遵守纪律手抄报资料

时间:2024-04-26 18:25:09 玉华 手抄报大全 我要投稿
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精选遵守纪律手抄报资料

  在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具,它就相当于缩小的黑板报。下面是小编整理的精选遵守纪律手抄报资料,欢迎大家阅读学习。(点击对应目录可以直接查阅哦!)

精选遵守纪律手抄报资料

▼目录▼
【1】遵守纪律作文【4】遵守纪律倡议书
【2】遵守纪律的名言警句【5】遵守纪律口号
【3】遵守纪律演讲稿【6】遵守纪律的小故事

  遵守纪律作文 1

  俗话说“无规矩不成方圆”。为保证人们的正常生活,每一个国家都有自己的法律。学校作为我们接受知识的神圣殿堂,自然更是需要铁的纪律。

  然而,随着学生对校园环境的熟悉,随之出现了一些新的变化,新的动向,我们同学中,出操迟到,上课迟到。课堂上讲话,随便换座位,写纸条,看小说,睡觉,做小动作,作业互相抄袭甚至不交,不注意仪客仪表,乱扔废弃物,课间在教室内大声喧哗,自习时间不学习等等,一切似乎都理所应当,在自己的字典里嗨堂而皇之地将此解释为“张扬个性”,殊不知,这是一具颓废了的雕塑。

  对于我们高中生而言,一个文明的人就是一个遵守纪律,规范自身心行为的人。为什么在一个环境优雅清洁的地方很少有人随地吐痰?为什么在庄严肃穆的场合,人们往往善于自律?这是因为环境提升了人的道德认识,于是有人说:“不是我不文明,而是环境太糟糕。”好的环境的确可以创造良好的道德氛围,但受环境影响而现实的道德,约束是被动的,表面的和肤浅的。没有环境的激励,甚至是独处的时候,也是检验我们的'道德养成的最佳时机,更何况我们处在一个环境优雅的校园里。

  每当我们与那么违反社会道德,破坏校园良好文化氛围的人理论时,总能听到这样的回答:“又不是我一个人!”也许的确不是你一个人,但是,我们为什么总习惯于把自己定位于相对较低的道德水准呢?为什么不像那些有道德讲文明的同学看齐呢?

  遵守纪律作文 2

  上学是一件非常美好的事情,是一件非常光荣的事情,但是有的人不但不珍惜,还违反纪律,甚至顶撞老师,这样的行为实在是可恶极了,这简直就是不把老师看在眼里!

  有一次,我得知了一件非常令人愤怒的事情:一个没礼貌的一个同学,居然顶撞老师,咒骂老师,当时老师的心情可想而知是伤心的。我真为那个不知羞耻的人感到悲哀,也许他应该知道什么叫没家教,什么叫礼貌,什么叫道德……

  记得还有一次,我看到那个没礼貌的同学又犯错了,而且这一次犯的错真不可思议。他砸烂了隔壁班的玻璃窗:下课了,那个同学在课室里打篮球,篮球一不小心掉到一楼去了,他跑去一楼,准备上二楼时,竟然把篮球从一楼扔上二楼,“啪”玻璃碎了,不止这样,他还对着所有人喊道:“是我不小心扔到玻璃的,这是意外,我根本不知道。”意外?天哪!这难道真的是意外吗?从一楼往二楼扔篮球已经够严重的`了,还死活不认账,脸皮可真厚。最后,他的家人赔了玻璃的钱。

  唉,假如是听话、有家教、有礼貌的人会这样吗?要是每个人都遵守纪律那该有多好啊?如果是这样,世界就会漂亮多了!

  遵守纪律作文 3

  在校园中,有很多的同学都会自觉地遵守公德,但有些同学对公物却是随意的破坏,故意浪费,在没有老师和同学的情况下,甚至随意丢弃班级的公共用品,这些都是非常不良的行为,反映了一个人的素质水平及人生的修养的高低。

  有些同学认为,违反一点儿校园纪律并没有什么大不了的。如此的想法对于我们自身来说是十分有害的.。因为这样想便会这样做,时间长了,便养成了不良的习惯。习惯成自然,这样小事变大事,以后到社会上也会忍不住干一些违法的事,于是,违纪变成了违法,这绝对不是危言耸听的,一个从小没有遵纪守法意识的习惯的人,即使长大了,也十分难说他能成为一个遵纪守法的好公民。

