生物 百文网手机站

生物中考专题复习提纲与课堂练习

时间:2021-07-04 08:10:28 生物 我要投稿

生物中考专题复习提纲与课堂练习

  文章摘要:从中考要求、复习提纲、习题练习三个方面对专题四生物体内物质的运输做了详细的总结,便于考生复习。

生物中考专题复习提纲与课堂练习

  一、中考要求

  二、复习提纲

  1、人体血液循环系统

  (1)血液:物质运输的载体

  1)血浆成分:主要成分是水,还有它养料和废物

  功能:运载血细胞,运输养料和废物

  2)血细胞:三种血细胞的比较

  (2)血管:物质运输的管道

  血液循环示意图

  绿色植物通过蒸腾作用,将大量的水分以水蒸气的形式送人大气,然后以降水的形式落到地面。这些降水一部分渗入地下,一部分流入海洋湖泊,还有一部分被植物吸收,经蒸腾作用再返回大气。

  三、课堂即时训练

  1、对下列有关血管描述正确的是 ( )

  A.肺静脉与左心房相连,流动脉血 B.肺静脉与左心房相连,流静脉血

  C.主动脉与右心室相连,流动脉血 D.主动脉与左心室相连,流静脉血

  2、如下图,将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中,其中A、B试管中不加任何物质,C、D试管中加入抗凝剂,静置24小时后,其中正确的图示是( )

  3、当血液从心脏流向肺时,肺动脉内血液的颜色与气体含量是 ( )

  A. 暗红色含氧多 B.鲜红色含二氧化碳多

  C.暗红色含二氧化碳多 D.鲜红色含氧多

  4、把一刚摘下的果树枝装在小瓶中,如图所示,用弹簧秤测得重为5牛,光照6小时后,测得重为4.8牛。其重减少的主要原因是 ( )

  A.蒸腾作用 B.运输作用 C.呼吸作用 D.光合作用

  5、右图是人的心脏内部结构示意图,请据图回答:

  (1)图中①④⑤所示的名称分别是:① , ④ ,⑤ 。

  (2)②处血液的颜色是 ,③处的.血液将流向 处。

  6、下图是人体血液循环与气体交换示意图,请据图回答:(在“[ ]”内填序号,在“ ”填名称)

  (1)当血液从⑤流向⑥时,肺泡内的()进入血液,该气体经血液循环最终到达人体的( )处。

  (2)图中③是( );与④直接相通的血管是[ ],里面流动的是( )血。

  (3)若向某人体内静脉或皮下注射一种可被跟踪的药物,则该药物最先在心脏的[ ] 中被发现。

  专题二:生物体的结构层次

  一、中考要求

  二、复习提纲

  1、生物体有相同的基本结构

  注意:

  (2)组织的形成

  组织的概念:由形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成细胞群叫组织。

  细胞分化:在生长发育中,大多数细胞失去分裂能力,形态、结构和功能都发生了变化,形成多种多样细胞的过程。细胞分化的结果是形成了不同的组织。

  细胞的分裂

  细胞的分化、组织的形成

  (3)动物体和人体的基本组织

  3、生物体的结构层次

  单细胞生物的形态结构和生命活动中特点:

  ①身体仅由一个细胞构成。

  ②能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。

  常见的单细胞生物:草履虫、变形虫、眼虫、酵母菌、衣藻。

  草履虫 1)形态:像倒转的草鞋底。

  2)结构:表膜、细胞质和细胞核,食物泡、伸缩泡。

  3)生命活动:运动:纤毛摆动

  营养:食物细菌、单细胞藻类,在食物泡中消化吸收。

  排泄:伸缩泡、表膜 呼吸:表膜 生殖:细胞分裂

  单细胞生物与人类的关系 有益:鱼类饵料、净化污水

  有害:危害人体健康、形成赤潮

  三、课堂即时训练

  1、下列关于细胞的叙述中,错误的是 ( )

  A.细胞质先发生分裂,由一份分成两份

  B.细胞核先发生分裂,由一个分成两个

  C.细胞核分裂时,染色体的变化最明显

  D.新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同

  2、细胞分化的过程,大致可以概括为 ( )

  A.细胞分裂→细胞分化→细胞生长 B.细胞生长→细胞分裂→细胞分化

  C.细胞分裂→细胞生长→细胞分化 D.细胞分化→细胞分裂→细胞生长

  3、下列各项中,属于营养组织的是 ( )

  A.洋葱鳞片叶 B.西瓜瓤 C.蚕豆叶的表皮 D.橘瓣上的丝络

  4、植物体由小长大的主要原因 ( )

  A.细胞生长、细胞分化 B.细胞分化、液泡长大

  C.细胞分裂、细胞生长 D.细胞分裂、液泡长大

  5、下列关于人体的结构层次叙述正确的是 ( )

  A.细胞 组织 器官 个体

  B.组织 器官 系统 个体

  C.细胞 组织 器官 系统 个体

  D.组织 细胞 器官 系统 个体

  6、下图表示细胞的一些生理活动,请据图回答:

  (1)①过程为 ,②过程使细胞在 上向着不同的

  方向发展,从而形成不同功能的组织。

  (2)A、B、C三种细胞中 能产生和传导兴奋。

  (3)能观察到染色体变化的过程为

【生物中考专题复习提纲与课堂练习】相关文章:

中考生物考点专题复习04-10

中考生物生命的发生和发展复习提纲07-02

初中物理电学专题复习提纲06-18

中考生物专题知识点总结03-28

中考政治的复习提纲06-20

生物圈中的动物的生物复习提纲05-08

生物的生殖和发育复习提纲04-24

生物第一节生物的特征课堂练习07-06

生物有关消化和吸收课堂练习07-07