关于智慧的作文（精选24篇）
智慧是高等生物所具有的基于神经器官（物质基础）一种高级的综合能力，包含有：感知、知识、记忆、理解、联想、情感、逻辑、辨别、计算、分析、判断、文化、中庸、包容、决定等多种能力。智慧让人可以深刻地理解人、事、物、社会、宇宙、现状、过去、将来，拥有思考、分析、探求真理的能力。今天为大家准备的是关于智慧的作文，希望能满足大家的阅读需求。
智慧的作文 1
忍，是一种真正的智慧。
万仞高山易塌，千丈巨树易倒。古往今来，锋芒毕露者往往在最璀璨时堕地，令人唏嘘不已。其实，忍是一种真正的智慧，将拳头收回，方能更好地打出去！
忍，能带你启达成功之境。
战国乱世，枭雄层出。织团信长，丰臣秀吉，武田信玄俱是“天下人”，但却无一善终，原因无它，正是因为他们不懂“忍”的道理，总是以“神”自居，引得诸侯同伐，身死人手，为天下所笑。忍一时风平浪静，退一步海阔天空，懂得忍让的人才能拥有这天与海！勾践忍了十年，“三千越甲”吞吴；大流士忍了二十年，成就波斯帝国；歌德“忍”了六十年，巨作《浮士德》传世！忍的智慧，无所不在。
忍，能带你享受生活之美。
高位者眼中，永远只有那天下，征服的`欲望从未停歇，其实，感悟这山水，又何尝不是赏心乐事呢？陶渊明“忍”世俗尘杂，于清涧旁收获金菊人生；庄子“忍”生死之障，笑傲于天地之中，逍遥于六合之内；惠能“忍”门弟观念，寄情山水，成就禅宗大盛。其实，世界如此美丽，又何必在意那寸土寸金呢？忍去此等凡物，建设自己的精神家园岂不更好？
各大宗教之中，以“忍”为个人重要品性的例子比比皆是。道家强调顺应自然，忍去心中杂念，勿用人心去改造自然，佛曰：“一切有为佛法，皆如梦如露如幻如电如影。忍得红尘万千悲痛，方证菩提心常明。”忍的智慧，在这些黄钟大吕的言语中早已是经典。
忍，是味忍让退避吗？错！忍是随势而动。知不可为而为，知不可为而不为只是庸俗之见。忍，需要我们仔细观察，对那些强大的事物，我们要暂时隐忍，蓄力退避，力争赢得最后一战。量与质的关系，有着忍的智慧。
反观生活中，总有一些人费力蛮干而无甚效果，学习中也只见出力不出成绩，都是因为他们不懂得忍，忍一忍吧，既然前方风暴不停，后面海阔天清，何不退一步呢？生活更美，因为免去了争斗之虑，成功也更易握住，因为力量已足。看，忍多有效！
忍，是一种真正的智慧，看破成功之路，握紧生活之美，皆因懂得忍，不如意之事甚多，通通涌出岂不坏事？忍一忍吧！
忍得人生悠悠烦叨事，
方得红尘滚滚称心意。
忍一忍吧！
智慧的作文 2
这大概是最后一次，在方格纸上写下规定字数的文章。
已经太久了：不曾在横条纹的周记本上，写下或两三行的只言片语，或动辄两三页的恣意文字。
还记得考前，语文老师用黑板擦敲打着黑板，不厌其烦地再三强调“作文拿高分的智慧”。无非是开头引用名人名言，观点鲜明，事例翔实，等等。
是的，这样的“智慧”我都懂，能让我拿高分的“智慧作文”也不应排斥。毕竟，经验和能力也是智慧的起点。
然而，我总是不屑。不要真情实感，不需形式创新，只需把大段捣烂如泥的“王开岭”、“史铁生”、“周国平”们注入固定模板，便会催生大批身穿统一制服的克隆军团。此乃应试教育下的集体分泌物。
在作文纸上，索尔仁尼琴已将古拉格群岛控诉了千万次，“全俄国最好看的霜”已成为令人作呕的白色凝结物。屈原已拒绝再投江，海子思索还要再卧轨多少次。
这样的智慧，不要也罢！
真正的写作智慧，应拥有大自然般的天然气象，是超越了经验和能力的升华，是“我手写我心”的了然境界。这智慧，是汪曾祺式的.“士大夫清韵”，是张爱玲市井小民的絮叨，是余光中式的精巧瑰丽，是优美字句背后的郁郁文气、坦率心性。
时间不多了。我周围的考生，应该在进行最后一段说理了吧？若我一开始便选择了中规中矩的议论文，此刻，理当安心而又机械地援引着最后一个例证了……
可惜今天，在高考考场上，我没有。
我不后悔。我想写幼年的玩伴，夏蝉歌咏的少年梦，白衣黑裙的青春悸动，高考重压下偶尔的灰心失意，噙泪微笑的坚强。我想写平凡生活里的细微感动。就算是议论文吧，我也想拒绝炫目的名言和事例，静静地用质朴的语言说清内心的所思与所悟。
对不起了，老师！您教的那些智慧法宝，我今天一概没有用上。
因为，我已明白了何为真正的写作智慧。
真正的写作，是在高考考场上掷下没有退路的崛傲开头的勇气。
真正的写作，是抛弃成规通法，以真情入文，以实感动人的自觉。
真正的写作，是“忽如一夜春风来”的烂漫才华。
真正的写作，是捧出一颗至诚之心的赤子纯真。
谢谢你，智慧自身的大景象。这最后一次写800余字，我终于没错过你。现在，交卷。
智慧的作文 3
我家有一个智慧女神—妈妈，她总能想出许多好点子。
记得有一天，我家的电风扇坏了，扇叶被摔坏了一片，用的时候总是因为不平衡而产生“嘎吱嘎吱”的声音，当时风扇还很新，当废品卖了又不舍得，搞得我们都不知道怎么办才好。
第二天中午，妈妈拿着面巾纸的垫板、剪刀、笔和透明胶带过来了，我上前一看，妈妈正那咋垫板，用笔画出来风扇扇叶的缺口处，然后用剪刀剪了下来，小心点与坏了的扇叶拼起来，用透明胶带捆了又捆，最后把风扇盖盖好，插上电源，打开，风扇居然像新的`一样转动起来，一点噪音也没有！我竖起大拇指，说：“妈妈，亏你能想出这样的办法来。”
还有一次晚上，妈妈走了进来，一看弟弟的头低得比笔还低，转身走了。不一会儿，她拿着鞋盒，剪刀和订书机过来了，只见她把那个长方形的鞋盒的盖子用剪刀剪了下来，把一边剪去，又把两条宽折了下去，又用订书机固定了一下，一放，便形成了一个坡。妈妈给弟弟垫上，弟弟试了试，高兴的说“太好用了，字看得更清楚了。”我不明白，便问妈妈：“这是怎么回事？”妈妈回答：“是光的反射。本子放平时，光线成直角反射，就看得不够清楚，而垫上这个纸板，光大约成了45度角，反射后的光线也成了45度角，映入眼帘，这样就看得清楚多了。”