  我们要从小自觉地遵守公德,将诚实、守法作为自觉地行动,成为一种内在的要求,而不是强制的,也不是在老师或家长的监督下产生的,虽然在没有老师同学和家长监督的情况下,你做些违背纪律的事,也没有人知道,但你的良心却会受到谴责,一个真正遵守公德的人是不会因为没有人而违纪违法的,只有这样,我们才可以真正称得上“人”。

  遵守纪律作文 4

  俗话说,“没有规则,就没有方圆。我们知道良好的纪律是学好文化知识的保证。因此,文明小学生首先必须严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为守则》,严格遵守学校的各项规章制度。

  首先,作为新时代的小学生,我们必须遵守法律,爱护花草。还要珍惜自己的生命,注意交通安全。不要在学校玩危险的'游戏,更别说追逐和打架了。一些学生认为,说到纪律就没有自由,自由不能被纪律所束缚。这种观点是错误的。自由是相对的和有条件的。鸟儿自由飞翔;鱼在水里玩耍。他们是自由的。然而,如果鸟被放入水中,鱼被允许离开水,它们不仅不会自由,而且会很快死去。人们可以在路上自由行走,但是如果他们不遵守交通规则,在路上奔跑,被车辆撞倒,他们将失去行走的自由。其次,我们必须遵守社会道德。我们应该注意公共卫生,爱护公共财产,维护公共秩序。在教室里,在路上,不要随地吐痰,不要乱扔果皮、纸屑。你不能在公共场所大喊大叫。最近,在学校里奔跑和叫喊的现象更加严重,这妨碍了其他人的学习、工作或休息。更重要的是,它严重影响了学校的形象。不要在建筑物或桌椅上乱涂乱画。

  我们不仅要爱护自己,还要劝阻和制止一些人破坏公共财产的不文明行为。努力成为一个讲文明、懂礼仪的好学生。

  遵守纪律作文 5

  我尊敬的人是小朱。她是一个自觉遵守纪律的学生。在老师的心目中,她是一个乖学生,在妈妈的眼睛里面,她是一个好孩子。小朱的自觉遵守纪律那是全班闻名的。她在上课时,从来不做小动作,也不讲一句悄悄话,坐得也是端端正正的。上课时,老师布置作业,她就会认真地做起来,决不会做其他事情的。

  小朱遵守纪律的事例真是举不胜举。就拿有一次的事情来说吧。有一回班队课上,班主任让我们看电视。开始,大家都非常兴奋,心里都在想不知道这一次会看什么好电视了。等到老师打开电视,我们立刻把眼睛睁得大大的。这时,电视里面出现一位老伯伯,他拿着一张发言的稿子准备宣读。校长在边上向我们介绍:“这是一位老校友,他要给你们说说怎样做一个合格的小公民。”“唉……”同学们异口同声叹气道。那股高兴的.劲儿顿时都没有了。听着听着,大家都觉得不好听,因此有的索性趴在桌子上睡觉了,有的悄悄和同学聊起了天来了,有的拿出纸和笔来画什么东西,有的……这时,只有小朱还是端端正正坐在位子上,聚精会神地看着,没有和同桌说一句话。边上的同学轻轻地碰了她一下。她理都没有理,继续在看着听着。后面的一个同学打了她一下,她也没有和那个人计较。前面的人递给她一张纸,要她回答。她也没有回答,照常看电视。

  等到那位老校友说完,老师叫我们说说他讲了一些什么的时候,大家全都傻了眼。只有她滔滔不绝地说了出来。因此老师表扬了她,还要我们向她学习。

  你们说她是不是自觉地遵守纪律。她真值得我们学习。我也非常尊敬她!

  遵守纪律作文 6

  今天早上,我还沉浸在睡梦之中。突然,妈妈冲进房间大喊:“小鹏快起床,今天你当纠察队员,要在7点20分前进校门的!”我一听,立刻像弹簧一样从床上蹦了起来,慌乱洗漱了几下,准备好后便去了学校。

  到学校时,校门正好开启,校门外已等待着许多同学。我上报后,来到教室把书包放下。就匆忙跑到校门口和其他三个纠察队员一起站岗。站岗的时间很无聊,偶尔有几个同班同学路过和我打了声招呼。过了一会儿,人潮大军以万马之势奔涌而来。一波接一波,成群结队。直到7点45分才逐渐变少,紧接着7点50分预备铃响了。我便兴奋地问保安还要做啥呢?保安却直接让我们回到了教室。

  下午我提早地来到学校,却与上午不同。已经有好多学生进校园了,却没有一个纠察队员。我赶紧放下书包,站得笔直。过了不一会儿,来了一个小姐姐一起站岗。第一节上课铃响起,我们就开启了迟到同学的“抓捕模式”。一开始,只有一两个一年级的小朋友,紧接着又跑进来了几个二、三年级的同学。我们依次记录了那些迟到同学的`班级。突然,一位同学像被狗追了一样奔向了明侨楼,老师向我使了个眼色。我便立马追了上去。直到她跑到了楼梯口才追上她。在得知她是三年二班的同学以后。我气喘吁吁的跑回去传达给了值日老师。只见老师记录本上已经密密麻麻的登记了好几行,其中一年级迟到的同学最多,看来一年级的小朋友还没适应校园新生活呢!

