我身边的美作文15篇

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的我身边的美作文，欢迎大家分享。

我身边的美作文15篇

　　我身边的美作文 1

　　许多人抱怨生活中看不到没，其实，美就在我们的身边。

　　清洁工，他们每天都早早的起来，在危险的大马路上辛勤的扫地。无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，我总能看到他们的身影，他们就想到路上扫地的天使。他们不怕艰难不怕吃苦，就算烈日和风雪，也看不出他们感到劳累。他们还是用那已经破损的扫帚扫着那些“魔鬼”。他们默默奉献、不计名利，难道不是美吗？

　　交通警察，他们也想清洁工那样，盯着烈日，冒着风雪，在道理的中心指挥交通。他们不怕辛劳，边挥交通，有时还会抓住那些违反交通规则的司机，把他们惩治依法。她们的'美，是精神的美。精神指导一个人的行动，他们的队伍大，任务重，环境复杂，条件艰苦，没有统一的高尚精神来引领每个人，后果可想而知。他们不怕艰苦，日日夜夜地坚守在岗位上，难道不是美吗？

　　老师，他们是辛勤的园丁，帮助着那些幼苗茁壮成长。他们不怕辛苦地给我们改厚厚一叠的作业，给我们上课。一步一步一点一点地给我们知识。虽然他们有时也会批评一些人，但是他们的批评是对我们有帮助的，我们也要理解他们。那些学习差的同学，老师会逐一地耐心教导，使他们的学习突飞猛进。使他们的耐心教导培养出了一批批优秀的人才。他们不怕辛苦、不怕劳累地教育着我们这些幼苗，难道不是美吗？

　　虽然他们不是有钱人，也不是有名人，但是他们的美感动着一代代人。

　　是他们使道路更干净；是他们使交通更通顺；是他们使我们进步；是他们是我们的生活更美好！

　　我身边的美作文 2

　　罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。”于是我开始寻找。终于，我发现了美，美就在我们身边。

　　美是同学之间的关心。

　　那天中午，丁正宇被车撞了。在楼下的同学有的赶紧跑回学校，去找校医；有的细心记下车牌号。在教室的同学听到这个消息，原本安静的教室一下子乱了，同学们有的匆匆跑下楼去看他，有的快速跑去找老师......这一切都是因为大家的'关心。这种关心，让我感受到了美。

