大学英语四级考试技巧基本介绍

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大学英语四级考试技巧基本介绍

　　任何事情都有一定的技巧，考试也不例外，进入大学，首先面临的就是英语四级考试。下面是百分网小编整理的大学英语四级考试技巧，希望对你有帮助。

大学英语四级考试技巧基本介绍

　　英语四级备考技巧

　　结合兴趣学英语

　　比如一些喜欢看电影的同学，可以多看一些英语动画片，尝试不看字幕来练习听力。或者一些喜欢看小说的同学，可以选择一些英汉对照的书籍，看的时候关注作者的用词，可能会出现熟词僻意的用法，这也正是四级英语词汇的常考点。

　　选取适合自己的资料

　　比如一个词汇量和语法尚可的考生，他只需要注重答案解析和解题技巧的真题，大部分英语四级真题试卷都适用;相反，基础较差的考生则更需要像巨微英语的《四级真题/逐句精解》英语四级真题试卷一样，注重讲解真题词汇和语法的书籍。

　　熟悉四级考试的流程

　　考生在备考后期，一定要严格按照考试流程的顺序，和各题型的作答时间，训练自己的答题速度，并且为阅读题预留至少10分钟的时间用来填涂答题卡。

　　制定详细复习时间表

　　资料备齐后，考生最好根据自己的课程安排和实际情况制定一个详细的复习时间表。时间表有助于督促考生细化复习内容，时刻进行归纳总结。

　　反复做真题

　　英语四级历年真题卷是命题组完全按照考试大纲制定出来的，涵盖了所有英语四级重点词汇和主要考点。而绝大多数模拟题或预测题，不具备真题命制的严谨环境，在文章选取或题目命制上均与真题有所差异。所以考生在复习时，应以真题为纲，有效利用真题。

　　反复听写真题听力

　　这个方法类似于专四考试中的听写题，考生可以选取一套真题听力录音，不看选项，也不看录音原文，直接一句一句地听写。每次写不出的地方先留出空格，再反复听两到三遍。一套题听写完毕后对照录音原文，勾出错误的和没有写出来的部分，重新听一遍录音，找出自己没有听写出来或听写错误的原因，是由于单词连读、弱读的问题，还是由于口音的差别和单词拼写不正确。分析完后，重新听写。这个方法既可以练习听力，又可以帮助考生积累生词。

　　记忆真题文章词汇

　　首先，英语四级真题中经常出现的词汇是考试核心词汇，考生可在真题中背诵词汇。

　　其次，英语四级主要考查理解能力，语法是除词汇外第二重要的基础。相较于枯燥和脱离四级真题语境的语法书，分析真题语法的资料更能切实地帮助考生复习语法。例如巨微《四级真题/逐句精解》四级英语真题卷对每篇真题文章中的短句用“文字说明”形式，长难句运用“结构框图+文字说明”的方式，逐句分析真题语法，简单易懂，考生也能逐步积累起英文思维和组织句子的能力。

　　再者，阅读中大量地道的词组搭配和句式表达，也是最佳的写作素材，考生应当摘抄出来，通过背诵化为己用。

　　先复习写作再复习翻译

　　建议考生备考四级时，先复习写作再复习翻译。因为写作是个先积累模仿再自主创作的过程，需要我们整理思维，组织语言。同样翻译再创造的过程，需要分析一门语言的结构，在组织整理成另一种语言。通过练习写作时，这些能力可以得到锻炼和强化，复习翻译时自然事半功倍。

　　长篇阅读找准定位关键词

　　浏览题目前，先把文章的首尾段和每段的首尾句读懂，掌握文章大意和每段主旨(在段落旁边用中文关键词标注);然后浏览题目，划出一些特殊词(比如数字、专有名词、复合词等)或题目主干信息(通常是名词短语)作为关键词，用作在文章中的定位词;然后结合文章大意和每段主旨，根据题干中的关键词，在文章中找出和题干信息相关的内容。

　　通常题目是对文段中某一句的同义转述，或某几句的概括总结。

　　调整复习心态乐观备考

　　良好的复习心态是支撑考生备考的重要条件之一，复习前不能因为基础差就自我放弃，复习中不能因为进度缓慢就自暴自弃，考前更不能因为复习效果不佳就自怨自艾，最后影响临场挥。

　　英语四级备考技巧

　　技巧一：不断的精听

　　坚持每天花半小时精听，不要间断。建议至少听三轮。

　　第一轮：将没有听清楚和明白的地方标注出来。

　　第二轮：第一轮中标注的地方仔细听，直到听懂，修改第一轮的答案。然后对照标准答案，错误地方的认真分析，标注。

　　第三轮：边听边写下内容，可以先尝试短对话，再写写长对话，写完后对照原文，查漏补缺。

　　精听的内容可以选择模拟题或05-10年的真题，剩下的真题留到后期做整套的检测。

　　技巧二：大量的泛听

　　泛听的内容就不用局限于考试题型了。VOA，英音版《新概念》第二册或第三册，以及英文歌曲都可以作为泛听材料。吃饭时，睡觉前都可以听，不要求每句话都听懂，主要是让自己的耳朵适应英语语言环境。下载一批到自己mp3里，这批听的大概意思都差不多能听明白时就换下一批。

