小提琴揉弦技巧解密
如何在小提琴上发出歌唱般的丰满、动听的声音，是小提琴演奏中最为重要的问题。今天小编先给大家分享下小提琴揉弦技巧。希望大家喜欢。
小提琴揉弦技巧解密1
1、初级(一)
将左手的手腕放置在琴的首钮位置(三把位)，然后将一指放在小提琴的指板上，将你的拇指放置于琴颈的左方，做手腕揉弦的动作，将手指尖上下滚动。节拍器= 60
2、初级(二)
将手放置于第一把位，在你的手腕和小提琴中间放一个橙子，重复刚才的动作。节拍器60的速度
3、中级练习
揉弦始终在正确音高以下，揉弦动作的最高点是正确的原音。反复练习半度宽窄的揉弦。反复练习四分之一度或更少宽窄的揉弦。节拍器 = 60
4、高级练习
在高把位时，运用肘臂动作来帮助手腕揉弦。由于在高把位上音与音之间的距离变得非常窄小，手臂揉弦动作需要窄。
5、乐曲的练习和揉弦运用
选择一些优美的慢板乐章，注意乐谱上标写的节拍器速度。每一拍练习3、4和5个揉弦。记住哪一个速度是最适合你想要的速度。从正音往下慢慢移动。将手指以很快的速度向上滚动到正音为止。注意听每次到达正音后发出的很小的揉弦重音。
开始用慢速揉弦，然后逐渐加快。根据曲目尝试不同的速度和宽窄然后选择你喜欢的那个。当你想变换不同风格的音色时，变换你揉弦的速度快慢或宽窄。
同时要注意：手腕前后揉动时，带动手指的关节，手指的触弦点不能随着手腕的揉动而移位。在练习手腕揉弦时，可先从三指开始。因为用三指揉动可以使动作更为宽松，然后再练习二指和一指。而练习四指时，还可将三指紧靠四指帮助揉动。这样的练习会使颤动的效果更为自如。在手腕揉弦练习的基础上也可逐渐学习和熟悉手臂的揉弦和手指的揉弦。目的是为了更好的丰富演奏上的表现力，适应于各种力度和情绪变化的需要。
小提琴揉弦技巧解密2
手指是练好滚动揉弦的要害，是练习重点。揉手细心揉捏手掌及手指，手上的硬结、压痛点都要重复揉开，筋紧手硬手指伸不直的要反向掰指抻筋，这些做好了可保证全手松解、柔嫩、灵敏、富于弹性，以保证揉弦后果。
活指要练习每个手指的自力活动才能，办法是全手松开，平放桌上，单指以指根为轴松开地抬到最高点，再松开有弹性的敲响桌面，以灵敏、疾速、平均为原则、6次/秒为目的。练三指时四指可一块升降。
压指一、二、三指的第一枢纽要能灵敏自若地弯曲90度才干保证有用角度的活动自若，达不到的要用右手重复捏压第一指节，使其靠近90度。
练指大幅度作揉弦举措，把手按到弦上上提下压都到最大范围，重复100-10000次，下压究竟时停住使劲捏弦100次以上，而后换指实行。若嫌琴弦勒手，可找适合工具替代二胡练习。
练指力揉弦要有必定压弦力，光靠滚动揉弦力度不够，可实行捏弦练习，也可找适合的小皮球，塑料瓶等练习指力。手指上提捏弦力及下压捏弦力都要辨别练到，手指有劲才干保证揉弦时强弱自若。
练手指活动力左手指弯曲，使第二枢纽凸起，右手捏住中指凸起的枢纽处定住位不动，左手使劲高低晃悠1000-10000次，以练习揉弦时的.辅佐动力，可保证腕部甩动时，手指能调解举措，几个有关手指都要练。
揉弦办法揉弦的本质：手指在指板支点上，在必定的音高范畴内（一般不超越半音），使按弦接触点有法则的反复性的前后活动，以此改动音高的动摇后果。手指和琴弦的接触是揉弦终极得以表现的要害部位，包括了揉弦是的手指活动方向和活动方法两方面内容。
揉弦的办法：左手揉弦的活动方向是顺着指板、琴弦方向，揉弦的举措方向应与琴弦成锐角。揉弦第一步启动时应先向琴头方向摆动，使左手手指的第一枢纽来回做竖立，倒下，竖立，倒下的活动，使指尖肉垫在琴弦上揉动。揉弦时，左手不克不及分开琴颈，食指指根枢纽要轻轻分开琴颈。左手手指的第二枢纽的活动既要坚持必定的紧张度，又要拥有必定灵敏性，它的活动好像门上的搭钮一样。各个手指的指根枢纽和第一枢纽要坚持必定的拱形。
揉弦的方法分类：手指揉，手腕揉，下臂揉，手腕、下臂结合揉弦。手臂揉弦最猛烈，手指揉弦最柔和。揉弦的幅度和速度要和音乐的力度相顺应，优良的揉弦后果该当是丰厚的，变更的。
