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四年级奥数面积的计算题目及解析
在平平淡淡的日常中,我们或多或少都会接触到练习题,做习题有助于提高我们分析问题和解决问题的能力。那么一般好的习题都具备什么特点呢?以下是小编整理的四年级奥数面积的计算题目及解析,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级奥数面积的计算题目及解析 1
1、人民路小学操场长90米,宽45米,改造后,长增加10米,宽增加5米。现在操场面积比原来增加多少平方米?
【思路导航】用操场现在的面积减去操场原来的面积,就得到增加的面积,操场现在的面积是:(90+10)×(45+5)=5000(平方米),操场原来的面积是:90×45=4050(平方米)。所以现在比原来增加5000-4050=950平方米。(90+10)×(45+5)-(90×45)=950(平方米)
练习(1)有一块长方形的木板,长22分米,宽8分米,如果长和宽分别减少10分米,3分米,面积比原来减少多少平方分米?
练习(2)一块长方形地,长是80米,宽是45米,如果把宽增加5米,要使面积不变,长应减少多少米?
2、一个长方形,如果宽不变,长增加6米,那么它的面积增加54平方米,如果长不变,宽减少3米,那么它的面积减少36平方米,这个长方形原来的面积是多少平方米?
【思路导航】由:“宽不变,长增加6米,那么它的面积增加54平方米”可知它的宽是54÷6=9(米);又由“长不变,宽减少3米,那么它的面积减少了36平方米”,可知它的长为:36÷3=12(米),所以,这个长方形的面积是12×9=108(平方米)。(36÷3)×(54÷9)=108(平方米)
练习(1)一个长方形,如果宽不变,长减少3米,那么它的面积减少24平方米,如果长不变,宽增加4米,那么它的面积增加60平方米,这个长方形原来的`面积是多少平方米?
练习(2)一个长方形,如果宽不变,长增加5米,那么它的面积增加30平方米,如果长不变,宽增加3米,那么它的面积增加48平方米,这个长方形的面积原来是多少平方米?
练习(3)一个长方形,如果它的长减少3米,或它的宽减少2米,那么它的面积都减少36平方米,求这个长方形原来的面积。
四年级奥数面积的计算题目及解析 2
一张长方形的纸,长25厘米,宽20厘米,在这张纸上剪一个最大的圆,圆剪下后,剩下的面积是多少?
解:3.14×(20÷2)2,
=3.14×100,
=314(平方厘米);
25×20-314,
=500-314,
=186(平方厘米);
答:剩下的面积是186平方厘米.
解析
分析:抓住题干中“剪下一个最大的圆”,那么这个圆的直径就是这个长方形的.宽的长度.利用有关圆的计算公式即可解决问题.
点评:此题考查了从长方形剪出最大圆的方法,以及圆的计算公式的应用.
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