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幼儿园中班三八妇女节教案

时间:2022-03-01 15:15:04 幼教早教 我要投稿

幼儿园中班三八妇女节教案(精选6篇)

  教案,也称课时计划、教学设计、导学案等。是教师以课时为单位设计的具体教学方案。下面是小编整理的关于幼儿园中班三八妇女节教案,欢迎大家参考!

幼儿园中班三八妇女节教案(精选6篇)

  幼儿园中班三八妇女节教案 篇1

  活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

  活动准备:

  日历、剪刀等。

  活动过程:

  一、介绍三八妇女节:

  1、教师出示挂历,询问今天是几月几日?(3月6日) 明天是几月几号?后天呢?(3月8号)

  2、师:那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)

  3、教师向幼儿介绍:3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。

  4、提问:妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答)

  5、教师小结:哪些人被称作妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。

  二、妈妈爱我,我爱她:

  1、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

  2、当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:送怎么样的礼物最合适?

  三、创设情境,导入新课

  小朋友,让我们先来唱一首歌。(播放歌曲《世上只有妈妈好》)你们喜欢这首歌吗?为什么呢?

  是呀,妈妈给了我们生命,哺育我们成长。有哪位妈妈不爱自己的孩子,又有哪一个孩子不爱自己的妈妈。

  3月8日是母亲的节日,在这特殊的日子里,你能为妈妈做些什么呢?

  四、小组协作,制作贺卡

  今天我们就亲自制作一张贺卡送给亲爱的妈妈,带给她一份惊喜。

  1、做一做。

  贺卡的样式有很多,你们瞧——师边出示边简介:有心形的、圆形的、镂空的、立体的等等。(提醒幼儿可用幼儿操作材料进行设计)

  小朋友,这些贺卡漂亮吗?其实,只要你肯动脑筋,设计出的贺卡会更漂亮。你准备设计怎样的贺卡呢?跟同组的小朋友商量一下。(幼儿小组讨论,教师巡视,与幼儿个别交流)让灵巧的小手动起来吧,看谁的贺卡最有特色。(师巡视指导)

  交流评议。

  2、 说一说、写一写、问一问。

  “三八”节即将到来,小朋友有什么祝贺的话想对妈妈说吗?

  小组讨论(幼儿逐个发言,其他幼儿耐心倾听,待发言结束后发表见解。在合作中,幼儿锻炼了听、说能力)

  交流反馈。

  小朋友,你们都说得很好,现在老师帮你们把刚才说的话写在贺卡上。

  3、画一画。

  小朋友,想让贺卡更加精美吗?请发挥你们的想象,用彩笔去装扮它吧。

  五、展示交流,互相学习。

  (分小组、全班同步进行)

  幼儿园中班三八妇女节教案 篇2

  活动名称:

  庆祝三八妇女节

  活动时间:

  20xx年3月8日

  活动地点:

  中班各班教室

  活动对象:

  全体中班幼儿和教师

  活动意图:

  通过对三八妇女节进行庆祝活动,使幼儿了解到三月八日国际妇女节是全世界妇女的节。通过活动也使幼儿对“妇女”有了一个全新的认识,使他们从内心深处尊重妇女,并体会妇女同志对社会和家庭所作出的贡献。从而萌发为妈妈、为姥姥等广大的妇女同志献爱心的想法。

  活动准备:

  1、照相机、摄像机,提前安排好老师为孩子们拍照。

  2、剪刀、各色卡纸、记号笔、毛线

  3、幼儿在家中帮助妈妈做家务的照片。

  幼儿园中班三八妇女节教案 篇3

  活动目标:

  1、愿意倾听妈妈讲述养育孩子的幸苦和快乐,体会妈妈对宝宝的关爱。

  2、感受自己成长的快乐活动准备:

  1、小朋友的书,猜猜我有多爱你

  2、邀请三位热心的妈妈做助教,并请他们带上一些物品,如幼儿小时候喜欢的玩具,小时候穿过的衣服,小时候的照片等。

  活动过程:

  1、教师用神秘的口吻激发幼儿的兴趣请几位妈妈盖上头巾,让幼儿猜猜是谁交代活动要求妈妈今天给我们带来很多故事,许多有趣的物品,要和我们一起分享。

  2、妈妈讲的故事分别请三位妈妈讲述养育孩子过程中的幸苦和快乐,并展示一些婴儿用品,请孩子和妈妈一起说说,这是什么时候用过的,出示一些照片,讲述照片的故事等,让孩子感受妈妈养育孩子的幸苦,妈妈对孩子的爱以及成长的快乐。

  3、幼儿阅读《小朋友的鼠。猜猜我有多爱你》第五页妈妈和宝贝说说宝宝在吗妈妈肚子里的时候妈妈在干什么宝宝出生后,妈妈又在干什么

  4、学习朗诵儿歌《妈妈的爱在哪里》

  使用小朋友的书,猜猜我有多爱你第六页妈妈的爱在哪里教师有感情的朗诵儿歌,请幼儿看图说说妈妈的爱在哪里幼儿学习朗诵儿歌2~3。

  幼儿园中班三八妇女节教案 篇4

  活动目标

  1、知道三月八日是妇女节,是女人节日。

  2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  3、通过自己动手制作剪纸,表达对妈妈的祝贺。

  活动准备

  1. 布置活动场地。

  2、小剪刀、胶水、各色彩纸三、活动过程1、说说三·八妇女节的由来,让孩子们知道三·八节是妇女的节日。

  2、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》中表达对妈妈的爱。

  2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。

  3、老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来给妈妈说一句悄悄话。如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。老师记录。

  制作礼物----漂亮的剪纸说明:幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。

  在老师的指导下完成制作剪纸说明:幼儿在制作礼物的过程中,都是那么的细心、持之以恒。每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱。

  送礼物本次活动的亮点:幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感激之情。在制作礼物的环节中平时不愿意动手的.孩子在老师的鼓励下,都能一步一步坚持完成,每个孩子都希望妈妈能够收到礼物。

  结束语:

  快乐的时光总是这样短暂,浓浓的亲情总是这样让人留恋,小朋友们,今天你们玩的高兴吗?通过这次活动,我的感触很深。小朋友们表达了对妈妈的爱,又互相一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快乐,茁壮成长。谢谢,再见!