　　技巧三：掌握一定的听力技巧

　　听力基础能力的提升虽然重要，但对于要迫切通过四六级的考生来说，技巧的掌握可使大家事半功倍。

　　1、听什么就选什么：视听一致，边听边选，一一对应。

　　2、顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。

　　3、解释原则：针对超纲的重要单词，如果是考点，后面会给出具体的解释。比如，03年9月份passage2，开头单词graffiti。

　　4、转折和对比原则

　　转折典型词汇：如but，however，nevertheless，while，in fact等等。

　　对比典型词汇：如compared to，unlike，instead，in contract to等等。

　　5、因果原则

　　听短文的时候，要特别注意那些含有因果关系的词或者概念。

　　因果原则细分原因类和结果类的表达。

　　As a result;since，due to;because of;

　　6、开头原则：开头往往考到主题词以及主题句。

　　7、结尾原则

　　在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。

　　这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾往往考文章结或者主题。

　　8、人名原则

　　无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。

　　9、强调原则

　　(1)含义强调

　　Specially，especially，indeed，certainly，only，certainly

　　(2)解释原则：

　　Which is，thus，that is，which means

　　(3)举例强调：

　　For example，for instance，such as，illustrate

　　(4)结论强调

　　As a result，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief

　　(5)重复强调

　　短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。

　　主题题的考点会首尾呼应，也就是重复。重复率很高的词或者概念要特别注意。

　　长对话概论及做题技巧

　　重点：通过抓住信号词来把握具体场景。

　　核心做题技巧

　　A：人物关系：邻居?夫妻?同学?师生?同事等，能够为后面做题判断人物身份起到良好的铺垫。

　　B：动作行为：动词和动词结构往往是最重要的考察对象之一。

　　C：意见建议(suggest、should、would、could、advice、tips)

　　D：态度词：长对话往往涉及态度，观点的判断和speaker结论

　　英语四级备考技巧

　　合理安排时间

　　除了听力之外，别的部分内容自己要合理安排，先做自己擅长的和有把握的题目，把大部分时间放在分值重的题目上，比如阅读理解，剩余时间来做自己拿不准的题目。

　　安排好答题顺序

　　先把所有的确定的和擅长的题目做完，保证自己会的题目不失分，这样自己心里有底了就不会太紧张了，可以放松下来做剩下的题目了。

　　侧重阅读理解

　　阅读理解部分在考试中占得比例最大，要把主要时间和精力放在阅读理解上，做的时候先读选项和题目，再读文章，这样可以有针对性，而且节约了宝贵的考试时间。

　　写作文要先构思

　　如果时间不是很充裕，作文要记得先构思，如果时间充裕的话，作文最好是打草稿，这样在写的时候就不会出现单词不会拼写的现象和语法错误了，而且卷面比较整洁，不会失去卷面分。

　　不要留有空题

　　英语四级考试题目以选择题为主要考查形式，不要留下空白，即使不会做也要猜一个选项填上，这样至少有四分之一的概率是对的。

　　正确填涂答题卡

　　在考试中要留有填涂答题卡的时间，答题卡填涂不要出现错涂或者漏涂的现象，更不要错行，如果因为答题卡填涂的问题而失分是十分可惜的。

　　心理不要紧张

　　考试的时候一定不要紧张，如果紧张可以试着深呼吸几次，另外准备充分可以最大限度的减少紧张情绪，可以把考试当成自己平时做模拟题，这样就不会紧张了。

　　英语四级翻译技巧

　　技巧一：增词法

　　在翻译段落时，为了能充分的表达原文含义，以求达意，翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。

　　例子：虚心使人进步，骄傲使人落后。

　　译文：Modesty helps one to go forward, whereas conceit makes one lag behind.

　　批注：中间加上了增连词whereas，以使英语的句子表达更加有逻辑性。

　　技巧二：减词

　　英语的表达倾向简洁，汉语比较喜欢重复。重复，作为一种汉语修辞方法，在某种场合下，重复的表达一个意思，是为了强调，加强语气。

　　为了有更强的节奏感和押韵，汉语中也经常会出现排比句。考生在翻译这些句子时，为了符合英文表达的逻辑，就要有所删减或省略。

　　例子：这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天!让我们张开双臂，热烈拥抱这个春天吧!

　　译文：Let us stretch out our arms to embrace the spring, which is one of the revolution, of the people, and of science.

　　批注：如遇到重复的汉语排比句，汉译英时记得遵守英语的逻辑表达，用定语从句来翻译，使英文句子读起来也朗朗上口。

　　技巧三：词类转换

　　英语语言的一个很重要的特点，就是词类变形和词性转换，尤其是名词、动词、形容词之间的转换。

　　例子：她的书给我们的印象很深。

　　译文：Her book impressed us deeply.

　　批注：在这里汉语中的名词需转化成英语中的动词"impress"。

　　技巧四：语态转换

　　语态分为被动语态和主动语态，汉语中主动语态出现频率较高，而与之相反，英语中被动语态的使用率较高。因此考生在翻译时，要注意语态之间的转换。

　　例子：这个小女孩在上学的路上受了伤。

　　译文：The little girl was hurt on her way to school.

　　批注：这里，“受了伤”的主动语态转换为"was hurt"的被动语态。

　　技巧五：语序变换

　　为了适应英文的修辞避免歧义，有时需要对原文的语序进行调整。

　　技巧六：分译与合译

　　在遇到较长的句子或较复杂的句子时，可以考虑分译，以使译文简洁，通俗易懂。同时也可以把汉语的两个较简短的句子译成一句，中间用连接词来链接。

　　技巧七：正反表达翻译

　　正反表达翻译可以分为两种情况：

　　1.汉语从正面表达时，英语从反面表达。简称为“汉正英反”。

　　2.汉语从反面表达时，译文从正面表达。简称为“汉反英正”。

　　例子：他的演讲不充实。

　　译文：His speech is pretty thin.

