数学手抄报模板图片实用

　　数学的发展源远流长，现代社会我们仍然很注重数学的教育。数学手抄报就是为了提高学生学习数学兴趣的教学方式之一。下面是百分网小编整理的数学手抄报模板图片实用，希望大家能喜欢!

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　　数学手抄报图片鉴赏

　　数学手抄报图1

　　数学手抄报图2

　　数学手抄报图3

　　数学手抄报图4

　　数学手抄报图5

　　年龄问题

　　我们每个人都有年龄，也常常要根据所学的知识解决有关年龄的问题。你能从变化多样的条件中寻求解决的途径吗?让我们从最简单的开始，将常见的年龄问题整理解答出来。

　　例1 今年许鹏比爸爸小30岁。4年后爸爸的年龄是许鹏的3倍。问许鹏和爸爸今年各多少岁?

　　4年后爸爸的年龄是许鹏的3倍，即爸爸的年龄比许鹏大2倍(3-1=2倍)，刚好是他们年龄的'差(30岁)。所以4年后许鹏的年龄应该是：

　　30÷(3-l)=15(岁);

　　今年许鹏的年龄是：15-4=11(岁);

　　今年爸爸的年龄是：11+30=41(岁)。

　　例2 一家四口人的年龄加在一起是100岁，弟弟比姐姐小8岁，父亲比母亲大2岁，十年前他们全家人年龄的和是65岁。想想看，今年每人的年龄是多大?

　　今年全家四口人年龄之和是100岁，那么十年前全家人口年龄之和应该减少10×4=40岁;但100-65=35，说明十年前还没有弟弟。这个差数5，正是弟弟的年龄，从100中减去姐姐和弟弟年龄就是父母年龄和。由此可知，弟弟今年：10×4-(100-65)=5(岁);

　　姐姐今年：5+8=13(岁);

　　父亲今年：(100-5-13+2)÷2=42(岁);

　　母亲今年;42-2=40(岁)。

　　例3 一天宋老师对小芳说：“我像你那么大时，你才1岁。”小芳说：“我长到您这么大时，您已经43岁了。”问他们现在各有多少岁?

　　突破习惯思维的束缚

　　有些问题用我们习惯思维的方式似乎是难以解决的，如果我们能突破常规去思考，就能使思维“豁然开朗”，而使问题迎刃而解。请看下面的例子。

　　图1-1中有9个点，试—笔画出4条直线，把这9个点连接起来(从何处起头都行，直线可以交叉，但不能重合)。

　　一笔画出4条直线，难以穿过9个点。这是由于我们不易想到将直线延伸到9个点的范围界限之外。如果能突破这种习惯思维方式的束缚，则如图1-2便可一笔画出4条直线使之通过这9个点。

　　下面我们看这个问题，在一张纸上，挖击一个直径为2厘米的.圆(如图17一12)，并要让您将一块直径为3厘米的硬币穿过去。你觉得这可能吗?应该怎么做?

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