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高二抒情散文

时间:2021-08-23 13:09:08 抒情散文 我要投稿

高二抒情散文

高二抒情散文 1

  想你。天晴,想你;天阴,想你;花开,想你;花落,想你;人聚,想你;人散,想你。

高二抒情散文

  走近大海,想你;吸到新鲜空气,想你;走过你走过的街道,想你;听到你用过的口头禅,想你;从书本里看见某些字,想你;从地图上看见某些地名,想你;吃你所讨厌的零食,想你;用你讥笑的东西,想你。想你沉思的眼,想你霓虹灯下的脸,想你打字时键盘上的手,想你溜冰场的臂,想你下楼时簌簌作响的裙,想你飞过窗外的头发,想你发怒时的鼻子,想你哭泣时的肩膀,想你在水池中正面的影子;想你在月光下侧面的影子。到那条泥径上,向每一个水汪中找你。到那座大楼前,向每一片玻璃找你。到人群中,向每一双瞳孔找你,向每一本诗集找你,向音乐会上的弦找你,向摄影师的显影药水中找你,向剪影人的剪刀边缘找你。

  恨我不是资本家,盖一座宏伟的大楼,用你的名字。恨我不是探险家,发现一座荒岛,用你的名字。恨我不是生物家,发现一种蝶,用你的名字。甘愿长寿,为了再见。甘愿空闲,为了回忆。甘愿献身革命,为了给你一个更好的现实世界。甘愿信教,因为你可能有一个天堂。想你、恨你。你将一切弄乱,将一切打碎,将一切点着燃光,将花香弄得如此浊,将菜味弄得如此淡,将人生弄得如此短而夜如此长。

  可是有什么理由恨你?因为你将一个宝藏打开?因为你有一万次微笑?因为你低声说童年的故事?因为你使星期天成为上帝降福的日子?

  因为想你,所以想你,记得明月,记得你。能照亮生命的光,只要有,不嫌短。感伤、知足。想你、不恨你。

高二抒情散文 2

  风和日丽,朗朗乾坤。旧树已抽现新丝,枯草已透出新芽,冰封的河流开始融化,孤傲的大雁飞回北方的家。

  望天际云海滚滚,看“赛场”英姿勃发。眼观一张张熟悉的面孔,看看中考倒计时牌上的数字,初中生活即将结束。

  在初中的岁月,成了我最难忘怀的时光。

  与同龄人一起摸爬滚打,与有“代沟”的老师一通探讨问题……同学们的形象留在脑中,恩师的教诲印在心间。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。时光是对这句话的评析,师生之间的每一件事是对这句话的诠释。

  我,初登“大雅之堂”

  刚升入初三,同学多啦,老师变啦,天地仿佛刚受过春雨的洗礼,格外新奇。第一眼看到的便是之后的班主任。他慈祥,他平易,他无微不至,他无私奉献……觉得有这样的老师,日后我必定成器。尽管是第一印象与心中的希望。

  时光不禁长长流逝,我与老师相处十分融洽,与当初的希望吻合的“天衣无缝”。

  “紫气”熏陶

  这是一个演讲会的前夕,老师见我被稿中的问题困惑,一头雾水。老师把我叫住,走到电子备课室,为我指导。整整四个小时,夕阳落去,圆月升空,老师孜孜不倦,耐心地对我说种种要领,除了喝水之外,老师没干别的。临走时,心中澎湃,不觉发出感慨:

  石烂海枯育桃李之意心中常坐

  老骥伏枥驾千里之志坚定不移

  师表披身终孜孜不倦不为留芳

  赞颂红烛敝桃李赋诗心生惭愧

  歌从心声不惊天动地为表敬意

  ……

  就这样,我和老师地时光都细细的记在心中,藏到心底,在人生茫然之际,拿出来,回想老师的教诲,受益终生。

  在70多天后,我要告别初中,辞别老师,吻别同学。之前的岁月我都刻在身上,将伴我终生,那难忘的时光我以留住,必与我同风雨。之后的我带着老师的期望,父母的盼望,同学的威望,定

