教师生活随笔（精选29篇）

　　在学习、工作中，说到随笔，相信大家肯定都不陌生，随笔是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼具议论和抒情两种特性。那么，怎样才能写好随笔？下面是小编为大家整理的教师生活随笔，仅供参考，欢迎大家阅读。

教师生活随笔（精选29篇）

　　教师生活随笔 1

　　自假期模式开启，日子便长了脚似的一溜烟儿地来到了年底。回想这几日的悠闲，竟觉有些惭愧。仿佛除了连续的清洗、打扫，便是啃小说、家常琐事与近乎颠倒的睡眠。如此，生活的节奏确是慢下来了，可时间却依旧保持固有的步调，不紧不慢地向前走着。待我忽然惊醒，方觉日子过得忒快，而自己也着实过于惫懒了。不由暗叹，莫道时光太匆匆，实是被人辜负罢了。

　　这几日看着父母忙忙碌碌地准备年货，洗、煮、蒸、炸，自己却是什么忙也帮不上，顿感自己的无用，仿佛真真的`闲人一个。但我确又见不得自己闲，心里倍感罪过，便偶尔帮忙照看一下小侄子，有时也下厨做顿饭，算是略尽一点点绵力。

　　今天午间，又和弟弟、表弟一起将家里的剪纸、年画儿、春联儿、“福”字儿人认认真真、整整齐齐地贴了。眼瞅着那一团团红红火火的的喜气儿，心里终是觉得舒坦了。且越看越觉得年的味道就在此处：仿佛随着新年渐近的脚步，那一只只威风凛凛、昂首啼鸣的雄鸡就要破纸而出，那一个个金灿灿、圆满满的“福”字儿就要像花儿一般绽放，那一对对红艳艳、喜盈盈的春联儿就要飘出满园春色、合家欢笑……

　　稍一想，放假那天是腊月二十三，祭灶，北方的小年，可转眼就要到除夕了，真真是蹉跎了不少日子。也罢，想这么多作甚，过年嘛，该是一年中最欢乐、最热闹、最团圆的日子，权且让自己理直气壮地偷个懒，放松放松吧。虽说少了烟花爆竹的新年有点冷清，但下午到阳台晾衣服时，却发现那一盆蟹爪兰正沐浴着冬日的阳光开得正艳，而很久之前打了花苞却迟迟未开的长寿花竟也偷偷地绽开了一朵。呵，欲语还休，却是开得不早，也不晚。如此，再好不过！

　　最后，我在这里真诚祝愿各位朋友：新春快乐、鸡年大吉、身体健康、阖家幸福！

　　教师生活随笔 2

　　今天早上正在睡梦中，突然被一群群的鸟叫声惊醒，声音急促，跟吵架似的乱叫，叫声很怪异。我们学校有个小花园，小花园里有许多树，这些树是小鸟经常集会的去处，而我们宿舍紧挨着校园的小花园，经常听到鸟叫也很正常，但今天的叫声却跟往常截然不同，我跟舍友还开玩笑说，估计正在商量下届的鸟主，家族之间正拼命呢。

　　等到中午吃完饭，我看到杨老师手中有只小鸟，那只小鸟长着尖尖的.小嘴，一身褐色的羽毛，一对儿嫩红的小脚，尾巴翘得高高的，黑褐色的小脑袋上嵌着一双又机灵又调皮的黑眼睛，一直盯着你看。她说是他们班学生在小花园里捡到的，我听完后茅塞顿开，怪不得早上一群鸟在吵架，原来是鸟妈妈把孩子弄丢了。我给办公室几位老师说完后，他们也很惊奇，我们决定把小鸟送回去。

　　我们把小鸟放在小花园的石凳上，可是它一会就自己又掉下来了，躲在树桩旁边，我们在远处等了好久，鸟妈妈在树叉上飞来飞去的叫着，可是就是瞅不见自己的孩子，我们干着急。有两个首先发现小鸟的学生，过来给我们指了指发现小鸟时的位置。最终我们几位老师决定给小鸟搭个窝，我们找来纸箱子，用绳子把纸箱子的四周固定住，准备挂在树叉上去。突然学生喊起来：“老师，这还有一只鸟。”“老师，这也有一只。”天啊，这一夜之间，树上到底掉下来几只啊？这鸟妈妈也忒粗心了吧！

　　我们在树下一共发现了四只鸟宝宝，最终让他们有了自己的第一个人工鸟巢，望着这些鸟儿就要回到自己妈妈的怀抱，我突然想到前两天这两个学生没有经家长同意私自外出，让家长好生着急，借此机会对她俩小教育了一番，看到她们懊悔的眼神，我知道她们听懂了。

　　相信，粗心的鸟妈妈今后肯定会倍加疼爱自己的孩子，这些孩子也会更爱自己的妈妈的，不是吗？

　　教师生活随笔 3

　　人最怕的是身不由己。或许你也有所察觉，倘若一个原本野心勃勃的女性，突得当了母亲，对各方面人生的见解就会变得平衡。伍迪艾伦曾有这样一个观点：我成为不了什么大导演，但也还不差。我会认真地拍电影，可是每天晚上要回家吃晚饭、看电视上的橄榄球赛、每个周末要到我的酒吧吹萨克斯风，我更愿意这样安排自己的人生。其实人是有选择的，要成为人中龙凤，就得先下的了地狱。但是，也可以选择不下地狱，在地面上就好。选择了什么就要付代价，伍迪艾伦的融资能力不及他同年纪的马金思高森斯。这些是胜利者的语言，就算一辈子只做一件事，相对于他人，会获得的多一点点，但这并不表示一定成功。现在的人，没有考虑最坏的结果，留意更多的是最好的结果。例如眼前利益。

　　以上感触源于前不久的家长会，在与几位二胎妈妈的聊天中，我深感“爱”的神圣，选择的艰难。她们感叹：刚把孩子送入初中，又迎来了人生另一段痛苦。能熬过这段心理情绪的痛和担心，就已满足。我钦佩道：世界上最好的天使投资就是“母亲”，要把一辈子投入在孩子身上。可背后的困难和痛苦，谁人能知？可知，她们如何与上司“智斗”才请下来的假？如何克服妊娠反映去为家人做吃做喝？又如何在深夜陪孩子一同完成功课？

　　我一度认为：每个国家应当给妈妈甚至爸爸一个足够的育婴假。或许你认为这种带薪休假会对企业造成损失，但哈佛学者们通过长达十几年的研究得出这样的结论：当社会成本在培育小孩方面投入一块钱，小孩在长大后回馈社会的就是2块钱。你瞧，这个投资是绝对值得的吧？但是在像我们这种育婴假不够长的国家里，小孩长大后成为人才的比例会变低，回馈社会的自然也在减少。

　　母亲是在用自己的时间和所有精力去培养一个国家的未来。可没人去注意这件事。包括不少父母自身。当他们得知孩子在学校又惹事时，表示：很想为未来社会做事，不让小孩变坏，可老板嫌自己倦工并给太大的压力。

　　劝劝上司：身为母亲之后的职员，她会有更柔软的角度，去处理事情和看待人际关系，会是公司的'润滑剂。评判一个人并非只需要用工作效率。请给他们多一点的时间去建设我们的未来。一个身孕五个月的妈妈告诉我，她肚子里的孩子已经开始有了味觉。为了防止孩子日后挑食，只能多吃自己本不喜欢的菠菜、胡萝卜。如今胎教、早教机构的火爆，也在证明着：教育是一个累积的过程，无法以分数或智育来定论。

　　劝劝父母：前天批阅班中一女孩子的心得时，有这样一段故事感触了我：周末，只有我和弟弟在家，妈妈出差，爸爸回乡下。我在切菜的时候不小心被刀片割了一道口子，我哭着给妈妈打电话，她却满不在乎地说：“没事，去诊所包扎一下，别因为这就不照顾你和你弟了。”我很不高兴，要是换做我弟弟，她一定着急了吧？难怪昨日一到班，就看到她整个手都捆上了绷带，问及原因，她笑说这是“因公负伤”，我应和道：不错！还挺像样...