　　批注：以上用法属于“汉反英正”的用法。

　　英语四级备考技巧

　　技巧一：排除与原文相关句态度相反的选项

　　态度相反原则，即选项所述主题与原文正好相反或态度不一致，可立即排除。

　　如2010年6月的四级考试阅读理解题目中，有一道题困扰了很多考生。

　　Passage 2 Q64：What does the author mean by "…youre just underlining his faults" (Line 4, Para. 3)?

　　原文相关句：If you tell your dim friend that he has the potential of an Einstein, youre just underlining his faults.

　　题目选项：

　　A) You are not taking his mistakes seriously enough.

　　B) You are pointing out the errors he has committed.

　　C) You are emphasizing the fact that his is not intelligent.

　　D) You are trying to make him feel better about his faults.

　　这道题目很多同学会因为faults一词而误选了选项D)。我们严格应用排除法来做题目，则可避免这一错误。原文相关句主题underline ones faults，意为"强调某人的错误"。

　　先来关注各选项动词：A) not take…seriously没有严肃认真的对待，与原文相反，排除;B)point out指出错误，保留;C) emphasize强调，保留;D) try to make sb. feel better让某人感觉更好，与强调错误这一主题相反，排除。在此基础上，再应用主题相关原则做排除，B)选项提及指出某人所犯的错误(errors)，C)选项说强调他不聪明(not intelligent)，原文表述he has the potential of an Einstein(有爱因斯坦先生的潜质)，没有提到犯错误，因此正确答案为C)。

　　技巧二：排除与原文相关句主题不一致的选项

　　主题一致性，是排除法的第一要义。很多题目，仅仅通过主题不一致原则就可以排除得出正确答案。

　　句子主题，通常体现在名词或动词上。因此审题和排除选项时，首先要关注句子中的核心名词和动词，找寻题目与选项的一致性。

　　例如上文提及的2011年12月Passage2 Q63：What does the author mean by saying money is known…to bring a relationship to its knees (Line 1 Para.2)?

　　原文相关句：Since money is known to be one of the things most likely to bring a relationship to its knees, we should be grateful.

　　题目选项：

　　A) Money is considered to be the root of all evils.

　　B) Some people sacrifice their dignity for money.

　　C) Few people can resist the temptation of money.

　　D) Disputes over money may ruin a relationship.

　　原文相关句主题为money和relationship之间的关系。

　　据此来考察各个选项：A)提到money和evil(邪恶)之间的关系，主题不一致，排除。B)提到人们的尊严(dignity)的问题，主题不一致，排除。C)提到抵挡(resist)钱的诱惑(temptation)，主题不一致，排除。只有D)选项提到了money和relationship的关系，保留为正确答案。

　　对于难度稍大些的题目，可以多次叠加应用"主题相关"原则做排除。

　　如2011年12月Passage2 Q65：What does Kim Stephenson believe?

　　本题目利用Kim Stephenson回原文找寻相关句，为第三段落首句：Kim Stephenson, an occupational

　　psychologist, believes money is such a big deal because of what it symbolizes, which may be different things to men and women.原文相关句可提取出如下主题：a big deal, symbolize, different things to men and women。

　　题目选项：

　　A) Money is often a symbol of a persons status.

　　B) Money means a great deal to both men and women.

　　C) Men and women spend money on different things.

　　D) Men and women view money in different ways.

　　通读选项发现，A)含有symbol，B)提到a great deal，C)和D)都提及了different things/ways。因此，必须利用选项中其他主题词做第二轮排除：A)选项提到persons status(社会地位)，原文原句并未提及任何个人背景问题，排除;B)选项both men and women与原文所述different things to men and women不同，排除;C)提及spend money，原文未提到，排除。因此，最终答案为D)。D)选项中view money in different ways含义为"用不同的方式看待钱"，原文句义为"钱对于男人和女人所代表的(symbolize)的东西是不同的"。可见，两句虽转换了描述方式，但基本含义是相同的。

　　技巧三：排除用语过于极端或负面的选项

　　四级阅读文章来源多为学术性的报纸期刊，其语言的一大特征是客观性和严谨性，因此鲜少出现极端或过于负面信息的表达。如果题目选项中出现明显的极端选项，可以直接排除。

　　例如上文提到的2011年12月Passage2 Q63中的A)、C)两个选项也可以利用极端原则直接排除：A)选项Money is considered to be the root of all evils.(钱是万恶之源)，C)选项Few people can resist the temptation of money.(没人能抵挡得住钱的诱惑)，都是过于极端和负面的信息。

　　再如2012年6月四级考试Passage 1 Q61：What can be inferred from the last paragraph?本文依然讨论的是经济衰退给家庭关系带来的问题。

　　题目选项为：

　　A) The economic recovery will see a higher divorce rate.

　　B) Few couple can stand the test of economic hardships.

　　C) A stable family is the best protection against poverty.

　　D) Money is the foundation of many a happy marriage.

　　精读选项发现，B)几乎没有那个家庭可以经历经济困难的考验，过于极端和负面，排除;D)钱才是很多幸福婚姻的基石，过于负面，与积极阳光的普世价值相左，排除;C)稳定的家庭是抵御贫困的最好的保护，虽然该选项是正面信息，但是best一词的判断力度未免太过强烈。因此，初步分析，选项A)似乎更加靠谱。而回归原文验证后发现，文章末段结尾句恰恰表达了选项A)对应的含义：So its only when the economy is healthy again that well begin to see just how many broken families have been created.只有当经济复苏之后，我们才能够看出到底有多少家庭破裂了。选项A)意为"经济的复苏将见证离婚率的上升"。二者为简单的同义改写。

　　技巧四：注意结合文章主旨和主题做排除

　　在解答个别较困难的题目时，除了应用以上排除原则外，还可以结合全文主旨和主题来排除选项作答，有时可大大简化做题的难度。例如2011年6月四级考试Passage1 Q60：What does Alec Webley consider to be the "definition of integration"?