　　美是同学之间的互相帮助。

　　大家在一起踢球时，韩嘉瑞受了伤，是李雨时把他送到了医务室；王小林成绩不够好，为了让他的成绩提高，我一点一点帮助他，耐心地给他讲解。这种帮助，让我感受到了美。

　　美是同学之间的谦让。

　　每次站队回到教室，大家都会到后面接水喝。接水时，大家总是你让着我、我让着你，而且每个人都只接一点、够喝了就马上让给下一个同学。这种谦让，让我感受到了美。

　　美还是节俭。

　　每次下课时，我们总会随手把灯关掉，不会多浪费一度电；每次洗完手，我们总会把水笼头拧紧，免得浪费一滴水。这种节俭，让我感受到美。

　　其实，生活中处处都是美，只要我们用心去寻找，就会发现，美就在我们身边。

　　我身边的美作文 3

　　大人们常说：“现在的社会，太黑暗了，每个人都是那副样子”，可我却不这么认为，因为我相信人性本善，身边处处都有美。

　　在一个寒冷的的晚上，街上没什么人了，我推着瘪了胎的车，焦急的走着，寒风呼呼的吹着，我的手已经冻的没知觉了，此时，我只想找个修车铺，否则我得一个小时才能到家。

　　我是幸运的，前面有一个修车铺还亮着灯。“有救了”，我心里想着，手在兜儿里摸索着，糟了，没带钱，我不知道怎么办，一迟疑，那个人收了摊就走了。

　　我只好推着车子继续向前走，又走了几分钟，在我认为我就要支持不住襾昏倒在地的时候，神志恍惚的我看到前方有个骑着三轮车的老人慢慢骑着车向前去，直觉告诉我，这是一个修车的，我赶紧冲上去叫住他，他扭过头来，问我：“什么事？”“我的车胎坏了，可不可以帮我看看。”我说，他跳下了车，打算帮我的样子，我见状，赶紧把车推到他面前，他帮我检查了一遍车胎后，开始帮我补了起来，我就说了谢谢你之类的.话来博取同情，可是，当我说到一半的时候，猛的发现，自己没带钱，我便用有些抱歉的口气对他说：“我，没带钱，可不可以明天给你？”只见他停下了手里的活，扭头看我，在我以为我会被说一顿的时候，我听到了我不敢相信的话：“这次算了，下次注意点。”终于修好了，他把车给我，又上了三轮车，走远了，只剩我一个人站在那里，寒风仍然吹着，可是我却不觉冷了。

　　这就是身边的美，美时常在我们的身边。

　　我身边的美作文 4

　　美在何方？我时常问自己。我曾经登上泰山的顶峰观看日出，认为那是壮观的美;曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏，认为那是活泼的美;曾经看过夏天满天的繁星与银河，认为那是忧郁的美……可是，我总以为美是短暂的，稍纵即逝，就像无比绚烂的烟花。

　　可是，现在我知道了——美在我身边。

　　何以见得？当你走在大街上，看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的，是不是美呢？当你坐在公共汽车上，看到小学生为老人让座时，老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的，是不是美呢？当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时，你感觉到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每个人所拥有的爱心，美在我的身边。

　　美有许多的表现形式，还有一种美，相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时，与你一起分享快乐的人;当你难过时，在你身旁安慰你的人;当你成功时，眼角里有泪花的人;当你失败时，眼神里有鼓励的人……不管他(她)是你的朋友、老师、父母或其他，他(她)带给你的，你所感觉到的——是的，就是美。

　　有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美，而实实在在的美——永远在你的`心中!

　　其实，美是画家的画笔，是音乐家的一个个小音符，是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道，可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。

　　朋友，不要再长途跋涉的寻找美的真谛，也不要冥思苦想美的真正含义，美是很实在的东西，千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受;试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉!

　　高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美，正因为如此，美就在我身边!

　　我身边的美作文 5

　　在这个现代化的社会主义社会中，到处飘扬这一种名为美的话题，人们只要轻轻的闻一下，就会感动到泪流满面。而有一个人的美的话题就飘扬在我的身边，从我的鼻子中流入我的心灵。

　　每当缓缓的琴声，像小溪流水般轻快的进入我的耳畔，我便会陶醉于钢琴的世界中，无法自拔，十根手指在黑白相间的琴键上来回拨动，演奏这钢琴中音乐世界的美妙。而一个人，他那十根脚趾下的钢琴键，却演奏出了一首震撼他人的人生，那就是刘伟。这位年轻的残疾人从小经历了人生的磨难，从小失去了那一个正常人必须拥有的双臂，却靠着顽强的毅力和决心去面对这个残酷的现实，当他靠着自己比常人多出几倍的努力赢得了残奥会游泳冠军的时候，当他站在冠军宝座上享受着一种人生希望时，另一种不幸却向他再次无情的袭来，迫使他不得不亲手关闭了一个希望的大门。可是，他没有再次向命运低头，他再次寻找到了新的希望之门——钢琴，他靠着他那顽强的意志去面对这更加困难的挑战，可是，他成功了，他用他那独创的脚趾琴谱创造了世界的奇迹，人生命运的奇迹，感动了整个中国，甚至是整个世界。

　　他说过一句话：“过多的抱怨生活，只是在浪费时间，不如去多睡会觉，或者去多做一些自己喜欢的事情。”他本身是没什么的。只是众多普通残疾人中的一个，但是他靠着他那顽强的意志和努力却获得了成功，他仿佛有双隐形的翅膀，带着他飞向了一个新的.希望之门。

　　我觉得人的一生中，当一个门关闭的时候，另一个大门便会向你展开，不应该放弃，而应该去尝试，这样你就会获得成功。

　　当那缓缓动听的希望之歌划过我的耳边，我便会想到他，他那美丽动听的琴声，那美丽却曲折的一生，那感动了中国甚至是世界的身躯。他那美丽的话题在我的身边，一直激励着我成长。他是最美丽的钢琴大师，也是最美丽的残疾人！