　　今日的心得就略带心酸了：昨晚放学后，我去接弟弟，右手牵着他，左手捆着绷带，朝公交车站走去。我发现许多人都向我投来了关切的目光，我还有点得意的样子，仰着头望向远方。上了车，司机师傅关切地说：“小妹妹，赶紧找个位置坐，车上人多”。我点点头，和弟弟刚站稳，一个急刹车，我差点没把住平衡。这时一个阿姨拍了拍我的肩，满脸微笑地对我说：“小姑娘，你坐我这里吧？别让路人再弄伤了你。”我感到特别尴尬，本想解释说，“不用...”可她却一下子把我按在了座位上，我只好无奈地笑了笑。

　　回到家，我立即拆掉了绷带，感觉轻松多了。同时我也感受到了来自陌生人的爱。如果人人都有一份爱，这个世界会不会更美好？

　　我是这样评语的：孩子，你要相信爸妈是爱你的，只不过因为他们有责任心，想为你和弟弟提供更好的生活，不得已才要外出工作，希望你理解。很高兴，作为家中大姐姐的你，小小年纪就能照顾人，还很坚强。你要相信关爱处处可见，只要你有一颗敏感的心。

　　教师生活随笔 4

　　现在的老师工作强度和工作密度都比较大，这种强度不仅仅指引导学生做教育这一方面，还包括自身的专业学习和专业发展。一个学期下来，老师非常辛苦也很紧张，寒暑假就是要给予这些专业人员必要的缓冲，为今后继续教育工作做好铺垫。

　　我个人认为，假期一定要让老师从心理到身体上有一个全面放松。老师可以通过外出旅游、回家探亲等方式进行自我调节，也可以利用这段时间满足个人爱好，做一些自己喜欢的事情。这是老师作为社会人必须有的生活体验。

　　同时，老师作为一个专业人员，也会不断丰富、充实自己，例如读书、备课等，甚至是在外出游玩或者体验当中实现。

　　在调整的过程中，也有些老师会对自己未来的发展有一个规划，有些老师会在假期上一些类似在职研究生的.课程，还有一些通过上专业的培训班进行自我进修。

　　教师生活随笔 5

　　去年九月就已经报名考完科一了，无奈自己意志不坚定，冬天嫌冷，春天嫌人多，平常嫌忙，周末想休息……总之各种理由，就是不想练。可是，事儿已经摆在那里，早晚都得办呀。于是刚一放假，我就一头扎到驾校，每天早出晚归的，比上班还累。每天早上六点起床，七点到驾校，中午忍饥挨饿到一两点才能回去，更不用说天气忽隐忽晴，忽冷忽热，受罪呀！

　　如果说这些都是身体上的疲劳也就罢了，还有一系列的“精神摧残”（呃，有些严重了）。说起这些，就必须先介绍一下我们的教练：男，50岁左右，33年驾龄，老牌教练，听说是汽车兵出身，技术当然没的说，很潮，很时尚，总是带着一副墨镜，白帽子（我认为因为他稍微有些秃顶，要遮一下，呵呵），如果没有稍微显怀的啤酒肚，就是一枚老帅哥啦。我个人称他“冰块”、“冰山”，他总是一副冷冰冰的样子，好像每天都在生气，不爱搭理人，当然偶尔也会和大家打趣几句。

　　如果练车的话，教练在与不在，大家的表现很明显：在，大家都不敢说一句话，也不敢帮助车上的同学，因为他会两人一块吵。

　　练车同学：怎么出错了，我没教过你？整天光想考试，练成这样，考啥考呀，下车！

　　帮助的同学：你啥都会是吧？你自己练得可好，是吧？那考试你帮他考吧！

　　不在，大家说说笑笑，互相指导，互相鼓励，练得都不错。

　　说实在的，其实大家也很尊敬教练，只是有时他的做法让人不敢苟同。一出错，他就会批评，但是他不会点出来，让你自己想，自己揣摩。于是，有的练得少的，知道的少的，当局者迷的就还是一头雾水，不知所措，还满腹委屈。你是不能和他顶嘴的，否则他会一直不搭理你，不指导你的。练得好的时候，他永远在休息室里坐着，什么也不说，一出错，他立刻就出来了，站在你的车前，即使什么也不说，你也会觉得气压低的吓人。所以，很多学员都“怕”他。

　　有一段时间，不知怎么回事，自己一直练得好好的，突然就不会了，总之倒不进车，而且经常犯同样的错误，像进入泥潭一样，自己也不知道问题出在哪里。心里郁闷极了，可是，教练就是不说，就是让你自己琢磨，还不断的打击你，打击的你的自信心都没了。后来，自己不断的琢磨，请教其他人，不断的尝试，终于找出问题症结所在，又体会到成功的滋味了。

　　我常常想，这不是和我们平常对待学生是一样的嘛。当他理解的慢，跟不上时，我们可能第一反应是先吵一顿：这些都已经讲过了，你怎么还不会，上课操心学了吗？你怎么这么笨？我们忽略了他原来的基础，忽略了每个孩子的接受能力是不一样，忽略了他其实心里也不好受，也希望有进步得表扬，忽略了他可能已经下了很多的功夫，只是需要你的鼓励和指导。你的一句无心的只是发泄心中怒火的指责，可能已经熄灭了他求知的热情，可能已经打击他的自信心、自尊心，可能让他离你、离你这门学科越来越远，可能再也无法挽回了。因为他此时的心很脆弱、很彷徨无助，他需要你的理解、帮助、鼓励、关怀，可是你却硬生生的推开了他，最后还怪他不懂老师的苦心（有两个女生就是因为教练的一次怒火，就不再来了，转到其他地方了）。

　　而当他有进步的时候，你明明看到这几天他的'用功、他的进步、他亮晶晶的眼睛总是望着你渴望你的一句肯定、一句表扬：干的不错！哪怕一个点头、一个微笑、一个眼神也可以，可你就是吝啬着，也许你不在意，也许你认为：啊，不能表扬，会骄傲，会翘尾巴的，等他有更大的进步的时候再说吧。可是，你忘了，你忘了他只是一个孩子，没有那么持久的热情，他需要你的鼓励作为新的动力；你忘了，他也会疲惫，也会厌倦，你要帮助他的是“更上一层楼”而不是静观花落花开；你忘了，你的话语对于他小小的心儿就是一汪清泉、一束阳光。你忘了，他可能在心里无数次的呼喊：老师，求求你，表扬我，关注我，不要把我当作空气。

　　记得我所教的一个班里有这样一个孩子：他成绩只是中等，学习也很踏实、努力，每次背书都很积极，可是他的作业字迹不够工整，每次都挤在一块了，所以我经常给他打“A”或者“A—”。有一次，他对我说：“老师，你为什么每次都给我打一样的啊，我昨天的作业写得可认真了，你给我个”A+”吧！”望着他红扑扑的羞红的笑脸，看着他既渴望又难为情的眼睛，我笑眯眯地爽快答应了：好！下次，你写的还这样好，我就给你”A+”，不过，字与字之间写得再开一点就更好了。他点点头。第二天，看到他的作业果然写得工工整整的，字与字之间也有意地拉开了距离，我立刻批了一个大大的”A+“，下课发作业时，我看见他拿着作业本让前后的同学”瞻仰“：你看！这次我得了个”A+“！炫耀完，自己又拿着作业本翻来覆去地看，小脸红扑扑的，似乎染上了一层瑰丽的云霞，美极了！我心里突然涌起一阵感动：孩子是多么容易满足啊！让孩子在学习中体会到幸福、满足，不正是我们一直努力的目标吗？

　　我们作为成人，可以说心里的承受能力应该很强大了，可是我们在工作中、在家里依然渴望鼓励肯定，更何况一个孩子呢，请不要吝惜你赞美的语言，因为你不知道你的赞美有多么的神奇美妙！

　　教师生活随笔 6

　　儿子放暑假了，我还依然在上班，没有时间陪陪孩子，心里好内疚。直到有一天看到了这样的一句话：要么旅行，要么读书，身体和灵魂总有一个要在路上。终于让我纠结的心尘埃落定，好吧，我们一起在路上放飞灵魂吧。

　　北京不是很远，是我和儿子从没去过但很向往的一个城市。“我想去看天安门，想去看升国旗，想去爬长城”儿子这样兴奋地和我说着，似乎比我想象中更向往北京。虽然我不能像历史老师那样能轻而易举的讲出中国悠久地历史，我连很多皇帝和朝代也都傻傻分不清楚，但是这并不影响什么，我可以带着他去看，去走过历史的遗迹，让他以现在的年龄去感受去体会，这些都会在他的成长过程中留下一丝痕迹，也许在他以后学习历史的时候会再次想起。

　　每次出来旅行，对我来说也是一个放松的机会，放下紧张的工作，放下各种压力和烦恼，静静的走一走，看山看水看风景，看奔波的人们，看高楼看穿梭的'交通，不论看什么，都会让我重新审视一下自己的生活，也许会发现生活中的另一种美好，会让我们更加珍惜自己现在的生活！

　　多陪孩子去看看外面的世界吧，岁月流转，许多美好稍纵即逝，如果没有留下回忆该多么遗憾，当我们老了，孩子大了，这样走在路上的机会还有多少？

　　教师生活随笔 7

　　今天上午，打开冰箱拿柠檬时，发现了一包“麻辣鱼”底料，于是，赶紧上菜场买菜，并特意买了一条大鲤鱼。看到这条鲤鱼，不由得想到了小时候抓鱼的情景。

　　小时候，我们家那块儿，水特别多。村子中还有好几个大水坑，村子四周都有小河，且地头还有两三条小河哩！

　　那时候，小河里的水很清很清，一眼可以望到底；小河的水很甜很甜，人们可以直接用手掬一捧来喝哟！

　　一到夏天，人们会到小河里洗澡和游泳，小孩子更是喜欢待在水边玩到夕阳西下。因为，我们可以跳到小河里，抓鱼，逮虾，摸螺蛳、河蚌，还可以欣赏“拖车”了不起的“水上漂”功夫啊！

　　说到抓鱼，那情景清晰可见。我常常和哥哥一起到地里割草，且割草去的路上，会先到小河边玩会儿。哥哥胆子大，自学的“狗刨”很是给力。他常常一个猛子潜到水底，等上来时，往往手中举着大大的河蚌或粗壮的螺蛳。我呢，胆子小，只喜欢坐在河边，把脚伸进河水里，玩踢水。那时，只要把脚放进河水里不动，就会有一群群好奇的鱼儿围着脚丫游来游去……说时迟，那时快，我会趁鱼儿亲吻我的小脚丫时，猛的一下把挂在脚脖的竹篮提起来，就会有几条贪玩的鱼被我俘虏哟！