这就是我的妈妈，聪明吧！
智慧的作文 4
智慧，是一种财富；智慧，是一种经验；智慧，是一种境界。拥有智慧的人，或具备超凡的记忆力，或具备严密的逻辑思维能力，或具备丰富的想象力。仰望智慧的天空，我们会惊叹于诸葛亮神鬼莫测的老练计谋，会佩服周恩来聪明灵巧的铁嘴铜牙，会领受苏格拉底变化无穷的哲学思想。学习古今中外的名人的智慧，我们得到的不仅仅是处人处事的方法，还有对人生考验的无畏面对。
三国时期，身为南阳卧龙的诸葛亮，以未出深山而能预见三分天下而名动天下。随后，他又以“空城计”“草船借箭”而为世人所熟悉。为了答谢刘备的“三顾茅庐”之恩，诸葛亮毅然出山，硬是带领蜀国在群雄之中闯出了一番天地。“智慧”一词的含义在他身上得到了淋漓尽致的体现，而他也成为了智慧的象征。仰望智慧的天空，我们在佩服诸葛亮老谋深算的同时，也学到了他的感恩之心。是的，只要临危不惧，善于摆棋布阵，就能在战场上百战百胜，在三雄鼎立的时代独霸一方。智慧的天空，竟是如此的精彩！
在近代，中国出了一位伟大的总理——周恩来。或许，一般人只知道他是一位亲近群众，热爱人民的好总理。但事实上他更是一位慧心巧思，善于舌战群雄的智者。周恩来担任总理后，曾多次被外国记者采访。采访中，外国记者想有意为难他，便对他提出了十分难答的问题：“周恩来总理，你为什么用美国的钢笔而不用中国的钢笔呢？”“周恩来总理，为什么美国的.人走路时仰着头走，而中国的人走路时却低着头走呢？”在面对这些十分恶意的刁钻问题时，周恩来总理却十分巧妙的作出了回答：“我用的钢笔是在一次战争中在一名被俘虏的将军身上搜出来的。”“因为我们的人民走的是上坡路，而你们的人民走的是下坡路。”多么经典的回答啊！周恩来不愧是中国的一代伟人，他的一生只能用“传奇”二字注释。仰望智慧的天空，我们在惊叹周恩来能思巧辩的同时，也学到了他为国人维护了尊严的精神。是的，只要多动脑筋，善于锻炼口才，就能在别人的恶意取笑中反败为胜，在人生中书写出不朽的篇章。智慧的天空，竟是如此的美妙！
在古代，希腊出了一位绝世天才，他就是被人们誉为“西方哲学的奠基者”——苏格拉底。或许，大多数人只知道他是一位哲学家。但事实上，他对问题的见解是变化多端的。苏格拉底曾问他的一位学生：“一个乞丐和一个皇帝，哪个需要洗澡？”他的学生回答：“当然是乞丐。”“错，乞丐不习惯洗澡，而皇帝习惯洗澡。所以是皇帝需要洗澡。”他的学生说：“那就是皇帝咯。”苏格拉底说：“错，乞丐身上脏了，而皇帝身上不脏。所以是乞丐需要洗澡。”学生随口附和：“那就是乞丐咯。”苏格拉底说：“错，乞丐不习惯洗澡，而皇帝不需要洗澡。所以他们都不需要洗澡。”他的学生说：“是，他们都不需要洗澡。”苏格拉底说：“错，乞丐脏了，需要洗澡，皇帝习惯洗澡。所以他们都需要洗澡。”多么富有哲理的问答啊！苏格拉底不愧是古希腊最有智慧的人，难怪能教出柏拉图和亚里士多德这两位举足轻重的伟人。仰望智慧的天空，我们在惊讶于苏格拉底丰富多变的哲学思想的同时，也领教到一代智者的迷人魅力。是的，只要多思考，就能出智慧，在看似单一的提问中想出无穷的答案。智慧的天空，竟是如此的神奇！
让我们在仰望智慧的天空同时候，获得更多的财富，学到更多的经验，达到更高境界吧！
智慧的作文 5
朋友，我正幻想着，也沉思着。
我想象我有一对洁白柔顺的翅膀，从未梢到开端，丝滑柔顺，亦如我，从少年到青年，越发坚毅，越发倔强。
穿过冗长黑暗的走廊，看见你微笑的脸。有些苍白，略微无助。我听见你在我耳畔的低语，划破一整世纪的阴霾，温暖我心。
是你，赐予了我这双翅膀。我该如何报答你呢？
你沉默。
我再一次审视这对翅膀。心里充满了感激，充满了彷徨。我停止挥霍，停止所有那些因虚荣、因骄傲而进行的堆砌工程。那些看似牢不可破的誓言———瞬间，轰然坍塌。抬头依旧是那张微笑的脸。
我忽然有些绝望。你是坠入凡间的天使，而我，如此渺小。你引着我向上攀爬。你说，不要轻易使用那对翅膀，因为你还没有学会如何行走。我愕然。难道，这双翅膀，只是摆设？只是畅想？
他是智慧从心底散发的爱的光辉凝聚成的智慧。随着成长，你拥有的智慧将不可估量。可是成长的时候，你怎么能司仪浪费智慧？成长，是摔跤过后又爬起来的坚韧，是勤奋与叛逆的结合。只有到最后一刻，你才能运用智慧。
你的低语仍在耳畔回响。我奋起努力。不在乎那些灯上三更的时光，不埋怨那些烦琐与复杂，不后悔走过的道路，不回首曾经的辉煌。我以为我可以运用那双翅膀了。
为什么不再等一等呢？你的眸淹没在悲伤中。
我不语。其实，这世上有一个词语叫“奢望”，有一种生物叫“人类”，而只有人类，明白奢望。
可能我又错了。我不是为了梦想，而是为了能驾驭那翅膀。我跌入了深渊，满口狡辩。你仍然微笑，宁静沉稳。
面壁的日子，我想明白了许多。我对你忏悔我的罪过，讲述我的`思想。之后我学会了用脚行走，不靠他人的力量。我学会了坚强自信。我只想着梦想。
我终于使用了智慧的翅膀，再苍穹腾飞，看见你，散落在世界各处，像帮助我一样予人温暖。我不禁微笑。
你到底是谁啊？我问。
低语传来：我，就是爱啊。
恍然大悟。你就是世上最真的爱，最唯美的情感。你是翅膀的灵魂，赐予我向上的力量。你是消除罪恶的天使，是撒旦的恐惧，是上帝的亲吻。用梦想来诠释你，用翅膀来保护你。不是徒劳。
我，用你的力量，智慧的翅膀保护你，从不放弃。
智慧的作文 6
昨天晚上看王小丫主持的《开心辞典》，我流了泪。
这不是一个煽情的节目，因为里面有一种真实和聪明，还有那份期待和紧张。
是那个人感动了我。他的“家庭梦想”都是为了家人，没有自己一件东西。他有个妹妹在加拿大，妹妹有电脑没有打印机，于是，他想得到一台打印机送给远在加拿大的妹妹。王小丫问，那你怎么给妹妹送去？他说，我再要两张去加拿大的往返机票啊，让我的父母去送，他们想女儿了。听到这，我就有些感动，作为儿子，他是孝顺的；作为兄长，他是体贴的。
