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十种适合孩子学习的乐器

时间:2022-09-23 12:34:31 乐器培训 我要投稿

2022十种适合孩子学习的乐器

  孩子接触音乐有助于启迪智慧,增长见识,提升修养,净化心灵。以下是小编收集整理的十种适合孩子学习的乐器,希望对大家有所帮助。

2022十种适合孩子学习的乐器

  十种适合孩子学习的乐器

  1、钢琴:乐器之王,音乐启蒙

  优 点:既可以作为独奏乐器,也可以伴奏或组建一个乐队。具有丰富的表现力,能演奏旋律、和声、复调等各种音乐表现形式的作品。有助于培养孩子耐性、毅力、修养,左 右手同时弹奏,能够开发左右脑。 钢琴的音准是固定的,所以对初学的孩子非常适合,有了钢琴的基础,对今后学习其他乐器或乐都有很大的帮助。

  缺 点:经济投入大。 搬运不便,外出时,练琴会受影响。

  学习年龄:不早于4周岁。

  学习条件:修长的手指,手指相对长些会占有一定的优势。

  乐器投入:2万元左右(入门级)。

  选购建议:目前国内钢琴品牌较多,各种价位的钢琴都有,首先根据自己的经济条件选择品牌,再根据居住环境和个人喜好选择型号和颜色,然后选择售后服务较好的琴行挑选钢琴。

  推荐指数:★★★★★

  不荐理由:钢琴学习人数庞大,乐器本身过于理性,且“各级、各类艺术特长生没有(几乎没有)钢琴学生可获升学降分优惠录取政策的机会。”

  2、小提琴:音色优美,相对较难

  优 点:小提琴被称为“乐器皇后”,既可以独奏也可以加入一个群体演奏,或是加入一个管弦乐队。音色优美,表现力丰富。能培养小孩子毅力、耐力、气质,使孩子的感情更加细腻,提高孩子的音乐素养。价格较低,一般家庭都能购买。携带方便,能够随时随地演奏。

  缺 点:音高不固定,对音准有一定的要求。相对难度较大,入门学习时可能会感到十分困难。 初期购琴资金投入较小,但随着孩子不断长大,需要多次更换不同型号的琴。

  学习年龄:5-6周岁之后。

  学习条件:音高听觉要求高。小指较长,并拢手指小指能超过无名指第二个关节为佳。

  乐器投入:2000--5000元(入门级)。

  选购建议:为孩子选择小提琴时,最主要是大小合适。您可以让孩子将左臂伸直,以左下颌夹住琴后手掌心正好能握住琴头为宜。另外还可检查琴轴拧动是否合适、琴身油漆是否无损以及弓子是否直等等。

  推荐指数:★★★★☆

  不荐理由:小提琴材入门阶段时候,至少有很长一段时间,有种“锯木头”音效弥漫生活环境。乐器后期演奏,对于左手音准的控制非常有要求,且学习后期左手指长茧子。

  3、吉他:便于携带,弹唱尤佳

  优 点:吉他的种类繁多,可以根据孩子的兴趣自由选择。能够演奏的乐曲风格也比较多变,使得在学习时不会感到单一无趣。便于携带,入门将较易,非常适合弹唱。乐器投入资金小。

  缺 点:入门简单,学精难。另外针对电吉他的学习,后期设备投入资金也是较高的。

  学习条件:与小提琴相同。

  学习年龄:5岁左右。

  乐器投入:1000--3000元(入门级)。

  选购建议:吉他的选购手感很重要,最好是可以让孩子亲自选购。另外,吉他的材质也分很多种,不同材质的吉他演奏出来的声音效果也是不一样的,可以依据个人喜好选择。

  推荐指数:★★★★

  不荐理由:普及市场中吉他教学分:民谣弹唱、古典演奏。后者更合适些,不过师资匮乏。民谣弹唱并不合适儿童,教材大多都是流行歌。尤克里里基本是吉他的“简化版”,属于玩具一级。

