小学六年级下册数学第一单元知识点
知识点一：求数A比数B多(少)百分之几?的实际问题
分解题目：已知条件：数A、数B; 求：两数差的百分数
解题方法：(大数-小数)单位1
例1：东山村去年原计划造林16公顷，实际造林20公顷。实际造林比原计划多百分之几?
解: (实际造林-原计划造林)原计划造林
( 20 - 16 ) 16 =25%
答：实际造林比原计划多25%。
例2：东山村去年原计划造林16公顷，实际造林20公顷。原计划造林比实际少百分之几?
解: (实际造林-原计划造林)实际造林
( 20 - 16 ) 20 =20%
答：实际造林比原计划少20%。
知识点二：数A比数B多(少)百分之几，求数A是多少?的实际问题
分解题目：已知条件：数B、 两数和(差)的百分数 求：数A(非单位1)
解题方法：数B(1+百分数)两数和的方法 数B(1-百分数)两数差的方法
例1：东山村去年原计划造林16公顷，实际造林比原计划多25%，实际造林多少公顷?
解析：从题目实际造林比原计划多25%中，可以看出数A是实际造林，数B是原计划造林，两数和
的百分数是25%。根据公式可以得到：
数B(1+百分数)
16 (1+25%) =20(公顷) 答：实际造林20公顷。
例2：东山村去年实际造林20公顷，原计划造林比实际少20%，原计划造林多少公顷?
解析：从题目原计划造林比实际少20%中，可以看出数A是原计划造林，数B是实际造林，两数差
的百分数是20%。根据公式可以得到：
数B(1-百分数)
20 (1-20%) =16(公顷) 答：原计划造林16公顷。
知识点三：数A比数B多(少)百分之几，求数B是多少?
分解题目：已知条件：数A、两数和(差)的百分数 求：数B(单位1)
解题方法：数A(1+百分数)两数和的方法 数A(1-百分数)两数差的方法
例1：东山村去年原计划造林16公顷，比实际造林少20%，实际造林多少公顷?
解析：从题目比实际造林多25%中，可以看出数A是原计划造林，在比之前省略了，数B是实际造林，两数差的百分数是20%。根据公式可以得到：
一个数(1-百分数)
16 (1-20%) =20(公顷) 答：实际造林20公顷。
例2：东山村去年实际造林20公顷，比原计划多25%，原计划造林多少公顷?
解析：从题目比原计划多25%中，可以看出数A是实际造林，在比之前省略了，数B是原计划造林，两数和的百分数是25%。根据公式可以得到：
一个数(1+百分数)
20 (1+25%) =16(公顷) 答：原计划造林16公顷。
知识点四、应纳税额的计算方法
分解题目：求应纳税额实际上就是求一个数的百分之几是多少，用乘法计算。
解题方法：应纳税额=收入额税率
例1：星光书店去年十二月份的营业额是60万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这个书店去年十二月份应缴纳营业税多少万元?
解：收入额税率=应纳税额
60 5% = 3(万元) 答：应缴纳营业税3万元。
知识点五：利息的计算方法
名词解释：①本金：存入银行的钱。
②利息(应得利息)：取款时银行除还给本金外，另外付给的钱。
③利率：利息占本金的百分率。按年计算的叫做年利率;按月计算的叫做月利率。
④利息税：利息所征收的个人所得税，一般是利息税率的5%。
⑤纯利息/实得利息：扣除利息税后的利息。
解题方法：①利息=本金利率时间
②纯利息=利息(1-5%)=本金利率时间95% 或者=利息-利息税
例1：2007年8月20日，一年定期存款的'年利率是3.87%。李爷爷把50000元存入银行，一年以后按5%缴纳利息税，应缴纳利息税多少元?
解析：本题求利息税。题目中已知利息税率5%，还告诉了本金、年利率和存款时间，所以根据公式：
应缴纳利息税=利息利息税率=本金年利率存款时间利息税率
500003.87%1 5% =96.75元
答：应缴纳利息税96.75元。
知识点六：折扣(成数)计算方法
名词解释：①折扣：商店经常把商品减价，按原价的百分之几出售，通常称为打折出售，简称为折扣。
②折扣与百分数的关系：打几折就是按原价的百分之几出售或说降价了(1-百分之几)出售。
③标价：商品摆放柜台出售的价格，包括成本和利润两部分。
④售价：商品的成交价格。售价经常等于或小于标价。
⑤成数：表示一个数是另一个数十分之几的数。通常用在工农生产中表示生产的增长状况。几成就是十分
之几。二成就是十分之二，就是百分之二十。
⑥利润率：利润占成本的百分率。
解题方法：①售价(现价)=标价(原价)折扣 折扣=售价(现价)标价(原价)
标价(原价)=售价(现价)折扣
②利润率=利润成本
例1：一本书原价是30元，现在明明少花9元买到这本书，现在这本书打几折销售?
解析：本题求折扣，就要知道现价和原价。原价是30元，现价是30-9=21元。根据公式：
折扣=现价原价
21 30 =70%=七折 答：现在这本书打七折销售。
知识点七：列方程解决稍复杂的百分数实际问题的解题方法
步骤：①审题：1，读懂题;2，列出等量关系式
②设未知数，列方程
③解方程，检验并写答。
解题方法：本单元的应用题一般设单位1为未知数。
例1：一个机械加工厂，十月份生产零件2000个，比原计划多生产25%，多生产多少个零件?
解析：本题中的单位1是原计划生产的零件，所以十月份生产零件比原计划多25%x个。
等量关系：原计划生产的零件+比原计划多生产的零件=十月份生产的零件
设：原计划生产零件x个。
X+25%X=2000
X=1600
160025%=400个 答：多生产400个零件。
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