　　原文相关句："One of the great things about freshman housing is that, with some exceptions, the process throws you together randomly," said Undergraduate Assembly chairman Alec Webley. "This is the definition of integration."

　　题目选项：

　　A) Students of different races are required to share room.

　　B) Interracial lodging is arranged by the school for freshmen.

　　C) Lodging is assigned to students of different races without exception.

　　D) The school randomly assigns roommates without regard to race.

　　首先，C)选项without exception与原文相关句表述"with some exceptions"正好相反，排除。在剩余三个选项中做判断时，可以参考全文主题。主题句通常在文章开头：Several recent studies have found that being randomly (随机地) assigned to a roommate of another race can lead to increased tolerance but also, to a greater likelihood (可能性) of conflict.从开头句可看出，全文讨论的主题是"随机给不同种族的同学安排宿舍"的问题。再结合原文相关句中the process throws you together randomly，对于"随机"一词的重复印证，可以做出排除，选择答案D)。而其他两选项也可通过主题相关原则做排除：A)选项的be required(被要求共用宿舍)，原句未提及;B)选项arranged by the school(由学校安排)，原文也未明确提出安排宿舍的主体。

　　英语四级备考技巧

　　先审题

　　1.审体裁(议论文，说明文，描述文)

　　审题就是要审作文的题材和体裁。因为什么样的体裁就会用什么样的题材去写。那么体裁包括那些呢?它包括议论文，说明文和描述文。从近些年看，四级作文不是单一的体裁，而是几种体裁的糅合体。例如：

　　Directions: For this part, your are allowed 30 minutes to write a composition on the topic

　　Trying to Be A Good University Student。

　　You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline(given in Chinese)below:

　　做合格大学生的必要性

　　做合格大学生的必备条件(可以从德智体方面谈)

　　很多人说这种类型的作文是议论文。这是片面的，因为，

　　第一段要求写“必要性”，则是议论文;

　　第二段要求写“必备条件”，则要求写说明文;

　　第三段要求写“这样做”，则要求写描述文。所以在大多数情形下，四级作文是三种体裁的糅合体。

　　2.确定相应的写作方法

　　我们审题的目的就是根据不同体裁确定不同的写作方法。通过审题，我们可以看出四级作文大都是三段式。如上例第一段为议论体，第二段为说明体，第三段为描述体。而各种文体又有不同的写作方式：议论文：要有论点和论据，而且往往从正反两方面来论述。例如上面第一段的思路是：做合格大学生，会怎么样(这是从正面论述);不能做合格的大学生，又会怎么样(从反面论述);所以我们要做合格的大学生(结论)。说明文：可以从几方面来说明一个问题，可以从德智体三方面来说明合格大学生的必要性。描述文：以“人”为中心描述一个“做”的过程。与上两段相比，本段的主语多为人称代词，他要与第二段相呼应进行描述。

　　确定主题句

　　审完题后，接下来就是如何写的问题。第一步就是确定主题句，主题句既能保证你不跑题，又能帮助你制定写作思路。而写主题句最保险的方法就是直接翻译中文提纲，如上述之段主题句为：

　　It is very necessary to be a good university student。(议论体的主题句) There are several respects of necessities to be a good university student。(说明体的主题句)

　　What I will do in the future is the following。(描述体的主题句)

　　构思组织段落

　　确定主题句后，接下来的工作就是展开论述。许多考生真正犯难的也是这一步。最基本的解决办法是扩大词汇量，丰富自己的语法存储。在写作时，语法和词汇都是最基本的。然而，组织段落的能力也是尤为重要的(接下来的连贯与衔接部分，我们更为详细的为大家讲解)。行文时，不只是提供一些information,还要学会运用一些examples, personal experiences, comparisons, descriptions等等，只有这样，才不会觉得无话可“写”。

　　组织好连贯与衔接语言

　　1.列举法

　　列举的模式通常是

　　主题句

　　----example 1

　　----example 2

　　----example 3

　　列举时常用for example, for instance, such as, like,thus, takeas an example, to illustrate等词语。

　　Nonverbal communication, or "body language，" is communication by facial expressions, head or eye movements, hand signals, and body postures. It can be just as important to understanding as words are. Misunderstandings are often amusing but sometimes serious ones can arise between people from different culture if they misinterpret nonverbal signals. Take for example, the differences in meaning of gesture are very common in the United States: a circle made with the thumb and index finger. To an American, it means that everything is Ok. To a Japanese, it means that you are talking about money. In France, it means that something is worthless, and in Greece, it is an obscene gesture. Therefore, an American could unknowingly offend a Greek by using that particular hand signal。

　　2.分类法

　　一般是在主题句之后，依次罗列段落指示词所表达的几个部分或几个方面。然后，选用丰富的事例对所罗列的各个部分或各个方面进行具体地说明或解释。

　　There are three basic kinds of materials that can be found in any good library。

　　First, there are books on all subjects, both in English and in many other languages. These books are organized according to subject, title, and author in a central file canned the card catalog. Books can generally be checked out of the library and taken home for a period of two to four weeks。

　　Second, there are reference works, which include encyclopedias, dictionaries, bibliography, atlases, etc., and which generally must be used in the library itself。