  下午放学后,我又来到校门口站岗。直到清校后,我们才一起来到教学楼检查卫生。我们一间一间挨个检查,一个班级也不落下,从下往上检查了个遍。结果所有的教室都打扫得干干净净,座椅排的整整齐齐。看来大家都挺注重卫生哦!

  我今天可是累得上气不接下气,想想应该还算称职吧。可我还是需要更加努力,争取做好一点,同时也希望自己能够改掉不好的地方,取长补短,做个遵守纪律的好学生!

  遵守纪律作文 7

  每个国家,每个城市,每个学校,每个班级都有遵守纪律这个规定。

  班级遵守纪律遵守的就是上课不乱讲话,吃饭拿饭不大声喧哗,排队时不能交头接耳。然而每当老师让同学们遵守纪律时,同学们都说能做到,可是真正做到的同学又有多少呢?

  当老师没来教室上课时,教室里便会乱成一锅粥,每个同学都在交流,有的甚至手舞足蹈起来,然而老师快走进教室时,教室里的同学便会鸦雀无声。难道,我们是为了老师而遵守纪律的么?难道,这就是所谓的遵守纪律么?

  当老师没来管理吃饭拿饭时,有的同学不排队了,有的同学说起话来了,有的同学打闹起来了,然而老师走过来时,拿饭的同学着急的的排成了一条队,队伍没了声响,打闹的同学慌张的回到了自己的座位。难道,我们遵守纪律是给老师看的么?难道,这就是所谓的遵守纪律么?

  当排队去其他教室上课时,有的同学先走了,队伍一下子少了好多人,有的时候领队都走了,队伍散成了一堆沙子,现在的队伍并不是昔日那条整齐安静的队伍了,那条安静的队伍是老师铸造起来的.,现在没有了老师,队伍便成立不起来了,难道,有了老师我们才能做好么?没了老师是否我们就做不好了呢?老师会永远跟在我们身旁么?难道,这就是所谓的遵守纪律么?

  在我看来,遵守纪律是要做到自觉的,是要做到持之以恒的!当老师不在时班长就要担任起管理班级的责任。当吃饭时老师不在身旁管理时,自己就要自觉的排队拿饭,吃饭要保持安静。当排队时老师不在身旁管理时,领队的人就要担任起整理队伍、让队伍保持安静的责任!遵守纪律是需要每个人自觉的,这虽然是一件小事,但却是我们长大步入社会的关键所在。

  这就是我对遵守纪律的感想,遵守纪律会伴随我们一辈子,请让我们从小时候学起遵守纪律吧!

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  遵守纪律的名言警句

  1、任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系,新的纪律。——列宁

  2、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。

  3、改革如果不讲纪律,就难以成功。

  4、我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——约翰·亚当斯

  5、纪律是管理关系的形式。

  6、教导儿童服从真理、服从集体,养成儿童自觉的纪律性,这是儿童道德教育最重要的部分。

  7、节制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图

  8、纪律是达到一切雄图的阶级。——莎士比亚

  9、秩序是自由的第一条件。——黑格尔

  10、遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。

  11、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。

  12、在今天的科学中,只有集体的.努力才会有真正的成就。——别林斯基

  13、在危险关头,要拯救大家的生命,所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。——思格斯

  14、遵章守纪是安全的良药,违章违纪是危险的根苗。

  15、先有规矩,后有成材;纪律教育,照亮人生。

  16、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。

  17、要有必要的清规戒律。——毛泽东

  18、战争满足了,或曾经满足过人的好斗的本能,但它同时还满足了人对掠夺,破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。

  19、挣断线的风筝不仅不会得自由,反而会一头栽向大地。

  20、没有纪律,就既不会有平心静气的信念,也不能有服从,也不会有保护健康和预防危险的方法了。——赫尔岑

  21、学校没有纪律便如磨房里没有水。

  22、自由固不是钱所买到的,但能够为钱而卖掉。——鲁迅

  23、自由是在法律许可的范围内,做任何事的权利。——孟德斯鸠

  24、法律永远不会产生伟大人物,只有自由才能造成巨人和英雄。——席勒

  25、如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。——歌德

  26、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。

  27、不要过分的醉心放任自由,一点也不加以限制的自由,它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫

  28、人民的安全是最高的法律。——培根

  29、政治合格,军事过硬,作风优良,纪律严明,保障有力。

  30、我们现在必须完全保持党的纪律,否则一切都会陷入污泥中。

  31、遵守纪律,从我做起,建设美好明天。

  32、一个人应该:活泼而守纪律,天真而不幼稚,勇敢而鲁莽,倔强而有原则,热情而不冲动,乐观而不盲目。

  33、纪律是胜利之母。——苏沃洛夫

  34、学校没有纪律便如磨坊没有水。

  35、无道德则不能存在。——卢梭

  36、严明的纪律,是无声的命令,是金科玉律的铁律。

  37、严守规则,遵循规章,心存敬畏,自律自强。

  38、要有必要的清规戒律。——毛泽东

  39、纪律,在哪里都重要。这个纪律广泛上说包括为人处世道德准则,国家法律法规政策,市场经济运行规律。也许你遵守纪律并没有得到些什么,但是你不遵守纪律一定会让你损失些什么。

  40、遵守纪律,从我做起,时刻保持高度的自律性。

  41、纪律之美,在乎齐整之矩,不可妄行偏举,务必循规蹈矩。

  42、严守规矩,谨记纪律,成就完美人生。

  43、遵规守纪,心怀敬畏,以法度为准绳,以德行为基石。

  44、守规矩,讲纪律,不越雷池一步,以身作则,树立典范。

  45、人要想不生病,就必须提高免疫能力,干部要想不腐败,就得自觉遵守党的。纪律。

  46、严格遵守规定,言行一致,把纪律当作自己的行为准则。

  47、恪守纪律是成功的基石,让我们在规则中前行,共同迈向辉煌的未来。

  48、遵守纪律,从我做起,认真执行每一项规定。

  49、凡行事,必先考纪律,行之以矩,用之以规,方能和谐有序。

  50、纪律是一切行动的灵魂,让我们在规则中实现自己的价值,创造更加美好的明天。

  51、没有纪律的队伍是不可能有战斗力的,纪纪律是胜利之母。

  52、纪律是执行的灵魂,是团结的象征。

  53、守纪律并不是束缚,而是对规则的自觉遵守和尊重,让我们在工作中更自由、更自信。

  54、严明纪律,共建和谐;人人自律,事业有成。

  55、遵章守纪安全在,麻痹松懈事故来。

  56、纪律是成功的基石,守纪律者才能登峰造极。

  57、权利是把双刃剑,勿拿宝剑寻短见。

  58、遵守纪律,共建和谐社会。

  59、行动有规矩,办事有章程。

  60、纪律教育,重在预防;警钟长鸣,安全为先。

  61、严守纪律,规范行为;纪律教育,势在必行。

  62、严守规章,不逾越雷池,才能确保团队和谐有序。

  63、以规矩定方圆,以自律示美好。

  64、始终坚守纪律,不仅是对自己的尊重,也是对他人的尊重,更是对社会的负责。

  65、恪守规则,信守纪律,铸就美好未来。

  66、只有严明的纪律,才能使团队更加强大、凝聚。

  67、守纪律,讲规矩,扬正气,成大器。

  68、纪律是保证公平公正的前提,只有遵守纪律,才能让每个人在竞争中得到公正的待遇。

  69、铁的纪律,铁的队伍;钢的执行力,金的成果。

  70、纪律是自由的保障,守纪律者才能得自由。

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  遵守纪律演讲稿 1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《遵守纪律,从我做起》。

  常言道:没有规矩,不成方圆。同学们,相信你们一定知道我们的祖国——中国,素有“礼仪之邦”的美名吧!“您好!“再”见!”“请!“谢谢!“不客气!”””这一句句文明用语一直伴随着我们。

  从一年级到现在我们一直在接受着文明的教育。

  《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》,这一本本一册册的书里面,不都是在讲要遵守纪律遵守文明吗?步入教室

  “人之初,性本善。”这阵阵的朗诵声使人心旷神怡。可是,我们的校园里也有一些不遵守纪律的同学,这些人把纸屑到处乱扔;还经常在楼道里疯跑;脏话、粗话从嘴里脱口而出。难道这些都是一个文明生该做的吗?难道这些行为不令人痛心吗?如果校园里没有了纪律,老师又怎么能管好我们这些调皮的学生呢?所以,我们的成功是离不开严明的纪律的。