　　我身边的美作文 6

　　法国著名雕塑家奥古斯特·罗丹说过：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。美随时萦绕在你身边，亲吻你的心灵，装饰你的生活，点缀你的生命。我们需要去发现美，捕捉美，享受美。

　　花开的刹那是瞬间的美。追逐阳光春风的日子是妩媚的美。天空的流星是流动的美。草地上数星星的情节是童趣美。达城日夜变化的美。美丽动听的音乐美。考试成功时的欢笑是喜悦之美，同学之间的有爱是最纯洁的美；老师爱我们是无私奉献之美。最美不过人间真善美。

　　今年“7.9”洪灾，达城狂风暴雨，顷刻之间街头巷尾一片汪洋，大街上的行人早已消失得无影无踪。透过白茫茫的暴雨，依稀可见十字街头，一个女交警没有穿雨衣，完全融入到暴雨之中，警帽边缘雨水倾泻而下，像瀑布一样。但她依然利索的手势指挥着交通，大大小小的车辆在水中艰难地爬行。这是对工作临危不惧，忘我之美。

　　前不久，我正走在放学回家的路上，看见一个水果店的一箱水果倒了，几个小姑娘马上围了过来。你一个，我一个地抢过不停，卖水果的婆婆一下愣住了。还没等婆婆反应过来，水果又一个不缺地回归到水果箱了。婆婆连声说：“谢谢！谢谢！”姑娘们异口同声说：“不用谢！”。便飞也似的离开了，这是助人为乐之美。

　　我们每天都置身于这样一个美丽的世界，感受春暖花开，感受阳光普照，感受春播秋收的.大自然的美；享受人间温暖真善美。

　　朋友，用心去留意身边的美吧，用美的眼光来欣赏这个世界。大家千万别忘了“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。不过，在我们在享受美的同时，也有意无意地去创造美吧！为建设“美丽达州”、“美丽中国”而共同努力吧！

　　我身边的美作文 7

　　生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗丹

　　美，无处不在∶美，无时不有。美，就在你和我的身边。

　　美，存在于我们身边，存在于我们身边的任何一件事，一个人，一个物中。美，就在我们身边。或许你会在不经意间失去美，那是因为你不懂的去寻找美，任何人任何事物都有着他美的一面，不要因为一点缺憾而否定了他的美。

　　春天，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。多美丽的画面呀！小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，像春的眉毛。花儿像春的眼睛，还眨呀眨的。柳枝舒展着春的腰肢，伸展出春的嫩芽来。吹面不寒杨柳风，它轻柔地抚着你的脸，使得春风又绿江南岸。那雨也像牛牦，像花针，像细丝，密密的斜织着，本就绿的大地显得更苍翠欲滴了。美，就在我身边。

　　夏天，一切都是紧张热烈的。此时，人的心情容易烦躁，此时，多去看看荷花吧！那是内涵美的体现。荷花的端庄多富有内涵。趁着炎热，多看看书吧，人的内在美尤为重要。正确的人生观和人生理想，高尚的品德和情操，丰富的学识和修养，构成一个人的内在美。内在美反映人的本质，也体现社会美的本质。美，就在我身边。

　　秋天，各种作物都成熟了，叶子也在长成后落了地。此时，看看天空，会感到这秋来得清，来得静，来的'成熟。成熟是一种美，成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响。成熟之美，美在宽广，美在清远，美在明净。成熟是一种过程，它斑驳了青春、沧桑了岁月、淡写了流年。曾经的日子忧伤又明媚，你我一起分享了青春的美味；曾经的日子伤感又苦涩，你我一起承受了痴心的疲惫。美，就在我身边。

　　冬天，下雪后，银装索裹，粉妆玉砌，活脱脱一个童话王国。这让我忆起了自己纯洁美好的童年。我和小伙伴们一起堆雪人、打雪仗……童年是基石，奠定了人生的未来；童年是快乐，唱响了人生的乐章；童年是坐标，记录着人生的起点。我们都再同一个地方生长，童年的趣事也会跟人有变化，童年是用时间雕刻成的，童年生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事，常常把我带入美好的回忆中……美，就在我身边。