　　Third, there are periodicals- magazines, newspapers, pamphlets-which are filed

　　alphabetically in racks, or which have been filmed to conserve space. Like reference works, periodicals cannot usually be removed from the library.分类时常用：most of all，next，moreover，in addition，besides，furthermore，to begin with，to start with，first of all，first，second，third

　　3.因果关系

　　在段落一开头，就用主题句点明其因果关系，然后选用有关材料，客观的罗列某些原因或结果，以阐述中心思想。

　　Growing numbers of well-to-do Americans are making the decision to move abroad. They find it impossible in America to walk the streets at night without fear of being raped, mugged, or murdered, nor do they see a way to escape the poisonous air of the cities. They maintain that even American food has become increasingly dangerous to eat. Last but not least, they insist that they are sick of the pace of American life, a pace that leaves no time for relaxation or pleasure。

　　因果关系常用语汇：

　　because of, so, owing to, thanks to, thus, as a result of, hence, for this reason, consequently, is caused by, lead to, result in

　　4.比较法

　　主题句必须明确表明所要比较的对象和所要比较的范围，实际上就是罗列两个或两个以上比较对象的相同点。

　　Learning English is like building a house. Laying a solid foundation is the first and most important step. In other words, you should read and speak English every day. Memorizing new words and phrases is also helpful. Like building a house, learning English takes some time。

　　So don’t be impatient. Remember, Rome wasn’t built in a day。

　　常用语汇：at the same time, similar to, accordingly, both, show a degree of similarity, similarly, the same as, andtoo, in the same way, in a like manner

　　5.举例法

　　列举事实或举出实例来说明中心思想，是简单易行、具有说服力的写作方法。

　　Communicating with other people by telephone is very convenient,

　　especially when you have something urgent. For example, if one of your family members is seriously

　　ill at night, and you don’t know how to deal with it and where to find a doctor, what can you do? A telephone is the answer. Dial 120 and you will get services from the hospital very soon。

　　英语四级备考技巧

　　一、基础阶段

　　1、背单词。买一本单词书，星火华研都可以，每天100个单词，大致知道意思即可，记忆不深刻也不用纠结，后期可以巩固。争取在一个月内把四级核心单词全部过一遍。

　　2、看课本。新概念英语三四册，每天读两篇，把结构比较好的句子画下来多看几遍，能背则背。语法不需要背，如果实在不懂就不用看语法了，另外有条件的可以再系统学习学习新概念。

　　3、练听力。在基础阶段时不需要练习考试听力，可以从网上下载一些慢速英语，因为四级的听力语速很慢。可以使用沪江听写酷，每天只需要听一篇，但是一定要循环往复的听，直到能把英语都写下来，无论听多少遍。

　　4、写作。写作方面不用下太多功夫，背作文框架就可以。选一些比较好的模板去记忆。最好是找时间试着默写这些作文模板。

　　二、强化阶段

　　1、背单词。这个是要贯穿复习的整个过程的，这个阶段可以直接用真题来背单词。买真题就买一本有文章详解的，推荐《四级真题/逐句精解》，词汇注释的很细，对词汇的考点也注解的很细，很适合英语基础不好的同学。用这样的真题背单词效果会很好。

　　2、看阅读。将历年的四级真题的阅读一篇一篇的看，难度并不大，自己好好分析，对照真题解析，如有不懂可请教他人。每天一篇，每份真题有两篇仔细阅读一篇快速阅读，只需要把这些文章分析得彻底问题就不大。

　　3、练听力。可以以真题听力为主，新闻的听力为辅，每天练习一个小时，一定要对照原文去听。

　　三、冲刺阶段

　　1、背单词。再将单词从头至尾背一遍，直到考试，单词至少要背三遍如果学有余力。将所做的阅读真题里的陌生单词都整理到一张纸上，不要写中文意思只写英文然后每天有空拿出来背一背。

　　2、练听力。将听力文章里出现的陌生单词整理到纸上，不标注中文意思，找空闲时间、背一背在听听力的时候要训练自己只听一遍，这是为了模拟考场实战，不可以一道题听很多遍。

　　3、做阅读。将做过的阅读再重新看看，哪里还有不懂及时解决。在做快速阅读时，不要先看文章，要先看题目，从题目去文章中定位做大阅读的方法一样。

　　4、写作。四六级的写作可以说就是考议论文，议论文就是分三段每一段的句首的作用举重若轻。所以背作文框架很重要。多多整理归纳一些表达观点的句子，这是议论文中一定会用到的句型。

　　5、翻译。同样，将历年真题一道一道的认真做下来，每做完几年的就做一个对比，会发现知识点都是重复出现的，所以翻译相对简单，不必花费太多的时间去复习。

　　英语四级备考技巧

　　大学英语四级该怎么复习

　　1、夯实基础（4—5月份）

　　四级所需掌握的词汇量为4000左右，若一天记忆100个单词左右，那么一个多月时间正好可以完成。为熟悉记忆，当天所记单词必须在第二天、第三天进行复习，依次循环。注意要深刻理解词汇，这样反复记忆的次数就可以降低，那那怪大大提升复习效率。

　　那么你可以利用真题达到这一点。当下解析比较详细的真题资料就是巨微英语《四级真题/逐句精解》了，书中逐句精解单词和语法知识，基本上不用查阅字典，就可以进行学习单词。通过一篇文章，可以学到30—40个词汇。

