2016成都小升初私立学校面试考察细节
成都七中实验学校体能项目也是考察学生的重要项目之一
在报名条件方面，只要具备以下三个方面其中之一就可以了。一是校级及以上三好学生，优干，二是市级一等奖的艺体特长证书，三是省级三等奖以上的正规学科竞赛。
学校的综合素质评价，要考察学生的基本素质，基本学力，学习习惯，个性特长，身体素质等。具体选拔方面，学校将进行“微课堂”的面试环节，每8到12名学生组成一个小班，有老师授课，另外有老师观察记录学生在课堂上的反应，重点考察学生的注意力、表达能力、思维水平和合作学习精神。此外，学校还会对面试的学生增加体测项目——立定跳远。这是学校根据中考体侧要求，结合面试现场的可操作性最终确定的项目。
川师大实验外国语学校无领导小组讨论检阅学生素质
对学生有3个方面的要求：
思想品德方面：五、六年级品德行为评定为“良”以上;
学习成绩方面：五、六年级各学科学期成绩评定等级优秀为主;
身体素质方面：五、六年级体育学期成绩评定等级“合格”以上。
学校招生以面谈为主要形式，首先，收集资料，完成对学生资料的复核。
之后，每10名学生为一组，以小组为单位进行“无领导小组讨论”的模式进行面谈。在这个过程中，主要考察学生三个方面的素养。
一是人文素养方面，主要考察学生语言组织、表达能力与人文素养方面的内容。如，学生的自我介绍，时事评说等;
二是学科素养方面，主要考察学生的语文、数学等学科思维能力与学科素养。例如诗歌赏析，还会检查学生的平时作业、试卷的纠错分析等等。
三是特长展示方面，主要考察学生的艺术、体育类特长。
文明习惯：此项考核学生的学习、生活习惯，考核学生文明素养，从学生一进校安排教师开始关注。
最后，学校再综合报名资料、面谈的情况，由考核小组全体成员逐人确定是否符合学校招生条件，也就是说，每一个学生的录取都是集体意见，不是单个考官就能决定的。
双中实验学校模拟课堂考察学生现场反应
学校今年将会采用多元化标准来录取学生。
学校今年在面谈时，主要会考察三个方面，首先是对学生特长的了解。“学生可以准备一个简单得简历，列出自己在小学期间参加各种活动和竞赛的证书，不论是学校方面授予的证书，亦或是学生们参与社会实践方面的证书，都能够反映孩子的各种特长，亦能够反映出孩子们在学科方面的基础。”
除此之外，学校还会对学生们心理方面的品质进行测试，以看学生们的抗打击能力和抗压能力。
最后一关则是模拟课堂，学校将会以小班化(40人/班)的形式，进行模拟课堂，来观察学生们的文化基础、坐姿以及对新学知识的理解速度(语数外都要进行了解)。
最后，我们会学生们在这3个考察方面的得分比例来进行量化，然后以量化后的成绩从高到低进行录取。考试当天，学校的老师们会全体总动员，以求在最短的时间内结束“面谈”。
对于招生条件，主要是要求报考学生们要身心健康，如果有校三好、优干等荣誉当然最好，没有也无所谓，“校三好、区三好这些都是有一定的比例的，而且比例较低，并不是每个学生都能够拿到此荣誉，但你并不能说没有这些荣誉的学生就不是优秀的。所以我们这次的这个多元化测试方式，就是对学生进行全方位考察，不会一概而论。此次面谈，重在考察学生的现场表现，不会死板硬套，亦不会有各种框框条条来限制学生的表现。
棠湖中学外语实验学校模拟课堂为主考察学生的注意力
2015年棠外面谈将分四个步骤，每个步骤给予一定的分数，最后根据整体表现，择优录取。
1、看“资料”，20分
主要看学生提供的获奖材料、小学生成长手册(素质教育报告手册)等。
2、“人文素养”，30分
通过学生的自我介绍，考察其思维敏捷性、口头交流能力、语言方面的知识、阅读面是否广泛等。
3、“数理品质”，30分
考察学生数学逻辑、数学思维能力，棠外将20人一起集体面试，通过一个模拟课堂，看学生上课的专注度。
4、“心理健康”，20分
棠外将组织专业的心理学专家，通过互动对话等环节，考察学生身心是否健康等。
除此之外，棠外还设了“加分”，如果孩子有特长，包括英语、科创方面的特长，学生将获得加分，综合几个方面，最终遴选出学生需要的人才。
成都三原外国语学校采用综合素质网测评方式
报名条件：应届小学六年级学生，户籍不限，身体健康。学生须带户口本复印件一份，两张一寸近期免冠照片，获奖证书原件和复印件凡是报考该校的学生，须在规定时间登录成都市小升初互动平台系进行网上报名。
据三原外国语学校，该校小升初测试方式，将采用“综合素质网测”的方式，根据综合素质网测结果分批次择优录取，综合素质网测后三天内通知录取结果。据了解，综合素质网测主要包括“做人素质”“身心素质”“学业素质”等方面。通过各项不同的问答，考察学生的学习能力、体育爱好、艺术爱好、社团活动、实践活动、专业爱好、个体品质等。
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