  然而,这些纪律我们也必须去遵守,也要严格地遵守。

  《我的战友邱少云》这篇文章想必大家也是有所耳闻吧!这篇文章中的主人公邱少云为了不让敌人发现他们的部队,烈火在他身上燃烧着,他的心如刀绞一般,他一点也没移动,也没有叫出一声。这可以看出邱少云是多么遵守纪律呀!邱少云本来可以大声叫出来,像我们普通人一样从那火海中跳出来,可是他没有,他为了能够成功地把敌人歼灭,为了身后战友们的生命安全,他义无反顾。我真的非常佩服他的`组织纪律性怎么那么强!为了不暴露不标,宁可牺牲自己,这是何等的崇高纪律啊!邱少云的英雄事迹也告诉了我们:纪律是达到一切雄图的阶梯。

  同学们,让我们一起遵守纪律,做一个合格的好学生。

  我的演讲完毕!谢谢大家!

  遵守纪律演讲稿 2

尊敬的各位领导、同志们

  大家下午好!我叫小燕,是奠安中心小学的一名老师。很荣幸能有机会上台演讲。今天我演讲的题目是《“守纪律、讲规矩”从我做起》。

  常言说:没有规矩不成方圆!学校更是如此。学生要懂规矩,教师要守规矩。作为一名党员,一名公职人员,党章、党规就是最大的纪律和规矩,“八项规定”以及单位的各项规章制度都是具体的纪律和规矩,都必须严格遵守。

  一个人,特别是一个党员、一个干部,有没有纪律和规矩意识,有没有守纪律和讲规矩的自觉性,不仅决定你能否做好工作,而且决定了你会有什么样的道德形象和人生价值。

  懂规矩,就是让制度入脑入心。对一名老师来讲,规矩既包括规章制度,又包括道德规范、标准礼仪。一定要牢记自己是人类灵魂的工程师,是整个师生乃至于社会的表率。

  要把握好自己的.角色和位置,清楚自己的身份和职责,工作上尽职尽责。特别是在纪律上,对自己的要求必须严一些,标准必须更高一些,真正把讲规矩当作一种责任,决不能逾越章法,蔑视制度。

  要不断加强学习,要时刻保持头脑清醒,把握好“度”,明白哪些该做,哪些不该做;哪些该说,哪些不该说;哪些该大力提倡,哪些该坚决反对。

  守纪律,讲规矩贵在自觉,难在自律,必须不断加强锻炼和道德修养,强化责任意识和纪律观念,切实增强守纪律的自觉性和坚定性,靠纪律来规范和约束言行。必须严格遵守政治纪律、财经纪律、组织纪律以及廉洁从教纪律,恪守自己的职业道德。道德是人们约定俗成的规范,违反它就会遭到社会的谴责,敬畏它就能得到人们的敬重。

  要以对党、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度,始终保持一种清醒、一份冷静、一种定力,管得住小节,做到上班下班一个样,人前人后一个样。经常用“三律”照镜子,做到警钟长鸣、警示高悬,确保自己所作所为永在规矩之中。

  在工作中,要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度,各项工作分清轻重缓急,不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为。坚持按规矩、按制度办事,表现一种政治上的清醒与成熟。必须时刻把“守纪律、讲规矩”放在重要位置,严格遵守、时刻警惕,做到警钟长鸣。

  “守纪律、讲规矩”从我做起、从现在做起。谢谢大家!

  遵守纪律演讲稿 3

各位领导教师同学:

  大家早上好!

  冬天的早晨是严寒的,但是每周一早晨同学们都会排着整齐的队伍,喊着洪亮的口号站在国旗下进行庄重的升国旗仪式。为什么?答难只有两个字———纪律。俗话说;没有纪律不成方圆。一个社会,一个团体,只有在良好的纪律维持下,才会渐渐的走向成熟。今日我要和同学们说遵守纪律做文明乐安人。《中小学生守则》和《中学生日常行为标准》已经给了我们明确的目标:自尊自爱,注意仪表,真诚友爱,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,勤劳简朴,孝敬父母。我们乐安试验学校的各项校规、校纪和这些守则标准是完全全都的。

  比方说,学校有明确要求:穿着得体大方,待人虚心礼貌、言行文明适度等等。这些说起来简洁,但做起来可就不那么简单了。有些同学总是怀着幸运心理,认为间或违反一两条纪律没什么关系。间或犯一两次错误原来是可以原谅的',但假如总是怀有这些幸运心理的话,天长日久养成了不良习惯,再改可就特别难了。要知道,我们学校的各种规章制并不是为了限制同学们的自由,而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境,获得更大意义上的自由;使同学们能够更好的学习、工作,这才是学校制定各种纪律、标准的真正目的。