主持人也很感动，她问，那你为什么要送一台电脑给你父母？他说，因为父母很想念远在万里之外的妹妹，所以，他要送他们一台电脑，让他们把邮件发给她，也让妹妹把思念寄回家。
这就是他的家庭梦想，全是为了家人。主持人问，有把握吗？他笑着，当然。要回答12道题，而每一题都机关重重，要达到顶点谈何容易？答到第六题时他显得很茫然，这时他使用了第一条热线，让现场观众帮助他。结果他幸运地通过了。但他很平静，甚至有些沮丧。主持人很奇怪，因为要是别的选手早就欢呼雀跃了，为什么他这样平静？他说，他觉得很不好意思，为什么那么多人都会这道题而他却不会。
答题依然在继续，悬念也越来越大了，人们也越来越紧张。到最后一题时，我手心里的汗都出来了，好像我是那个盼望着得到一台打印机，两张往返加拿大机票和一台电脑的人。仅仅为了他的孝顺和对妹妹的宠爱，也应该让他答对了吧。
最后一题出来了，六选一，是有关水资源的。
他静静地看着这道题，好久没说话，他的父母也在台下，紧张地看着他，而主持人也好像恨不得生出特异功能能把答案告诉他一样。
这时他使用了最后一条求助热线，把电话打给了远在加拿大的妹妹。电话接通了，他却久久不说话，对面的妹妹着急了，哥，快说呀，要不来不及了。因为只有三十秒时间。
王小丫着急了，快说吧，不要浪费时间了，这是你最后的机会了！
他沉默了一会儿，说了：妹妹，你想念咱爸咱妈吗？妹妹说，当然想。坐在电视机前的我着急了，天啊，这都什么时候了，怎么还慢悠悠的，难道他要放弃自己最后的冲刺吗？我几乎要生气了，怎么会有这样冷静的人啊？怎么还说这些没边没沿的话？
他又说了：“那让咱爸咱妈去看你好吗？”妹妹说：“太好了，真的吗？”他点头，很自信地：“是的'，你的愿望马上就能实现了。”然后时间到，电话断了。
天哪，我一下子明白了，这道题他根本就会，答案早就胸有成竹！他只想给妹妹打个电话，只是想把成功的喜悦让妹妹早点分享！
我的眼泪一下流了出来，为他的智慧，为他超乎常人的冷静和美丽。
果然他轻轻地说出了答案，我看出了王小丫的感动，王小丫说，从来没有见过像你这样的选手。
是的，从来没有，像他一样冷静和智慧，在最后的关头，在久久的沉默之后，给大家带来了满怀的喜悦。而在台下的父母，眼角也悄悄地湿了。
智慧的作文 7
剪纸，是中国汉族最古老的民间艺术之一，它源远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝。
我邻家的叔叔是个剪纸高手，他经常剪出各种各样的图案送给我，我一拿到手就眉开眼笑地摆弄个不停，小时候还经常缠着他给我剪纸，他只好以此来哄好我。从此，我对剪纸这门艺术留下了深刻的印象。
现在我长大了，但邻居叔叔依旧送我一些他的精美作品给我。前不久，他送给我一幅《喜鹊登枝》的.剪纸，我爱不释手，对这幅剪纸充满了兴趣。有一只小巧玲珑的小喜鹊站在枝头上神气勃勃地昂着头望着那一轮火红的太阳，真是神了！叔叔剪的喜鹊惟妙惟肖，立在枝头的位置恰到好处，无可挑剔，仿佛一蹦就能碰到我的鼻尖似的。它好像在向人们通报喜讯，那迫不及待的样子，一看就明了这是个天大的好消息。看着活泼的小喜鹊，我也跟着它展开了想象的翅膀……
小小的一幅剪纸，却充满了大大的智慧，它是人们辛勤劳动、灵巧与智慧的完美结晶，它代表了我们一个民族，这就是咱们中国的剪纸。
智慧的作文 8
古语有云：“水滴石穿。”水，乃至柔之物，却偏能以柔克刚。因为它懂得坚韧，懂得持久，更重要的是它懂得方法，再陡峭高峻的重山，它也能九曲十八弯绕出群山环抱，在弯曲中求得生存，在弯曲中发展壮大。它警醒我们：即便险阻重重，你也可以避其锋芒，突破弱点，不必在现实的礁石上撞个粉碎。
那个被鲁迅称过“有点迂”的方孝孺，确实迂得可以。作为饱学之士，让他治经修书可，让他运筹帷幄却大大不可。
一根筋的书生不懂兵不厌诈，使他的学生建文皇帝在“靖难之役”中引火自焚。面对明成祖的招降，他的硬气倒的确使他保全了气节，可却连累十族数百条人命。
试想他如能假意投降，暗中联络旧部，壮大势力，再给明成祖奋力一击，说不定历史也要被改写。
如此难道不是替建文帝尽忠的更好方式。需知大丈夫应能伸能屈。伸，是为了给敌人雷霆一击；屈，则为那一击蓄积力量。
只有先韬光养晦使自己足够强大，才不会作无谓的抗争。
曾看过报道，西安秦始皇陵兵马俑坑出土的蹲踞俑，作蹲下射箭姿势，保存得相当完好，衣饰条纹都清晰可见。而一同出土的站立俑却都有不同程度的损坏。
据考古人员介绍，因为坑顶为土木结构，一旦塌陷较高的站立俑便首当其冲受到较大撞击，而较矮的蹲踞俑可少受损害。
另外，由于蹲踞俑重心较低，立得比较安稳。这使我联想到，人在生活中也不妨保持低姿态。是啊，这是一种弯腰的艺术，就像饱满的稻穗谦虚地低下头来，这是一种成熟的标志。勾践忍辱负重，张良为老人拾履，韩信受胯下之辱，他们一时的退守，却赢得了将来的辉煌。
因此进退统一，有时不退，就无法进。
水的弯曲灵动，不是让人随波逐流，而是教人入世的`艺术。
水的崎岖窕窈，是叫人不要做扑火的飞蛾，而做适者生存的强者。
水的智慧，是禅，是道，是太极，是蛇一般的弯曲圆滑，是四两拨千斤的巧劲。
在这种智慧中，我们可以打造不一样的人生。
智慧的作文 9
我家的门前住着一个大孩子，我们都叫他“傻白甜”。
但其实他不傻，只是人看起来，木木的，反应也不快，我们就用这个很流行的词汇来叫他。但他也不是那么一无是处，他又高又壮，体育也是好的不行。脸上时时刻刻挂着一张婴儿般的笑脸，让人很自然地就信任他。
当时在孩子群里，地位的高低不看你成绩有多好，而在于你体育有多强。于是他就自然地成为了我圈子里的中心。也没人别的人会不服，除了我。几年来，我一直和他一起玩。我仗着自己会耍小聪明。常常在他面前占了上风，主宰着一切。但我没有想到他刚刚进入我的圈子，我的位子就这么快被抢了。我有些不甘心。