　　如若时间较紧，可用巨微英语方便携带的2000核心词汇小册子复习重点，提升自己的复习效率。

　　注意：词汇是通过考试最重要的环节，一定要坚持。

　　2、专项训练（5—6月）

　　①阅读

　　一般来说阅读有四种题型：事实细节题、词义及语义判断题、推理判断题、主旨大意题和观点态度题。三十天分别练习这四种类型的阅读题，即一种题型一周（如练习书中分类不同则按不同分类分别练习）。

　　每天完成三篇，分为三个阶段：①掐表完成阅读题，7、8分钟一篇最好；②检查对照答案，找出错题错在哪里；③细读，总结阅读技巧并找出不会的四级词汇。

　　对照答案学习技巧可以直接用巨微英语中的小册子学习。其系统解析了阅读各个题型的做题技巧，还给出了实例剖可以巩固学习。

　　②听力

　　四级听力有三种题型。短篇新闻、长对话、篇章。在第一阶段每七天专项练习一种题型。每天听30分钟。设定几篇为一个部分，先全部听完，再检查答案，最后将错误的多听几遍并找出原文里不会的生词，全部背下来。最后还可以用巨微英语中送的听力改革新题型进行专训，建议多做几遍。

　　③翻译

　　每天做两段。并阅读相应量的翻译材料，要偏向中国文化。一些比较好的译文也可以背诵，书中的20篇经典翻译就可以直接拿来背诵学习。

　　④写作

　　每两天一篇。尽量多练习各种类型，并使用模板句型进行训练。写得时候不要查阅生词，写完被批改后，可自行再修改阅读。

　　3、模拟冲刺（6月至考前）

　　①此阶段为考前练习冲刺阶段，建议大家使用真题，不要使用模拟题。每天应完成真题1至2套。

　　②如在模拟初期发现有特别薄弱环节，应专门加强此题型的练习。

　　③继续阅读翻译材料。

　　④开始背诵作文模板，我当时把书中送的20篇押题写作的范文背了下来。此外还注意收集好的写作语料，考试的时候套用模板把好的语料融入进去，作文分数不低呢。

　　英语四级各题型的复习建议

　　一、重点是四级阅读

　　阅读应该注意总结。阅读还是应该以全真题为主，注意加大力度，每篇文章的时间控制在10分钟左右，或者四篇文章控制在40分钟左右。尽量在做的过程中模拟实际考试中步骤，不要依赖任何字典和参考书。做完后注意回看总结自己的得失，把自己分析的过程和自己在完全模拟的时候排除的答案，和答案仔细对照，分析自己在做题目的时候为什么选的答案？为什么我经常排除了两个答案后，在余下的两个答案中选的是标准的/错误答案？把你选的答案和标准答案对照一下，分析两者之间的区别，一切要以原文为根据！同时回读文章和选项的时候注意总结文章中好的词汇和句型。

　　二、四级听力重方法

　　冲刺阶段的复习最重要的是讲究方法！

　　关于对话方面，同学们如果能够对真题表示特定的这些反映学生生活、反映学习和找工作方面的特定词汇、短语或者句型非常熟悉的话，这部分的分数比较好拿。

　　短文听力考试在录音带里只放一遍，其重点是把握首句，文章的第一句话往往是开门见山，总领了全文的，相当于全文的主题或者中心思想。短文听力千万要注意文章的开头，在听的时候千万要把握文章的总体结构，主要讲了哪几个层次的问题。

　　再有就是：紧抓语气转折处！！这是关键，听到什么but。although，and，therefor……之类的，大脑要高度紧张，因为下面的内容很有可能就是考试的考点！在听的过程中最好把最关键的一些信息点用一两个词记下来，能够帮助回忆原文当中所讲的重要点。

　　复合式听写要求的是听，理解，记忆，拼写，组织五位一体的能力。听第一遍的时候，应该着手把前面的7个单词大概能够记下来。用速写的方法，只要自己认得就可以了。第二遍的时候重点在后面的几个句子，后面的句子只要大概的意思跟原文当中的句子意思保持一致就可以了，听的过程当中哪怕知道它的中文大意，可在旁边注一下，再把它翻译出来。这可能对答题有帮助。

　　三、四级写作易提高

　　在所有考试项目中，写作是最能够在短期提高的。在冲刺阶段只要下决心苦练写作，是可以带动整份考卷的分数的。在写作中需要注意的事项有：开头的2——3句话一定要没有明显的语法错误；牢记写作里传统三大段的写法；英语作文的四句话是得分要点：三段里每段的首句（即主题句）和全文的尾句（起到呼应主题、升华文章的作用）；在文章中，句型表达要相对灵活，用词力求不重复。还有，最好能在这段日子里背诵一些难度不大但是非常正统的地道句型。

　　写作除了加强语句表达的准确和正确外，注意分类写作练习，如书信，图表，利弊，选择，谚语，描述等，同时可以参照和学习模板文章和范文。

　　四、其他题型

　　完形填空，简短回答问题，以全真题为主，注意掌握方法，特别是全文结构和主旨的理解，完形填空注意语篇的把握，选项的分析和考点，以及前后答案线索的寻找。简短回答问题和阅读理解的步骤一样，只不过自己总结答案，但是答案最好直接来源于原文，安全第一。

　　翻译注意句子结构的分析。词汇词组意思的把握以及语言组织和润色。

　　如何复习英语四级

　　听力

　　精听与泛听相结合

　　准备四级听力，要精听，不要泛听。这是第一个需要明确的问题：精听历年四级考题。虽然从宏观上来看，任何听力资料都是有益的，但是鉴于有限的可利用时间，复习资料的选择一定要有针对性。因为要攻克四级考试，一个与提高能力同样重要（而且简单得多）的任务是迅速地熟悉考题。每天要坚持听1个小时左右的听力。