  千里之行始足下

  锦绣前程凌云驾

  勤奋拼搏春东至

  霹雳乾坤千秋霸

高二抒情散文 3

  是一朵花,摇曳在风中,望着世间,走过了十年。我是一朵枯萎的花,蜷缩在墙角,茎上深陷的石痕,是我随时光走过的刻迹。我是枯萎的花的魂,纵使凋落在了十年,却仍梦萦明天。放不下更远处的天,忘不掉十年间的景,即使不再是当初娇艳可人的模样,不再有当初芳香馥郁的气息。我仍会存在以后的十年。

  青草连连,山翠绵绵。我是一缕停留在青山间的花魂,可与蝴蝶共舞,鸣鸟比喉;可看烟光凝翠,明霞似锦;可赏雾霭浮山,峰峦坠月。在这里,我能拥有比过去禁锢在尺寸之地更自由的十年。但却莫名忆起十年初刚破土时我望世间朦胧的样子。那时似乎即使身处方寸之地,心却处在浩瀚苍穹。花总是要开要谢的,就如我在春天绽放,在夏天澄净,在秋天飘落,在冬天浅眠,在十年中一次又一次的轮回。在看似日复一日的缓慢推进的时光中啊,时间这个伟大的老人,他把每一个人的生命都改刻成薄薄的一枚叶子,以眼泪显影,用痛苦定格。他让十年光阴如一束由无数璀璨光点形成的光束。我行走在其中,人们也行走在其中。在光束中,我感受到了流年如风,而人们又或许在时光的涌流中,在十年里变成了他或她。岁月的飓风卷起黄沙,把记忆埋葬成再也无法寻觅的丝路。但我可以用凋谢的花蕊来告诉世间我走过的光阴,我可以用怒放的花瓣来告诉土地我与它依存了十年。明明是如此漫长的岁月,明明是如此壮阔的年轮,明明我可以享受更自由的十年啊。可心为什么不愿在青山停留?也许时间会是最公正的判官,会来告诉我魂归何处。

  向来缘浅,奈何情深。我是一缕辗转在尘世间的花魂。我终究是离开了如画般的青山,辗转到了世间。喧嚣声,哭声,笑声交杂在一起,充斥着我的耳膜。我在放肆的尾气里逃生,在仅有的绿色中安身。在这里,我也许会有着比原来更心酸的十年。但也是在这里,我望见了十年前那个在我面前嚎啕大哭的小男孩,十年后竟变成了宁流血也不流泪的真男人。我望见了十年前在我面前笑语盈盈的小姑娘,十年后竟会有沧桑的面庞紧锁的眉头变成了不会笑的女子。我望见了许许多多十年前留着蘑菇头的孩子,如今都蓄起了及腰长发变成了当年她们不曾想象的模样。命运啊,它之所以强大,在于许多十年过去了,连一点声音都不会留下来,像是宇宙某一处不知道的空间里,存在着一种可以呼呼地吸纳着所有人的青春时光的巨大漩涡,人们年轻的脸和饱满的岁月如我一样在十年中生成又在十年中老去。世间万物会亲眼目睹这样的一个看似缓慢却又无限迅疾的过程,目睹十年间自己的心酸和快乐。却也明白时光荏苒十年它站在终点看你为它沿途设下的偶遇惊艳,而那些偶遇,会令你在心中盛赞它的`无可取代。十年啊,我可以忍受年复一年的伸展,忍受年复一年的凋零。回首看来或许这些忍受将会变成我最美丽的回忆。

