「艺考」舞蹈专业考试内容有哪些
舞蹈专业是培养具有振兴民族文化使命感，热爱中国古典舞事业，有良好道德品质和较高的综合素养，熟练掌握中国古典舞表演的基本理论和专业技能的高层次表演人才，并具备在中国古典舞教学、编创及学术理论等领域具有传承能力、创新能力、实践能力全方位发展的舞蹈艺术人才。那么舞蹈专业的考试内容有哪些呢?下面一起看看吧!
初试：
(1)中国古典舞剧目表演(不化妆、不穿服装、自选剧目片段2-3分钟、自备音乐)
(2)个人技术技巧展示
终试：
(1)中国古典舞基本功测试(穿紧身服、尼龙袜、不化妆)
① 身体基本素质能力
② 跳、转、翻技术技巧规定动
女：端腿转、掖腿转、斜探海转、踏步翻身、吸腿翻身、点步翻身、串翻身、射雁小跳、劈腿跳、大射雁跳、紫金冠跳、摆腿跳
男：端腿转、跨腿转、扫堂探海转、踏步翻身、串翻身、射雁小跳、横双飞燕、飞脚蹁腿旋子、摆腿跳接大跃步、趱步、拉腿蹦子、摆莲
③ 个人特殊技术技巧(只做一项)
(2)中国古典舞表演能力测试(命题表演)
(3)中国古典舞剧目表演(可化妆、穿服装、自选剧目片段2-3分钟、自备音乐)
(4)口试
【 中国民族民间舞系 】
舞蹈表演(中国民族民间舞)
本专业培养具有良好道德品质和较高文化素质的中国民族民间舞(舞剧)演员及优秀的表演、教育尖子人才。通过科学、专业化教学使学生系统掌握中国各民族不同风格的主要民间舞蹈及技术技巧;同时对主要的民族文化及艺术精神有所把握。使学生在各方面的知识、能力、素质上协调发展，具备优秀良好的舞台表演、教育教学实践的应用能力和艺术创新能力。
考生应具备较高的艺术素质，热爱舞蹈事业，具有舞蹈中专教育基础的中等艺术学校(院)毕业生、文艺团体的演员、港澳台学生、外国留学生均可报考。
初试：
(1)中国民族民间舞蹈剧目片段、中国民族民间舞技术性组合、中国民族民间舞表演性组合测试。(任选一项)
注：自备音乐(时长3分钟之内)、可穿服装、可化妆。
(2)即兴。(时长5分钟)
注：穿舞蹈练习服。
终试：
(1)舞蹈基本功及技术技巧测试。
(2)中国民族民间舞蹈剧目片段、中国民族民间舞技术性组合、中国民族民间舞表演性组合测试。(任选一项)
注：自备音乐(时长3分钟之内)、可穿服装、可化妆。
(3)口试。
【 芭蕾舞系 】
舞蹈表演(芭蕾舞)
本专业为全国专业舞蹈团体、院校培养具有良好道德品质和较高文化素质的、从事芭蕾表演、教学及编创工作的高级人才。通过教学使学生系统掌握从事芭蕾舞专业所需要的技术技能及相关理论知识，在知识、能力、素质上协调发展。
热爱舞蹈事业，具有舞蹈中专教育基础的文艺团体表演者、中等艺术学校毕业生、港澳台学生、外国留学生均可报考。
注：芭蕾舞招考方向今年首次实行分场考试制度，考生只能需要选择其中的某一场次参加。
请参加不同场次的考生统一在2月15-17日进行现场确认，过期不能补报名确认(网上已报名但未经现场确认者，视为自动放弃)。每场考试的上午进行初试、下午进行终试。最终考试结果于第二场结束后2月27日上午公榜。
初试：
(1)芭蕾基本功训练
(2)舞蹈综合能力测试
终试：
(1)古典芭蕾舞变奏1 (自备音乐)
(2)古典芭蕾舞变奏2 (自备音乐，可选现代舞片段)
(3)口试
注：考试过程中需穿着练功衣，女生需准备脚尖鞋。
【 国际标准舞系 】
舞蹈表演(国际标准舞)
本专业为表演团体、艺术院校、体育舞蹈俱乐部、社区文化机构、社团组织(协会)等单位培养从事国际标准舞表演、比赛、教学、理论研究和组织管理的专业人才和从业者。通过教学使学生具有健康的人生观、艺术观;能规范掌握摩登舞、拉丁舞的基本技术技法与艺术表演舞创编、表演的技能，较深刻的领会国标舞的文化精神与艺术风格，对其健身、娱乐的功能有一定了解，具备将技术、技法、技艺融为一体的能力。