　　词汇

　　四级词汇大概有4500多个，很厚的一本，书店里有关这方面的词汇书也是很多的，可以选择一本。

　　熟悉常考的语法难点和词汇题型。做题的关键是每一题必须能从原文中找到出处，也就是能够证明这道题正确答案的部分，千万不要凭印象。

　　阅读

　　把握细节，养成习惯

　　1、首先精研历年真题。

　　2、重视阅读理解中的细节性问题。

　　3、养成适合自己的阅读习惯。

　　4、做历年真题，以提高考试阅读能力。

　　平时要进行针对性的训练，在做阅读的过程中，一定要把握好时间，不能一味追求准确而花费大量的时间。

　　阅读分为选词填空和精读，选词填空考查大家的四级词汇量，这个要大家平时多积累，精读方法也选读题干，带着问题去原文里找答案，具体方法和快读差不多，只是精读有的时候你读懂也答不出题目来，说明你理解的还不够。平时学习的办法就是把历年的真题都做一篇，做的时候不要速度要质量，搞懂每一题目在原文里哪里出现，怎样出题考你。做多了你自然会摸出他出题的规律。

　　选词填空

　　第一步：快速阅读全文，获取有用信息。

　　第二步：简单标注所给单词的词性和词义。

　　第三步：结合上两步进行解题。

　　翻译

　　（1）增词法。根据需要增加一些词语，如名词等。

　　（2）减词法。根据汉语习惯，删去一些词。

　　（3）肯否表达法。原文为肯定句，译成英语是为增强修饰效果，可以译为否定句。反之亦然。

　　（4）变换法。名词译成动词或动词转译成名词等。

　　（5）分合法。一个长句可分成若干部分来译，或者把原文的几个简单句用一个句子表达出来。

　　（6）省略法：两种语言由于存在差异，表达时不可能总是对等，经常可以省略一些词和句子成分。

　　最后一定要核对原文是否准确、通顺，还要注意关键词的采分点。

　　写作

　　借助阅读善打草稿。平时可以练习一下写作，哪怕是一两句话都行，天天坚持下去，日积月累，考试的时候你不会有无从下笔的感觉。

　　写作文时要放松情绪，消除恐惧感，必要时可借助深呼吸来缓解紧张的心情。

　　试卷一、二（作文在试卷2）同时发下来，应在做完听力部分后，迅速地看一下作文题，让其在大脑中留有一席之地，这样便于在做词汇、阅读时随时发现写作可借用的词汇句型而不至于在写作时，大脑一片空白，无从下手。

　　作文无非就考一下记叙文和说明文，偶尔会考写信图表作文等，但这些都归于记叙文和说明文两大类，这两类能写了就不怕什么题材了。考试之前自己准备作文的大框架，比如说，大结构为总分总，总分等等，漂亮的连词要用进去。

　　一定要认真审题，弄清文章及各段主题，实现由提纲到主题句的转换。可以打一下草稿：摆事实，理清思路，从易于表达，且论证丰富的观点入手，不局限于一种看法或一种表达法和一种句式。

　　具体写作时最好分段来写，各段之间空二至三行，以利于随时增减或删改。而且字迹要工整，卷面要保持清洁，给判卷人一个好印象。写完后仔细检查作文中用词、句法方面有无不准确的地方；句式有无变化；句与句之间，段与段之间有无合适的连接及过渡等。

　　注意：

　　最重要的一点，在考试前一个月，把前10次的考试题目集中做一遍，卷纸大同小异，思路，方法，包括很多知识点总是反复出现，一定是有用的。一定不能不做。有时间的话应该至少做3遍。

　　最后一个具体的建议，目前，每周做两套听力，一天一篇真题阅读（不能超过10分钟），一周一篇写作。等到离考试还有20天左右，每天做一套真题，以提高应试能力。

　　英语四级备考技巧

　　英语四级翻译在四级考试中虽然占比不大，但是如果同学们复习得当也是可以通过翻译来给自己加分的一项。下面我们就来谈谈四级翻译的一些方法。

　　1. 词语层次

　　对单句翻译，主要体现在词语层次方面的翻译，常见的理论有：词语选择法、词义引申法、词义褒贬法、正反译法、词类转换法、增译法、省略法等。

　　2.词语选择法

　　由于汉语和英语的表达习惯和词语搭配的不同，同一个汉语词语与不同的词语搭配时，英文译文会用到不同的词语来表达。因此，必须根据词汇的搭配关系和句子中充当的成分来确定译文所选词语。

　　3.词义引申法

　　在翻译过程中，有时会遇到一些无法找到对等英语词汇的情况，这就需要根据其基本词义进行引申。

　　4.词义褒贬法

　　由于在汉语的表达中褒贬意义通常很明显，而英语词汇中很多词都是中性的，其褒贬含义有时不是很明显，因此在翻译时，要尽量选择能表现褒贬色彩的词语。

　　5.正反译法

　　由于语言习惯的不同，汉英两种语言在正说与发说方面也常常不同。英语中有些从正面说，汉语则从反面来解释;而对那些从反面说的句子，汉语则可以从正面来解释。

　　英语四级备考技巧

　　1背诵单词

　　如果只是为了过四级，单词不必照单词本背，效果不太好，背单词的目的是会用，不会用等于白背。只要把真题中出现的单词都背下来，就可以了。

　　做真题时，很多时候句子中的每个单词都认识，但是就是读不懂，为什么呢？因为很多单词是一词多义，你应该把这些看起来认识，而实际不认识的单词列入生词表中，反复记忆。出题者最喜欢考这些词了，有些词很恶心，有好几个毫不相关的意思，每次出现这个词我都发蒙，但总结好了以后，挨个试就好了。