  4、萨克斯:易于演奏,价格适中

  优 点:音色优美,适合独奏演出。入门容易,初学者进步速度较快。乐器价格适中,也方便携带,不受场地限制,随时可以练习,表演机会多。

  缺 点:耗气,中气要足,初学时会很累。

  学习条件:牙齿整齐,嘴唇不要太厚。肺活量较好。

  学习年龄:8、9岁以后。

  乐器投入:3000元左右(入门级)。

  选购建议:萨克斯的种类很多,初学萨克斯基本都是从中音萨克斯学起。选购时要注意各个配件是否都合格,尤其是密合度的部分。

  推荐指数:★★★★

  不荐理由:萨克斯乐器本身沉重,乐器的声音非常容易打搅周围人的生活。若是练习环境并不理想,会影响整个小区居民的生活。

  5、爵士鼓:提高平衡,改善性格

  优 点:对身体的协调、平衡、和谐发展有着重大的作用与影响。性格内向的孩子也可以通过学习爵士鼓变得更开朗一些。

  缺 点:只是单一发展孩子的节奏感。 练习场地的问题较难解决,需要隔音。可能需要租用场地,或者到培训中心练习。

  学习年龄:6岁以后。

  学习条件:节奏感较好,手臂有力量。

  乐器投入:2000-3000元(初学者)。

  选购建议:要从鼓皮、镲、鼓架材质、颜色、样式、做工等多方面细节进行选择。最重要的是要选择适合自己的鼓槌,根据自己手型大小选择合适自己的型号。

  推荐指数:★★★☆

  不荐理由:音乐最关键学习:音准、节奏。架子鼓选择放弃“音准”,无限强化“节奏”,本身就是一种割舍。如人的左右手的分工,各有安排。且声音传播会影响楼道居民生活,若学建议买“电子鼓”。

  6、二胡:技巧丰富,经济实惠

  优 点:是民族管弦乐队中伴奏与合奏不可缺少的成员,也是一件非常有特色的`独奏乐器。 轻巧,便于携带,较为普及。

  缺 点:需要有一定的乐感。入门较难,也很枯燥。

  学习条件:均可。

  学习年龄:5-8岁,不超过9岁。

  乐器投入:1000--3000元(入门级)。

  选购建议:挑选二胡时首先是木料不同,一般有红木、乌木和紫檀这几种,价格由低至高,音色好坏也随价格由低至高;另外琴筒上的蟒皮也是影响声音的重要因素,尽量选花纹较大较均匀的。