　　美，就在我身边。也在你身边，在我们大家的身边，亲爱的朋友们，让我们具有一双会发现美的眼睛，从身边一点一滴的美中，获得

　　四月柔和的风像母亲的手，轻轻地抚摸着田野里的各种庄稼物，使这些庄稼物长得更大、更好，显示出一派欣欣向荣的景象。

　　豌豆花已经开了，花的颜色有两种，都有两片花瓣儿，一片大，一片小，大的那片微微往外伸展着。漂亮的豌豆花小的那片是玫红色的，大的那片是淡紫色的，一条条颜色稍深一点的纹路清晰可见。白的豌豆花除了纹路是墨绿色的，其他都是白色的。这素雅的白色与鲜艳的墨绿配在一起，更是美不可言。

　　小麦也已长出了麦穗，细瞧，还会看见泛出淡黄色的小麦花，星星点点地藏在麦穗之间。此时的麦芒秋天收割时那么坚硬，很嫩，很绿，很柔软。一阵微风吹过，这些小麦随风翩翩起舞。远远望去，仿佛置身于一片波浪涛涛的海洋之中。

　　四月，也孕育着新的生命。黄瓜苗，丝瓜苗，茄子苗等都开始抽枝长叶，展现出勃勃生机。

　　美就在我身边。等着我们去发现。

　　我身边的美作文 8

　　其实我们的生活里到处都有美，只要我们有发健美的眼睛，那么在每一个角落都能发现一些美丽的事情。

　　比如说在学校里面我会经常看到有一些懂礼貌的同学，见到老师就说，老师好给老师一些问候，这虽然是一个小小的举措，但是这让我感受到了学生潜意识里面对老师的尊敬，见到老师会主动的向老师问好，这样也能让老师感受到学生对自己的尊敬和敬爱。然后老师也会礼貌性的'回应同学这样的有礼貌的举动，我觉得这就是很美的，体现了我们学校师生之间的友好和爱意。

　　在学校里还有一些很美的现象，比如有的同学看到走廊上面或者楼梯上面有一些垃圾，也会主动地捡起来扔到垃圾桶里，这种行为在我看来也是很有礼貌的，因为这不仅体现了一个学生对学校的爱护，也体现了他的环保意识，更加体现了他是一个有素质讲卫生的学生。将垃圾捡到垃圾桶里面，或许是一件很小的事情，在有些人的眼里看来就是很不起眼的，但是我觉得这也是一种美，是一种美德和对环保的重视以及对校园环境的爱护，我认为这些行为都是比较美的，其实认真发现我们身边有很多美的事迹。

　　在生活中我们也会看到一些美的事情，比如在公交车上看到有一些人为那些老弱病残让座，我就会在心里由内而外的感到一些温暖，因为我感受到了社会上面有很多善良的人，他们会主动的帮助一些需要帮助的人，让我感受到了这个世界的温暖和善意，这也是很美的行为，还比如在生活上有许多人会帮助一些老奶奶，或者是老爷爷过马路，有人摔倒了，他们也会将他们主动的扶起来给予他们帮助，我觉得这样的美德也是非常美好的。

　　我身边的美作文 9

　　“千林扫作一番黄，只有芙蓉独自芳”秋天蓉城的小巷里，美丽的秋天的花还在绽放——美若天仙的芙蓉。花瓣有醉人的颜色，粉白红共三色，秋风一吹，凋零的芙蓉瓣化作一阵风飞掠道旁影子里的我，飞上天空散作一片烂漫的粉红。芙蓉花总是能久久开放，持续整整一个秋天，别看树上盛放成片的花朵，叶间更藏有个个含苞待放的小苞，无论秋风瑟瑟却怎样也吹不尽芙蓉盛放。一条小小的.街道在几座小楼的陪衬下被芙蓉妆点得如盛春的时节，洋洋洒洒灿烂而梦幻。