  梦醒繁华,一川荒芜。我是一缕扎根在故土上的花魂。在尘世流浪的日子像流水一样,白马儿溜着溜着,不知穿越了多少名叫十年的小路。这柳叶黄了,那杏花却又开了;这寒梅立着,那春又要过了。我看着那些十年前还在呀呀学语的人,十年后都可以出口成章;那些十年前还风靡的玩意儿,十年后却被遗忘在角落中布满了灰尘。十年又十年啊,我望及深处望及身旁,望尽尘世喧嚣。意识到无论是鸟语花香的桃源还是万众瞩目的天堂,终究抵不过根落的地方。蹉跎了一个又一个十年还是又回到了最初盛开的地方。纵使这里不再有从前盎然的模样,却仍旧是我扎根生长了十年的地方是我最爱的土地。是啊,我在这里听到了第一声的啼叫,嗅到了第一丝的芬芳,看到了第一缕的阳光……这些都是我的心在一直怀念的存在,我终究是扎根在了这个地方。

  我是一朵枯萎的花的魂,在十年的轮回里看到了世间的风物情长,经历了凡尘的冷暖朝夕,懂得了尘世的悲喜消磨。了解了自己的心魂要留在何方。我会是一朵初生的花,绽放在阳光下,茎上嫩绿的叶子,会是我存在以后十年的刻迹。我是一朵花,摇曳在风中,望着明天,会走过更好的十年。

高二抒情散文 4

  今中外,有多少人沉浸在幸福之中?花草树木,有多少株沉浸在幸福之中?繁星流水,有多少颗沉浸在幸福之中?在古代,诗人们用自己那幽美,发人深思的诗词来表达自己心中的幸福之味。“采菊东篱下,悠然见南山”的田园之味。“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”的血汗之味。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的奉献之味。幸福,就在这这几句话中慢慢地渗透出来。

  在今日,人们用文字,用心灵,用歌曲,用舞蹈,用行动来表达出自己的幸福之心。丛飞的无私奉献,呕心沥血的行动,孩子们的一声声“爸爸”,自己那痛苦不堪的身躯,自己那遗憾地离开,这一切的一切,都在见证自己那用奉献来感受幸福的心。鲁迅的文字是家喻户晓的,他用笔作为自己与敌人对抗的武器。他用自己那含义深刻的文字来表达自己的心。这些,都是用来表达自己独特的幸福。

  聂耳的《义勇军进行曲》已成为一首伟大的歌曲,冼星海的《黄河大合唱》已烙在人们的心中,人们永远记得,记得那段沧桑的不可抹去的历史。他们用歌曲来表达自己热爱祖国的幸福之心。在中国,节日是人们用来抒发自己的幸福之觉。母亲节的鲜花、话语、礼物、亲吻,都是对母亲的辛勤的报答,尽管很小很小,微不足道。母亲节,就是全中国的妈妈们的幸福之觉。春节的喜庆、清明的悼念、端午的崇敬、中秋的团圆、重阳的登高,都是人们的幸福之觉。不仅仅是人们有幸福之心,植物们也有!“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。”竹子与梅花的幸福是谦虚。“独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”

  莲花用洁身自好来表达自己的幸福。松柏那在冰天雪地中的挺直的背脊,它用坚定来表达自己的幸福。地上的生物们有自己的幸福,天上的点点缀缀也有自己的幸福!星星尽管微小而不引人注目,但是,它是月亮的好搭档,他用奉献来表达自己的幸福。月亮,尽管不是自己发出的光芒,但是,她和太阳互相上岗,给了自然界美好的景象。太阳,是以一种热情、无私来表达自己的幸福。幸福的大小,无边无际,不管多渺小,多伟大,同样是种甜美。幸福的长短,无限制的,不管多短暂,多永恒,同样是种幽美。幸福的意义,无唯一的,不管多卑微,多辉煌,同样是种心灵的感悟!

高二抒情散文 5

  生如逆旅,何必在乎那些不如意,当以一苇杭之的心态去面对我的高三!