妒忌的火焰在心中越燃越旺，迫使我在一天早上向他发出挑战：我约了一群伙伴去骑车。我这么做也是有私心的，我要让他们都可以看到我的胜利，告诉他们“傻白甜”可以的'事情，我也可以！
当我约他的时候，他没有答应，也没有拒绝。只是仔细地问了我比赛的时间。在他那张脸上，我第一次看到了不那么傻的笑容，反而我感觉有一种深邃的目光早已将我打量得一干二净。这种感觉从未有过，我心中不仅多了一丝被小看的恼火，还有一丝担忧：他如果真赢了我，我该怎么办？可当时已经是箭在弦上，不得不发，时间已经不容我再考虑了。
两辆公共自行车横在大马路上，清晨的马路也没什么人，环卫工人打扫完也就坐在别的摊子里喝着茶笑着看着两个年轻人之间的火焰。我知道，只有第一我才能被伙伴们称赞。而第二却只能甘拜下风。我没有当第二的打算。
那就来赛一场吧！
两辆小红车驰骋在空旷的马路上，你追我赶，差距从未扩大却也从未减小。感觉好像是两辆车依依相惜，难舍难分。大街，小巷，高楼，农舍，全都有我们的身影。争得就是这个第一，拼的就是这条命。两个人又加紧了踏板的速度。在后面追随的小伙伴早已叫苦不迭，落在后头。这个时候，脚踝的旧伤又开始隐隐作痛，我心里又一次无助和不甘：为什么，为什么我总是不能当这个第一，为什么当我跨过一座山的时候眼前出现的又是一条河？我不禁恼怒了起来，我也不知道我为什么生气，为脚伤，为比赛，还是为虚荣心？在这股怒气的支持下，我在那座老桥上完成了逆转，即使比赛还没有结束，我仍然以胜利者的姿态回头瞥了他一眼，但他又一次露出了那种捉摸不透的笑容，嘴里好像还在嘟囔着什么，加油？想到这里，我不禁打了一个寒噤，生怕第一又被抢了，急冲冲地冲过了终点。
我赢了，收下了伙伴们的赞美，我也知道我又是老大了。这个时候“傻白甜”了“恭喜你啊”他很平静地表示了自己的佩服，但我总觉得心里有一点不舒服，这几天“傻白甜”怎么怪怪的，总感觉自己被蒙在鼓里……
过了很久，一个老朋友才向我道出了真相：“嘁，你真觉得你能赢一个田径队队长？他让你了这么久你没有发现吗，平常你妈妈在邻里总是提起你的脚伤，他都一笔一笔记在心上啊，他哪里敢让你拼命，就算丢了第一也不能让你变成个瘸子啊！你居然还不知道，傻的是你啊！”
我愣住了，如今我们各奔东西，纵使我心里有千言万语，也无处可说了。“傻白甜”用他让的智慧，浇灭了我内心骄纵的火焰。
智慧的作文 10
我与母亲去了西藏。若论缘由，我是至今也说不出半字的，但事就那么发生了，叫人避无可避。
人人都道西藏美得神妙，美得深邃，不过，自称“小智者”的我却不以为然，倒叫人失望极了。
我与母亲行车往向那不远的他右——圣湖。在路上，我无聊至极，不免目光外放，奈何目光所落之处，尽皆枯败萎黄的牧草，全然横在阳光之下，东西零落，道不出了伶仃败落。似乎受了草的影射，总觉得这个离太阳极近的地方，天也是灰苍无力的了。猛得，车停了。我忙抬起头，却也只见几只瘦削可见肩骨的牛悠哉横过，稀落的毛色，似乎在言残酷的自然，渺茫弱小的生命，无尽的哀切。牛远去了，车行了，透过玻璃的离别之眼，似乎是天与海的鸿沟，深不可测。
又行片刻，终于无尽苍黄之下见了一丁点的转机——到圣湖了。我们一车人陆续下了车，我垂首挪行，慢慢踱至石子滩上，按下百般不愿，拖延着抬眸——恍惚间，我愣住了……
圣湖的`水极清极透，站在朴质的石子滩河之傍，望向虚茫。山是极远的，但却谈不上高。可它却是实于怒拔于黄土地上，绵延数千米，争高直指苍穹，以宛若龙虎之斗之势，傲然悦于己之高拔。愣怔之中，云雾缠绕上了山峰，几乎于一瞬之间，刚才游龙盘虎之斗，早淡了，皆散了。再凝眸，却是唯余那如云般仙邈的黛色虚影了，一切皆静下，似乎初时盘虬之势不过是游园惊梦，南柯幻梦现。那景，当真玄妙如神灵，当真深邃幽潭。我蓦然回首，心中一切的躁郁早已尽烟散了。极致的静，不是景，是人心。我目光流转之际，突兀一般着橙黄破旧却干净的袈裟的苦行僧。
他面色苍苍，脸上沟壑纵横，被岁月肆意雕刻的面庞上有疲倦，有执着，但更多的却是一生奔波的苍老——可，为什么？他掩去了一切苦痛？为什么多少岁月的陈流未曾沾污他的袍子？又是为什么，他愿如此坚毅如山岳一般怀古？正于我思索之际，他慎而又慎得轻移身体——直至面首对湖，他以胜初见时数倍的虔诚缓缓弯下双膝，直至匍匐，他以舌唇亲吻微咸的圣水长流，他苍老的手指微伏河滩，只觉着那鸡皮般的手也似从恒古穿跨，以一个无上智者的身份俯视一切，叫人满心敬重。无意之中流淌过千万波涛，刹那之间纵横万古娟流。他行走过万语千年，与山水无言相伴；他匍匐于圣湖黛青，一举一动中流彻无言的情感，无尽的默然。他淡空一切，视苦难为烟云一般虚无，就如这圣水，不相语不相知，静静伴，大彻大悟，大智若愚。
于疏忽之中，生命的轮回已轻转过万载春秋。我于虚晃之际，看见了那苦行僧睿智的双眸久经沧云弥侵，只觉天蓝水清，万般皆如梦似幻，神妙深邃了。
此时此刻，心间流转缘于造物主的智悟。西藏，之所以流远不是因为接近太阳，而是因为他们相伴山水静默不语的大智若愚般的淡难罢了。
西藏，倒是极具智慧之学者了，既然避无可避，倒不如似圣水，如黛山，千般絮涌终于归之静然，默语。
再回首，天蓝，草盛，丰腴。悠悠智者，纵不语也胜似万古通言，轻拔心弦。
智慧的作文 11
第一眼看到上海博物馆的，它是呈圆形的现代建筑物，给我的第一印象就是气势宏伟，风格古典，文化艺术与现代化设施完美结合的一座历史悠久的中国古代艺术博物馆。
当我走进陶瓷馆映入眼帘的就是一个长得怪里怪气的东西，让人有些毛不着头脑。你说它是一件摆设吧，它又不像;你说它是一个笔架，它又太高;你说它是压纸的.，它又太过精致。原来他是个枕头啊，名为“白釉镂雕殿宇人物枕”。它，色泽洁白，做工极为细腻，样子是迷你版的雄伟的宫殿建筑。前门紧闭，后门半开，有一人站在那，头上戴着高耸的官帽，靠着门，向外看，好像在等着谁的到来。枕面呈如意形，刻着缠枝的花纹，看上去十分的别致。
