小升初数学考点归纳：简单几何与简单统计

　　平行四边形面积计算公式怎样得到的?

　　三角形和梯形面积计算公式怎样得到的?

　　圆的面积计算公式呢?

　　思索正方形面积是怎样计算的?为什么?

　　提示：我们在得到长方形面积计算公式后，可以通过剪、拼等方法，对图形进行转化，从而得出相应图形的面积计算公式。

　　求表面积就是求立体图形的什么?(所有面的面积总和)

　　长方体表面积是怎样算的?这类题还有什么简便的方法?

　　圆柱体表面积是怎样算的?

　　提示：立体图形的表面积是所有面的面积的总和，所以要先求各部分的面积，然后相加。长方体和圆柱体的表面积都可以用侧面积加两个底面积。

　　求长方体和圆柱的体积有什么相同的地方?

　　提示：长方体其实也是一个柱体，长方体和圆柱体的体积，其实都是用底面积乘以高。

　　圆柱（锥）是由两个完全一样的圆和一个曲面围成的，圆锥是由一个圆和一个曲面围成的。

　　要认识圆柱的底面、侧面和高；认识圆锥的底面和高。要知道圆柱侧面展开的图形，理解求圆柱的侧面积、表面积的计算方法，会计算圆柱体的侧面积和表面积，能根据实际情况灵活应用计算方法，并认识取近似数的进一法。

　　理解求圆柱、圆锥体积的计算公式，能说明体积公式的推导过程，会运用公式计算体积、容积，解决有关的简单实际问题。

　　圆柱的体积：V=Sh；圆锥的体积公式：V=Sh；圆锥的体积=等底等高的圆柱的体积× =底面积×高× .

　　简单的统计表、统计图、还学过求平均数和求百分数等都是统计初步知识。

　　在统计工作中除了对数据进行分类整理用统计表来表示以外，有时还可以用统计图来表示。

　　常见统计图有以下三类：条形统计图；折线统计图；扇形统计图.

　　要认识统计图，并明确统计图的特点和作用，经历“收集、整理数据和用统计图表示数据、整理结果”过程。

　　能根据绘制出的统计图，分析数据所反映的一些简单事实，能作出一些简单的推理与判断，进一步认识统计是解决实际问题的一种策略和方法。

　　在学习统计知识的同时，感受数学与生活的.联系及其在生活中的应用。

　　求平均数的关键：是要先弄清被平均的数量是什么，总数是多少；以及要求的平均数是按照什么平均的，要平均分成多少份等等。

　　掌握一些与百分数有关的概念：如：发芽率，出勤率，成活率，利息等。

　　了解有关利息的初步知识：知道“本金”、“利息”、“利率”的含意，会利用利息的计算公式进行一些有关利息的简单计算。

　　理解成数的意义：知道它在实际生产生活中的简单应用，会进行一些简单计算. 税收的计算也是百分数的一种具体应用。

　　了解什么是个人所得税：怎样计算个人所得税? 什么是成活率?它的计算公式是什么?