2017中学期中考试时间安排
对于小学生来说，大多数学校这个学期的期中考试一般在11月15日左右举行，这对于小学生来说，他们需要有一个清晰明了的学习方法和复习效果才能取得较为理想的考试成绩。那么他们应该怎样努力复习才能应对这个问题呢?以下就是小编整理的期中考试的复习策略和方法，一起来看看吧!
【期中考试前的复习策略】
制定计划，合理安排
考前一周学校许多老师会根据复习时间规划复习任务，做到心中有底，以提高复习的针对性和有效性。小学生自己或学生家长，也可为自己或孩子们制定一份复习计划，定一个期中考试的目标，写一句鼓励自己的话，定出每天的`作息时间表，然后合理安排复习的任务。
循序渐进，阶段侧重
如语文复习第一、强化基础知识，如：每个单元的生字、词听写过关，重点句能够理解，优秀篇章能够背诵甚至默写;第二、分专项复习，如：按照拼音、字词、句子、课内阅读、课外阅读、习作等几个专项进行复习;第三、对模拟考的情况进行补缺补漏。
家长们也可以根据老师的复习来配合，第一、过好字词句关;第二、引导孩子归纳梳理解题方法;第三、根据孩子的缺漏进行针对性的辅导。
劳逸结合，提高效率
1.快乐游戏：老师或者家长可以跟孩子玩一些有趣的游戏，以提高复习的兴趣。
比如，语文一年级注重识字，可以玩“变一变”，写出一个生字，加一笔或两笔变另一个字，家长和孩子比赛，看谁说得多;二年级玩“词语接龙”游戏，引导孩子积累词语;三至四年级可以玩“比手画脚”猜成语，或知识竞答比赛等;五至六年级可以让孩子当小老师，自己整理单元重难点，自己出一份试卷，同学互考互改，孩子们出题是复习，做题是练习，改题时再一次强化。数学可以玩“叠叠乐”游戏：出一道算术题，算出答案后抽出相应数字的木块;还有如“打牌”游戏等。
2.有效梳理：半个学期的学习内容也不少，有效的整理可以令复习事半功倍。列表格梳理是常用的一种方法。
比如，学过的说明方法有哪些，通过列表格，举些例子，孩子一目了然。学过的古诗也可以采用按题材、按诗人等方法分类整理。
【期中考试前的复习方法】
学校老师的方法：
减少平时作业量，加快教学进度，预留更多的时间用于模块复习整理和考前复习。利用模块和考前复习集中训练的方法，不仅可以弥补平时训练量的不足，而且由于是集中训练，能快速提高学生对知识的掌握理解和应用，能快速提升学生成绩，进而提升师生的自信心和拼搏精神。
系统复习知识。考前把知识系统复习一遍，学生才能从整体上把握知识体系，提升综合运用知识的能力，根据复习时间长短，教师可采用三种方法复习：①印制复习提纲或知识网络图表，让学生自主复习，教师点拨，解疑答难，最后统一标准答案，让学生在标准答案的基础上掌握;②把要复习的内容制成课件，以课件为载体，在教师带领下系统复习;③印发知识点，让学生读背，教师检查监督。
学生应该怎么做?
1.跟上老师步伐是一个靠谱的做法，针对于大多数学生来说的知识点总结，可能那些内容不是自己的薄弱板块，重视基础，难点比较难以突破。
2.着手梳理自己的薄弱板块，考前复习原则上以预留三周时间为佳(一周知识复习，两周训练)，如果实在紧张，至少也应保证有两周复习时间，才可能出效果。
3.进行足量的综合训练，没有足量的综合训练，学生不可能考出理想成绩，以三周复习时间为例，其训练量应以6—9套题为佳。
4.预备专门时间让学生复习过去有问题的知识点(即天复习、周复习和月复习时做有符号标记的问题知识点)。
5.考前应让学生进行个性复习(即根据自己的需要复习或查漏补缺)。
6.在复习知识过程中，应有对应局部的例题和练习题，不能把知识复习和训练割裂开来。
7.预留专门时间让学生去复习有问题的习题(即天复习、周复习和月复习时做有符号标记的错题)。
8.预留专门时间让学生对训练过的试卷进行纠错、整理和反思等。
9.学生应把自己的易错点找出来、重新训练，以确保学生不再犯同样错误。
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