紧接着我又被一件展品所吸引，它名为“彩色釉陶马”。该马头部较小，躯体健壮，腿部修长有力，尾短而打结，这种骨肉停匀，精气神十足的马的造型。彩色釉陶中的马除了少量处於奔跑等运动状态中的造型外，大部分是这种处於安静的站立状态，但在安静之中都蕴涵着一种动感和美感，形成了唐三彩独特的艺术效果。
时间过得真快，在不知不觉中已是中午了，这次参观上海博物馆给了我很大的帮助，长了不少见识，深深地体会到古代劳动人民的聪明才智和精湛的工艺。
智慧的作文 12
有种智慧叫坚守，有种智慧叫放弃，有种智慧叫巧言，我的智慧叫沉默。
——题记
这世上的智慧是多种多样的，每个人有不同的`智慧。在很多人眼里，我很笨，但我也有自己的智慧——我的智慧叫沉默。
有一天，班上一个同学带来了一道难题。那道题真的十分难，听说几个被称为“天才”的同学也不会做。我很好奇，走近人群看了看。几个同学叫了起来：“你这么笨也来，你想让太阳从西边升起吗?”说完便引起哄堂大笑。我没说什么，快快记下题目便回到自己的座位上。
这几天我都在想那道难题，但没有任何头绪。又是那几个同学看见了，说：“你真是不让太阳从西边升起不甘心啊!”说完，又是一阵大笑。我没说什么，继续想我的难题，心想一定要做出来，看他还有什么好说的。
从此，我更加努力学习了。一次，我做作业时发现有一道题与那道难题有异曲同工之妙，我很快做出了那道难题!没想到看似那么复杂的题目，答案却是如此的简单、巧妙。我沾沾自喜，想去找那几个同学，挫挫他们的傲气，但静下来想一想，还是算了，自己知道答案就行了。
过几天，那几个同学出来闹事了，因为自己做不出那道题，便一口咬定那道题是没有答案的，要找那个带题目来的同学麻烦。一些同学听了，也加入了他们的行列，要声讨那个带题目来的同学。那个同学慌了，因为他也没有做出。就在这时，我拦住他们，公布了正确答案。他们面面相觑，十分惭愧，都灰溜溜地走开了。从此以后，大家都对我刮目相看了。
沉默并不意味着懦弱。
这就是我的智慧。
智慧的作文 13
狂风暴雨汹汹袭来却有雨衣覆在身上，凉意冷气阵阵扑来亦有温暖身躯御寒。或许，这便是爱的智慧。
盛夏时节，天气就像女孩的脾气，说变就变。这不，上一秒还晴空万里，下一秒便成了乌云密布。补课结束的我望了望天，不禁长叹了一声：没带伞的我怎么回家？我背着书包急得来回在屋檐下徘徊。望望外边，好似一脚踏出去就会变成落汤鸡，万分焦急涌上心头。时间像雨水一样流逝，眼看左右的同学都被父母接走，偌大的地方似乎空留我一人，心里渐渐有了一种埋怨。但幸好，视线里终于出现了一个姗姗来迟却令我心安的`身影——爸爸！
他披着一身红雨衣，脸上显出一副焦急模样，正在骑着车向我靠近。那一刻，他就像是漫画里被人称道的超人，在我无助的时候出现在面前，虽然迟了些许，却让我得到了安全感。他冲我招手示意让我快点钻进他的雨衣。我奔向他，一股脑把身子塞进雨衣。庆幸的是，雨衣足够容得下我们两个人，至少我有足够的空间。我整个人都不敢动弹，生怕影响了他，在里面我因寒冷而蜷成一团，耳边尽是狂风的呼啸声，像恶狼正在咆哮，让人不寒而栗。雨点很大，打在身上竟有疼痛感，顿时手脚变得冰凉。爸爸可能也料到了吧，他让我搂住他，还让我小心点。我将双手放在爸爸腰间，感觉很温暖，像是喝了一杯热茶，一股轻柔如丝的温暖漫布全身，足以抵挡外界寒冷。我习惯性地将头伏在他坚实的后背上，那儿像一堵坚固的墙，一堵永远守候保护我的墙。
回到家我仔细打量了自己的全身，尽管感觉雨衣足够大，但是鞋子竟然全湿了，看着自己溢满脏雨水的鞋放在面前，不禁一股恼火燃烧了起来。总感觉如果爸爸没有往水多的地方骑，鞋就不会湿透成这副模样。我拿出一副气势汹汹的模样等着爸爸停放好车上楼，准备好好“质问”他一番。可是他回来的那一刻我却愣住了，心里像是打翻了调味料，酸甜苦辣一起袭来。
他的裤子和鞋子全湿了，尤其是他的头发，像是有一盆冷水从他头上毫不留情倾倒下来。脸部冻得泛红甚至是僵硬，与他温暖的身躯显得很不一样，让人心疼。见到这一幕，仿佛我内心所有的不满埋怨全部消失不见，刚刚的恼火也被雨水浇得再也无法燃烧。内心酸酸的，是歉疚吗？后来我才恍然大悟——那天他为了不让我淋雨，他将雨衣较大较长的前半边偷偷转到了后边给我，而较小较短的后边却变成了前边。因为后边有帽子转过来会遮住视线，所以他的头竟然全程都没有遮挡物！
这是爱的智慧，可在这同时他却忘了他自己。再或许，他觉得对我的那份呵护才是最好最温暖的雨衣，为心灵遮风挡雨、掸尽尘埃。
智慧的作文 14
一天早晨，万里无云，春风拂面，正是放风筝的好时机。小狗淘淘赶紧从仓库找来风筝，和狗妈妈道了别，就奔向草原放风筝去了。
一进草原，淘淘顿时被眼前的景象迷住了：杨柳姐姐摇着她那骄傲的长辫子；桃花妹妹绽放她那粉红色的笑容；小草弟弟穿上他那心爱的绿衣裳……淘淘看完这些美景，才想起来他去草原的.主要目的就是放风筝。他找到一块空草地，放起风筝来。他抬起风筝，拉起牵绳，在空草地上跑起来。他跑啊跑，跑啊跑，跑的可欢了。
不料，大风呼呼地刮过树梢，淘淘的风筝被挂到了树枝上。淘淘这下可伤心了，坐在大树下冥思苦想。凑巧，小狐狸波波过来了，手里拿着一根拐杖，他问淘淘：“你在干什么呀？”淘淘指了指挂在树枝上的风筝，说：“我的风筝挂在树枝上了。”说完，他忽然看见了波波手上的风筝，眼前一亮，说：“波波，你能借我一下拐杖吗？”波波说：“好吧。”淘淘拿来拐杖，去掏风筝。很快，风筝掏下来了。淘淘感激地对波波说：“谢谢你借给我拐杖。”波波说：“不用谢，这完全靠的是你的智慧呀！”
他们一路说笑，放着风筝回家了。
智慧的作文 15
其实，有时云看似平淡无奇，不值一提的云，也有很深的智慧。
