生物植物种子的萌发练习题
生物成绩一直止步不前，刻苦用功但是又找不到方法，不知道问题到底出在哪里的你是不是很愁呢?生物植物种子的萌发练习题大家不要偷懒哦!赶快来动动大脑吧~~
生物植物种子的萌发练习题 篇1
一、选择题
1、俗称"豆瓣"是指大豆的()
A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶
2、大豆种子的主要部分是()
A.种皮 B.胚根 C.胚 D.胚芽
3、玉米种子与大豆种子的主要区别是()
A.有胚乳 B.有子叶 C.有种皮 D.有胚
4、下列结构中，新植物的幼体是()
A.胚芽 B.胚根 C.胚乳 D.胚
5、日常食用的黄豆芽，其白嫩部分主要是由什么发育而来的()。
A.胚轴 B.胚根 C.子叶 D.胚芽
6、下列哪项不是种子萌发必备的环境条件()
A.适宜的温度 B.一定的水分 C.充足的空气 D.光照
7、在适宜的条件下,下列种子能够萌发的是:()
A.去掉胚乳的玉米种子 B.虫蛀空了的水稻
C.切去胚的小麦种子 D.籽粒饱满的菜豆种子
8、为了延长种子的寿命、应将种子保存在什么环境：()
A.高温潮湿 B.高温干燥 C.低温潮湿 D.低温干燥
二、填空题：
1.书中是大豆种子和玉米种子的结构示意图，请根据图回答：
(1)图中子叶指_______;胚芽指_____;胚根指_____;胚轴_____。(填写号码)
(2)两种植物种子的主要部分是_____。
(3)玉米种子与大豆种子比较，不同点是具有_____。
2.(2009苏州)某校生物兴趣小组在探究"种子萌发所需要的外界条件"时，做了如下实验：(1)提出问题：水对种子的萌发是否有影响?
(2)作出假设：_____
(3)设计实验：_____
①取培养皿二个，在培养皿内铺一层吸水纸.
②将_____，均匀置于二个培养皿内。
③设置对照实验：(请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上)
甲培养皿，乙培养皿。
A.水淹没种子B.放在适温下C.不加水D.放在冰箱里E.加适量水
④每日定时观察其变化情况，并记录。
(4)实验现象：甲培养皿;乙培养皿
(5)实验结论：_________________________
3.(2009济宁)我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。
(一)实验步骤：
(1)取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水。
(2)取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。
(3)A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封。然后把A、B、C均置于24℃-27℃环境中。
生物植物种子的萌发练习题 篇2
一、选择题
1.(2009淮安)为了探究水对种子萌发的影响，某研究人员设计了一个实验：在①和②两个花盆中分别种了等量的大豆种子(假设大豆种子萌发的适宜温度为25℃左右)，在保证土壤中有充足空气的前提下，对温度的高低和水的多少加以控制(如下表)。为了确保实验的严密性,请你选出最佳的修改意见。
花盆空气温度水
①充足0℃适量浇水
②充足25℃不浇水，保持土壤干燥
A.两个花盆中都应该适量浇水
B.两个花盆都应该放在0℃的环境中
C.两个花盆都应该放在25℃的环境中
2.(2009济宁学业水平)冬春利用塑料大棚栽培反季节蔬菜是大力发展现代农业、使农民科技致富的`重要途径之一。请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑，上述措施的主要作用是()
A.保持水分 B.提供氧气C.提高温度D.防治病虫
3.(2009锦州)下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他们探究的环境条件是()
罐头瓶实验材料处理环境
①干燥的大豆种子+浸清水的棉花拧紧瓶盖室温
②干燥的大豆种子拧紧瓶盖室温
A.温度B.空气C.水分D.阳光
4.(2009临沂)小明同学要探究“种子的萌发需要水分”。在设计对照实验时，甲、乙两组实验除一个条件不同外，其他条件都应相同。不同的条件是
A.甲用20粒种子，乙用10粒种子
B.甲用子粒饱满的种子，乙用相对干瘪的种子
C.甲始终保持湿润，乙始终保持干燥
D.甲用小麦种子，乙用玉米种子
二、非选择题
5.(2009长沙)种子的萌发除受温度、水分、空气等非生物因素影响外，是否还受其他生物因素影响?有人就这一问题进行了实验研究，下表是他们的实验结果，请分析回答：
豆角小麦玉米莴苣
无蒜97.7%93.8%95.6%70.0%
有蒜93.3%96.6%85.6%30.0%
注：有蒜是指在各培养国皿中加入了2克碾碎的大蒜籽，无蒜则未加，实验过程提供种子萌发的适宜条件。
(1)该实验探究的具体问题是对种子萌发的影响，探究的方法是设
置实验。
(2)实验结果表明，大蒜籽只对种子的发芽率有影响，而对其他三种种子的发芽率没有明显的作用。
(3)请根据本题的.实验结果从理论上分析：结果在大蒜苗生长到一定高度(此时地下部分已形成大蒜籽)时，再向间行(即在两行大蒜苗之间)播种莴苣种子或者豆角种子，那么，哪种方案更好?。为什么?
。
6.(2009龙岩)某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件，于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子，用五个培养皿做了正确的探究实验，其条件、结果如下表：
1号2号3号4号5号
空气充足无充足充足
水分适宜无适宜适宜
温度25℃25℃25℃0℃25℃
光照有有有有无
结果萌发不萌发不萌发萌发
分析表格，回答问题：
(1)2号培养皿的水分条件应该是，3号培养皿的空气条件应该是，
4号培养皿种子萌发的结果是。
(2)此探究实验设置的对照组是号。1号与4号对比，实验变量是。
7.(2009苏州)某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时，做了如下实验：(1)提出问题：水对种子的萌发是否有影响?
(2)作出假设：
(3)设计实验：
①取培养皿二个，在培养皿内铺一层吸水纸.
②将，均匀置于二个培养皿内。
③设置对照实验：(请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上)
甲培养皿，乙培养皿。
A.水淹没种子B.放在适温下C.不加水D.放在冰箱里E.加适量水
④每日定时观察其变化情况，并记录。
(4)实验现象：甲培养皿;乙培养皿
(5)实验结论：_。
第一节种子的萌发同步练习参考答案
一、选择题
1.A2..C3.C4.C
二、非选择题
5.(1)大蒜仔(或有蒜和无蒜)对照(或对比)(2)莴苣
(3)间行播种豆角种子更好因为大蒜籽对莴苣种子的发芽率(或萌发)有明显的抑制作用(或影响)而对豆角种子的发芽率(或萌发)没有明显的作用(或影响)。
6.(1)适宜充足不萌发(2)1温度
7.(2)假设：水对种子萌发有影响(或水对种子萌发没有影响;或种子萌发需要水)(3)②饱满的大豆种子各20粒(或取一定数量的、饱满的大豆种子随机分成均等2组)③实验：甲：E乙：C(4)实验现象：甲：种子萌发乙：种子不萌发(注意前后对应，不一致不给分)(5)实验结论：种子萌发需要水。
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