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-六年级语文期中试卷

时间:2018-05-01 08:34:08 小学辅导 我要投稿

2016-2017六年级语文期中试卷

  学习,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。期中考试将至,小编为大家整理了一份2017六年级语文期中试卷,希望对大家有帮助。

2016-2017六年级语文期中试卷

  一、文言文

  (一)默写(10分)

  1、 ,石冷霜欲结。

  2、 ,居人思客客思家。

  3、 ,一览众山小。

  3、复恐匆匆说不尽, 。

  4、牧童归去横牛背, 。

  (二)阅读下文,完成6-9题。(9分)

  陈太丘与友期

  陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  6、解释加点的词(4分)

  (1)下车引之 引:( )

  (2)元方入门不顾 顾:( )

  7、翻译句子(3分)

  非人哉!与人期行,相委而去。______________________________________________________

  8、阅读上文后,说说你明白了一些什么道理?(2分)

  (三)阅读下文,完成10-13题。(7分)

  虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也。天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。

  9、解释加点字(2分)

  (1)虎求百兽而食之 ( )

  (2)虎以为然,故遂与之行 ( )

  10、用现代汉语解释句子。(2分)

  虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。。

  11、本文是想借狐狸讽刺 一类人。(2分)

  12、有一个成语出自本文,是 (1分)

  二、现代文阅读

  (一)阅读下文,完成14-18题(17分)

  不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云(1)里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉 在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有班蝥 ,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌 藤和木莲 藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子 ,像小珊瑚珠(2)成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

  13、根据拼音写出(1)(2)中的汉字(2分)

  (1)云xiāo ( ) (2) cuán成( )

  14、本段除描写景物外,还写了我在百草园中做过的几件趣事,请仿照下面的提示,用简洁的语言概括其它三件事情:(3分)

  (1) 找蜈蚣 (2)

  (3) (4)

  15、分析引文中划线句的作用。(3分)

  “油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”运用了 的修辞方法 ,作用是

  16、作者观察细致,抓住植物不同特点,分别从视觉、听觉、味觉、触觉等角度去描摹,请从上文找出相应的例句。(7分)

  (1)听觉: (1分)

  (2)味觉: (1分)

  (3)学习以上写作方法,从不同感觉角度(至少两个)描写你喜爱的景物。(50字左右)(5分)

  17、根据引文内容给它加个小标题__________________________(2分)

  (二)阅读下文,完成19-23题(15分)

  父亲的期望①父亲是个修车的,虽年届四十,却略显苍老了,那饱经风霜的脸上,被风风雨雨刻上了深深的皱纹。 ②打我记事起,父亲便开始忙禄在修车铺里,从早一直到晚,靠着他那仅有的手艺,维持着这个家。虽然整天忙,但在人们的眼中,修车毕竟是一个“低等的”活儿,因此父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人,他不自卑,而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我。他期望我能胜过他自己,( )胜过那些嘲笑他的人们。晚上,父亲拖着疲惫的身子回到家,我一见到他,便兴奋地扑到他的怀里,接着,父亲便给我讲一些伟人的故事,虽然他只知道一点,但这已尽他的所能了。每当这时,我总是非懂又似懂地听着,用我那天真的眼,盯着父亲的那张脸。 ③不久,我上学了,这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书,除了白天在修车铺忙以外,回到家还要做家务,累得他常晕倒在地。有时我真想帮他,但父亲总是笑着对我说:“没事的,你只管自己念书。” ④一次,父亲带我上街,我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时,父亲停住了,他看看我脚下的鞋,说:“这双鞋太破了,很寒碜,还是买双好点的吧,上学哪能没有鞋!”我说:“爸,不要,我脚下的.还能穿,几双跑鞋够穿两年了。”但父亲还执意要为我买。接着,为我在柜台下选了双皮鞋,虽然是柜台里最便宜的,可我的泪水已在眼中打转了。“拿着,”父亲把鞋放在了我手里,又从找回的钱中拿出一部分给我,折了几折放在我口袋中,说:“上学时,买东西吃,别空着肚念书!” ⑤一路上,父亲送我上车,我只是一路沉默,父亲则好像很轻松。半路时,父亲有急事要走了,临走前,他用他那双粗糙的手,抚摸了一下我的头,轻声说道:“去吧,上学别迟到,爸晚上来接你。”我吃力地点了点头,看着父亲远去的身影,我情不自禁地又哭了。 ⑥我呆呆地立着,此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸,那不平凡的脸,我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋,更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊,但永远消除不掉他对我的深切期望! ⑦父亲,儿子我会圆了您的心愿—— 18、第②段有个错别字,请你找出并改正。(2分) 改为 19、第②段的括号中填入恰当的关联词应是 (2分) A.因此 B.更 C.同时 D.就20、读完本文后,你知道父亲的期望是什么(请在文中找出)(2分) 21、第④段中写“父亲从找回的钱中拿出一部分给我,折了几折放在我口袋中,”其中“折了几折”能否删去,它的作用是什么?(3分) 22、第⑤段,文中写“一路上,父亲送我上车,我只是一路沉默,父亲则好像很轻松。”(4分) 我“沉默”是因为 “父亲好像很轻松”是因为 23、联系上文思考第⑤段划线句表达了我怎样的思想感情?(2分)

  三、作文(42分,其中写字2分)

  同学们,在你成长的道路上会经历很多,或许在你迷失方向的时候他(她)指引了你,带你走向光明;或许在你失意的时候他(她)给予你勇气,让你战胜了困难;或许在你需要关心的时候,他(她)向你你伸出了双手,给了你一个温暖的怀抱……回想起来你一定很感激他或她吧。请以《我很感激他(她)》为题写一篇作文。

  要求:1、内容具体,有真情实感。

  2、500字左右。

  答案:

  1-5略(每句2分共10分)

  6、拉;回头看(每格2分共4分)

  7、注意“行”、“期”“委”、“去”的解释。(3分)

  8略(2分)

  9吃;走(每格2分共4分)

  10、老虎不知道百兽是害怕自己而逃跑,认为它们是害怕狐狸而逃跑。(2分)

  11、仗势欺人(1分)

  12狐假虎威

  13、霄;攒“(每格1分,共2分)

  14、按班蝥 ; 拔何首乌 ;摘覆盆子(每格1分,共3分)

  15、拟人(1分);形象生动地写出了油蛉、蟋蟀的叫声的动听,表达出作者对大自然的热爱。(2分)

  16、略(例句各1分,景物描写共5分)

  17、快乐的百草园(意思对即可2分)

  18禄;碌(2分)19、B(2分)20、他期望我能胜过他自己,更胜过那些嘲笑他的人们。(答对一点给1分,共2分)21、不能。(1分).折了几折的作用是为了突出父亲赚钱不易,怕我把钱弄丢了,因此分外珍惜。(2分) 22、我内心十分沉重,为了我上学,父亲的肩上又增加了一副重担(2分);父亲把我安排妥当后很放心,父亲不想在我面前表露出对于生活的艰辛以及家庭的重担,他不想我担心,害怕影响我的学业,所以表现得很轻松。 (2分)(言之有理即可)23、①为父亲的艰辛难过(1分)②被父亲对自己的关心深深感动(1分)

  六年级语文第一学期期中考试试范围

  一、 文言文

  1默写:1-4单元的每周一诗;第三单元寄情山水(按课后要求)。

  2课内文言文:第二单元。字词解释;句子翻译;内容理解;

  3课外文言文。

  二、 阅读(一篇课内,一篇课外)

  1看拼音写汉字。2概括事件。3修辞方法及作用。4填写关联词。

  5内容理解。6仿写。

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