云随着天气不同的变化，形状也在变化。每种不同的云都预示着不同的天气。
当你站在窗边或野外，仰望天空，天空上的云均匀地分布着，看似像大海的波浪正在拍打着海岸，又象梯田，让人感觉是不是天上的哪位神仙把云耕成了梯田，会不会长麦子呢？但她更像鱼，身上的鳞片整齐地排列在鱼的身上。这像鱼鳞的云，预示着不会下雨，但风很大。这种云叫卷积云。
当天空中的'云是细长细长的，看似像海浪在海面翻滚着，又像一个个鱼钩，仿佛要伸进海里去钓鱼呢。这样像鱼钩的云预示着会下雨，这种云叫钩卷云。
当天空上的云是乌黑的，重厚的看样子马上要压到大地上，像一团大火焰，又像一座山峦立在天空上，又像龙王的宫殿。当然，龙王来了怎能不下雨呢？看到这种云要赶快回家，因为大雨马上要来了。这样的云又叫积雨云。
当天空中的云是又薄又轻柔，而且散得像一个个馒头，就是天晴了。这样我们出去玩是个好日子。这样的云叫淡积云。
你说，云是不是有很深的智慧？
智慧的作文 16
若是说到昆虫，我猜你脑海里一定会浮现出这样一个词渺小。而这渺小仅仅是指外表上的。在实质上，他们的智慧就像一片宽广无际的海一般，深不可测，没有边际，无可限量。
若是说到昆虫的智慧，你可能会想到善于捕食的螳螂，善于采蜜的蜜蜂，善于筑巢的燕子。但我想要说的却是蚂蚁。因为我亲眼目睹过他们的.智慧。
那件事要从一年秋天说起了，那天，我看完电视后，打算在自家院子里放松一下。一阵凉风吹来，我在不经意间发现了地上一只又一只的蚂蚁。我蹲下来仔细观察了一番，最终找到了蚂蚁洞，看见有稀疏的几只蚂蚁搬着粮食来回出入。我这才知道原来它们在为过冬的粮食做储备。可是事实却是那么的不尽人意，它们的食物实在是少的可怜。
想到家中还有剩余的几袋方便面，于是我拿了一袋，将它撕开，迫不及待地把这一小块一小块方便面零星地散放在蚂蚁洞的不远处。很快，一只蚂蚁像闻到味道了一般，从蚂蚁洞中匆忙地走出来，看到这么多的食物，它在不停地打转，突然停下来了，好像想出一个办法来，它回到洞中，在短短的十秒之内，随之而来的是一大群蚂蚁。它们分工很明确，三五成群的到每一块旁边，努力地朝蚂蚁洞的方向拖动。有几块几乎同时抵达了洞口，于是，它们又想出一个办法来，这些蚂蚁们放下了手中的工作，一个一个地将方便面送到洞中。
当我准备离开时，我才发现还有一块方便面正在被蚂蚁们缓缓地拖动着，我又蹲下来，仔细观察了一番，我发现那块方便面好像由于我的匆忙和粗心，体积过大了，导致行动缓慢。等了一会后，它才缓缓地到达了洞口。可是，要怎样才能把这个“庞然大物”搬进去呢？我本来想将它拿起来掰碎再放到地上的。但是有很多蚂蚁像胶水一样附着在上面，我怕伤害了这些无辜的生命，所以我放弃了这个办法。我抱着好奇的心态观察者这一切，我想看看蚂蚁会怎样来解决。蚂蚁当然不会放弃这送上门的食物了。它们当中几只蚂蚁在后面推着，几只蚂蚁在周围咀嚼着，随着时间的推移，食物的体积在慢慢变小，最后它们成功地将食物送到了家中。
我想，蚂蚁们没有像人一样庞大的身躯，没有像人一样大的脑容量，更没有先进于人的智慧。但在一些关键时刻中，他们总能以最短的时间想出最好的办法，再加上它们的团结一致，最终取得圆满的成功。这些，都是它们智慧的凝聚。
这就是蚂蚁，力量最小的蚂蚁，生命最脆弱的蚂蚁，但它们是最冷静的蚂蚁，最具智慧的蚂蚁！
这还仅仅是大自然中的一小部分，我相信，在大自然中，会有无数种像蚂蚁一样聪明的昆虫！
智慧的作文 17
道德与智慧，一个人人都知道，人人都了解的名词。一个让人们几千年以来都在谈论的生生不息的话题。就像但丁说的：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷，所有，我认为应该先有道德，后有智慧。智慧的运用是要建立在道德的基础上的。
人们经常会说要有道德底线，智慧没有可以没有原则，但道德不能没有底线。一个人，关键的是道德高尚，即使没有多少智慧，也是一个平常的人。但如果一个人没有道德，那么不管他有没有智慧，他都不算是一个完整的人。
在我们的生活中，随处可见。道德与智慧就在我们的身边。
周恩来同志一生严于自律，品德高尚，一生为了人民为了国家而奋斗。为世人所敬仰，这是他平生中注重道德修养的结果。他在青年读书时代，就在家中的镜子旁边，贴着他手里的警句，面必肩容平，胸宽容，背容直，气象勿傲勿怠，纵观周恩来同志一生，他就是这样的。
遵守道德观念是中华民族的`传统美德，而学习知识，增长见识，也是亘古不变的原理。如果一个人能把道德与智慧很好的结合在一起，那这个人可以说就更加完美了。
孔子便是这样的一个人，孔子是儒家学说的创始人，他是圣人的化身，正是因为他把道德很好的运用，演化成了知识，又把知识结合着道德，很好的传授给他人，所以他才成为了一个让世人都景仰，都去学习的道德与智慧两者兼备的人。
如果说人生是一棵大树，智慧其实是果实，我们的功业和成绩是枝干花叶，那么，道德就是它的根本。要想使你的枝干花叶茂盛，硕果累累，你就应该加强你的道德修养。
其实，有道德观念的人身上体现的才是大智慧，我们不能只靠我们原本有的，而不去自己挖掘。缺少了根本的，不管是对别人还是国家都是不利的。
宋朝的秦桧，为当朝状元，很有才华，也算是有大智慧的人，但是他道德败坏，迫害岳飞，一心卖国求荣，如此智慧，于国于家都是有害无利的。就像是培根说过的一句话：科学上的巨人，道德上的小人”。这样是不行的。
智慧是面对道德的沉着冷静。智慧是我们一个人不可或缺的，但是智慧之花的开放是需要用道德去浇灌的，只有有道德的浇灌才会开的更加艳丽夺目。
一个人没有知识，你可以去学习，没有智慧，你可以去开启。即使再苦，就算不能成功，但也不算是失败。但如果一个人的到的沦陷了，即使拥有再多的知识再多的智慧，那也是一个虚有其表的空壳。它的人生也是一个不完整的人生。