　　抓到的鱼，哥哥会把它们用树枝串起来，而后找来一些枯树枝或干草，点燃后烤着吃。虽然常常把鱼烤得黑乎乎的，也没有任何的佐料，但是吃起来还是满口鲜香啊！

　　说到抓鱼，我印象最深刻的`一次是在村子西头的那条河里。这条河，是从邙山提灌站直接过来的黄河水，最终流进西流湖水厂的。在我们村子的北边，有一个大大的沉沙池，池中有很多的鱼。那次，是闷热的夏天的一个午后，沉沙池翻池了，鱼儿都跑到水面上来透气。开机往下游放水时，鱼儿顺水而下。

　　事先听到了消息，许许多多的人都赶往河边。水过来了，果真里面夹杂了许许多多的鱼儿。人们纷纷下河抓鱼。有的人抓到了七八斤重的大鲤鱼，有的人抓到了十多斤重的大鲤鱼，还有一个人，竟然抓到了一条六七十公分长，重达二三十斤的黄河大鲤鱼啊！我和哥哥当然也没有落空，不过只抓到了几条鲤鱼，其中大的有三四斤，小的有一斤左右啊！人们都带着满满的收获和满满的幸福回家去做鱼吃啦！

　　每次抓鱼，都很兴奋；抓到鱼，都很激动和快乐。说到这里，真是怀念那时的天蓝，云白，水碧，空气清新啊！

　　教师生活随笔 8

　　今天在刷朋友圈时发现满屏都是有关感恩节的内容，马上百度了一下，原来11月24日星期四是感恩节呀。

　　感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。初时感恩节没有固定日期，由美国各州临时决定。直到美国独立后的1863年，林肯总统宣布感恩节为全国性节日。1941年，美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。感恩节假期一般会从星期四持续到星期天。

　　一直抵制西方节日的我今天发现原来美帝也有好的传统节日呀！

　　中国原来是没有感恩节的'，中国的感恩节是从美国援用而来的，其实自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。在中华民族的历史上，有关感恩的人物故事也比比皆是。

　　鲁宣公二年，宣子在首阳山（今山西省永济县东南）打猎，住在翳桑。他看见一人非常饥饿，就去询问他的病情。那人说：“我已经三天没吃东西了。”宣子就将食物送给他吃，可他却留下一半。宣子问他为什么，他说：“我离家已三年了，不知道家中老母是否还活着。现在离家很近，请让我把留下的食物送给她。”宣子让他把食物吃完，另外又为他准备了一篮饭和肉。后来，灵辄做了晋灵公的武士。一次，灵公想杀宣子，灵辄在搏杀中反过来抵挡晋灵公的手下，使宣子得以脱险。宣子问他为何这样做，他回答说：“我就是在翳桑的那个饿汉。”宣子再问他的姓名和家居时，他不告而退。这个知恩图报的故事后来成为典故，杜甫在“奉赠韦左丞丈二十二韵”诗中就引用了它：常拟报一饭，况怀辞大臣。

　　韩信在未得志时，境况很是困苦，时常要饿着肚子。漂母很同情韩信的遭遇，便不断的救济他，给他饭吃。韩信在艰难困苦中，得到漂母的恩惠，很是感激，便对她说，将来必定要重重的报答她。后来，韩信被封为楚王，他想起从前曾受过漂母的恩惠，便命人送酒菜给她吃，更送给她黄金一千两来答谢她，这就是“一饭千金”的故事。

　　不但感恩故事不胜枚举，就连古诗文也俯首即拾。

　　投我以木桃，报之以琼瑶。

　　教师生活随笔 9

　　万籁俱寂的夜晚，忙完一天积压的工作，舒服的伸了个懒腰，将第二天的工作安排用台签粘贴在电脑上，拿起手机一看，已经将近12点，于是在学校的热水器上接满一瓶热水，准备回到寝室，有滚烫的热水来烫一下饱受摧残的双脚，步履匆匆地行至学校的操场，一阵微风吹来，舒服的让皮肤上的每一个毛孔都发出痛快的呻吟，于是便停下匆忙的脚步，静静地欣赏起夜幕下的校园，说实话，上班六年，好像每一天、每一年都在忙碌中度过，白天备课、上课、辅导学生，晚上又要批改作业，虽然后来接手学生的管理工作，没有太多的课时，但每天依然脚不沾地，忙着与家长的沟通，忙着处理状况频发的问题学生，忙于应付层出不穷的检查，忙于整理如山的档案，大会小会不断，通知、任务铺天盖地，如同不知疲惫的陀螺在不停的旋转，每天都风风火火的出现在校园的各个角落，却从来没有静下心来欣赏一下校园的风景，夜幕下的校园充满了静谧，在拂面的微风中，夹杂着桂树的花香，我们学校虽然处于远离繁华都市的乡镇，但其实各种条件与市区相比，其实并不算太差，整修改造的塑胶跑道、设施齐备的功能教室，甚至教师的办公室也被人文化的进行装修，配上了微波炉，低年级水泥地面也被舒适的木地板所取代，这所有的一切都是我们习以为常，然而又被我们忽略，不曾被我们在脑海中留下丝毫痕迹的美丽风景原来我们每天被各种各样的工作所充斥，以至于我们根本不敢停下匆忙的脚步，在我们的理念中，暂时的休憩也需就意味着被远远地甩在后面，其实有时候是我们给自己添加无谓的困扰，因为匆忙的步伐，我们一味地去追求最美的风景，不断的向着这个目标前进，以至于我们拼命地追逐，反而忽视的沿途最美的风景，失去了太多的人生乐趣。

　　作为一名教育工作者，我们内心中渴望成为一名让家长认可、学生喜欢、领导满意的教师，我们希望通过自己的努力，成为如同魏书生、窦桂梅那样的名师，美好的梦想的诱惑下，我们每天早出晚归、披星戴月、行色匆匆，好像挺忙碌的`样子，但我们从来没有静下心来，认真的思考自己工作的状态，每天只是为了单纯的忙碌而忙碌，从来不知道自己的内心最需要什么，又要通过怎样的努力来达成这一目标，忙碌让我们很少能够坐下来与同事进行教学和工作上的交流，忙碌让我们很难心平气和的与学生进行心灵上的沟通，即使有简单的交流，也多是三言两语，而那样的时间总是太短，简单的问答式的交流和心不在焉的思想，实在品不出什么滋味。在别人的眼中，我们永远是在认真地备课，一会儿观看教科书，一会儿自言自语，一会儿在本子上写着什么，完全投入到自己的世界中。突然有一天，我们在转身后发现，几年的努力，我们并没有得到太大的改变，反而距离我们最初的梦想越来越远，上班才几年的自己一夜之间迈入了“老教师”的行列。教龄的增长，不仅仅是教学经验的的丰富，同时还有那颗逐渐变老的心，“每天忙得脚不沾地”、“起得比鸡早，睡得比狗晚”、“家长素质低，不配合自己的工作”、“上班苦、上班累，一身的职业病”“凭什么我们要干的这么多”成为了我们教师工作之余，茶余饭后抱怨的话题，抱怨多了，借口多了，天空充满乌云，灰色成为生活中的主色调。

　　作为一名教师，我们体验着作为一名教育工作者崇高的滋味和荣耀，同时也尝到了清贫生活的心酸，教师的幸福就是在教书育人的过程中，获得心灵的巨大满足，微博的工资、高不成低不就的职业现状、无限弱化的成就感，让很多教师陷入职业倦怠的的窘境，很难感受到源自心灵的感动与满足，压抑的情绪下，幸福更是无从谈起，我们每天的忙碌也许只是对自己的一种麻醉，只为了让自己的内心充实一些，让自己一个交代，其实我们大可不必如此其实每天的忙碌真的不是最重要的，重要的是我们要拥有生命的的那种自觉、刻苦的姿态，那就足够了。我们暂时停下匆忙的脚步，让疲惫的心灵得到短暂的休憩，欣赏一下前进道路上的风光，静静地思考一下人生前进的方向：成功与失败、得与失，也许我们就会发现最美的风景，我们得到的将是一个精彩绝伦的世界

　　教师生活随笔 10

　　不得不承认，在美食面前，惯有的思维习惯瞬间扔掉，比如对手擀面的概念界定，关于吃手擀面的好处，探究手擀面的发源，等等。来不及深思熟虑，一碗面就已经下去一半。

　　百度了一下，关于手擀面的美文还真不少。字里行间真情流露，大多是忆苦思甜。有回忆，就有牵挂。有牵挂，就有寄托。不得不停止阅读，以防泪水滑落，改变了美食的味道。

　　今天是儿子的生日。昨天在老家，吃着老妈包的饺子，幸福不用言表，可是看她腿疼胳膊疼的`，今天不忍心再让她劳累。妻子有孕在身，也不便操劳。于是，这份美差便落到了我的头上。妻儿戏谑，新一代厨神就要闪亮登场了。我呵呵地笑着，心里却敲起了边鼓。

　　长这么大，吃了无数次妈妈做的手擀面，那一种美经过反复的堆积和沉淀，已经永远定格在脑海，时常牵引着我去寻觅。吃着，看着，程序已经了然于胸，但真正动手做，我还是第一次。

　　和面、揉面、醒面、擀面、切面、抖面、煮面，最后一道工序就是吃面了。其中最重要的就是和面，最费力就是揉面，最耐心的就是醒面，最有趣的就是擀面，最细致的就是切面，最当心的就是抖面，最花俏的就是煮面，最开心的就是吃面。