　　在这样的美景中，我却坐在其中楼前台阶的一角，埋头掩面轻轻地呜咽。

　　几分钟前，我陪伴母亲来这里寻觅芙蓉的踪迹，却没想到芙蓉早开，开得如此欢畅、盛大，像一张张天真孩童的笑脸。自然这里人头攒动，都想来一读芙蓉的风姿。母亲让我跟紧她的脚步，然而一转眼，母亲却不知了去向。我不知所措，寻觅半天却不见踪影，只得呆呆地坐在街边楼前的台阶上，低头悄悄哭泣。

　　面前人来人往，我却仿佛如失聪一般，听不见一丝声音，感觉四周万籁俱静，只有树叶的簌簌声和风的呼呼声响，仿佛也在为我哭泣。一摸身上身无分文，再者也没有手机，漫漫人海中寻找母亲异如大海捞针。我止住哭泣，起身寻找摆脱窘境的办法。

　　起风了，芙蓉花瓣飘散天空，一朵小花随秋风轻轻飞落，引起了我的注意，我忽然随花瓣看去，有一家面馆坐落在那里，只面对熙攘的街道，店内却空空如也。一位身着浅红毛衣，外围围裙的老板娘坐在外面，好似也无心欣赏眼前的美景，面露愁容而疲惫。大概是一位为生活所困的中年妇女。在我眼里，她不像是我心中那种“热心的好人”的形象——热心而善良的面容，亲切地称呼我，俨然是一位热情洋溢的阿姨。可是迫不得已，我也只能大起胆子，走到那位老板娘面前，支支吾吾地说：“阿……阿姨，我和我妈妈走失了，能……能不能借我你的电话用一下？”我心里砰砰直跳，心里早就做好被一口回绝的准备，然而本来面目愁容的老板娘却浮现出如芙蓉一般真诚的笑容，仿佛是两个人。她爽朗地答应的我的请求，热情地借给我手机，却是按键式的老手机。数分钟后，看着满头大汗焦急的面庞出现在人群中，心中长舒了一口气……

　　后来想起这件事，我依然觉得，那是世界上最真诚的最热情最美丽的笑容，就像那美丽动人的芙蓉花，这件事之后我才明白其实成都别称蓉城，不仅仅是因为史书上记载的某种历史缘故，而是我深深地感受到陌生成都人与人之间如芙蓉一般美丽笑容所带来的温暖，是热情真诚的成都人，赋予了芙蓉新的意义——人与人之间的真善美。它让我惊诧，我才明白，美其实就在我身边。

　　我身边的美作文 10

　　生活中，总有许许多多难以察觉的美，看似微不足道，却散发着温暖的光芒，只要用心体会，你便能发现：美，就在身边。

　　这是一个炎热的夏天，我坐在通往郊区的巴士上，奇热难忍。这时，车上上来了一位老人，这位老人看上去十分虚弱，时不时用力地咳出一口浓痰，车上的人都不禁皱起了眉。

　　我暗暗看了看这车上的人，大多都是年轻力壮的小伙子，却用手机尽可能遮住自己的脸，一副熟视无睹的样子，像被定住了似的坐在老弱病残专座上。我心头犹豫了几分，正打算要站起来时，这时，一道如清风般好听的声音在耳畔响起：“大爷，您坐我这吧。”

　　全车的人都抬起了头，看向那声音的主人——一位年轻美丽的姑娘，只见她站起身，没有半分嫌弃地扶着老人的手，一步步小心而平缓地将老人送到座位上。刹那间，全车鸦雀无声，都向那位姑娘投去赞扬的目光。

　　过了好久，姑娘下了车，伴着开门关门的动作，车里送进一阵清凉的微风，让所有人都感到清爽凉快，也正如那位姑娘一样，令人清爽怡人。

　　生活中的美，远远不止这一小小一处，而我每当看见那美丽的夕阳，就会想起那天落日之下我们团结的背影。

　　那只是一节普普通通的`体育课。身为一个体育细胞全无的我，总是会很讨厌这样的课。那天老师说叫我们“4—100”接力跑，我听到不由得松了一口气，还好不会太难！可事实证明，我“轻敌”了，结果半路跑着跑着就摔在了跑道上，我疼着直掉眼泪。