所以，学着用道德来更好的展现你的智慧吧，让你自己也拥有一个完整的人生，终有一天你会看到自己人生的树上会挂满成功的果实的。
智慧的作文 18
古语有云，“天时、地利、人和”事皆具此，则凡事皆可成也。殊不知，勇气生天时，胸怀造地利，智慧成人和也。
勇气生天时
俗语有云：“狭路相逢勇者胜”。一世之雄，曹孟德也。位于淝水，困于袁绍，兵缺粮寡，试用之与他人，则坐以待毙也。然其舳舻千里，礼贤下士，勇于听计于袁之谋臣，敢于深入敌军，“以卵击石”，方成就一时之名。微其大勇也，孰能酾酒临江，横槊赋诗。
由此而观之，彼其大勇，造其天时。勇者，如金石，可以破旧时之陈规；勇者，似铁柱，可以擎一时之天下；勇者，亦基石，奠事理之根基。
胸怀造地利
海纳百川，有容乃大。此胸之大宽大于者也。海之宽容，成其磅礴之地势。
惟胸怀之广阔，方可容其不顺己者，方可兼听则明；惟胸怀之广阔，方可融隔膜之坚冰，暖一方之人心也；惟胸怀之广阔，方可聚天下之贤士，文武并用，拱垂而治。
玄德之胸怀，妇孺皆知也。翼德之鲁莽，使其失吕布此等良将，树破竹之强敌，败军而寄身于孟德。然其并未深加责之，代之以广阔胸怀而纳之。云长于败军之际，危难之间，效命之于曹敌，率马斩颜良。尔后纵敌于华容道，放虎归山。玄德亦念其炽热忠心，拜其为心腹大将。于文臣，则有不以其为卑鄙，三顾孔明于草庐之中，咨其以当事之是。
斯备之胸怀，造其西蜀之地势，利其于鼎足之时。
智慧生人和
东风不与周郎便，非其不欲和也，亦其智不如人也。其智不足，然则猜测疑忌诸葛孔明，卒受气三又余而身亡也。
大智之于孔明，则虚怀若谷，与人为善，终成一世之名也。
故曰，其智慧者，人和之父母也。
天时地利人和可成其事，而勇气胸怀智慧可造其事，生其事，明其事，胜其事也。
智慧的作文 19
加法，是一个苹果加一个苹果等于两个苹果的运算，加法，是一杯清水加一包配料等于一杯可乐的创意，加法，更是一斤芝麻加一斤黄糖等于一斤芝麻糖的智慧。
我们身边的事物是不可能件件完美的，但若我们让它们相互组合，取长补短，那么它们相加便会创造比他们本身更高的价值，只有灵活运用人生的加法，才能事半功倍，取得成功。
加法的智慧，是将不同事物的优点集聚，去创造完美。
兰亭临帖，行书如行云流水，月下挥墨，那岸边浊浪千叠，悬笔已绝，千年碑易拓却难拓你的美……书圣王羲之，便巧妙地利用了人生的加法。在他的时代，各路书法门派并存，这些书法有长有短，各有千秋，王羲之从小便谙习各种书法套路，但都不是很精深，在外人的眼中他的书法难成大器，可是王羲之很聪明，他不断地揣摩各种书法，汲取它们的优点，并加以融合，终于创造出自己独特风格的行书，看他的《兰亭集序》，里面有楷书的工整，行书的意蕴，草书的飘逸……这不就是加法的智慧吗？
加法的智慧，便是汲百家之长。
加法的智慧，还是创造别人意想不到的组合。收到意想不到的效果。
“快使用双截棍，哼哼哈兮，快使用双截棍，哼哼哈兮，习武之人切记，仁者无敌，是谁在练太极，风生水起！”。小天王周杰伦，同样清楚加法的智慧。世纪之交，华语乐坛却毫无新气象。直到一个戴鸭舌帽的大男孩出现。欧美急速劲爆的说唱，和婉转悠扬的古典音乐，看似毫不相关的曲风，却被周杰伦巧妙地融合在一起，创造出风靡至今的曲风——蓝调饶舌，也就是双截棍这首歌的出现，使苏有朋、郑智化的'时代一去不复返，那演唱会上山呼海啸般的“哼哼哈兮！”折射出的不也是加法的智慧嘛？
加法的智慧，便是化不可能为可能。
善于运用人生的加法，权衡身边事物的利弊，取长补短，创造出更大的价值，我们在人生的道路上才能事半功倍，走向成功。
加法的智慧，是一种世事浮沉的睿智，是一种走向成功的秘诀，是一种思考，一种深邃，一种明智……
智慧的作文 20
时值深秋，和煦的阳光也带着点儿寒意。一阵风细细的拂过，我看到大片金黄的梧桐叶似蝴蝶般落了，在天空中缓慢的打着圈儿，倘若世界静止在此刻。
听，我仿佛听见了梧桐树叶抽泣的声音，断断续续的在说：“梧桐妈妈，我不想凋落，我不想死去。”
“哦，孩子，对不起。你必须要离开我了，这并不是我所愿的。只是……。为了每年的绿叶常青，为了我能够继续存活下去……。真的抱歉！”
我也听到梧桐树妈妈含泪的.劝导着树叶。我能感受到她的悲痛之深与无奈之至。因为我似乎明白，只是“舍”，为了下一年梧桐树的绿树开放，便只能舍弃了树叶。
“梧桐妈妈，我会永远爱你的！”此刻，梧桐树叶的呼喊包裹着大风使我听的不大真切。但我只见梧桐树停下了她猛烈的摇动着的身姿。我似乎看见树上不断冒出透明的水泡，在阳光的折射下散发出五彩斑斓的光辉。我明了，这是梧桐的泪水，悲伤之极，无法言表。
梧桐树舍弃树叶，丢弃与自己血肉相连的骨肉之背后。虽是四季轮回、万物交替的自然规律，但更是“得”与“失”的轮回，舍弃是为了新一轮更好的开始，我相信，在明年春日融融之际，这梧桐树的枝头绿意会更甚。因为毕竟有“舍”才有“得”，不管这背后有无尽哀思……
不由想起我的婶婶，她是个爱摆弄花草的人。当她每每修剪花枝时，总要落下几滴泪。我望去那被剪子无情剪了的枝条，透着鲜嫩的绿意，我亦明白之极了。
我知道婶婶的落泪是因为她“舍”去了本没有错的花枝。痛惜，所以伤神。但我却会不悲不喜因为我知道这是为了花朵的茁壮成长，虽然失去，但终究会“得”到美丽的花朵。
曾经在杂志上看到了一篇文章，文章上具体说明了因公殉职的战士们年龄之小。他们还都是风华正茂的年纪啊！但为祖国的安宁和平和人民的幸福生活，他们毅然“舍”去了生命，为我国献出一切。但他亦“得”到人民的赞扬及身后名。但却也是心酸至极。
我不知道怎样才做到“得”与“失”的相互转化。但我只知“鱼与熊掌”不可兼得，为了得到，便要舍弃一些。但如何取舍，也在乎自身的选择。这是“得”与“失”的背后也充满着无尽的悲伤与无奈，可能世间万物大约都如此吧。
