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高中生物必背的重要知识点

时间:2021-12-05 17:15:40 生物 我要投稿

高中生物必背的重要知识点

  生物这门科目属于理科,要求学习者对它有很强的兴趣和思考能力,但是同时生物又具有文科科目的特征,要求我们勤看书,记忆知识点。下面是百分网小编为大家整理的高中生物必备知识点,希望对大家有用!

高中生物必背的重要知识点

  高中生物考点知识

  (一)有关蛋白质和核酸计算:

  [注:肽链数(m);氨基酸总数(n);氨基酸平均分子量(a);氨基酸平均分子量(b);核苷酸总数(c);核苷酸平均分子量(d)]。

  1.蛋白质(和多肽):

  氨基酸经脱水缩合形成多肽,各种元素的质量守恒,其中H、O参与脱水。每个氨基酸至少1个氨基和1个羧基,多余的氨基和羧基来自R基。

  ①氨基酸各原子数计算:

  C原子数=R基上C原子数+2;

  H原子数=R基上H原子数+4;

  O原子数=R基上O原子数+2;

  N原子数=R基上N原子数+1。

  ②每条肽链游离氨基和羧基至少:各1个;m条肽链蛋白质游离氨基和羧基至少:各m个;

  ③肽键数=脱水数(得失水数)=氨基酸数-肽链数=n—m ;

  ④蛋白质由m条多肽链组成:

  N原子总数=肽键总数+m个氨基数(端)+R基上氨基数;

  =肽键总数+氨基总数 ≥ 肽键总数+m个氨基数(端);

  O原子总数=肽键总数+2(m个羧基数(端)+R基上羧基数);

  =肽键总数+2×羧基总数 ≥ 肽键总数+2m个羧基数(端);

  ⑤蛋白质分子量=氨基酸总分子量—脱水总分子量(—脱氢总原子量)=na—18(n—m);

  2.蛋白质中氨基酸数目与双链DNA(基因)、mRNA碱基数的计算:

  ①DNA基因的碱基数(至少):mRNA的碱基数(至少):蛋白质中氨基酸的数目=6:3:1;

  ②肽键数(得失水数)+肽链数=氨基酸数=mRNA碱基数/3=(DNA)基因碱基数/6;

  ③DNA脱水数=核苷酸总数—DNA双链数=c—2;

  mRNA脱水数=核苷酸总数—mRNA单链数=c—1;

  ④DNA分子量=核苷酸总分子量—DNA脱水总分子量=(6n)d—18(c—2)。

  mRNA分子量=核苷酸总分子量—mRNA脱水总分子量=(3n)d—18(c—1)。

  ⑤真核细胞基因:外显子碱基对占整个基因中比例=编码的氨基酸数×3÷该基因总碱基数×100%;编码的氨基酸数×6≤真核细胞基因中外显子碱基数≤(编码的氨基酸数+1)×6。

  3.有关双链DNA(1、2链)与mRNA(3链)的碱基计算:

  ①DNA单、双链配对碱基关系:A1=T2,T1=A2;A=T=A1+A2=T1+T2,C=G=C1+C2=G1+G2。A+C=G+T=A+G=C+T=1/2(A+G+C+T);(A+G)%=(C+T)%=(A+C)%=(G+T)%=50%;(双链DNA两个特征:嘌呤碱基总数=嘧啶碱基总数)

  DNA单、双链碱基含量计算:(A+T)%+(C+G)%=1;(C+G)%=1―(A+T)%=2C%=2G%=1―2A%=1―2T%;(A1+T1)%=1―(C1+G1)%;(A2+T2)%

  =1―(C2+G2)%。

  ②DNA单链之间碱基数目关系:A1+T1+C1+G1=T2+A2+G2+C2=1/2(A+G+C+T);

  A1+T1=A2+T2=A3+U3=1/2(A+T);C1+G1=C2+G2=C3+G3=1/2(G+C);

  ③a.DNA单、双链配对碱基之和比((A+T)/(C+G)表示DNA分子的特异性):

  若(A1+T1)/(C1+G1)=M,则(A2+T2)/(C2+G2)=M,(A+T)/(C+G)=M

  b.DNA单、双链非配对碱基之和比:

  若(A1+G1)/(C1+T1)=N,则(A2+G2)/(C2+T2)=1/N;(A+G)/(C+T)=1;若(A1+C1)/(G1+T1)=N,则(A2+C2)/(G2+T2)=1/N;(A+C)/(G+T)=1。

  ④两条单链、双链间碱基含量的关系:

  2A%=2T%=(A+T)%=(A1+T1)%=(A2+T2)%=(A3+U3)%

  =T1%+T2%=A1%+A2%;

  2C%=2G%=(G+C)%=(C1+G1)%=(C2+G2)%=(C3+G3)%

  =C1%+C2%=G1%+G2%。

  4.有关细胞分裂、个体发育与DNA、染色单体、染色体、同源染色体、四分体等计算:

  ① DNA贮存遗传信息种类:4n种(n为DNA的n对碱基对)。

  ② 细胞分裂:染色体数目=着丝点数目;1/2有丝分裂后期染色体数(N)=体细胞染色体数(2N)=减Ⅰ分裂后期染色体数(2N)=减Ⅱ分裂后期染色体数(2N)。

  精子或卵细胞或极核染色体数(N)=1/2体细胞染色体数(2N)=1/2受精卵(2N)=1/2减数分裂产生生殖细胞数目:一个卵原细胞形成一个卵细胞和三个极体;一个精原细胞形成四个精子。

  配子(精子或卵细胞)DNA数为M,则体细胞中DNA数=2M;性原细胞DNA数=2M(DNA复制前)或4M(DNA复制后); 初级性母细胞DNA数=4M;次级性母细胞DNA数2M。

  1个染色体=1个DNA分子=0个染色单体(无染色单体);1个染色体=2个DNA分子=2个染色单体(有染色单体)。四分体数=同源染色体对数(联会和减Ⅰ中期),四分体数=0(减Ⅰ后期及以后)。

  ③ 被子植物个体发育:

  胚细胞染色体数(2N)=1/3受精极核(3N)=1/3胚乳细胞染色体数(3N)(同种杂交);

  胚细胞染色体数=受精卵染色体数=精子染色体数+卵细胞染色体数(远缘杂交);

  胚乳细胞染色体数=受精极核染色体数=精子染色体数+卵细胞染色体数+极核染色体数;

  1个胚珠(双受精)=1个卵细胞+2个极核+2个精子=1粒种子;1个子房=1个果实。

  ④DNA复制:2n个DNA分子;标记的DNA分子每一代都只有2个;标记的DNA分子占:

  2/2n=1/2n-1;标记的DNA链:占1/2n。DNA复制n次需要原料:X(2n-1);第n次DNA复制需要原料:(2n-2n-1)X=2n-1X。[注:X代表碱基在DNA中个数,n代表复制次数]。

  高中生物基础知识点

  1、细胞是地球上最基本的生命系统。

  2、生命系统的由小到大排列:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

  3、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。

  4、氨基酸是组成蛋白质的基本单位;一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。

  5、核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

  6、糖类是主要的能源物质,脂肪是细胞内良好的储能物质。

  7、生物大分子以碳链为骨架,组成大分子的基本单位称为单体,每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。例:组成核酸的单体是核苷酸;组成多糖的单体是单糖。

  8、水在细胞中以两种形式存在。一部分水与细胞内的其他物质相结合,叫做结合水。细胞中绝大部分水以游离的形式存在,可以自由流动,叫自由水。

  9、细胞学说主要由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同建立,其主要内容为:

  (1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。

  (2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的.整体的生命起作用。

  (3)新细胞可以从老细胞中产生。

  10、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。

  11、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。

  12、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。

  13、生物的膜系统:这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。这些生物膜的组成成分和结构很相似,在结构和功能上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。

  14、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。细胞作为基本的生命系统,细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位。

  15、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。

  16、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。这种膜可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。

  17、细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。当细胞液浓度小于外界溶液的浓度时,细胞失水,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生质壁分离。

  18、物质通过简单的扩散作用进出细胞,叫做自由扩散;进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散,叫做协助扩散(这种顺浓度梯度的扩散统称为被动运输)。

  19、从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输。

  20、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为细胞代谢。

  21、分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量统称为活化能。

  22、同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因此催化效率更高。

  23、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA。

  24、酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。

  25、ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物。

  26、细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。

  高考生物易错知识点

  1.使能量持续高效的流向对人类最有意义的部分

  2.能量在2个营养级上传递效率在10%—20%

  3.单向流动逐级递减

  4.真菌PH5.0—6.0细菌PH6.5—7.5放线菌PH7.5—8.5

  5.物质作为能量的载体使能量沿食物链食物网流动

  6.物质可以循环,能量不可以循环

  7.河流受污染后,能够通过物理沉降化学分解 微生物分解,很快消除污染

  8.生态系统的结构:生态系统的成分+食物链食物网

  9.淋巴因子的成分是糖蛋白

  10.过敏:抗体吸附在皮肤,黏膜,血液中的某些细胞表面,再次进入人体后使细胞释放组织胺等物质.

  11.生产者所固定的太阳能总量为流入该食物链的总能量

  12.效应B细胞没有识别功能

  13.萌发时吸水多少看蛋白质多少

  14.水肿:组织液浓度高于血液

  15.尿素是有机物,氨基酸完全氧化分解时产生有机物

  16.是否需要转氨基是看身体需不需要

  17.蓝藻:原核生物,无质粒

  酵母菌:真核生物,有质粒

  18.生物导弹是单克隆抗体是蛋白质

  19.淋巴因子:白细胞介素

  20.原肠胚的形成与囊胚的分裂和分化有关

  21.受精卵——卵裂——囊胚——原肠胚

  (未分裂) (以分裂)

  22.高度分化的细胞一般不增殖。例如:肾细胞

  有分裂能力并不断增的: 干细胞、形成层细胞、生发层

  无分裂能力的:红细胞、筛管细胞(无细胞核)、神经细胞、骨细胞

  23.检测被标记的氨基酸,一般在有蛋白质的地方都能找到,但最先在核糖体处发现放射性

  24.能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体

  自养生物不一定是植物(例如:硝化细菌、绿硫细菌和蓝藻)

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