　　一下子，令我没想到的，我的好朋友一下子冲上来扶起我，不住心疼地问着：“痛不痛啊！”“有没有伤到哪里？”“我们快点去医务室吧！”虽然都只是短短的几个字，却在那一刻，令人十分暖心。几个死党一下子架起我，带着我往医务室走，一路上，她们不停地，不厌其烦地问着。温暖一下子包裹了我，一下子感觉疼痛全没了。

　　那天，我永远不会忘记，夕阳下，最最美丽的背影！

　　我身边的美作文 11

　　春天到了，阳光明媚，一切都欣欣然。小虫多多从洞穴里爬了出来，但它却一直心不在焉，这是为什么呢？

　　“美，到底在哪儿呢？”它自言自语道。忽然一只小蝴蝶歪歪斜斜地飞过来，一头摔了个“狗啃泥”。小虫多多赶紧跑过去问：“小蝴蝶，你怎么了？”小蝴蝶眼冒金星地回答：“哎呦！我的翅膀被树枝刮伤了，飞不了了。”小虫多多一听，赶紧把随身医疗箱打开，帮小蝴蝶把受伤的翅膀缠好了绷带。小蝴蝶欢快地拍动着翅膀，高兴地跳起了舞。小虫多多不禁问道：“小蝴蝶，你知道美在哪儿吗？”“美？美，就在你身边呀！”说完小蝴蝶拍着翅膀飞走了。小虫多多左右看了看，哪儿有美呀？“净瞎说，美哪儿在我身边呀？”小虫多多继续往前走。

　　走着走着，小虫多多看到了一只哭泣的小蜗牛。“小蜗牛，小蜗牛，你怎么啦？”小蜗牛回答道：“我找不到回家的路了，呜呜呜――”小虫多多听后，拍拍小蜗牛的壳说：“没事儿，没事儿，我会帮你的。”于是他指着小蜗牛留下的痕迹，说只要你沿着痕迹走，就能找到回家的路。小蜗牛回头一看，哇！真的有一条长长的痕迹耶！于是小蜗牛立刻回转身，沿着痕迹向回爬去。一抬头竟然看见沿着痕迹找来的蜗牛爸爸和蜗牛妈妈。小蜗牛高兴地叫道：“爸爸妈妈，我在这儿呢！”蜗牛爸爸和蜗牛妈妈兴奋地抱起小蜗牛，一家三口喜极而泣。小虫多多也跟着一起高兴。他不禁问道：“叔叔阿姨，您们知道美在哪里吗？”蜗牛爸爸和蜗牛妈妈诧异地看着小虫多多，开心地说：“美？美，就在你身边啊！”说完一家三口高兴地回家了。小虫多多纳闷了：怎么又说这句话呀？

　　小虫多多继续往前走，看见了一头焦急的大象和一只喊着什么的小蚂蚁。他走上前去，才听清小蚂蚁在喊：“大象，大象，我在这里呢！”小虫多多问小蚂蚁：“你在干什么呀？”小蚂蚁回答：“我和大象交了朋友，可是他太高大，根本看不见我，也听不见我说话。”小虫多多“哦”了一声，便说：“交给我吧！”只见小虫多多从万能口袋里拿出气球，吹足气后用绳子扎起来，并将绳子的另一端绑在小蚂蚁的身上。接着又从口袋里拿出了小风扇和扩音器交给小蚂蚁。对小蚂蚁交代到：“小风扇是用来掌握方向的，扩音器是用来和大象交流的'，明白吗？”“嗯，明白了！”小蚂蚁点点头。于是气球带着小蚂蚁飞上了天空，小蚂蚁用小风扇控制着方向，飞向了大象身边。大象正好奇：这个气球是干嘛的呢？便听到小蚂蚁的声音：“大象，大象，是我――小蚂蚁啊！”小蚂蚁举着扩音器喊道。“你只要看到这个气球，就说明我在你身旁！”两个好朋友激动地拥抱，并且开心地聊了起来。小虫多多举起扩音器，大声问道：“你们知道美在哪里吗？”两个好朋友异口同声地说：“美？美，就在你身边呀！”