  同学们,作为乐安的一名学生,我们应当感谢学校对我们的重视,从现在做起,从我做起,从身边做起,不但自觉遵守各项校规校纪、法规法纪,养成良好的习惯,而且,积极主动作好宣传。这样做不仅为了使学校环境更加美妙,更为了使我们能够健康的成长,有效的学习,使我们每一个人都拥有一个更加美妙的前程,成为对社会有用的人。

  让我们积极行动起来,从身边的小事做起,标准自己,监视自己,使自己领先成为守纪。护法的文明乐安人!

  遵守纪律演讲稿 4

尊敬的教师,亲爱的同学们:

  大家好!今日,我演讲的题目是《遵规守纪,自觉自律》。

  脱离轨道的流星,纵然划破了浩瀚星空,绚烂了光华,但终究是昙花一现、粉身碎骨,在茫茫夜色中消逝得无影无踪;偏离航线的船只,纵然一时会翻波涌浪、激流向前,但终究会触礁漂浮,葬身海底,万劫不复。人假如没有了纪律的约束,就像是断了线的风筝,可能会在当时放纵自己,却永久失去了高飞的力气。

  今日的我们,是青春的。布满共性的我们对自由的憧憬更是迫不及待。所以,有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。但是,无以法规,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。假如让飞鸟离天、游鱼离水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会离开这漂亮的世界。

  在校园里,我们追赶打闹,大声喧哗;自习课上,我们窃窃私语,但惊心吊胆的提防着窗户前的身影;在宿舍,一次次将小灯开开关关,和教师玩着斗智斗勇的嬉戏。这里所强调的'纪律,其实是一种自我约束力。这些条文框理并不是为了限制同学们的自由,而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境,能够更好的学习成长。这才是制定各种纪律,标准的真正目的!

  一个随心所欲、胡作非为的学生怎能赢得明天的辉煌?一个大家都不去遵规守纪,遵守公约的班级怎么能有战斗力?社会的蓬勃向上靠秩序,人生的精彩绝伦靠法规。也只有真正遵守本分,遵规守纪,才能真正地自觉自律,超越自我!

  我的演讲到此完毕,感谢大家!

  遵守纪律演讲稿 5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我讲话的题目是《遵守纪律,是取得成功的保证》。没有规矩,不成方圆。通过这两天的纪律学习,我受益匪浅。纪律对于我来说不是一种约束。制定纪律并不是管制我们,而是让我们都更好过一些。只有纪律严明,我们的学习环境才会更加自由和宽松。我觉得纪律是为那些没有规矩的人来制定的`。对于遵纪守规的人来说,根本就不会起恐惧之心。

  严明的纪律对于我们的学习和生活都是有帮助的。纪律能使我们有意识地约束自己,改掉不良习惯,变得更加有责任心,有集体荣誉感。遵守纪律并不代表失去自由。宇宙中的星球都是按着一定轨道行使的。假如他们不按轨道行驶,就可能会陨落乃至消失。人也是一样的,遵守纪律,才可能成功。不遵守纪律不但不能成功,还可能会误入歧途。

  希望大家都能遵守纪律,因为那是取得成功的保证!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

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  遵守纪律倡议书 1

亲爱的`同学们:

  初中生活已经有一段时间了,我班的纪律问题也显露出来。为此班主任、班委向大家倡议:

  1、同学们要自觉遵守纪律,课前两分钟坐好,等待老师上课。课代表要负起责,维持好纪律;

  2、同学们要认真完成作业,保持好教室内卫生;

  2、同学们要做到课下不吵闹,不大声喧哗;

  3、各组组长起好带头作用,严格管理违规违纪同学;

  4、执勤班长加强管理,增强责任心,采取有效措施。

  为了同学们学习的进步,班委再一次向同学们倡议:

  搞好班级纪律,共建和谐班级!