  ——题记

  一条黑暗的荆棘路,让人有泪可落,却不是悲伤。现在,即将踏入高三的我,走着那条荆棘路,也不觉痛苦。因为大学就像那耀眼的阳光,那么迷人。一切黑暗都显得那么平静,尽管我不能确定我是否可以战胜那曲折,总之,我知道我不能放弃!依然要把那些单词背完一次再背一次,依然要把那些数学题解完一次再解一次,依然要把那首《长恨歌》默完一次再默一次。尽管一切都是徒劳,我也快乐。

  面对繁重的学业,就算有再大的压力也要学会调节。正如《生命中不能承受之轻》的作者米兰·昆德拉所说的:“负担越重,我们生命越贴近大地,它就越真切实在,负担完全缺失人会变得比空气还轻,就会飘起来,会远离大地和地上生命。”生命从来就不缺少真实,人也就是一个半真的存在,其运动也会变得自由没有意义,与其自由得没意义倒不如让压力推我前进!只有勇敢前进的人才配拥有奇迹,放下眼前的烦恼,放下心上的浮躁,不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香。让自己的内心筑栏种梅,让它在内心里生长一个年月。在接下来的年月里,用梅花一般的坚强去战胜所有。让生命之花在内心怒放!让白雪皑皑的寒冬充满热情,充满热情。

  目标是自己定的,过程当然是自己去掌握。当自己学会去探索未知的过程,细品味后,定会获得意外的惊喜,定会意外地发现自己的优点。所以说要怎样的人生,自己争取,要怎样的成绩自己努力,人生也需要一趟说走就走的旅程,一切跟随内心所走。在我眼中,“三毛”是传奇。她在自己所定的目标面前,变得毫无畏惧!她让自己的内心在撒哈拉沙漠里自由自在,她让自己的人生在墨西哥怒放!她是精神上的强者,而我呢?也要努力去做一个合格的寻梦者!

  高三就是黑暗却不绝望的道路,在逆水中行舟不要被风所驱使!取一支芦苇,让微小的心灵去撑渡。让一苇杭之的心态去战胜一切。

  在20xx的高考里,我希望我的生命之舟满载希望,不多,撷取一缕阳光给我就好,让我在黑暗中有信心继续走下去。

高二抒情散文 6

  青春或许是五彩的,但谁能够保证不会有晦暗的黑色和放空的白色。

  青春或许是不羁的,我们敢爱,敢恨,敢于做出一些让人现在觉得疯狂的事,但是又有谁会来责备我们呢?

  青春或许是执拗的,有时候我们会突然地为了那么一点点小小的事而斤斤计较,却没有任何的缘由。有时候我们偶尔也会钻钻牛角尖,可能我们的选择并不是对的却仍是坚持。

  青春或许是甜蜜的,我们是一棵不起眼的树,但因为遇到了一个人,在他的友情里,我们满树繁花。

  青春或许是无悔的,谁都不必失落,适合自己的人生就是的人生,每个星星都各有各的方向,各有各的色彩,就像我们谁也不曾辜负自己的青春。

  青春或许是……没有谁能给出一个关于青春的正确答案,没有谁能够判断我们的青春是否正确,因为只有我们自己知道什么样的青春才是我们想要真正适合我们的,就好比我想要的青春是需要浓郁燥烈的色彩来装饰,像烈日的阳光,像深海里的暗潮,或明朗或阴郁,都是那样强烈,不准青春留白,所以心情欢畅,高兴了可以大声笑,难过了可以大声地哭,欢喜的事就要放手去追求,不顾旁人异样的眼光。

