有关小学毕业的教师随笔：青青园中葵

　　校园操场附近，有一块挺大的空地，曾经有阵子杂草丛生，现如今开辟整顿成了我们的向阳园。

有关小学毕业的教师随笔：青青园中葵

　　向阳园这名字算得上是当之无愧，园中种的正是那沾尽雨露却仍不改向阳心的向日葵。

　　向日葵是一种很特别的花，花形似玉盘，缀满天上星。虽不及玫瑰娇艳欲滴让人钟情，也比不得梅花凌寒独自开让人肃然起劲，却是自带着一股子平淡却不平凡的劲儿。

　　这园中最早的葵花是我带着孩子们一起育苗，然后亲手播种下的。孩子们都是第一次培育葵花苗，个个兴致高涨，跃跃欲试。这群孩子是我正式从教后代管的第一批。对他们，我是有所期待的。正如孩子们对于手中的葵花苗充满了期待一样。当她们胸口的葵花籽渐渐因为温暖而长出嫩芽，班中最富有童趣的孩子欢呼着：“老师，我要种出我们班最高的一朵葵花，谁都别想比我的高。你觉得我行么?”“当然，有梦想必定能实现。”

　　要长成一棵高大的向日葵，需要肥沃的土壤，需要雨露的滋润，也需要经得起风雨的勇气。

　　栽种下的向日葵，一天天的长大。向阳园成了孩子们最爱去的地方。日日有孩子们的陪伴，向日葵倒是也长得越来越茁壮。此时才知道这群天真的孩子也日日在与彼此较着劲呢!“瞧，我的向日葵茎干多粗壮呀!可比你的`强壮多了!”“快瞧，我的向日葵开花了!可是比你的花骨朵好看!”……这些天真烂漫的话语，处处洋溢着孩子们的喜悦之情。在孩子们的关注中，向日葵越长越高、越长越大。这些关注的目光、成长的期待都给予了向日葵愈发茁壮的养料。

　　大自然中的万事万物都经受着大自然给予的雨露恩泽。或徐徐清风拂面，恰似温柔的抚摸照料;或烈日炎炎当空而下，仿佛严厉的训斥教导。茁壮成长的向日葵需要旭日和风，也需要风吹雨打。

　　时间过得很快，春去秋来，成熟的向日葵给我们留下了它丰收的果实，便日渐凋谢了。然而落花岂是无情物，化作春泥更护花。

　　转眼间，这群孩子也快毕业了。青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。向阳园中的点点滴滴都将会伴随着他们的记忆留存在他们的童年里。

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