　　和面要硬，揉面要力，醒面要等，擀面要巧，切面要细，抖面要滑，煮面要味，吃面要乐。这其中的技巧、灵感、质感，如果不是妻子在一旁指点和把关，我是断然不可能做得一碗好面的。大慨夫唱妇随、红袖添香，就是这一种画面。画面之外，儿子的赞叹以及老妈的鼓励，又给我一种‘‘黄发垂髫怡然自乐’’的美景。美景加美食，真是大快朵颐。

　　吃着手擀面，我想起了平日里的教学。年轻教师需要听课来感受精品课堂的好，需要演课来感悟精品课堂的好，需要磨课来通透精品课堂的好，需要晒课来展示精品课堂的好。‘‘光说不练假把式’’，没有反反复复的打磨和反思，能力和业务水平是不可能得到有效提升的。

　　一碗手擀面，一味美好人生。有位名人这样说：让人生有意义的，不是一生一次的惊喜，而是平常日子里一粥一饭的感动。告别粗糙的生活方式，告别无趣的日常习惯，在生活中修行，在每一个看似平淡的日子里找到趣味，找到自我重塑的力量，就有机会开启更加丰富的人生。xxxx，出发吧！

　　教师生活随笔 11

　　作为一个教师，平时忙于教学，很少有自由支配的时间，暑假，这该是一段休养身心、调剂精神的大好时间。如何让自己的暑假过得更有意义呢？细细盘算，有这样几件事要做：

　　一、锻炼身体。现在很多教师都处于亚健康的状态，我们可以利用暑假调养生息，提高自身的身体素质。希望经过一个假期的锻炼，以饱满的精神，迎接下个学期的来到。

　　二、陪陪家人。平日我们工作很忙，将自己的精力都用在了学生身上，对家人的关心少之又少。利用暑假可以多与家人在一起，另外，回趟老家看望我的父亲和母亲，和他们聊聊天，为她做做家务事，尽一片孝心。

　　三、多读教育类书籍，多写教育类文章，反思自己的教育教学。我今年的暑假打算读下面几本书《苏霍姆林斯基教育名言》、《做一个专业的.班主任》、《问题学生诊疗手册》、《班主任兵法》、《新课标德育资料库》、《美的历程》、《先秦诸子百家争鸣》等相关书籍，并认真地反思梳理自己的教育教学，并形成文字性的材料，促我成长。

　　四、外出旅游。俗话说：“读万卷书，行万里路”。外出旅游不失为一种健康的休息方式。徜徉在美丽的山水之间，留连于名胜古迹之中，给人以视野的开阔，精神的享受。

　　五、看自己喜欢的电视节目，感兴趣的网站。就我个人而言，我喜欢《百家讲坛》、《远方的家》、《探秘》等节目，还有娱乐节目。另外可以上自己喜欢的网站，比如中国教师报网、班主任之友网、教育论坛等。在这些网站上可以与网友交流教育经验，是种廉价的教研方式。

　　相信有了这些安排，这个暑假一定会过得愉快、充实而有意义。

　　教师生活随笔 12

　　我其实，很爱笑的！

　　我很爱笑，不管是见熟人，还是陌生人，我都会笑着和他们说话。同事说：“可喜欢你这样笑着说话，因为伸手不打笑脸人嘛！”哈哈，我也不知道自己为什么，总是爱笑；而且是跟别人说着说着，我就笑了。估计这是病，得治！

　　笑，也是要分场合的。有时候，可以笑；有时候，咬破嘴唇也不能笑。这不今天，就差一点被这个爱笑的.毛病给坑了。

　　中午男队比赛完，返回学校之后。李校长，恭喜比赛胜利，紧接着就开始下达任务了，说是有个校本课程展示要我准备一下，昨天说的足球操和啦啦操展示加入校本课程里面，上一节足球课。就笑着答应了，不答应也不行啊，这是我的工作，哈哈。和殷教练商量一下，大概走来一下流程，一切都准备就绪，李校长也提前安排了一切。坐公交到达兴华小学，三点的时候开始正式录播课。在录播室里上体育课还是头一次，摄像头不少，还有块大玻璃后面坐着许多老师，在那里听课。自己是不紧张的，一切就跟平时上课一样，就是孩子们要比现实中听话很多，不用维持课堂秩序，一切都很顺利。就是在做足球操和啦啦操的时候，我老是忍不住想笑，但还是不能笑，只能忍着啦！想笑不能笑，这是很难受的，咬的我下嘴唇起了个小疙瘩，现在还没有消下去。

　　都说：“笑一笑，十年少。”我那么爱笑的一个人，为什么会有那么的白头发哪！开个玩笑，哈哈......

　　教师生活随笔 13

　　有人喜欢白色，说白色的装扮种纯净美好的感觉；有人喜欢黑色，黑色的装扮给人成熟稳重之态。而我喜欢彩色，彩虹一样的颜色，给人青春，明媚又无限幻想的感觉。因此，总想着把自己人生的每一天都涂成彩色，让青春无悔。期盼已久的暑假终于如期而至，激动与兴奋溢于言表。我早已迫不及待地把假期涂成彩色，彩色的假期，彩色的梦。

　　假期前把假期的每一天都规划得满满的。每天六点起床跑步，七点吃早餐，七点半练习计算机；下午练习毛笔字、简笔画；晚上读书并写读书笔记。抽出一周时间去一个自己喜欢的城市，并拍照记录沿途的风景……彩色的假期浮现在脑海，满满的幸福感。

　　可是，现实与梦想之间总是隔着很长的距离。自制力不强的我，总是一次又一次输给了自己的懒惰。导致时间总是不经意间划过指缝，悄悄溜走，不见踪影。这个暑假很快就过去了，而我彩色的假期图画还没涂好。看着不完整的.图，自责与叹息笼罩着我。首先通过半个月的学习，计算机考试算是通过了。书是读了，可是没写读书笔记，读书时的感慨和心境也就不得而知了。毛笔字也就刚刚起步。简笔画被扔在九霄云外了。说好的一个人去一个新的城市，也被自己的各种借口抹掉了……

　　看着斑驳的图纸，我想接下来的时间，我要抓住假期的尾巴。我要重新规划接下来的时间，争取填补之前的空白，完成一幅自己满意的彩色图画，让这个假期变得五彩斑斓。

　　教师生活随笔 14

　　又到出门需要打阳伞的日子了。

　　我有一把专门遮阳的小伞，是在苏州买的，至今已有五六年了。虽然边角的透明丝绸已经泛黄了，但我很喜欢它。每年夏天，我都要把它拿出来使用。

　　夏日的.艳阳里，每当看到长发飘飘，踩着高跟鞋，优雅地打着小伞的美女，我都忍不住多看两眼。不知为何，从小我就在等待自己长成这样的美女，可至今都已经是孩子妈妈了，我还是“女汉子”气质。我的内心很不甘。

　　昨天，我特意撑着这把小伞，以示我的优雅气质。可是，路上总得买点什么吧。于是，收伞，找钱，拎东西，撑伞。买了几样东西，如此反复了几次，我被折腾得不厌其烦。当买齐东西往家走时，我才发现这伞还真是累赘：本来提的东西就不少，还得腾出只手撑伞，麻烦！

　　做我的阳伞也不是那么好混的，有时还得“兼职”。早上明明是艳阳天，撑着阳伞出门，可到了中午，忽然就下起了大雨。看着手中的阳伞，虽然有些心疼，但还得撑着，总比自己挨浇强吧！

　　常常是整整一个夏天，感觉还没怎么撑这把阳伞，时间就溜走了。不过相信只要这把小伞不坏，我就还会把它拖出来，撑着它走在路上，释放自己内心的小优雅！

　　教师生活随笔 15

　　记忆中有许多美好的场景，时常不经意间浮现在我的眼前。我常常想着想着，就会嘴角上扬，脸上浮现出幸福的轻云，心里暖暖的、柔柔的，脑子里会冒出一个词：温馨。

　　小时候，乡村一般就是一户挨着一户，没有院墙。那时我家对面的四哥家有一棵高大的杏树，我们两家中间就是一条三米左右宽的路，两家的房门之间也就五六米，没有院墙，院子是公用的。六月份，在大人们忙着收麦子的时候，树上的杏子已经是黄橙橙的了。夏夜，家家都要在院子里扫出一片空地来，铺上一张席子，享受夜风的凉爽，还能仰望天空看星星。那时的夜空真美呀，星星格外多，总是数不清楚。小孩子自然是最关注满树的杏子了，真希望像小鸟一样飞上树去摘一颗杏子偷偷地品尝。最有趣的是突然起风了，在睡意朦胧时，一阵风吹来树叶哗哗地响，再过一会儿风再大些，会摇落已经成熟的杏子，只听扑扑腾腾有杏子砸下来，既而空气里夹杂着大大的雨点，大人们忙着叫醒孩子收拾铺盖往屋里挪，小孩子不听大人让穿鞋子的呼喊，光着脚丫在地上捡拾落下来的杏。有的杏还没完全成熟，落下来还是完整的，有些成熟的落下来已经裂开了，露出黄橙橙的果肉和坚硬的杏核。捡到了很多杏，多数都会在大人的催促下交还给杏子的主人，已经烂的就留下来品尝美味了。咬一口松松软软的果肉，会唇齿留香，鼻子里嘴里心里都是酸酸甜甜的美感。那是我们小孩子最开心的时刻了。

　　现在想来，几家人晚上露宿的情景，小伙伴疯抢杏子的情境，那份惊喜那份刺激那份温馨是无与伦比的，大概今生再也找不到了。

　　“田家少闲月，五月人倍忙”，一家人挥汗如雨地在地里抢收麦子。要把麦子运往打麦场去了，父亲驾辕，大姐在前面用绳子拉车，二姐三姐和我轮流在车子两边推。父亲总是叮嘱我们在上坡的地方使把劲就行了，我们却悄悄地一直使劲，想让有关节炎的父亲轻松些。一家人浩浩荡荡地拉车走在田间，常遭乡邻笑，而父亲常常不屑地说：“一个蛤蟆四两力呀!”