  但青春无疑是一个漫长的过程,未来的道路依旧绵长遥远,依旧那么光怪陆离。

高二抒情散文 7

  转眼间,真的就离别了。真的,好不舍。还记得,开始的开始,刚来学校时眼神里闪的一丝陌生与茫然;而在这最后的最后,在我们来不及回忆的感伤里,我们又不得不离开了。亲爱的老师,再见。来年的教师节,我一定会把花朵像试卷一样恭敬地交到你的手上。亲爱的同学,再见。以后的以后,我还会细细的端详我们的照片,回忆我们一起走过的日子。只是,我们曾经感动过的瞬间,你们还记得么?曾经的曾经,我们一起在雨中跳舞,即使冻的瑟瑟发抖我们也未曾放弃。曾经的曾经,我们一起在早上背书,即使烦的只想睡觉我们也未曾停息。曾经的曾经,我们一起在操场跑操,即使累的喘不上气我们也未曾休息。曾经的曾经,我们一起在班里嬉戏,即使吵的不可开交我们也未曾远离。曾经的曾经,我们一起在教室学习,即使没有学习兴趣我们也未曾离去。而现在,我们却真的不得不离开了。炎炎的夏日笼罩校园,唯有离别的情怀和互助的关爱才能渲染出几分凉意与快意。操场静下来了,往日同学们的嬉戏声都到哪里去了呢?闭眼聆听,似乎我还能听得见我们喊得“放飞梦想,放飞激情。汹涌澎湃,永不言败。”

  那一张张奖状,证明我们班是好样的;那一次次第一,证明我们班是最棒的。忘不了,忘不了,真的忘不了。现在才觉得,学校的好。现在才明白,你们的好。骂了两年的饭菜,现在竟然变得如此美味。损了两年的学校,现在竟然变得如此珍贵。如果我们能回到过去再上一天课,我们还会为了一点点小事而吵闹么。如果我们能回到过去再上一天课,我们还会为了一点点口角而计较么。如果我们能回到过去再上一天课,班里的垃圾是不是就有更多的人愿意去倒呢?如果我们能回到过去再上一天课,班里的卫生会不会变得更好呢?如果我们能回到过去再上一天课,我们会不会就更加舍不得分开呢?如果我们能回到过去再上一天课,我们还会不会说黑板上的坑是发哥砸的呢?如果我们能回到过去再上一天课,我们还会不会再偷偷地玩手机呢?我不知道流星能飞多久,值不值的追求;我不知道樱花能开多久,值不值得等候。但我希望,我们的友谊如同流星和樱花般美丽。以后的以后,希望我的都可以走的越来越好。

高二抒情散文 8

  每个人都有着自己的梦想,都有着自己想要得到的幸福,但事情不是那么简单的,在你追逐梦想的同时,你必须要承受着痛苦与折磨,因为那是你追逐梦想中的苦难,尽管你想忘记,但又舍不得忘记,这就是人,害怕痛苦,不敢去追求,只能在黑暗的角落里静静的哭泣,默默的等待,期待那根本不可能有的安慰。没人会放弃你,只是你自己放弃你自己,如果说你连承受痛苦的勇气都没有,那么你就连得到幸福的资格都没有,因为一个人不尝受痛苦,那么他就不会知道幸福的来之不易,她也就不会去珍惜,不要告诉我你多么的难受,怎样的无法坚持,因为这世上不止你一个人在承受,为了你珍惜的人,你不能倒下,因为你不能让他们悲伤。男人与女人的差别就是,男人要像斯巴达勇士一样,冲破死的领悟,要向大海一样包容一切的苦痛,而女人要像凋落的樱花一样,有这果断的思考,不畏惧牺牲,坚强的追求幸福,不能被打到,不管是谁,都要追求自己的梦,追求幸福,不能被痛苦所*,因为这是你的信念,人一旦失去了信念,那他就没有了灵魂。我不是你,无法承担你的责任,爱情会使人受伤,但并不能因为这样,就当做你逃避痛苦的借口,我若是你,不会把过去当做你的牵绊,左手和右手相挽,一样会感到温暖。最后希望所有的人都能找到属于自己的幸福,祝大家有一个好的心情。