  推荐指数:★★★★★

  不荐理由:二胡的发声来自琴筒,琴筒所蒙的是蛇皮(蟒蛇)的震动,所以对环保有要求人士直接拒绝;二胡的音准控制极高,并不合适所有人学习。

  7、古筝具代表性,入门较易

  优 点:音色优美,演奏技巧丰富,有着极强的表现力和感染力,也是极具代表性的民族乐器。有较好较多的师资队伍,学习起来也相对简单。

  缺 点:对孩子的音高感觉有一定的要求,每次弹奏时都需要调弦。体积较大,不易携带。

  学习条件:均可。

  学习年龄:5岁以后。

  乐器投入:3000-5000元(初学者)。

  选购建议:购买正规厂家的古筝,注意材质。

  推荐指数:★★★★

  不荐理由:古筝入门相当容易,基本三年即可学得“样子”,学习需要带“指甲”,后期学习过程需要名师指导,市场上学习机构,师资匮乏,需要甄别选择。

  8、琵琶表现丰富,难度较大

  优 点:兼具独奏、合奏、伴奏功能重要的传统乐器。音域宽广,演奏技巧繁多,具有丰富的表现力。

  缺 点:难度较大,手法、技巧繁多,掌握起来很难。

  学习条件:手指细长。

  学习年龄:不早于7岁。

  乐器投入:2000--3000(入门级)。

  选购建议:木质坚硬纹路清晰、共鸣箱浑厚清晰,指板平行一致,没有变形、凹凸,音品音阶准确、不走音。当然好的品牌才能有好的乐器。

  推荐指数:★★★★ ☆

  不荐理由:师资匮乏,入门相当不容易,且学习需要也需带“指甲”。

  9、笛子:入门不易,上手可玩性强

  优 点:既可独奏、重奏也可参加合奏,在我国的民族管弦乐队中是一件不可或缺的吹奏乐器,也是中华民族乐队中重要的旋律乐器。体积较小,便于携带。

  缺 点:每根笛子都只有一个调,学习到后期需要买齐一整套各调性(5把)的笛子。又有多种指法,流派,需要专业教师教学更好。

  学习条件:并无特殊限定

  学习年龄:7、8岁即可。

  乐器投入:600元(入门级)。

  选购建议:笛子的质量除取决于笛管本身的质材好坏外,还取决于制作者水平的高低。选购价格需要综合考虑:品牌、竹质、音准、音量和音色。

  推荐指数:★★★★

  不荐理由:乐器本身过于“土”,演奏需要贴笛膜,如声乐一般也需要讲究“稳定气息”,乐器演奏讲究“声音的质量”,身体机能讲究腰部的控制,独奏曲讲究“技巧、流派。”群众基础强,师资看似繁多,专业技能型教学人员匮乏。

  10、扬琴击弦乐器,音色独特

  优 点:音色极具特点,适于独奏或参加民族乐队合奏。扬琴学习过程中,通过对手指长期的训练,可以使孩子更加聪慧;扬琴强调双手配合,左右手要具有一定的协调性,可以起到开发左右大脑的作用。

  缺 点:体积较大,不易于随时随地表演。

  学习条件:腕子动作较松弛与灵巧。

  学习年龄:5岁左右。

  乐器投入:3000--5000元。(入门级)

  选购建议:外观油漆光亮,均匀,漆色一致,无挂漆及明显气泡;琴身两头端正,对称,各部位胶结牢固,无缝隙;音色清脆,圆润,余音较长。

  推荐指数:★★★★

  不荐理由:乐器本身太大,结构虽然科学,定律也客观,演奏中需要使用“琴竹”,并不十分便捷,且师资匮乏,基本一市一地很难有职业教学者。

  儿童学习乐器的好处

  1、平衡大脑的运行;

  2、同时调动逻辑思维和形象思维;

  3、提升形象思维的程度;

  4、学音乐的孩子不会学坏。

  今天,我们来了解一下声乐、键盘乐器、和管乐器。

  1、声乐是动口、运气的乐器;

  2、键盘乐器是一种动手的乐器,偶尔会动一下脚来配合节奏,旋律非常快。

  3、吹管乐气是集合了运气、动口、动手三者合一的乐器。它综合了声乐和键盘的不同功能。所以,难怪我们说吹笛弄箫的人特别聪明灵巧。

  吹管乐是通气的,其吐纳与原理与气功如出一辙:采日月之精华,抒胸中之淤积,吐故纳新,困倦时高吹一曲真是神情舒爽,心旷神怡。那么,吹管乐器对孩子有什么益处呢?

  1、吹管乐时手指的运动使身体末端神经受到刺激。

  2、吹的训练使孩子学会正确的用气、运气,像练习气功一样。对孩子的身体健康大有裨益。

  3、吹管乐时耳朵(听觉)的训练提高了儿童听觉的敏感度。

  4、学吹管乐需要学习一定的音乐基础乐理知识,促进了孩子的数学能力;

  5、吹管乐时需要记熟谱曲对孩子的记忆力的发展有很大的促进作用;由此可见在吹奏过程中需要耳朵(听音)、舌头(技巧)、眼睛(视谱)、内心(节拍、节奏、背谱)、手指(技巧)、口腔(存气)、横膈膜(存气、控气)等协调工作。锻炼进可以训练学生的全身的协调能力。长期的训练需要坚强意志和不屈的精神,也是需要孩子去锻炼与克服的。

  吹管乐器可以自娱自乐,可以登台表演,可以独奏、可以合奏、更可以有益健康,如果有条件的家庭,家长可以让孩子去试一试。但家长们有一点要认识到,吹奏管乐器要靠嘴唇、颚部、牙齿、舌头及脸部的肌肉来配合。管乐器有各式各样的吹口,吹奏时嘴巴要与乐器的吹口接触,所以为孩子选择管乐器时,要考虑与口腔牙齿等相关的一些因素。如果不具备良好的先天条件,就盲目让孩子花大量时间、精力及大笔金钱去学习吹奏乐器,往往不会成功。