  倡议人:XXX

  20xx年XX月XX日

  遵守纪律倡议书 2

亲爱的同学们:

  中国是个历史悠久的文明古国,素有文明之邦、礼仪之都的美誉。荀子说过:人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。文明礼仪是我们生活的根基,良好的纪律是我们学习的保障。这对个人来说,是一个人的思想道德水平、文化修养的外在表现,对社会来说,是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。我们作为新时代的高中生,继承和发扬优良的文明礼仪之风,是我们义不容辞的责任。

  然而,在我们美丽的校园里,在少数学生中仍然存在着言不美、行不端等违纪违规、不讲文明的现象,为此,学校开展了;遵规守纪、文明自律;主题教育实践月活动,为了使全体学生都积极参与到这项活动中来,形成一种;人人守纪律,处处讲文明;的校园氛围,我代表高一全体学生向全校同学发出如下倡议:

  一、遵规守纪、自制自律,严格遵守学校各项规章制度,不打架斗殴、不吸烟喝酒,不迷恋网络游戏、不与异性超长交往;不携带易燃、易爆物品及管制刀具进校园;确保自身安全,确保校园平安,诚实守信,杜绝考试作弊,踏踏实实做事,真诚友善待人。

  二、明礼修身,修德养性。自重自律、自尊自爱;仪表端庄、举止得体;相互尊重,相互礼让,说文明话,行文明事,做文明人;讲究卫生,爱护公共设施,遵守公共道德和秩序,尊重、珍惜他人的劳动成果,自觉养成尊重他人的好习惯。

  三、刻苦学习,勤于思考。端正学风:刻苦、自律、求索、笃志。遵守课堂纪律,不迟到、不早退、不旷课,认真听讲,专心学习,勤思勤记,上课不做与学习无关的'事;积极实践,善于动手,勤学苦练,建设学习型校园。

  四、孝敬父母,尊敬老师;关心同学,热爱集体;互助友爱,共同进步;严于律己、宽以待人;积极参与学校的各项活动,培养良好的团结协作能力和动手创新能力。

  同学们,播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。向往崇高,崇尚美德,是我们的愿望;脚踏实地,身体力行,是我们的职责。让我们手挽手,肩并肩,从现在做起,从我做起,做一个守纪律,讲文明的平中人,无负于未来,无负于这教育我们的美丽的校园。

  倡议人:XXX

  XXXX年XX月XX日

  遵守纪律倡议书 3

亲爱的同学们:

  大学是我们学习知识,追逐梦想,实现人生价值的重要阶段,其中的课堂学习不仅能帮助我们获取知识,还能拓展我们的视野,铺就通往梦想的道路,良好的课堂纪律能营造学习氛围,促进师生交流;优良的学风能激励学生奋发向上、努力成才,推动学校全面贯彻落实党的教育方针,提高育人质量。

  为响应学校“逐梦高水平,共筑好学风”的号召,进一步迎接教育部本科教学工作水平评估,推进“双一流”建设和高水平大学建设,建设良好学风,形成优良校风,落实“立德树人”的根本任务,充分实现学生的自我教育、自我管理、自我服务,暨珠学代会在此向大家发出如下倡议:

  第一、遵守课堂纪律,准时出勤

  不迟到、不早退、不旷课;在上课铃响前进入教室并就座;迟到后取得任课教师的同意后方可就座;教师未宣布下课,不得擅自离开教室;不得无故缺勤。

  第二、端正学习态度,认真听讲

  上课前自觉将手机等通讯工具和其他电子设备调至静音、震动或关闭模式;上课时认真听讲,不随意走动,不做影响他人听课的事情;不在课堂上做如听音乐、吃东西、发短信、玩游戏、看课外书等与课堂无关的事。

  第三、注重个人形象,穿着得体

  上课时着装整齐,不穿拖鞋、背心,不赤脚、赤膊上课。

  第四、崇尚文明礼仪,尊重老师

  教师提问时,学生须起立回答;学生需要向教师提出问题时,应举手示意,经教师同意后起立发问。

  第五、提高道德修养,严于律己

  作业不抄袭,考试不作弊,做到自尊、自爱、自省、自警;严格遵守图书馆和自习室规章条例,不干扰他人自习,自觉维护公共秩序。

  第六、提升综合素质,全面发展

  学习时应专注投入,戒骄戒躁,脚踏实地;课余时积极参加参加学校、学院、班级、宿舍组织的各项有利于成长成才的活动,开拓视野,积累经验。

  第七、提升学习能力,勤于思考

  培养自学和独立思考的能力,不迷信权威,学会多角度看待问题,思考运用多种方法解决问题。

  第八、树立正确观念,努力进取

  树立积极的学习观和人生观,明确学习的重要性,树立终身学习的观念,积极进取,努力成为社会建设的中坚力量。

  第九、积极与人交流,团结协作

  加强团结,加强学习、工作、生活等各个方面的交流,在人际交往中展现风采,提升素质,追求共同进步。

  第十、引领优良风尚,恪尽职守

  学生干部、自律委员会成员要以身作则,起到带头表率的'作用;努力增强班级凝聚力,使班级形成积极向上的学习风气。

  学风是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施等,它依不同学校的不同特点表现出独有的特色和丰富的,因此作为暨南大学的学子,我们应该团结协作,共同努力,用行动营造优良学风并赋予它独特的。