  教学反思:

  幼儿教学,关键是爱心和耐心,还有家长的支持非常重要。

  幼儿园中班三八妇女节教案 篇5

  活动目标:

  1、欣赏音乐,感受旋律的优美,并学唱歌曲A段。

  2、大胆尝试模仿歌曲中的对白部分,感受并表现和妈妈在一起的温馨情感。

  活动准备:

  1、磁带及录音机

  2、每个幼儿一个玩具娃娃活动过程:

  1、谈话引出歌曲有一个宝宝对妈妈在说话,你们想听吗?

  2、欣赏歌曲《我爱妈咪》A段。

  宝宝对妈妈说什么话了?

  3、学唱歌曲A段。

  (1)教师带领幼儿学唱歌曲数遍。

  (2)完整演唱,在休止符处加入动作,如“亲亲”、“抱抱”、“拍拍”。

  (3)动作表现。A段中休止符处飞吻两下。

  4、欣赏B段

  (1)在音乐声中,教师扮演妈妈,一个一个温柔地拥抱幼儿说:“宝宝,妈妈爱你。”

  (2)鼓励幼儿回应“妈妈”,说说:“妈妈,我也爱你。”“妈妈,我喜欢你。”等等。

  5、欣赏歌曲并表演。

  幼儿抱着布娃娃听录音学唱,并和教师一起进行情境表演。

  参加人员:

  全体小班幼儿及其妈妈

  场地安排:

  1、西首跑道2、幼儿及其妈妈沿场地四周围坐,女孩子前排,男孩子后排,幼儿坐妈妈腿上。

  音乐:王琼、贝婷婷

  摄像:吴宗晖、各班负责

  场景布置:管灵芝、郑巧巧

  活动流程:

  一、播放音乐入场。

  二、集体对妈妈说节日快乐,

  三、我给妈妈化妆(音乐)

  1、每班十对母女一组,即每轮五十对母女,共进行两轮。

  2、女孩子给妈妈涂好口红后,妈妈在宝贝的脸上亲一下,留下爱的印记。

  四、我给妈妈扣纽扣(音乐)

  1、每班十对母子一组,即每轮五十对母子,共进行两轮。

  2、男孩子给妈妈扣纽扣,扣完相互抱一抱

  五、我给妈妈擦皮鞋(音乐)

  1、在周活动中教师事先引导幼儿学习擦皮鞋。

  2、活动现场预留三分钟,教师分好鞋油,妈妈自己涂在鞋面上。

  3、幼儿给妈妈擦皮鞋。

  六、合唱《妈妈我要亲亲你》

  七、我和妈妈分享水果1、活动现场预留五分钟,让幼儿将手擦干净,教师将水果分到妈妈手中,幼儿一一拿过水果,剥好给妈妈品尝,并和妈妈一起分享。

  八、活动结束

  教学反思:

  1、在活动过程中,我觉得幼儿的接收效果还是很好的,一说到自己的妈妈幼儿表现很活跃也很积极,能够跟随教师的提问,积极回答问题。

  2、教师提出问题,根据幼儿反映情况,可以看出幼儿反应敏捷,学习效果明显。

  3、稍感遗憾的是少数民族学生理解上有些欠缺,我的双语水平有待提高。

  4、如果再上这节课,我会把我的双语运用的更深入一些,帮助少数民族幼儿进一步理解这节活动的主要思想。

  幼儿园中班三八妇女节教案 篇6

  一、活动目标

  在 “三八”妇女节之际,通过系列活动,让幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养幼儿尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

  二、活动对象:

  中班全体幼儿

  三、活动时间:

  三月四日———三月九日

  四、活动地点:

  各班教室

  五、活动组织:

  1、以班为单位,通过六天时间逐步深入的展开爱妈妈活动。

  2、通过观察、讨论和展览的形式,了解妈妈的辛苦及一些关于妈妈的事迹,在教室对幼儿进行爱妈妈宣传教育。

  3、通过说、做、送不同形式表达爱妈妈的情感。

  六、活动步骤

  1、三月四日布置幼儿观察妈妈每天都在忙些什么?在第二天的谈话环节进行交流,帮助幼儿体会做妈妈的辛苦。

  2、三月五日组织幼儿谈话:妈妈每天忙什么?帮助体会做妈妈的辛苦。讨论:平时是不是听话?是不是常惹妈妈生气?怎样做让妈妈高兴?做妈妈的乖宝宝我要改掉什么坏习惯?

  3、三月六、七日请幼儿回家主动帮助妈妈做一件力所能及的家务,如:洗碗、叠被子、扫地、收拾东西等。

  4、三月八日为妈妈准备一件小礼物,鼓励幼儿对妈妈说一句真心话“妈妈节日快乐”或“妈妈我爱你”等,请妈妈在“爱心纸”上帮助记录,并带入幼儿园粘贴在走廊墙壁上;教师收集典型故事图片,粘贴在走廊墙上。

  5、三月九日带领幼儿参观走廊墙,教师讲解历史上典型的母爱子、子敬母的事例,请孩子们献上自己制作的红花,再次激发爱妈妈的情感。