移民新西兰要注意的事情
新移民正成为新西兰人口增长的主要因素，意味着新移民将对房地产市场产生重大影响。
截止七月份，今年新西兰移民人数达到了58，259人。通常认为，新移民对住宅物业市场产生影响。然而，移民人口也对商业物业产生影响，因为新移民将会成为雇员和消费者，从而增加了市场对商业物业的需求。移民带来了人口增长，因为留在新西兰的人数(在长期的基础上)超过了移居海外的人数。
据统计，20xx-20xx年期间，留在新西兰的人数和离开新西兰的人数相差不大，三年期间新西兰总共新增移民为8，583人，平均每年为2，861人。从20xx年开始，新增移民人数激增。与此同期，离开新西兰的人数锐减。此消彼长之下，人口净流入人数两年增加了637%！如此大规模的人口增长对新西兰的房地产市场产生了显而易见的压力，特别是在奥克兰。超过60%的新移民在这里定居，让当地的房地产市场产生了明显的短缺。
然而，为了更好地了解移民对住房市场的影响，还需要考虑来到和离开新西兰的人的类型。首先就是前往澳大利亚人数的变化，20xx年7月，超过48，000人前往澳大利亚，同时只有16，781人回来，使得人口负增长了31，246人。然而过去的两年里，前往澳大利亚的人数减少了47%，回落到了22，781人。与此同时，从澳大利亚回来的人数增加了43%达到了24，061人，新西兰人口净增长了1185人！
除了澳大利亚，别的国家的移民也使得新西兰人口飞速增长，印度移民人数从20xx年7月份的5120人增加到20xx年7月份的12，031人，增加了135%。与此同时，中国移民人数只增长了53%达到了7995人。印度移民中有76%是通过学生签证到达的新西兰，只有46%的中国人是通过学生签证到达新西兰。人们通常认为，持有一个国家的学生签证，学习完毕后就会返回祖国，然而这一条并不适用于新西兰，因为政府的移民政策鼓励留学新西兰的人留在新西兰。比如说，在新西兰取得学士学位将会获得50分；除此之外，在新西兰本科学习2两年以上，还有10分的加分。这让来新西兰留学的人更倾向于留下来。
数据显示，最近十二个月中，有13，266名印度人来到了新西兰，而同期只有1235人回到了自己的祖国。与此同时10，253名中国人来到了新西兰，除去4877名持学生签证的学生，2257人回去了中国。这些新增移民对新西兰的房市产生了巨大的影响，在新西兰居住超过12个月的海外居民中，有57%的人都在16到29岁之间，虽然大部分学生都会租房完成他们的学业。但是，一旦他们完成学业，找打一份工作，并期待建立一个家庭。他们就将会进入首次购房市场。这也极大地增加了廉价房产的需求，特别是奥克兰，大量的学生人数让当地经济适用房紧缺尤其严重。
这也意味着，新增移民正在成为房价增加的首要因素。诚然，新增移民对经济增长的帮助是显而易见的，教育机构获得自己，零售业销售增长，技能劳工人数增加也帮助降低工资水平。但是，如何保证生活和基础设施，如交通、医疗和教育服务能够承受增长的移民需求，还有很多困难。比如奥克兰，正在为它的短期收益付出长痛的代价。
一般意义上讲，高考志愿填报就是定地区、选院校、挑专业。每一年大家关心最多的是怎么样的名次和分数能够上怎样的院校，什么是热门专业，哪个专业未来好就业等等问题。
二十年前能考上大学，仿佛让人可以看到未来美好的职业前景。而如今，上大学已经变得越来越容易，能上个名牌大学却变成更多考生及家长的期待，这个期待就意味着在未来的竞争中能够胜人一筹。
可现实呢？很残酷，大学生一毕业即失业，已经成了社会常态，而这个根源问题却是在四年前的高考志愿填报。当别人已经在职业生涯途中加速跑，甚至狂奔时，还有很多学生还在不断地走弯路，一次又一次的盲目寻找新起点。这些人，他们很少从自身找原因、找问题，而更愿意把难就业的问题归结于大学生扩招人多为患、经济萧条就业机会少。
上大学要开销十万、八万的费用，多者甚至上百万，以及四年多的寒窗苦读，已是一笔巨大的投资，同时还伴随巨大的机会成本，仅仅把目标定位于获得大学学历吗？这太轻率、太盲目了。因此，很多人读完大学后就有上当受骗的感觉，就像坊间流传很广的那句话“我用一麻袋的钱去读书，换来了一麻袋的书，我用一麻袋的书去卖掉，结果卖掉的钱还不能买一个麻袋！”。