　　忙完了回到家，父亲坐下来休息，这时我和姐姐就端来刚从井里打来的冰凉的地下水，让父亲洗把脸。然后，我就拿下搭在父亲脖子上的浸满汗水的湿漉漉的毛巾，在清水里洗了又洗，除去汗味，还要使它变得冰凉，把它拧干伸开铺在父亲宽宽的厚厚的肩膀上。我和三姐分别站在父亲两边手握扇柄为父亲扇扇子。我们开始是跳着扇的，还在数数，比谁扇的风大，比谁扇得快。父亲就会爱怜地看着我们，阻止道：“别扇了，不热了，别累坏了!……”此时我们谁都不听话了，还在一直扇，直到父亲的委婉的劝告变成了严厉的呵斥，我们感觉双臂也累得酸困了，身子也实在跳不起来了才罢休。

　　现在想来，无论是一家人拉一辆车的情境，还是姐妹俩蹦跳着为父亲扇扇子的情境，都很温馨，都是最美的回忆。

　　六岁时，我该上学了。学校在东边的村子里，我们的村子和学校所在的村子之间没有直通的大路，去上学要走过一段田间小路，那是淘气的孩子们为了省时自己踩出来的，斜穿过好几块麦田，是距离学校最近的道路。虽说毁了一些庄稼，但是憨厚朴实的农人谁也不和孩子们计较，在他们眼里，娃子们是去学文化的`，哪个村里出几个文化人可是全村的骄傲呢。母亲领着我去上学，路上两边的麦苗在微风中挥舞着手臂，好像在为我们加油喝彩。我经常边走边唱：“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早，你为什么背上小书包……”歌声、笑声掺杂着豆麦的清香飘向远方。当时母亲在另一个村子里教毕业班，在道路分叉口，她只能遥遥地望着我消失在已经长高抽穗的麦田里。过了一会儿，我以为母亲已经看不见和麦苗同高的我了，就故意在路上逗留一会儿，捉些小虫子，采把野花。谁知后来母亲告诉我说，她知道我的秘密，因为我头顶上高高翘起的小辫上的红色蝴蝶结，在麦浪上飞舞呢。原来什么也逃不过母亲的眼睛呀。

　　现在想来，我们不都是在母亲的目光里一天天长大，一天天出发的吗?对于我，母亲的目送里写满了温馨。

　　那一年我考上了师范，二姐考上了师专，我们家也搬到了县城郊区。面对一笔数目不小的学费，无奈刚退休丢下粉笔头的父母操起了小生意，在小街的路口卖小笼包和胡辣汤。从此，父母的黎明便从半夜开始了。凌晨两三点，母亲就起床开始做小笼包，接着父亲就起床烧火和母亲共同做胡辣汤，赶在天微微亮时能把做好的饭运到小街路口。这生意虽小，却需要一家人忙，已经工作的大姐和三姐也在业余时间参与到紧张而忙碌的工作中。

　　在学校，清晨当我推开窗子，周围的灯光依次亮起来打破了黎明前的黑暗，我常常想，此时我的家人在干什么?母亲正在用力和面，再用擀面杖赶出一个个圆面皮，再麻利地捏制小笼包?或许刚刚拿下冒着热气的蒸馍锅盖子，看着摆放得整整齐齐像一朵朵花一样盛开的小笼包，脸上露出了满意的微笑?姐姐呢?正在手脚麻利地剥葱、剥蒜苗、洗面筋、剪粉皮?父亲正在准备把锅碗瓢勺以及桌凳装上木板车，准备拉往街头?那时我从不敢懈怠了学业，怕对不起家里亲人劳碌的身影和殷切的期待。那些日子总有一种无形的力量支撑着我，我总是在别人休息娱乐的时间里也认真读书，遇到任何困难都没有放弃过奋斗，那时我年年成绩优异，年年在当地的报刊上发表诗篇。

　　几个月回家一次，临近县城总是夜幕降临，远远地看见县城周围的灯火闪烁着迎面扑来，眼窝就热热的溢满泪水。那久违的灯光呀，凝聚着游子多少思乡的泪滴。

　　对我来说，那回家时迎面扑来的灯火即是温馨，那里有家的召唤，有亲人的笑脸，它召唤着游子的脚步，温暖着漂泊的心。

　　九五年我刚参加工作，十八九岁的文弱女孩背井离乡来到离县城五十多里的偏远农村教书，条件的艰苦心灵的孤寂是多么难耐啊!深冬，天特别冷，有一周液化气快用完了，火苗很小，有时竟打不着火。当时小镇上还没罐气站。为了不耽误工作，我打算暂以方便面充饥，到周末回城再罐气。那天早上，我干啃了几口方便面便匆匆上课了，连冻带饿使我抖得连话也说不好。这时恰好后排几个男生在小声说笑。连日来的委屈一下子一起涌上心头:“老师这几天连饭都吃不好，你们还……”刹时，班里鸦雀无声，几个女生已是泪花晶莹。放学时学生们要拉我到他们家里吃饭，我好说歹说才算脱身。学生散了，校园里又是死一般寂静。我回到空荡荡的小屋，心里有说不出的难受。

　　突然，一阵急促的脚步声由远而近。“老师，老师……”是班里一个不起眼的小姑娘，只见她双手捧着一个冒着热气的包裹，喘着粗气说:"这是……这是俺妈特意给您做的，您……您快吃了吧!……”啊，真香!我的手触及包裹，一股暖流立刻传便全身。

　　现在想来，那个瑟瑟的寒冬里，那个叫宋书容的小女孩送来的油烙馍对于我就是温馨，学生和家长对老师的那份情谊足以温暖我异乡漂泊的孤独，使我有勇气直面生活中的种种困难。

　　从小，我的身体就不好，从初中起，就由于反复感冒而得了鼻炎。平时上班时，母亲常常把药熬好后装在瓶子里给我带走。有一年暑假，鼻炎又很严重，整日头疼，甚至呼吸困难。母亲说趁假期连着喝几副中药，把病好好治治。于是，母亲每天给我熬药，早晨把药熬好后并不马上催我起来喝，而是等药凉一会儿，自己尝尝正可口时才小心翼翼地端到我的床头轻声唤我起床。记得有一次闲聊时，母亲突然认真地说：“要是能做个手术，把我的一个鼻孔给你就好了。”父亲听了也说：“真要能那样，我也要给你一个鼻孔。”说着我们都笑了，虽然听起来是个笑话，但我却笑得泪眼婆娑。

　　现在回想起来那时的情境，还会热泪盈眶，母亲端来的药的温度不正是母爱的温度吗?那些简朴而充满深情的话语不正是这世界上最动听的语言吗?这些对我来说就是温馨。

　　如今，我们姊妹都已经有了工作，生活安定有了自己的小家庭，父母却年事渐高身体一日不如一日了。我们四姐妹都抽空回家照顾父母，几乎每天都会回去一趟。我每天都回家给父亲按摩一次。其实，我根本不会按摩。自从年内父亲得了脑血栓后，我看父亲整天坐在沙发上很少活动，走起路来四肢僵硬行动迟缓，就提议给父亲按摩。我所谓的按摩无非就是模仿按摩师的动作，对父亲的身体各个部位拍拍打打捏捏揉揉，暗想：舒活舒活筋骨总是好的。最重要的是，父亲似乎很享受我的按摩，似乎这三四十分钟是他一天中最开心的时刻。

　　每次我到家，把那个藤椅挪到客厅中央说：“爸，来按摩吧。”正坐在沙发中“看”或者“听”电视的父亲就面带微笑地望着我，先把擦口水的毛巾拎起来搭在拐杖的扶手上，再稍微顿一下，卯足了劲艰难地按着沙发站起来(所谓的站，其实等于是半蹲，父亲的腿已经伸不直了。)等站定了再抓住拐棍扶手，开始移动脚步，一点一点离开沙发，绕过茶几，挪到摆放藤椅的客厅中间，一只手按着藤椅边沿，一只手把拐棍立在一边，然后才能坐下来。就三四步的距离，这位八十多岁的老人就要花费五六分钟。

　　父亲坐定了，我开始为父亲按摩。先捏捏后颈，再揉揉抓抓肩膀，又用拇指沿脊柱两侧自上往下地按按，再伸开手掌揉揉父亲宽阔的背部肌肉，最后手握空心拳捶打一番。这时，父亲就一直伸着头弯着腰，母亲就在一边唠叨开了：“懒啊，就不会坐直一点?!”我知道父亲不是故意弯着腰的，长期的劳累使父亲的腰很早就直不起来了，他伸着头就是努力想使身子往前探，使后背离开藤椅靠背远一些，以便给我腾出更大的按摩空间。父亲就那样一个姿势，不说话，任我揉捏拍打，乖的像个孩子。父亲的背厚厚的，宽宽的，这后背曾经扛过多少袋百十斤的麦子，曾经背着我们姊妹四个一个个地长大，曾经背负着全家人的希望。