高二抒情散文 9

  窗外小雨淅沥,夏在小雨点儿的滋润中初露崭角。而我们,被时光这个无形杀手无情地抹去了童真,褪却了单纯。

  小时候,开心很简单。

  我可以因为明天是六一节有糖果吃而开心的今天兴奋地翻来覆去睡不着,过不了五分钟就拉拉刚刚被我弄醒又睡着的妈妈的睡袍问道,天亮了没有,然后在妈妈大大的黑眼圈,和无奈声音中悻悻地闭嘴,咂咂嘴巴。我会揣着一兜子各样的糖果,和其他小朋友交换。拿着“好孩子”的奖状四处要奖励。带着骄傲又满意的笑。

  我可以一改大懒猫习惯,大清早不到六点就起床,就因为今天邻居哥哥要回来,给我带我期待好久的洋娃娃。然后抱着我的‘新朋友’到小朋友家去炫耀。

  小时候,总是有那么多好奇的事情。

  比如,每天会追着老师问:“老师老师,为什么天是蓝的?我什么时候才能长大?”

  又如,会傻傻的问妈妈为什么生的是妹妹不生姐姐,然后嘴巴一扁,哇哇大叫,我要姐姐,不要妹妹。最后在一堆糖果和娃娃前破涕为笑。一扭头,和小朋友分糖果玩泥巴去了。

  还会在阴雨天里不肯进屋,就为了观察下雨之前蚂蚁是不是真的像老师说的会搬家。小巴掌撑着脸,蹲到双腿发麻,一脸的执着与坚持…

  小雨依旧,人依旧,是谁暗将流年偷换,逝了谁的童年,不见了谁的纯真。

  是时光,它是一个无形的杀手,掌控利剑,斩断童年的快乐…

  褪去了的童年在春的葬礼中祭奠。桌前一摞高过脑袋的练习,是五天高考假的附属品。老师不在说过一个愉快的假期,换成了记得完成作业,不要玩疯了。可爱的周六变成小考。白天和老师打太极,晚上还和高一的讲话声作斗争。

  正是情窦初开的季节,会因为邻班的男孩今天和某某班花一起走而频频失神;会因为上星期期中考失利而簌簌落泪;会对未来的路迷惘,感到彳亍无助,然后一天吃不下东西,半夜胃痛的无法入眠。然后在室友和老师的陪伴去医院挂点滴。

  坐在靠窗的位置,耳畔回荡着着SHE的歌“我不想我不想长大,长大后世界就没有童话,我不想我不想长大,我宁愿永远笨又傻”,看着后退的风景,幻想着要是时间也可以倒退就好了。小时候,可以为一颗廉价的糖而开心一整天,现在,有了手机,有了电脑,有了…却总感觉少了什么。

  少了的是天真,是单纯,是无忧无虑…是时光这个无形杀手,“杀死”了那个无忧的我,我却无力回击,我只有做好现在的自己,让未来的自己不悔,不再给时光击败我的机会。

  福建三明大田县福建省大田县第一中学高二:郑慧敏

高二抒情散文 10

  低头等

  转眼看似乎半开透过微光的门

  知道要做怎样的梦才会真的明朗

  自言自语

  深夜里冲过的旧黑白片

  随心随意的去想念

  有没有可能

  不小心定格了微微的眼眶

  抬起头望着天边细闪的似云似月的影

  静夜里习惯深思

  手微摆

  屋前屋后的淡绿色一角

  怎会知我将要开启那扇尘封的窗

  微微的光

  借着晨色手捧起一点露水

  微微的凉

  回不到何时想到的那些寂寞的天

  何时见面才会发现旧月里的怀念

  不知世界如何变迁

  角落依然

  闭上眼

  倾听着这熟悉或是陌生的曲调

  局部回忆着斑驳颤抖的人生

  无须再去做曾经的梦

  偶尔想起

  随性着如云朵而过

  轻轻的那月半

  手捧微凉

  湖南省邵阳市新宁县第一中学高二:李钦成

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