职业生涯规划的核心理念就是追求“在有限的时间内，有效付出能获取最大的回报、最多的积累、持久的发展潜力”。
随着就业难度的增加，上大学目前已经变成了一项典型的投资理财行为。在这项投资中，考生的投入主要包括考分、求学期间耗费的时间和资金投入。投资回报主要来源于毕业后的就业收益。能否取得这笔收益，取决于是否有相应的单位按照人才选聘的要求录用他。如果进一步细分，填报志愿的投资与回报可以分为多级：第一级的投资包括高考考分以及考前所有的学习时间和资金等投入；第二级的投资包括大学期间所有的学习时间和资金等投入。第一级的回报包括能否被高校录取，并获得相应的文凭、知识和技能；第二级的.回报包括能否顺利就业并获得相应的物质报酬和职务晋升的机会；终极回报包括整个求学和就业的过程中所获得的综合能力以及物质回报能否满足考生适应社会发展的需要和满足个人的心理需要。因此，填报志愿的成功与否并不能简单地以能否获得高校录取通知书来衡量，应更多考虑第二级回报，尤其是终极回报能否实现来衡量。我将通过实例向大家进行分析。
当年易中天老师的女儿填报高考志愿时，易中天给了女儿四个原则：第一是兴趣原则，选感兴趣的专业；第二是优势原则，选最能体现自己的优势的专业；第三是创造原则，这个专业毕业以后从事的工作应该是具有创造性的，而不是做简单重复的劳动；第四是利益原则，这个专业最好还是能挣钱的。“因兴趣而有动力，因优势而有能力，因创造而有潜力，因利益创造收益”，这四个简单明了的原则值得高三考生和家长们慢慢体会和好好借鉴。
无独有偶，有“股神”美誉的投资家沃伦 巴菲特，在分享投资成功经验时，总结出四条“金科玉律”，其中包括：1、理性投资——利用市场的愚蠢，进行有规律地理性投资。市场上充斥着众多不理性的投资者，只有认识自己的愚蠢，战胜自己内心的恐惧和贪婪，才能利用市场的愚蠢。2、精心选择——坚持将精力应用于寻找并精选长期稳定、具有持续竞争优势的超级明星企业，精心分析这些企业的经济状况和管理素质，集中投资，长期持有。3、控制风险——安全是成功的基石，注重安全首先要控制可能的风险；其次才能获得相对高的收益，才能保证投资盈利。4、拒绝盲从——投资人财富上的成功与他对投资目标的了解程度成正比，投资过程中不相信任何小道消息，坚持独立思考。
高考志愿填报是一次事关人生投资的重大决策，如果说衡量巴菲特投资成功的标准是赢取多少资金，那么衡量人生投资成功的标准则是赢取的人生幸福感有多少。用理性投资的心态，审慎对待高考的院校和专业选择，可以为这笔投资注入更多的理性和预见性，赋予志愿填报更清晰的目标和更多的智慧投入，从而为孩子的未来带来持久的良性发展，获取更好的长期回报。从这个意义上说，巴菲特的投资“金科玉律”带给我们不同寻常的启示。
有一个家庭，两个女儿，姐姐考上大学计算机专业，毕业后去了一家日本公司，做高级软件工程师，月薪1万多。该到妹妹考大学了，父母就逼她也像姐姐一样报考计算机专业。妹妹虽然心里不愿意，但迫于父母的威严和“好心”，就听从了父母的意见。但是妹妹的学习情况并不理想，成绩不好，也越来越学不下去，一回到家就和父母发脾气、闹矛盾，甚至一年多不想跟父母说话。父母带着内疚的心情找我咨询。经过了解，才知道其实妹妹的文笔非常好，而且艺术创造力也很强，作文在高中时经常在班里被老师当范文读。而父母却坚持说搞文学没出路，应当学工科，这样就可以像姐姐一样学有大好就业前景的计算机专业。结果在大学由于计算机专业课程繁重深奥，她勉强维持及格，感到无颜面对老师和同学，文学的爱好也逐渐消磨殆尽。
其实，为了高薪而不考虑兴趣和特长选择专业的做法不是理性投资该有的行为，上文父母为妹妹志愿选择运用的策略仅仅考虑第一级升学目标的实现，而忽略了第二级就业目标和终极需求目标的实现，在就读和就业时必将为这份人为的不理性埋单，实在是遗憾。
这里，我们不妨借用经济学中机会成本的概念来分析一下理性投资的重要性。在经济学上，同一种资源在多种活动之间选择使用时,一旦将它用到某一项活动中,便将同时丧失掉将其用于其他活动的机会，不管选择哪一种活动都将有收益，机会成本指的就是那项被放弃的活动所能带来的收益。例如一家企业拥有1000万元资金，如果用于A项投资，企业可以获利100万元，但现在用于B项投资，只获利80万元，B项投资的机会成本就是A项投资的最高收益——100万元，两项投资相比较，净损失20万元。可见，机会成本是指本来可以得到，但因为选择失当实际没有得到的收益。计算时有一个公式：经济利润（或亏损）=会计利润－机会成本。如果上述计算的结果是正数，说明企业获得了经济利润；如果是负数，说明实际上企业蒙受了经济亏损。