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

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  遵守纪律口号

  1、遵守纪律,从我做起,树立良好风尚。

  2、严明纪律,保障秩序,共创美好未来。

  3、纪律是胜利的保障,遵守纪律才能成功。

  4、守纪律,讲规矩,做文明守法好公民。

  5、纪律严明,行为规范,展现良好形象。

  6、遵守纪律,不越红线,维护团队和谐稳定。

  7、严守纪律,勤奋工作,为事业贡献力量。

  8、纪律是铁,谁碰谁出血;纪律是钢,谁犯谁受伤。

  9、遵守纪律,规范行为,促进个人成长进步。

  10、纪律是成功的基石,遵守纪律才能走向辉煌。

  11、守纪律、讲规矩,争做时代好青年。

  12、严于律己,恪守纪律,展现优秀品质。

  13、遵守纪律是责任,维护秩序是义务。

  14、纪律是事业成功的保障,自觉遵守是基本素质。

  15、守纪律,树新风,共建和谐社会大家庭。

  16、纪律如阳光,照亮前行路;遵守如春风,温暖众人心。

  17、遵守纪律,不闯红灯,安全出行从我做起。

  18、严明纪律,勤奋学习,成就美好人生。

  19、纪律是心中的灯塔,指引我们前行不迷航。

  20、遵守纪律,展现风采,为团队争光添彩。

  21、守纪律就是守安全,讲规矩就是讲文明。

  22、严明纪律,提升效能,推动工作再上新台阶。

  23、遵守纪律,践行承诺,做到言行一致。

  24、纪律是事业发展的保障,自觉遵守是成功的关键。

  25、守纪律,讲文明,树新风,共筑美好家园。

  26、纪律严明,作风优良,展现团队良好形象。

  27、遵守纪律,不越雷池,维护社会稳定和谐。

  28、严于律己,恪守职责,做到忠诚担当。

  29、纪律是行为的准则,遵守纪律是基本的素养。

  30、守纪律,讲规矩,做新时代的好公民。

  31、遵守纪律是每个人的责任,维护秩序是共同的心愿。

  32、严明纪律,明确责任,推动工作有序开展。

  33、遵守纪律,不越界,确保工作顺利进行。

  34、纪律是事业成功的'基石,自觉遵守是成功的秘诀。

  35、守纪律,讲诚信,树立良好个人形象。

  36、遵守纪律是对自己的尊重,也是对他人的尊重。

  37、严明纪律,锻炼作风,打造高效团队。

  38、遵守纪律,不偷懒,提高工作效率和质量。

  39、纪律是心中的罗盘,指引我们前行不迷失。

  40、守纪律,讲规矩,共同营造良好社会环境。

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  遵守纪律的故事

  1、《列宁守纪的故事》

  “按次序理发”

  有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时,这个理发室只有两个理发师,忙不过来,很多人都坐着排队,等候理发。列宁进去后,大家连忙让座,并且请列宁先理,可是列宁却微笑着对大家说:“谢谢同志们的好意。不过这样做是要不得的,每个人都应该遵守公共秩序,按照先后次序理发。”他说完后,就随手搬了一把椅子,坐在最后一个位置上。

  2、《我也要遵守制度》

  那还是在延安的时候,毛主席去医院看望关向应政委。两人愉快的在病房里交谈起来。护士进来说:“同志,医生吩咐,病人要安静,不能会客。”毛主席谦和的说:“对不起,小同志。”随即辞别关向应离开了病房。

  3、《无论谁都要遵守制度》

  一次,周恩来去北戴河,需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话,说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的小黄回答:“我们有规定,图书不外借,要看请自己来。”周恩来便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周总理,心里很懊悔,总理和蔼的说:“无论谁都要遵守制度。”

  4、《这个战士应该表扬的.》

  有一次,刘少奇同志去散步,走到某炮兵阵地,想进去看看。站岗的战士不让进。随行人员上前对战士说:“少奇同志想去看看阵地。”战士认真地说:“上级有规定,要有上级指示才能看。”随行人员很生气,少奇同志却没有生气。反而笑着说:“回去吧!”说着就往回走。一边走一边告诉随行人员:“回去告诉那个战士的领导,不要批评他,他做得很对。”后来部队领导知道了,要批评那个战士,少奇同志再次让工作人员转告部队领导:“这个战士认真执行规定制度,不但不应批评,还应该表扬.”

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