　　给父亲从头按到脚了，我把拐杖递给他，接着就要去给母亲按。这时母亲就赶紧伸长胳膊阻止：“我好好的，不用按，你歇歇!”我硬要坚持按：“简单揉两下怕啥了?!”母亲拗不过我就只好顺从。母亲的右肩膀一直疼在贴着膏药，胳膊也是稍微干一点活儿就酸疼，整个手伸开既像筢子又像是老树根，有好几个手指头已经变形，伸不直了，骨关节凸起，我知道是长期劳累造成的。我们现在拥有的一切是父母付出了多大的代价才换来的呀!看到这儿我就一阵心酸。

　　没按几下呢，母亲就推我离开，满意地笑着说：“好了好了好了，我的好了!”我又好气又好笑地说：“你呀，真倔!不会学学我爸?”母亲瞥一眼正在挪回沙发的老爸，说：“我不给你爸一样，一辈子不知道心疼人，你给他按多久他也愿意，就不怕人家累?我不行，我怕你累。”

　　“我不累，你小点声，能听见的。”我小声说。

　　“他现在聋得很，没事。”

　　说完，我和母亲都看着父亲笑，父亲仍是弯着腰艰难地挪动脚步，脸上一副幸福和满足的表情。哈，真的没听到。母亲又说：“他呀就不为别人着想，人人为我，我还为我。”母亲总结的太精辟了，再看看父亲仍是若无其事的表情，我和母亲笑得更欢了。房间里充满着快活的空气。

　　老妈的爱唠叨，老爸的木讷，我们的笑语，此情此景对我来说就是温馨。

　　那些美丽的瞬间啊，就像是永远开不败的花朵，散发着温馨的芬芳，酝酿着甘甜的味道。

　　教师生活随笔 16

　　可是，现实与梦想之间总是隔着很长的距离。自制力不强的我，总是一次又一次输给了自己的懒惰。导致时间总是不经意间划过指缝，悄悄溜走，不见踪影。这个暑假很快就过去了，而我彩色的假期图画还没涂好。看着不完整的图，自责与叹息笼罩着我。首先通过半个月的学习，计算机考试算是通过了。书是读了，可是没写读书笔记，读书时的感慨和心境也就不得而知了。毛笔字也就刚刚起步。简笔画被扔在九霄云外了。说好的一个人去一个新的.城市，也被自己的各种借口抹掉了……

　　教师生活随笔 17

　　前天是我背上行囊，离家上班的日子，面对假期的结束，心中总是有所不舍。美好的日子总是短暂的，也是值得回忆的。两天前妈妈就开始各种不舍……交代这交代那一定要照顾好自己，好似走后就再也回不来，或许妈妈的这种心情我是无法理解的。

　　每次老妈面对我的离别她总会悄然落泪，每年暑假开学回家后的第一个星期，老爸总会悄悄的对我说，你走那天晚上你妈又哭了！听后我心里很是难过，但又无法安慰。今年走之前我就提前安慰，我不是小孩子了，儿孙自有儿孙福，您别再操心了啊！你和我爸在家好好的就行了，我每个星期都回来一次又不是不回来，你看人家外地的一个月也不一定回家一次，放宽心哈……再说我现在在单位混的也挺好的，还有自己的办公室呢，可神奇了！别人都羡慕着呢，我长大啦啊......老妈听后脸上的表情我无法形容，或许是孩子长大的欣慰感，或许是面对离别的伤痛感，或是孩子有出息的光荣感……无论是什么，我希望这次她不要再哭泣。

　　假期里我过的无忧无虑，每天就是玩玩玩......有时会帮助妈妈做做饭打打下手，有空带着老妈出去旅游散散心，晚上陪着老妈在月下散步，温馨而长情，心想要是能一直这样陪伴那该多好啊……

　　整个假期在妈妈的唠叨和关心及吵闹声中过去了，用我爸的`话说：走吧走吧，早晚要走上班后一定要注意，可不能像在家这样厉害啊……不然你早晚会吃亏，更不能吵孩子啊……工作一定要操心啊！可不能马虎大意......（老爸对我工作的要求永远就是这几句）或许这就是人们常说的：爸爸对子女的爱是深沉，是宽广的，和妈妈细腻的爱比起来总是那么的“不显眼”却很厚实。

　　临出门时，老爸问：钥匙拿了吗？我：拿了拿了......老妈问：东西拿齐了吗？带点吃的吧，中午也没怎么吃饭，别饿着！我：拿齐了拿齐了放心吧走了走了！这可能就是应了那句话：儿行千里母担忧母行千里儿不愁吧！

　　每次离开家，其实心里总有一种“快感”，终于不受管制了，终于可以过自己的`生活了，其实当我自己独立面对生活的时候，我完全有能力解决的，在家里总有一种依托感，总觉得我是个孩子，我不需要去承担家庭的责任感，而从小到大都活在父母羽翼中的我，直到现在她们能帮我安排的还是尽可能的帮我安排，但每次我都欣然接受，在接受照顾的同时也是一种失去，现在的我逐渐长大，虽说在外面我能独立，但是在家里我还是习惯父母给的帮助，这或许就是习惯成自然吧！其实有时候想摆脱但又无从下手……甚至有时候还会和她们争吵，而他们总说我：老不歇心少没良心……有时候我还会说：你们给我的关爱太多，我长大了，你们能不能放手？这句话我知道很伤她们的心，但是我真的不想再被她们左右，我想实现自我价值......其实有时候很多事也是很无奈的，但是你又无力反驳。可能只有我结婚生子后才会理解父母的痛楚，我很感恩父母为我所做的一切，因为每个父母都想把最好的东西给我们，常怀感恩心，切莫伤他/她心。

　　教师生活随笔 18

　　今年暑假回家，老妈确实让我震惊不少。

　　回到家，老妈跟我聊天，问：妞，什么是点赞？我顿时诧异，好奇地问：怎么了？结果，妈妈下面的话更是语出惊人：“你教我玩微信吧”啊？我没有听错吧？老妈一副倔强，坚定地说道：“恩，我想学了。以前不想学，总觉得没什么用。可是，现在身边的朋友都在玩微信，我觉得我落后了”。听到这话，我不禁乐了，连忙拿起老妈的手机，下载软件，一步步教妈妈。妈妈学得很快，自己很快就玩了起来，然后跟自己的朋友聊天，说女儿回家了，教自己的。妈妈那种骄傲的神情，让我很惭愧。是我们做子女的疏忽，我和弟弟只顾自己玩着手机里的各种软件，却没有想到要带妈妈一起，没有想到跟妈妈一起玩微信。我们家里很民主，什么事情都是大家商量着来，妈妈说她就是想和我还有弟弟做朋友，做知心朋友。二十多年来，我有什么心事，有什么纠结忧愁的`事情总是告诉妈妈，请她帮我出谋划策，妈妈像朋友一样帮助我。而我却没有像对待朋友一样对待妈妈，没有想到教她现在的`手机玩法。

　　可是，昨天我收到了妈妈好几条微信，是一些鞋子的链接。几天前去学车跟妈妈唠叨自己没鞋了，结果妈妈学会微信第二天就开始帮我淘宝！我和妈妈是朋友，可我们的付出并不对等，妈妈永远是不计回报，不计较你如何待她，永远真心为你好的朋友。

　　感谢妈妈的无私，反思自己的行为，自己对待家人，对待朋友，都远没有妈妈那么伟大！

　　教师生活随笔 19

　　20xx年11月22日，我在春晓小学迎来了第一场雪。这场雪来的及时，来的惬意。让我感觉冬天真的来了！

　　雪洗涤了久落心灵的尘垢，思绪又开始舒缓。记忆中最喜欢雪，下雪的日子，看雪是一种享受。站在屋里看窗外，体验“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的奇景气派，分享“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”的生动，雪景迷人，心旷神怡。雪停了，玩雪的`日子最快乐，也最本真。

　　大雪纷飞，导致孩子们无法正常上课。故停课一天。我们需要做的工作是扫雪，感到很庆幸得到一个机会锻炼身体，于是一大早满怀激情的就来到学校扫雪。和几个同事齐心协力把学校门前的学扫完后。校长，我们慈爱的女神带领着我们去拍雪景。在拍雪景中，又着实让我体验了一把儿时玩雪的本真，儿时玩雪的快乐。我们先是摆各种姿势来拍照，想要用照片记住我们在一起的种种美好。拍着拍着就开始打雪仗，校园后操场上，我们追着、闹着、笑着个个像孩子一样，笑得那么开心，那么快乐，同时又是那么的幸福！

　　快乐的时光总是走的那么快，一会儿就到中午了。我们亲爱的贾校长亲自买菜、买料，给我们弄了两锅火锅，嘿嘿！一锅辣的，一锅不辣的，特地照顾我这个不会吃辣椒的人，感动嘤。看着热气腾腾的火锅，幸福的不得了，没有语言了，只剩下吃火锅了。哈哈，真是又温暖又好吃。让我觉得这个冬天并不是那么冷！

　　有了这个美好的开头，相信这个冬天肯定不会冷。在春晓的每一天都是快乐的，在这里工作、成长。春晓是一个温暖的家庭，爱我的家！

　　教师生活随笔 20

　　在我们数学教学中，多的学生认为学习数学是一种枯燥无味的事情，所以大多数小学生不喜欢学数学。

　　所以如何提高小学生学习数学的兴趣是我们教育工作者迫在眉睫应解决的问题。教学实践告诉我，让学生走进生活学数学，可以激发学生学习数学的学习兴趣，使他们觉得数学并不难，而应如何激发学生的兴趣呢？我认为：