我们就上面例子作如下分析：该女生的考分作为投资的资源可以投向她现在就读的学校和专业，也可以投向她喜欢并擅长的与文学相关的学校与专业。假设家长充分考虑该生热爱文学，具有利用文笔好有想象力完成相应新闻媒体创新的潜质，她的考分也完全具备被相应大学和专业录取的条件等因素，合理指导该女生利用考分所对应的排名选准志愿，她的大学生活将会积极主动充实，日后她在学习和工作中创造的价值与获得的回报都将更多。但是事实上的填报让该女生痛恨这个既不喜欢又不擅长的计算机科学与技术专业。该女生在计算机科学与技术专业上将耗费的学习时间、资金与新闻传媒类专业相比并无太大变化，但是，学习动力不足必将导致她学习成绩不理想，进而影响她的职业生涯发展；将来就业时两个专业在物质收益（可以用人民币等物质衡量）、精神收益（可以用成就感、满意度、社会地位等衡量）和职业发展（可以用就业机会、职业成长路线等衡量）等方面必定会有非常大的差别。特别值得一提的是，填报时的挫败感、就读时对学业的厌恶感以及就业时因工作不力产生的失落感，都将极大地增加两项投资比较时的亏损，填报志愿的不成功在心理感受上带给该女生带来的伤害不容忽视。
理性的人生投资强调关注人生进阶的平台，填报志愿时的“夺宝大战”争夺的就是最利于个人发展的平台。人可以通过登上一个又一个的平台来展示自己的才华，充实人生，服务社会。一般的人随波逐流，社会把他放到什么样的平台上，他就在这个平台上生存；聪明的人会去发现立足的平台与更高一级平台的关系，努力登上新平台，拓宽发展的空间；高明的人会在出发之前设计好平台间的最佳路径，他们注重整体效应，善于充分发挥自己的优势，善于借用每一个平台中的资源，稳步登高。高明的人对社会的贡献更大，社会给予他们的回报也更多。
用投资理财的心态，审慎对待高考时院校和专业的选择，可以为这笔投资注入更多的理性和预见性，赋予了更清晰的目标和更多的智慧投入，将为孩子的职业生涯带来持久的良性发展，获取更好的长期回报。
美国留学申请选校可供选择的大学多种多样，去美国留学最重要的还是选择一所适合自己能力和水平的学校。美国留学申请虽然有数以千计的院校和专业供大家选择，但是对于一般的学生来说，往往与你的实际情况所匹配的却只有少数院校，去美国留学在选择院校的时候，要全面衡量个人情况和意愿，针对未来就业或个人兴趣等缩小选择范围，再去详细了解学校信息，才能较快做出合理的选择。在申请美国大学留学院校的时候，可以着重考察以下几点：
评估自己的水平
美国院校的入学标准不同，每所学校都会有一定的入学标准，比如TOEFL、GRE、GMAT等成绩需要达到一定的分数；同时还包括大学的成绩，如GPA(平均积点)的要求；在本国取得的资格在美国不是自动有效；美国权威机构、教育院校最终决定你处于什么水平；美国的教育还要求其他能力，包括熟练掌握英语、良好的计算机使用技能等。
参考学校和专业的知名度
要考察一下，你感兴趣的学院和专业是否已经获得权威协会机构认证，这是对学校质量和水平的基本保障。
与国内及美国的专业协会和专家联系，请他们提供一些好的院校和专业，然后将提供的信息与具体院系的介绍进行比较。根据自己的情况选择声望较好的学校，无论对于你在校学习，还是将来事业发展都会有很大的益处。
学校环境是否良好
看看学校的位置，是在都市还是郊区，商业区还是工业区，环境单纯还是复杂；还要看看学生的数量多少、当地华人是否较多等。不同学校的环境都有其有利和不利的地方，要考虑什么样的学习环境对个人来说是最适合的，如果你希望上学时工作机会多一些，选择都市就比较好；比如你希望在比较安静的环境中学习，并与老师和同学保持紧密的联系，那就最好选择郊区。
考虑学费能否承担
读书预算开支也是美国留学申请选择学校时非常重要的问题，你所准备的经费对你完成国外的学业至关重要，一定要量力而行，选择费用与你的预算较为吻合的学校，这样你会比较专注于专业学习，而不是整天为学费和生活费担心。