　　小虫多多一连问了好多人都是同一个答案，心里郁闷极了，便回家问妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你帮助了别人，快乐了自己，这就是美呀！美有很多种，有人外表美丽，但内心是邪恶的；有人虽然外表丑陋，但心灵美丽。”

　　“哦――”小虫多多恍然大悟：“原来，我就是美，美就是我，怪不得大家都说美就在我身边呢？美就是帮助别人，快乐自己！美，就在我身边！

　　我身边的美作文 12

　　邮递员吴伯伯，他每天中午，都会准时将报刊送到我家来。有一天中午下起了瓢泼大雨，阵阵雷声震得人耳朵发疼，我以为吴伯伯一定不会来了，订的报纸要迟一天才能到了，谁知当我正在吃午饭的时候，敲门声响了，我把门打开一看，是吴伯伯，只见他披着一件雨衣，豆大的水珠沿着帽沿流了下来，滴在吴伯伯宽厚的肩膀上，他的裤子上溅满了泥，一手扶着车把，一手从邮包里取出一份《绍兴晚报》交到我手里，我本来想请吴伯伯进屋喝杯热茶的，但是他坚决不肯。吴伯伯认真工作的情景不就是我身边的美吗？

　　我的语文老师陈老师，她从四年级起给我们班当班主任，她乌黑的头发总是盘起来，显得精神十足，大大的眼睛，弯弯的浓眉，挺挺的鼻梁，她在上课时，在黑板上写的字是那么铿锵有力，她的板书是那么的简洁精练，她的讲课是那么的生动形象，每堂课都是那么的深入人心，她所讲的不仅仅只有语文书中的文章，还有每篇文章中做人的道理。陈老师她非常严肃，很严格，有的时候非常的疾言厉色，但也正是这样子，让我的语文提高很多。她非常尽职尽责，在五年级的时候，她教我们语文，但是她又多了一个职务，就是要管理食堂，管理我们全校师生的伙食。我本以为她会三心二意，但是令我吃惊的是她虽然一边要管理食堂，一边要给我们教课，但是她用更多的精力投入到班级。尽管陈老师偶尔上课会迟来一会儿，但我们都很自觉地拿起课本大声朗读，陈老师迟来会说原因。当老师讲解作业的时候，她会把难的题目都仔细地给我们分析一遍，然后告诉我们解题的方法。有一次，傍晚放学了，那时候，我还是在田径队里训练，我们训练的差不多了，马上要回家了，我习惯性的往老师办公室或教室望去，我发现教室里的灯是亮着的，这时，正好有我们班的`学生出来了，我问道：“教室里还有谁吗？”他说：“陈老师还在教学生作业。”虽然，学生被留下来做作业，但是老师也陪他们一起留下来，直到他们写完为止。后来，学生都陆陆续续的走出了校门，当我们训练的人也要走了的时候，我看见陈老师背着包包出来了，她说要锻炼身体，所以每天骑得都是有益于身心健康的自行车。她每天17：00多下班，早上6点多就到校，每次我一进校门，就看见老师的自行车摆放在食堂门口，老师从食堂出来写一周的菜谱。然后上课，就这样每天都循环往复，老师这么辛苦，其实都是为了我们好。老师就像金钥匙，为我们开启文学知识的大门，老师就像粉笔，就像蜡烛，无私奉献，没有任何怨言，老师就像大树，为我们遮风挡雨。我为有这样一个负责任的老师而感到骄傲，我想对老师说一句：“老师您真美！”

　　我身边的美作文 13

　　美是什么？美是一种客观存在的东西，如果人们在生活中失去了美，失去对美的追求和向往，生活将会变得平淡无味。美这个概念也可以用来评价人的外貌和内在品格，评价人的思想和行为，评价艺术作品的内容和形式。