　　一、要有创造性地因材施教，从生活中选择素材。数学是现实的，学生从现实生活中学习数学，再把学到的数学应用到实践中去。因此，我们数学应从生活中去“找”数学，“想”数学，使学生真切感受到“生活中处处有数学”。这样我们在设计教案时，应创造性地使用教材和改编教材，更多地联系实际，贴近儿童，增强学生学习数学的`兴趣。例如：我在教学三年级的方位时，我先组织学生在教师外，让他们不断地旋转，胳膊侧平，我说停，学生赶快停下来，在不断地说出自己所处的地位和方向，让每一位学生都去感觉一下，看自己在生活当中原来注意过吗？然后组织学生进行口答竞赛，这样利用学生熟知的数学实例，学生就容易体会到数学就在自己身边，感受到数学的趣味和运用价值。从而增强了学生对数学的亲切感，激发了学生的学习数学的兴趣。

　　二、让学生有足够的思维空间和时间。数学是思维的体操，数学具有严密性的特点。我们给予学生不应是抽象的数学原理和知识，而应该是激发他们的兴趣激情，给予他们充分的思维空间与探索时间。

　　教师生活随笔 21

　　户外活动结束后回到活动室，与平时一样，小朋友们都去入厕、喝水。可是，我发现活动室内有几个小朋友聚在一起讨论着什么，我走近他们后发现每个人手里拿着一只蚂蚱。见我过来，仲一彬小朋友马上问：“老师，蚂蚱的肚子一鼓一鼓的是在呼吸吗？”还没等我回答，李妍诺便说：“不对，呼吸都是用嘴，哪有用肚子的。”这时候围拢过来的小朋友越来越多。

　　何不用这个机会做个实验呢？于是我请孩子们分成两组，一组是认为蚂蚱用嘴呼吸的，一组是认为蚂蚱用肚子呼吸的。结果后一组的幼儿没几个。“现在我们一起来做个实验。”我一边说着一边找来两个矿泉水瓶子，把里面装满水。然后，把一只蚂蚱的.头放在水里，身体固定在外面，而把另一只蚂蚱的肚子放在水里，头固定在外面。孩子们在等待着结果。待了一会儿，我们又去看的`时候，孩子们一眼就发现了那只在动的蚂蚱。杨博涵说：“老师，那只头在水里的蚂蚱憋气本领真高。”不少孩子也是说“是”。这时我把两只蚂蚱取出来放在桌子上，肚子在水里的一只死了，头在水里的一只仍在动。我告诉孩子们：“蚂蚱是用肚子呼吸，而不是用嘴呼吸的，所以肚子浸在水里，它不能呼吸了，所以憋死了。”实验结束了，我表扬了大家爱学习、乐于探索的精神。

　　教师生活随笔 22

　　培训前一天，我把儿子送到姐姐家。让他姥姥照顾他。

　　我回家之前，儿子依依惜别，再三挽留，妈妈，你七点再走吧。我在姐姐家陪他吃过晚饭，七点的时候，我要走，他又说，妈妈，你八点再走吧。我说，不行了，再晚了，妈妈路上不安全。他放行了。

　　我开着车走在路上，心里也挂念着儿子。每逢离别，我也是牵挂，不舍，这就是血浓于水的亲情吧。有这么一个小人儿让我思念着，使这一趟旅行显得格外的美丽。

　　蒋雯丽在影视界属于影后级别的.人物，她拿过无数大奖，可是她说，儿子是她一生最大的成就。我很赞同她的这句话，就算在事业上取得了很多的成绩，也无法和一个鲜活的生命带来的欢乐、幸福、成长和血脉相连的亲情相比。

　　送走儿子，整理行装，然后踏上旅程。连着几天都没有更新博客，其实也是非常牵挂。写博就是这样，一旦上路，就会让人魂牵梦绕，一天不写，就会觉得生活中缺了点什么。这就是习惯的`力量。

　　火车上，手机网络信号很弱。我勉强打开了我的博客，我看到了博友来访，我看到了博友点赞，我看到了博友回复。在心里，非常感谢博友们的支持和鼓励。一字一句的评论，都能点燃我内心的勇气和力量。

　　我们中国最讲究礼尚往来，我应该加倍回馈博友的关注与鼓励，我应该回访博友，带去我最真诚的欣赏和关注。可是在火车上条件不允许，培训的时候，时间不允许，等我有时间有条件的时候，我会回访博友，多多回复，多多欣赏，多多关注。

　　教师生活随笔 23

　　冬日的暖阳灿烂地照耀着山村，此起彼伏的爆竹声预示着春节的脚步越来越近了。

　　“感恩绿水，给我生命的滋养，感恩青山，给我生活的坚强……”一阵阵悠扬的二胡、笛子合奏伴随歌声从上塔市镇得胜村头飘来，惹得过往三三两的村民两驻足侧耳倾听。哼着同事从深圳学习带回的曲谱：《感恩，我们在路上》，平时热衷于乐器演奏的李根深老师如获至宝，自演自吹还不过瘾，兴致勃勃地拉上几个同伴驱车五里多路来到得胜村，让同样也爱好吹笛子的老伙计-— 曾等辉老师一起享受音乐带来的喜悦。“置身于音乐之中，感觉胸怀异常开阔明朗，胸中郁积许久的块垒悄然逝去，工作的疲惫和心灵的尘垢也随风而去。和同事谈笑风生、吹弹拉唱，除了教书，我们应该学会另一种生活方式。音乐能陶冶身心，境由心生，心境自然!学会生活，享受假期!”这是今年57岁的李老师对假期的感悟。“平生无癖好，就爱吹吹笛子，唱唱歌，可以让自己的`生活增添一份音乐的色彩。”今年55岁性格憨厚的曾等辉老师也是同样感悟。据悉，这两位老教师人老心不老，每次文娱活动少不了他们的.身影。李老师、曾老师还担任上塔市镇少年宫二胡组和笛子组的辅导老师，学员们不俗的演奏多次受到上级领导、家长、社会的一致好评。

　　“这些天，好些邻居办喜事要写对联，春节临近了，得为村民们写写春联……”这几天的寒假，临近退休的上塔市镇中心学校李信中老师和冬桃学校的曾驰龙老师忙碌地挥毫泼墨。两位老教师的毛笔字各有千秋，洋洋洒洒，谈笑之间一副对联挥毫而就。“寒假过的就是年味，家家户户都要贴春联，能为大家写写对联也挺充实的。”红光满面的李老师乐呵呵地告诉笔者。

　　教师生活随笔 24

　　放暑假了，习惯了学校的生活，猛地闲暇起来，总觉得有点不适应。

　　不是吗?上班的时候，每天早上都是七点多到学校，一到学校孩子们就会笑着对我说：“赵老师早！语文老师早！”一年级的孩子，他们见到老师，总是以自己喜欢的`方式向老师问好。可能是习惯了吧！放假了，再也听不到这一声声熟悉的`问候，总觉得少点什么，少点什么呢？少点孩子们声声的问候，少点孩子们稚嫩的笑脸，更少点孩子们地嬉戏和欢笑......

　　虽然上班的时候，我们每天都是三点一线，显得那么普通、那么呆板，可我却觉得很充实，因为每天都有孩子们的陪伴，因为孩子们，让我忘记了自己的年龄，让我忘记了自己烦恼，更让我忘记了辛苦、劳累，她们带给我的是快乐、是幸福。

　　放假了，没有了她们，我突然觉得很空虚，心里也不知道自己要干什么，虽然自己准备了一些书籍，想在暑假里充实一下自己，可一时间还是静不下心来。

　　但我毕竟是你们的老师，放假前我要求你们，要多看课外书，让自己的暑假充实、快乐而又意义，我更应该这样做呀！

　　所以，每天早上我起床后，洗刷完毕，先看一个小时的书，然后再做半个小时的健身运动，下午抽出时间，写一些生活心得，我这样做，就是要做你们的表率。

　　孩子们，在这个假期里，我希望你们真正过得充实、愉快而有意义，我们一起努力吧！

　　教师生活随笔 25

　　以前只要提到顶梁柱，首先想到的是家中的男子汉，现在我才发现这个答案是错误的.，家中的每个成员都是顶梁柱。

　　最近由于雾霾的影响，病毒性感冒特别多，而且也很厉害。这种病毒多发于12岁发下的儿童，具有传染性。病休特征：咳嗽、扁桃体肿大、上午偶有发烧、下午或晚间发烧特征明显，最低温度在38°3’，最高温度在39°4’。

　　我校好几位老师家的孩子就不幸感染上这种病毒，孩子一般都在夜间发烧，爸爸妈妈都整夜无眠，一会帮孩子量体温，一会帮孩子擦身上；没等睡下，孩子不是又吐了就是又烧起来了，孩子终于睡下了，爸爸妈妈还得在一旁守着，他们深怕一合眼，孩子又出问题了。晚上被孩子这样折腾着，白天还要忙于紧张地复习工作，看着他们筋疲力尽的样子，感觉他们都快要倒下了。他们常说：如果孩子再不好，他们就撑不住了。

　　也是啊，看似一个小孩，也许常被大人忽视的家庭成员，但是他出问题，全家都乱了。所以说，每个人不仅要为自己活好还要为家中的其他成员活好，也许你的一个小小的不小心，会牵动着全家人的心。