万物轮回，有“舍”有“得”。只愿作一棵小草，安守本心，不惧风霜，让舍得之精神照射出柔柔的暖意。
智慧的作文 21
从前，有一只凶猛的老虎自不量力的向一只力大无比的水牛挑战，结果老虎被打得七窍流血，头晕恼胀的倒在了地上，奄奄一息。过了好多天后，那只老虎的伤好了。独自在外散步时忽然看见以前打倒自己的那只水牛被一个农人吆喝着，让它耕地。水牛十分吃力，豆大的汗珠从脸上滚了下来。老虎见了这个场景，便迷惑不解的问到：“你连我都不怕，为什么会怕农人呢？”牛无可奈何的说：“因为他们有智慧”。老虎走到农人那里，厉声叫到：“农人！听水牛说你有智慧，我想看一看你的智慧。”农人已经知道了它的诡计，便说：“对不起，我把智慧放在了家中，我这就去拿。
不过，我怕你吃了我的水牛，我可不可以把你捆起来呢？”老虎爽快的.答应了，还不耐烦的说：“快去拿智慧吧！”农人迅速地回到了村子，叫了几个力气大的村民，在农地里把老虎装进了笼子中。之后，农人得意地边笑边说：“看见了吧，这就是智慧！它可以把你打倒！”无论在生活中还是学习中，只要我们运用聪明才智，就没有办不到的事情！
智慧的作文 22
爱迪生的母亲南希是一名教育经验丰富的女子学院教师，她对爱迪生的教育非常成功。
小时候，爱迪生是一个对各种各样事物都充满了好奇心的孩子，然而学校的老师却不这么认为，他们觉得他是个捣蛋顽皮的学生。
一天，小爱迪生从学校回到家后，对妈妈说，“妈妈，老师让我把这张纸条交给您，还说只有您可以看。”小爱迪生的妈妈南希将纸条取过来，看完后非常严肃。小爱迪生见妈妈好像看起来不高兴了，便忐忑得问纸条里写了什么。南希便大声郑重地朗读给他听，“你的孩子是个天才，这个学校对他来说太小了，没有好老师可以教他，请你自己教吧。”
南希知道学校不会善待自己孩子的，所以毅然打算亲自教育小爱迪生，并且坚信他一定会成才。
爱迪生活泼好动，对各种事物都很有乐趣，尤其见到新奇的事物喜欢去思考其中的原理。南希很高兴爱迪生的这股热情，所以并不会压制他，相反还会引导他去理解。
在南希的引导下，爱迪生逐渐开始自己动手做一些小实验，一来可以验证前人的真理，二来也可以体会其中的乐趣。比如，有一次南希在给小爱迪生讲解比萨斜塔实验时，小爱迪生便跃跃欲试，想要自己验证其中的原理，所以想要还原一下实验场景。爱迪生家的附近正好有一个高塔，于是，爱迪生便揣上两个球去了那里。球的各方面也是有要求的`。两个球的大小与重量不能完全相同。爱迪生将这两个球从高塔上抛下后，眼见两个球均落地，爱迪生兴奋地飞跑下去验证结果，并且开心地和南希分享。
这次的小小实验激发了爱迪生对寻求真理的热情。现实证明，这确实是一个重要的开端。从此之后，爱迪生做过各种各样能够想到的实验，并且乐此不疲，最终取得了世界瞩目的成就。
很多年之后，南希过世，爱迪生偶然地看到了当年的信。信上写道：“你的孩子有智力上的缺陷，我们不能让他继续留在学校读书。”
回想起当年妈妈朗读给他听的信，爱迪生恍然大悟，泪流满面。妈妈比他想象中更伟大，是妈妈支撑了他的人生。
智慧的作文 23
一提到昆虫我就不由得想到了蝉，它们十分渺小，不被人看中，人始终觉得自己比别的生物更高一等，瞧不起那些地等生物，可让人类万万没有想到的是这些低等的生物既然拥有和人类不分上下的.智慧，它还是无私的奉献者。
在炎热的夏天里，许多昆虫们都因为找不到水而四处游荡，只有蝉不会，它飞到了树上用它的口气插入树里，吸取树里的汁液，一边畅饮，一边唱歌，就在这时，很多昆虫都会来到这里吸收汁液，蝉总会无私的奉献给它们，蝉飞走了，把这里的汁液留给了其它昆虫们。
蝉是一个拥有高超技术的工程师，它的洞穴有4米多深，它是如何不让这个洞穴坍塌的呢？它用了它体内一种极为粘稠的液体粘在泥土上，用力挤压就挤坚固了，然后挖到合适地带安居下来。
智慧的作文 24
生活中，每个人都是主角，然而，我甘愿做个配角，这就是我的智慧。——题记
世界是一个展示自己的大舞台，每个人的生活无论开心还是悲情，都是舞台上丰富多彩的节目。然而都是以自己为主角了，那么，一个人的节目，有什么可观性呢?不知哪位演员说过：“电影不单只靠我们，如果没有配角，那我们还叫主角吗?”所以我甘愿成为一个配角，且也因此不亦乐乎。
一个雨天的放学后，穆叫住了我：“枫，陪我走走吧。”由于一整天都在紧张的`学习，也注意到了今天一直保持沉默的穆，就随口答应了。雨下的很大，校门口挤满了家长和等家长接送的同学。穆走在最前面，我撑着伞跟在身后，穆走得很慢，但是他没说话，我为了不让雨淋到他，也故意放慢了脚步。我们在校园里慢慢走着，感觉到在教学楼下避雨的人们异样的目光，穆突然停下了脚步，我正奇怪，穆蹲下身，抱起了一只在地上冷的发抖的狗，隐然间，我看见了他嘴角淡淡的微笑，不知道为什么，我也情不自禁的笑了起来，但好像是苦笑。是啊，当我心情失落的时候，穆也是这样，陪着我。当我回过神来，穆竟然抱着小狗小跑着冲向科技楼，我连忙赶了上去，望着他满是水珠的脸，我有不禁感到一丝悲伤。穆把小狗抱到了墙角，把小狗放到雨淋不到的地方。然后，穆过身带着浅笑抱住了我，对我说：“谢谢你，枫，你在我落魄的时候陪着我，我好多了。”我半张着嘴，却不知说什么好，但，泪已盈眶……
穆回家了，抱着小狗，拿着我借他的伞，我站在校门口，望着她远去的身影。多么想对他说：“你不也一样么?在我开心的时候陪我笑，悲伤的时候陪我哭，无论怎样，你在我的生活中一直做着一个配角，一直突出着我，也让我永远的记住了你。而我好不容易做了次配角，你还对我千恩万谢，这真是……”
穆走了，在小学毕业那年，去了第二个城市，而他把他的意志传承给了我，成了我的主旨——做一个配角远比一个主角重要，这，就是我的智慧。
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