　　这段时间里，新闻中一直播出着同一条新闻——中国雪灾。上海这几天连续不断的下起了鹅毛大雪，路面上结起了一层厚厚的`冰，房子的屋檐上也很快结起了一层厚厚的雪，这对我们90年代以后出生在上海的小孩来说，是一件快乐无比的事情，我们都盼着雪下得越来越大，因为上海自从1983年以来还没有连续几天下过大雪，这样的情景对于我们来说还是首次体会，我们可以打雪仗，堆雪人。但是这场罕见的大雪却给许多人带来的是祸害，不是快乐。

　　许多外地打工人员因为这场雪而不能乘火车回家；许多人因为下雪摔跤骨折而住进了医院；许多人因为……这些例子三天三夜也举不完。每年的春运都是人们关注的焦点，今年，因为下雪买不到火车票的人很多，买到票却因为下雪公路，铁路无法运营而不能回家的人也很多。在广州火车站，滞留的人数达50多万人。

　　政府采取了一些相关措施，许多中国人民武装警察部队都投入到了参加京珠高速路耒宜段抗冰救灾的工作中；许多居委会为小区里的老人送菜送饭；政府为那些回不了家的人提供了住宿，餐饮和一些娱乐设施；政府同样为滞留在火车站的人提供了水和面包。

　　我身边的美作文 14

　　美，是“湖光秋月两相和，潭面无光镜未磨”的柔和；美，是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮观；美，是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的震撼。美不只限于诗句里，我发现美就在我身边。

　　早上的美景是平静柔和的。太阳公公从山头冒出来，向大地撒下第一屡清晖。公园的大门悄悄打开，使熟睡的花鸟鱼虫接二连三地起床。大树苏醒了，与清风谈古论今。早起的老人们走进公园，在石台上悠闲地打着太极，成了城市中一条漂亮的风景线。

　　中午的美景是激情四射的。大海边，湛蓝的海浪滚滚冲向海面，打着泥沙，冲着礁石，卷走了游人的冲浪板。浪花四溅，对到来的游人们表示欢迎。海边的沙滩上，小朋友们堆起了沙堡，在沙滩上筑起了一道“万里长城”。

　　傍晚的美景是壮观雅致的。日落西山，落日余晖照耀着大江，大江泛起阵阵波涛，就好像在和阳光斗舞争唱。一对老夫妻缓缓走在江边，望着残阳感叹着一生。大桥上，一位资深的.摄影师抬着摄影机，将这美丽的风景变换成美好的回忆。

　　我爱早上平静柔和的美；我爱中午激情四射的美；我也爱傍晚壮观雅致的美。世界其实不缺少美，只要我们认真观察，就会发现美其实就在我们身边。

　　我身边的美作文 15

　　我喜欢大海的辽阔；我喜欢花朵的芳香；但我更喜欢神奇的白云。云的神奇主要体现在它的形状。

　　云虽然普通，但也是一道美丽的风景线。

　　我喜爱云更喜爱夏日的云。清晨，云雾迷蒙，雪白的浮云在天空中飘荡，时而变成了四蹄生风的白马。不一会儿云朵变成了一座巨大的宫殿，还没有完全看清楚它又变成了一泻千里的瀑布。一阵大风吹来瀑布又变成一座巨大的`雪山。

　　中午，云也有伤心生气的时候，看天空中乌云片片，一大片黑压压的乌云在向着我们慢慢飘来。咦？乌云来了！为什么暴风没有来，这难倒是暴风雨前的宁静？就像是光明马上就要被黑暗给完全吞没了，真令人感到恐怖。话音刚落，云姐姐就开始“放声大哭”了起来。

　　下午，白云们也有害羞的时候，晴空万里，偶尔只会有几缕青烟飘过。

　　傍晚，夏季的火烧云甚是美丽，之前的雪山瞬间变成一座烈焰火山。那朵云如同一条巨龙，在夕阳的照耀下像是穿上了一件金甲。火烧云在慢慢吞噬蓝天，就是冰与火在做最后的对决。

　　白云像一位伟大的魔术师，在天空中无忧无虑的漂浮着，时而浓，时而淡。我觉得云很美，我喜爱云，也喜爱它那一尘不染、冰清玉洁的品质。

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