　　一词多义的单词不必一下子把所有意思都背下来，每次只背在本文中的意思就可以了，下次遇到其它意思到时在查。一般4级考试中，一个单词的意思的考点不会超过4个，把常考的意思背下来就好了，其它的对4级考试来说没帮助。

　　2学习题型

　　4级考试时间短，我们懒人又不爱背单词，因此答题技巧很重要。做真题的目的就是了解出题人的思路，能够抓住考点。

　　你经常会遇到这种情况：某个句子在文中出现了，有时是正确答案，而有时不是。如果你能掌握题型的话，这样的错误就可避免。因此做题时一定要仔细读题目，认清这个题是需要理解的还是要陈述事实的。如果是需要理解的，那么文中出现什么就不选什么（这类题一般从主旨句中找答案，包括本段主旨句和全文主旨句）；如果是陈述事实的，那么文中出现什么，就选什么（这类题一般需要同义替换，即答案中替换了原文中的某些单词，但意思是相同的）。一般情况是同义替换题型较多，这也是为什么背一次多义的单词的原因。

　　4级的疑难句子一般不多，所以遇到一个就必须弄懂。

　　3听力

　　听力其实技巧蛮多的，如果你多总结，就会发现只要朗读者说了某个单词，那么接下来的几句就是答案。短文听力中，说明文较多，通常先说旧事物，然后说他的缺点或新事物的优点，你会发现这类题优缺点一定是考点，而在这附近一定有关键词，即提醒你下面要出考题了。因此你要总结一些关键词。

　　总结方法，把所考的句子以及上一个句子都多读几遍，你一定会发现一些特征词的，将特征词总结起来吧。

　　另个技巧，听力题目中的四个选项中，通常全都很短，要么都很长，选项很短的题目代表听到什么选什么，不需要理解，听到了就选，基本文章读完，就答完了；而选项较长的一般是理解题，通常是文章读完后在做。

　　4作文：背模板吧。

　　制定计划：1周1套真题，10套真题需要2个多月，很轻松吧，如果认为进度慢，可以2周3套题，但一定要保证弄懂、弄透，不能做完对答案，这样没有意义。

　　总之：一旦了解考点，一切题目都变得简单了。你可以把真题当成课本，像初中生学课文一样学真题。先做一遍，看看水平如何，然后画出生词及认识的但不会翻译的单词，并读熟。然后开始翻译文章，学习疑难句子，重要的句子可以背下来，因为我初中时主要就是背课文。最后阅读题目，区分类型，认清考点。这样过4级足够了。以后考6级和考研都这样学,保证通过。

　　上面我介绍了一些技巧以及学习方法，但这只是为了应付考试，有投机取巧的成分。

　　其实你应该把学英语当成一种乐趣，并且把它当成工作时必备的工具。也许你专业课不好，但是如果英语好，你将会找个很好的工作，因为工作时专业课基本用不上。而英语却天天都能用上，而且外语好的会挣得更多。

　　英语四级备考技巧

　　一、写作的过程

　　四级的写作，一般分为三个过程：构思、组织、表达。

　　1.构思。即：当考生拿到考题，看懂题目，在脑中整合与考题内容相关的内容。这时的素材往往是个别的，孤立的，很凌乱琐碎；

　　2.组织。即把脑中的素材做出整理，使其条理、系统化。取舍素材的标准如下：第一自己是否可以准备的英文进行表达，第二整理的素材字数是否符合考试的要求。

　　3.表达。即把组织过的材料仔细推敲，确无问题了再落笔成文。在撰写时要注意主谓语一致，时态呼应，用词贴切等。

　　二、写作的必备积累

　　1.基础语法。

　　写作是一个输出的过程，要求考生一定具备最基础的语法才会造出正确的句子，所以在真正写作之前，考生需要检验自己的最基本语法知识是否具备。具体如下：时态，语态，三大从句，主谓一致。倘若可以掌握更复杂的语法点自然是更好，如：虚拟语气，强调，倒装，非谓语动词等。但在此之前需要考生掌握造句的最基本语法。

　　2.高级词汇以及高级固定句型的积累。

　　写作的高分标准不是语言的正确表达，而是优美表达，换言之，文章不是写对就是高分，需要写好。这就要求考生一定有语言的积累，体现在写作的造句方面就是单词和句型的升级。

　　三、写作的提高方法

　　1.阅读优秀范文。

　　阅读是写作的基础，写好英语先要读好英语。积累一个词，应该要同时掌握这个词的用法。记单词不能光记它的表面意思，而应深入了解它的适用语境、常用搭配、习惯用法等，这样才算真正掌握了一个词。例如“Actually, no rules of the game states you must do anything”这个句子中，查字典了解到“state”一词意思是“表明、说明”，在这里作及物动词，用法之一是“…state…”。以后在写作中要表达“考试中取得高分表明你学习取得了很大进步”便可写成“The high marks of the tests state youve made great progress in your studies”。

　　2.加强练词造句训练。

　　词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。

　　3.了解英语写作格式。

　　可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。

　　4.恰当运用过渡词。

　　恰当运用过渡词可以使文章结构紧凑，过渡自然，避免脱节现象。时间上的衔接词有“then、as time goes by、day after day、gradually、finally”等，表因果关系的有“as a result、because of、thanks to”等。

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