热爱舞蹈事业，追求国际标准舞艺术，有三年以上的舞龄或省市级以上获奖成绩的文艺团体表演者、高中毕业生、中等艺术学校毕业生、港澳台学生、外国留学生均可报考。
初试：
(1)舞蹈基本功测试(芭蕾基训)
(2)身体素质与表现力测试(现代舞)
(3)国标舞比赛套路(标准舞或拉丁舞)
终试：
(1)国标舞比赛套路(标准舞或拉丁舞)
(2)国标舞艺术剧目表演(自备音乐)
(3)口试(国标舞文化常识)
注：
1. 初试、终试国标舞比赛套路舞种不能重复。
(例如：初试跳伦巴，终试跳恰恰恰，或者初试跳斗牛，终试跳伦巴)
2. 套路表演、艺术剧目表演需有舞伴陪同。
【 音乐剧系 】
舞蹈表演(音乐剧)
本专业为国内外培养、输送综合型高级表演人才。通过教学使学生系统地掌握音乐剧的演艺理论和表演技能。在对中外经典音乐剧的学研中，培养学生集演唱、舞蹈、表演等融为一身的戏剧表达能力。
热爱音乐剧表演艺术，有一定基础的艺术爱好者、文艺团体表演者、中等艺术学校毕业生、高中毕业生、港澳台学生和外国留学生等均可报考。
初试：
(1) 歌曲演唱一首(中、外作品均可，自带伴奏谱或伴奏音乐)。
(2)台词表演(诗歌、散文、童话、戏剧片段均可，限3分钟内)。
复试：
(1)歌曲演唱一首(中外作品均可，不得重复初试作品，自带伴奏谱或伴奏音乐)。
(2)视唱练耳。
a. 练耳部分：模唱旋律，模唱音程、和弦，并说出性质。
b. 视唱部分：视唱一个升、降号内，含常见节拍和节奏型的单声部曲调 (简谱视唱亦可)。
(3)戏剧表演(即兴命题)。
终试：
(1)歌曲演唱两首(一中一外，其中一首提倡演唱不同风格的中、外音乐剧作品。可重复前两试作品，自带伴奏谱或伴奏音乐)。
(2)舞蹈表演(各民族舞、现代舞、爵士舞等均可。自备音乐，表演时间不超过三分钟)。
(3)口试(文艺修养测评)。
注：每10人一组进行。
舞蹈编导(舞蹈编导)
本专业培养具有创意性的舞蹈编创、编导的高级专业人才。能在专业表演团体、艺术院校及群文系统从事舞蹈、舞剧编创、编导教学与理论研究。通过创意学及创意实践教学，使学生系统掌握舞蹈编创理论和编创方法。深刻理解和领悟中国文化精髓,有较高文化艺术修养,有较强的审美品质和创造性，具备舞蹈思维的编导意识和行为，能独立完成舞蹈作品的创作与排练。
热爱舞蹈事业,有舞蹈编导、舞蹈表演经验者,中等艺术学校毕业生、有舞蹈特长的高中毕业生、港澳台学生、外国留学生均可报考(有一定舞蹈表演经验阅历者优先考虑)。
初试：
1. 基本功测试
(1)时长1分钟左右，个人进行专业基本功能力的展示。
(2)模仿能力测试：个人编排2x8拍动作，分组进行现场教学，形成教与学的展示。
要求：考生舞蹈基本条件、舞蹈模仿能力以及课堂组织教学能力。
注：基本功测试需舞蹈练功服，不允许化妆。
2. 舞蹈作品展示：3分钟以内的舞蹈小品。
要求：自编、舞种不限，自备音乐进行舞蹈表演能力的展示。
复试：
1. 编导舞蹈结构能力测试：时长5分钟左右，舞蹈结构的叙述和展现。
要求：先以考生阐述和考委现场提问的互动方式，考察考生舞蹈结构能力;其后考生再以舞蹈即兴的方式，
对自己所阐述舞蹈结构中的某段落、或主题形象舞段进行演示。
终试：
1. 创意编舞综合能力测试： 时长3分钟左右，自备道具、自建标题，音乐由考方提供。
要求：通过对道具和音乐的运用构建主题意向，形成创意编舞综合能力的展示。