2010自考《教育经济学》模拟试卷及答案
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)
1.教育经济学学科研究的原则不包括( )
A.学科的思想性与科学性相结合原则
B.保守性与开放性相结合的原则
C.理论联系实际原则
D.批判与吸收相结合原则
2.从数量上研究确立计算教育的社会经济价值的理论依据不包括( )
A.劳动价值学说
B.复杂劳动与简单劳动理论
C.按劳分配原则
D.劳动简化理论
3.人力资本理论基本出发点是( )
A.重视土地和人口数量的作用
B.人力资本投资作用大于物力资本投资作用
C.人口质量重于人口数量
D.教育投资比物力投资更有利
4.★政府调节教育供求矛盾的依据在于( )
A.教育属于“准公共产品”
B.教育属于“公共产品”
C.教育社会需求与个人需求的矛盾
D.教育需求和供给之间的矛盾
5.教育对科学技术进步的作用论述不正确的是( )
A.教育具有再生产科技的功能
B.教育具有使科学转化为生产技术的中介作用
C.教育是科技再生产的有效形式
D.教育决定科学技术的进步和发展
6.教育产业的特殊性是有其三个基本特性决定的，即教育是基础性产业、间接性产业和( )
A.多效性产业
B.第三产业
C.专业性产业
D.独立性产业
7.需要着重考虑中等教育学校网点结构和布局，逐步普及中等教育并使中等教育结构趋于合理的地区是( )
A.城市、沿海各经济发达地区和内地少数发达地区
B.经济中等发展程度的地区
C.经济发展中地区
D.贫困地区
8.下列各项不属于教育公用经费的是( )
A.公务费
B.业务费
C.设备购置费
D.人员补助工资
9.教育投资相对量与经济指标增长相比，发展趋势是( )
A.相对迟缓
B.相对滞后
C.超前速度增长
D.平行速度增长
10.集权制国家义务教育投资主要来源于( )
A.地方政府
B.国家或中央政府
C.联邦政府、州政府、地方政府
D.中央政府和地方政府各占一半左右
11.下列选项中属于教育财力构成中的公用消费部分的是( )
A.职工福利费
B.奖金
C.工资
D.业务费
12.考查教师工作效率的指标不包括( )
A.教师利用率
B.教师平均课时数
C.教师平均课程门数
D.教师平均班级数
13.★某些教育资源的运用至少须采用一个单位，不能因需求不足一个单位而将其分割使用，体现了教育资源的( )
A.有限性
B.适当性
C.整体性
D.不可分性
14.沃尔什的教育收益计算法，称为( )
A.余数分析方法
B.经济增长因素分析法
C.现值折算法
D.“费用——效率”分析计算法
15.师资优化组合的关键在于建立合理的教师劳动定额和( )
A.实现教职工编制的合理定员
B.逐步建立起教师劳动力市场
C.建立健全的社会激励机制
D.建立健全的社会竞争机制