　　教师生活随笔 26

　　走进无人踏足的内心，面对无边的高墙我两眼懵懂着迷茫着开始审视自己，有多久的时间里我忘了梳理生活，当惰性已在生活中蔓延遏制与继续都是痛苦的。明明是梦想就在靠近而我止步不前，明明是自我的锻炼怎么会变成了空白？

　　以前一直在告诉不要给自己找那么理由去放松，坚持与别人无关，强大的内心也只有自己知道，最近我给自己找了什么理由变得无所事事，断网断电断水生活回到公元前，失望失落失去方向心情一直不在线，想要改变想要转型想要遇见一个不一样的自己，发现兜兜转转两三年一切都还在准备中，我不要自己心中所谓的期限只是一个苍白的借口，骗着自己撑下去。书已经很久没有看所以我发现身体空空如是。灵感只在一念间，我能抓住的已经溜走的，统统的印在旧旧的时光中。

　　我在笔记本上写下那一瞬间的'想法，疾走在寒风之中细细的雨点打在脸上，才知道脚下的生活已在无聊与空虚之间徘徊，在某个瞬间我已经摸不到梦想，或者我已经诉说描写好多天的梦想终于近了清了来了却淡了，感觉不到梦幻的新意怎么算得上心中的清泉滋润干渴的灵魂。泉水之中有鱼儿游过，头顶的一片枯黄叶子迷了路一般的落在这里挡住生活的不堪。躺在床上身上是厚厚被子，脚上没有暖意我想动弹一下取暖却发现凉风趁虚而入，蒙着头想着窗外的风雨，身体像是一座孤岛，在一环又一环外的高架桥上仰望着明天。这是一个支离破碎的村庄，倒塌的高墙曾经的渴望，摧毁意志的无奈挡住外在的表现而对于内心只有自己知道，高墙已起挡住视线。

　　我想三年前的自己一定渴望着现在的模样，而现在的我也在幻想有天我能回到校园恣意的做着不同的梦，只是算着年纪渐高不在由着我轻狂。年轻的野心会在漆黑的淅淅沥沥中被浇息，会在无边无际的忙碌被遗忘，会在看不见希望的眼神中消失，绝对不会在一个借口之下倒下。当漫天的大雾袭来，才发现眼前的季节已经是冬天，拿起手机翻开上年的今天，焦躁不安满心慌乱，现在是安静的回忆上年，心被硬生生的提起来自己难受的无法承受的时候，狠狠的放下一直下沉堵在胸口喘不上来气，只好喝一口凉水安慰，浇灭身体那团火也放下对过去执念。

　　所有的没有看透的的事情都可以拼命追求，而那些快要得到的看到真相的就瞬间失去意义，原来面对真相的勇气并不是所有的人都有。我告诉自己疲惫之后的转型会尽力阵痛，可那些阵痛分明是一种放纵，这是一种寂寞的空虚。没有被审视的生命不值得活，没有被梳理的年轻只会在黑夜中偷偷潜入梦中，不能回味更不能深情。

　　我想重新找到一段生命，我想再次抓住曾经的梦，路有多长从未恐惧，只怕自己不肯走。

　　教师生活随笔 27

　　时光荏苒，岁月清浅，回忆在心间蔓延，新年已迈着匆匆的脚步如期而至。迎接新年最隆重的仪式就是过年，它寄托了华夏儿女盼团圆的幸福情结，既是对过往的深情告别，也是对新年的美好憧憬。

　　不知从何时起，临近年尾总会听到这样的话语“现在过年越来越没意思，年味变淡了。”其实不然，试着提升感知幸福的能力，我们仍能细细品尝到过年的味道。

　　过年的味道是什么？它是一家人团圆的幸福；它是亲戚朋友的新年问好；它是妈妈包的喷香水饺；它是窗外隆隆作响的鞭炮……

　　记得小时候每到腊月二十三总会记起过年那句民谚“二十三，祭灶官；二十四，扫房子；二十五，磨豆腐；二十六，蒸馒头；二十七，拍拍枝；二十八，炸油花；二十九，去打酒；年三十，贴门画儿”，然后掰着指头数日子，满满地都是对春节的期待，期待过年的新衣，期待过年的压岁钱，更期待家人的团圆。

　　每到过年时，忙碌了一年人们手里紧攥着车票，拖着沉重的皮箱，穿过拥挤的人群踏上回家的旅程，只为团团圆圆回家过年。再累，再难也要赶在除夕夜之前回家，我想这就是对家的缱绻和牵挂吧！回家，听听爸妈的`絮叨；回家，说说羞涩开口的倾诉；回家，尝尝过年的味道。

　　说起过年的味道，不得不提中国传统节日春节最具代表性的饺子了。世间百味，不如家里的饺子最有味。新年旧年交在子时，故名为饺子，在农历新年吃饺子有“招财进宝”的寓意，为了图个吉利，所以饺子可是年夜饭必不可少的一项。大年三十晚上，全家欢聚一堂，吃过年夜饭，长辈给孩子们分发“压岁钱”，零点钟声敲响街上鞭炮齐鸣，响声此消彼长，预示着新的一年开始了。

　　过年不仅延续着年夜饭，压岁钱，逛庙会，吃饺子，贴年画，走亲访友等绵延至今的民俗，同时也注入了新的元素来烘托节日氛围，如抢红包、咻一咻、集福卡等，形式在变，但内在永远不变，那依然是团聚时浓浓的亲情和家的味道。

　　岁月变迁，时光不老，让我们把这一年的辛劳和疲惫通通放下，感受回家的温暖，品尝过年的味道。

　　回首时光年轮的又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。再深情的眷恋也挡不住岁月的匆匆，让我们满载xx年成功的喜悦，面向xx年前景的辉煌。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，祝大家新年快乐，万事如意！

　　教师生活随笔 28

　　说起发型，其实我是很羡慕那种长发飘飘，十分淑女的发型的。无奈，我先天不足，头发只要留着超过肩膀，就会分叉，梳都梳不开。于是，我只能在中短发型上做文章了。

　　刚工作时，梳一个简单马尾的我心血来潮剪了一个“波波头”，那时十分流行。理发师也是很下功夫，除了拉直了以外，还在头顶里面烫了一圈，将头顶上的头发“顶”了起来。刚剪好的头发效果还行，可是几个月之后，头发长得不长不短，就比较尴尬了。散下来吧，不知哪一撮头发会翘起来，梳又梳不上去，只能等待头发快快长了。

　　头发留到能梳马尾时，我又迷恋上戴发卡，于是，白发卡，黑发卡，各种发卡轮流换着戴，自己还觉得挺好看。不知戴了多久，有一天傍晚，我忽然发现戴了一天的发卡，勒得我头直疼，于是，我果断放弃发卡，回归自然马尾。

　　过一段时间，又开始流行“梨花烫”，“时尚”的我自然不能落后，马上去理发店“烫”一个。这个发型是很随和的'，想梳起来就能梳起来，想散开头发就能散发。就是时间长了，发梢的波浪会从小波浪变成大波浪，最后变得不直不弯，干枯分叉了。

　　我的头发在我怀孕生宝宝时是唯一没有被折腾的时候，长长了就用剪子剪剪，那时也顾不上什么发型了。然后，就是继续“折腾”。

　　最近，我在朋友的怂恿下剪了个齐耳短发，现在，又到了不长不短的尴尬阶段。每天，我都在盼望头发快快长，好能再次梳起来。

　　每次想到我飘忽不定的发型，我都能想到《围城》中的一句话：“城外的人想进来，城里的人想出去。”我这则是：头发长了想剪掉，头发长了想留起。管他呢，反正头发早晚会长长的！

　　教师生活随笔 29

　　今天看了一档节目，一个很普通的女孩子，没有显赫的家世、没有出众的外表、没有过人的天赋，凭借对生命的热爱，不断学习各项技能，把生活过得像诗一样美好。看着这位像阳光一样温暖，像水一样透明，像竹子一样努力拔节生长的女孩，不由地心生敬畏。

　　前几天，辉辉在朋友圈上传了几张他们参加全国高中足球联赛的照片，其中一张是他和父母的合影，据说这是他踢足球以来的首张全家福。这不由地让我想到了六年前，那时为了让他踢球学习两不误，他的父母可谓是操碎了心，尤其是他的爸爸，带着辉辉往返于学校和足球训练场，风雨无阻。辉辉也算争气，七中、九中一路走来，捷报频传，人也变得日渐成熟稳健了。还有聪聪，身为女孩却有着男孩一样的倔劲，从小街舞、绘画、游泳、轮滑，哪项练习都很刻苦，目前在警校，立志成为一名优秀的警察。

　　说完了学生，再聊聊我身边那些可爱的同事，上班期间他们坚守岗位、雷厉风行，工作之余他们涉猎新知、从容积淀，至于他们的生活过得更是多姿多彩，茶道、烘焙、棋艺、古筝、书法、影评……原本只是用来自我提升的.技能，谁承想学着学着便纳入了我们学校的校本课程体系，福泽更多的孩子和家庭，教学相长。

　　时间是最公证的裁判，把它用在哪里，哪里就会生根发芽开花结果。和追剧相比，阅读原著更能给予人深度的文学滋养；和发朋友圈、短信、打电话相比，高质量的陪伴更能给家人朋友带来感动和温暖。与其艳羡别人否定自己，不如把时间花在进步上，在勇敢地突破和尝试中成就更好的自己！

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