2016-2017七年级第二学期道德与法治期中考试试卷
期中考试学生应在考试之前做好准备，及时复习，调整好心态，多做一些题目，这些措施都有利于考试。下面是小编整理的关于七年级第二学期道德与法治期中考试试卷，希望大家认真阅读!
一、单项选择题(下列各题只有一个选项最符合题意，请选出来填入答题纸相应空格内。)
告别了熟悉的小学校园，小丽迎来了崭新的中学生活，一切看起来既陌生又新奇。请回答第1—2题
1.跨进中学校园，小丽可能遇到的新挑战有
①学习科目多，难度大 ②老师鄙视她，同学排挤她
③同学很优秀，压力大 ④作息时间紧，课堂容量大
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.面对新挑战，小丽的正确做法是
①调整生活节奏，制定学习计划 ②做好心理调适，积极应对竞争
③学会主动沟通，融入到集体中 ④自暴自弃，整日在烦恼中度过
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.下列属于青春期心理变化的是
①关注自身的外在形象 ②情绪和情感丰富并且稳定
③性意识和性心理萌发 ④成人意识和独立意识增强
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.对于青春期出现的心理矛盾，下列同学的观点正确的是
A.小明：它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视
B.小敏：它是无法克服与缓解的，只能学会承受、任其发展
C.小亮：它是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控
D.小宇：它是难以避免的，但需要正视、认真分析、乐观对待
上初中后，小嘉发现自己不仅比同学们长得矮很多，而且脸上还开始有青春痘，她为此十分苦恼。请回答第5—6题
5.小嘉的烦恼来自
A.身心的变化 B.环境的变化 C.他人的期待 D.学习的压力
6.下列帮助小嘉化解烦恼的正确方法是
①立即去医院或美容院做手术 ②加强营养，积极参加体育锻炼活动
③调节自身心态，增强自信心 ④培养健康的兴趣爱好，转移注意力
A.①②③ B.①②④ C.①③ ④ D.②③④
7.“我很丑，可是我很温柔”这句歌词启示我们
A.要善于悦纳自己 B.要放大自己的长处
C.要回避自己的缺陷 D.内在美可以掩盖长得丑
8.每个人都有优势与不足，我们要正确看待自己的优缺点。下列俗语能体现这一观点的是
①金无足赤，人无完人 ②差之毫厘，失之千里
③锲而不舍，金石可镂 ④寸有所长，尺有所短
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
9.俗话说：“当局者迷，旁观者清。”这说明
A.人贵有自知之明 B.旁观者最了解自己
C.我们要忽略自己的看法 D.我们要重视他人的评价
10.右边漫画《我要是姚明该多好!》在认识自己、 悦纳自己问题上的错误是
A.不该把姚明作为偶像来崇拜
B.不懂得自我完善的途径和方法
C.没有充分认识自己的优点和长处
D.没有看到自己的缺陷和不足之处
11.玲玲同学准备制作一张“我的.画像卡”。下列描述中你认为不恰当的是
A.自己眼中的“我”：自尊自强，充满阳光
B.父母眼中的“我”：出类拔萃，十全十美
C.同学眼中的“我”：坚持原则，热情开朗
D.老师眼中的“我”：尊敬师长，成绩优异
12.关于梦想，下列说法错误的是
A.梦想是成就未来的指路明灯 B.梦想是激励我们不懈努力的动力
C.梦想能带给我们希望和信念 D.只要有美好的期待就能梦想成真
13.通过情绪窗口，我们可以观察到一个人的
A.内心世界 B.家庭状况 C.外部环境 D.文化程度
14.歌曲《倍儿爽》中唱道：“天空飘来五个字儿，那都不是事儿，是事儿也就烦一会儿，一会儿就完事儿。”要做到这一点，我们应
①主动化解消极情绪 ②善于自我调控情绪
③只做自己喜欢的事 ④学会乐观对待生活
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
15.小芳遇到一件不开心的事，闷闷不乐，便找好朋友小梅，将自己的委屈告诉了她。小芳这种调节情绪的方法是
A.转移法 B.倾诉法 C.换位法 D.自我宽慰法
16.小青和同学闹别扭，作业做不下去，就去听听节奏明快的抒情歌曲。小青使用的调节情绪的方法是
A.换位法 B.转移法 C.倾诉法 D.自我宽慰法
17.《三国演义》中刘禅遇事患得患失，优柔寡断。这是缺乏 的表现。
A.自制性 B.果断性 C.坚忍性 D.自觉性
18.下列名言警句中能够说明挫折对人具有双重影响的是
A.灾难本身即是一剂良药 B.苦难是人生的老师
C.困难是严正无比的教师 D.逆境能打败弱者而造就强者
19.漫画《同一块石头》的作者主要想表明的观点是
①挫折能催人奋 进
②挫折会阻碍成长
③挫折是把双刃剑
④要正确对待挫折
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
20.小明是个热心、聪明的孩子，但无 论做什么，总是三分钟热度，缺乏恒心和毅力。针对他的问题，请你为他选出最恰当的一句名言，作为他的座右铭
A.千里之行，始于足下 B.走自己的路，让别人说去吧
C.在不利和艰难的遭遇里百折不挠 D.锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂
二、材料分析题
1.材料一：微信是小丽的交友利器，她喜欢使用微信寻找陌生人的“摇一摇”功能结识新朋友。老师提醒说，微信有时候也是“危信”，有些不法分子利用微信散步谣言、传播淫秽视频、实施欺诈……
(1)请结合材料说明小丽该如何加强自我保护?(4分)
材料二：一天放学路上，小丽发现班上同学小亮一个人独自走着，并不时擦着眼角的泪水。热心的小丽赶上去询问小亮，小亮吞吞吐吐地掩饰着，在小丽的不断催促下，小亮终于告诉了小丽他在学校的遭遇：自五年级起，他就经常被其他同学欺凌殴打，也从未告诉任何人。刚才他又一次被班上同学讽刺挖苦，并围殴。小丽为小亮出了几个点子，使其他同学不再对小亮实施欺凌行为。
(2)你认为小丽为小亮出了哪些点子?这些点子为什么能帮助小亮摆脱受欺凌的境地?(不少于两个点子，4分)
2.春暖花开的日子，适合踏青，适合出游。双休日，人们纷纷带着孩子来到农庄、公园、长江边游玩，享受休闲时光。海中附校七年级某班的小明，在和爸爸妈妈到附近农庄游玩时，发现了一些不和谐的因素……小明暗下决心，要开展一次社会实践活动，以改变这样的不和谐现象。
(1)你认为小明看到了哪些不和谐的因素?联系所学知识，谈谈这些因素会带来哪些危害?(4分)
(2)请你为小明设计一个社会实践活动的方案。(4分)
(3)作为小明的同学，你会积极参加小明组织的社会实践活动吗?请说说理由。(4分)
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