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必修三生物知识点归纳

时间:2021-11-30 15:21:37 生物 我要投稿

必修三生物知识点归纳

  想学好必修三的生物,我们就要多归纳知识点,找到其中的规律,弄明白每个知识概念。下面是百分网小编为大家整理的必修三生物知识点归纳,希望对大家有用!

必修三生物知识点归纳

  必修三生物知识点归纳

  生长素的发现:

  1、胚芽鞘 尖端产生生长素,在胚芽鞘的基部起作用;

  2、感光部位是胚芽鞘尖端;

  3、琼脂块有吸收、运输生长素的作用;

  4、生长素的成分是吲哚乙酸;

  5、向光性的原因:由于生长素分布不均匀造成的,单侧光照射后,胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧,因而引起两侧生长不均匀从而造成向光弯曲。

  二、生长素的生理作用:

  1、生长素是不直接参与细胞代谢而是给细胞传达一种调节代谢的信息;

  2、作用:

  a、促进细胞的生长;(伸长)

  b、促进果实的发育(培养无籽番茄);

  c、促进扦插的枝条生根;

  d、防止果实和叶片的脱落;

  3、特点具有两重性:

  高浓度促进生长,低浓度抑制生长;既可促进生长也可抑制生长;既能促进发芽也能抑制发芽,既能防止落花落果也能疏花疏果。

  生长素发挥的作用与浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类(根〈芽〈茎)。

  必修三生物必备知识

  种群的特征:

  1、种群密度

  a、定义:在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度;

  是种群最基本的数量特征;

  b、计算方法:逐个计数 针对范围小,个体较大的种群;

  估算的方法 植物:样方法(取样分有五点取样法 等距离取样法)取平均值;

  动物:标志重捕法(对活动能力弱、活动范围小);

  昆虫:灯光诱捕法;

  微生物:抽样检测法。

  2、出生率、死亡率:a、定义:单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率;

  b、意义:是决定种群密度的大小。

  3、迁入率和迁出率:a、定义:单位时间内迁入和迁出的个体占该种群个体总数的比率;

  b、意义:针对一座城市人口的变化起决定作用。

  4、年龄组成: a、定义:指一个种群中各年龄期个体数目的比例;

  b、类型:增长型、稳定型、衰退型;

  c、意义:预测种群密度的大小

  5、性别比例: a、定义:指种群中雌雄个体数目的比例;

  b、意义:对种群密度也有一定的影响。

  必修三生物知识总结

  植物生长素的发现和作用

  (1)发现过程

  ① 达尔文实验结论:生长和弯曲与胚芽鞘的尖端有关;感受光刺激的部位是尖端,向光弯曲的部位是尖端以下的部位。在单侧光的照射下,使背光侧生长快,出现向光弯曲。

  ② 拜尔实验结论:尖端产生了一种化学物质,分布不均匀造成胚芽鞘弯曲生长。

  ③温特实验结论:生长素的产生部位:胚芽鞘的尖端;生长素发挥作用的部位:尖端下部;

  感受光刺激的部位是:尖端;生长弯曲的部位是:尖端下部植物激素的概念----由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,称为植物激素。

  (2)生长素的产生、运输和分布:

  ①产生:幼嫩的芽、叶、发育中的种子

  ②运输:极性运输,即从形态学的上端向形态学的'下端运输,单向。

  ③分布:植物体各个器官中都有分布,多数集中在生长旺盛的部位。

  (3)生长素的生理作用:两重性:既能促进生长,又能抑制生长;既能促进发芽,又能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。

  长素作用两重性表现的具体实例:①根的向地性;②顶端优势

  顶端优势:植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。原因:由于顶芽产生的生长素向下运输,大量地积累在侧芽部位,使这里的生长素浓度过高,从而使侧芽的生长受到抑制的缘故。

  解除方法为:摘掉顶芽。

  顶端优势的原理在农业生产实践中应用的实例是棉花摘心。

  补充:①不同浓度的生长素作用于同一器官,引起的生理作用功能不同,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。

  ②同一浓度的生长素作用于不同器官上,引起的生理功能不同,原因:不同的器官对生长素的敏感性不同:根〉芽〉茎

  4.生长素在农业生产实践中的应用

  ①促进果实发育(例如无籽番茄(黄瓜、辣椒等),在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。);②促进扦插枝条生根(用一定浓度的生长素类似物处理枝条);③防止落花落果。

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