小提琴的难学之处作为“乐器之后”的小提琴，虽然有着高尚典雅的乐曲，但在浩繁乐器的进修中小提琴进修者并不是最多，因其有必定的“最难学”等要素，最终能真正保持下去的人并不多。小提琴究竟难在哪？
入门难。小提琴四根弦五个地位，对音准的要求很高，每个音的地位不同，需修业习者本人探索判别，它并不像钢琴、古筝的音都有牢固的地位。
成型慢。学小提琴的阵线长，分工细，需求留意的处所许多，成型比拟慢。“特殊是进修初期，不时地磨练你的耐烦，你的心思防地，是很漫长的一个进程。只有有准确的进修方法和基本功，后面的进修也会很简略，这时候离不开教师的指点以及家长的引导。”
站着累。许多乐器都是坐着弹奏，而小提琴需求站立。入手的时候孩子们会感到站着练习很累，尤其是夹着一个小提琴站着站着看着觉得挺累，但廖教师指出，一只小提琴的分量与一个大苹果相称，只有学好怎样夹琴、持弓，姿态准确就不会累。
小提琴揉弦技巧解密3
揉弦的类型
揉弦类型可划分为：手腕揉弦、手指揉弦、手臂揉弦。
1、手腕揉弦：
是以手腕为主，以腕关节为轴的摆动而形成的动作。手腕揉弦的开始位置以三把位或四把位比较适宜。当右手位于这一把位时，手臂没有过多的伸张和弯曲肌肉容易松弛。
拇指松弛是一手腕揉弦的前提，如果拇指僵硬会促使指根关节和手指各关节、丧失应有的顺应柔韧动作，影响揉弦的正常摆动。
2、手指揉弦：
以手指按弦的垂直动作为主，随手指按弦的不同深浅传递手指的不同力量，改变琴弦张力而形成的微子摆动，它的动力来自指关节，近手指的动作，只是不离开弦打指，手指揉弦的特点是速度快、幅度小较柔和，由于有以上特点，对揉弦很慢、幅度过大的学生特别需要加强手指揉弦的训练。
3、手臂揉弦：
乎臂揉弦的方法，步骤和应注意的问题，很多地方与手腕揉弦相同。主要不同的方在于它以肘关节为轴，以下臂为主而形成的摆动。
以上是腕法，指法和臂法三种揉弦，不管哪种揉弦，都要保证大拇指的放松，姿势要正确，每一个按弦的手指在按弦时不要太用力，否则会影响揉弦的音色。整个左手和手臂只有放松，才会有柔和和轻快感觉。
小提琴揉弦技巧解密4
第一步，学生要把琴夹好，固定住小提琴。这十分重要，当揉弦练习进行时，手会在紧张的状态下不断晃动，用手持琴是不合理的。这里讲个方法，找一面墙，在琴头上垫一块软布，将琴头垂直顶在墙上，这是最稳固的。力量要控制好，一是，顶墙的力量要合理，不要损伤琴。不能前倾身体，让人的部分重量施加于琴。只通过站位与墙体形成轻微的作用力。二是，左手需少许托起，不能完全松弛，挂在琴脖子上。否则会把琴头向下拽，使琴头与墙产生刮擦，即使有软布隔着，也怕擦伤。
第二步，保持左手握琴的手型，稍稍松开，使整个左手都不碰琴，做模拟揉弦的动作。用手臂揉弦的，进行手臂的动作，用手腕揉弦的，进行手腕的动作，琴颈保持在虎口和手握的空间范围内，但不碰手。让手在没有任何来自琴的阻力的情况下，学习跟随臂腕运动。要保持好运动的节奏，均匀平稳。
第三步，将一个演奏用的手指按在弦上，大拇指依然在空中，其他手指抬起，模拟揉弦。这里要说的是，如果大拇指不碰琴，只有将小提琴固定好，按弦的手指才能够将弦按住。所以要先把第一步调好。按上一个手指之后，继续按第二步的样子，做手臂或手腕的动作。按在弦上的手指，不可以有滑动。这对按弦手指的柔韧性调整要求很高，既不能太软，也不能太硬。此项要注意保持好手指运动的幅度。
第四步，将每个演奏用的手指分别按弦进行训练后，可以把大拇指轻轻靠在琴颈上练揉弦。这个变化，使原先整个手部的运动，变成只有大半只手掌的运动。因为大拇指，将左手手掌的左边缘锁住了，使左侧掌不再随着手臂或手腕的运动而大幅移动。这时会感觉揉弦的幅度受限，必须加大揉弦力量，适度放松手掌的肌肉，使揉弦手指前后运动的幅度，恢复到大拇指悬空时的状态。
第五步，在揉弦时拉弓，这很不容易。到了这一步，琴依然是顶在墙上的。拉弓要慢，要轻，得靠大脑认真协调。尤其注意，左手快而有规律，右手慢而平稳，右手拉弓不受左手影响，运弓连贯。要仔细听，有没有揉弦的效果，如果只有动作，而没有声音效果，或声音效果很弱，可能是按弦的手指尖太僵，手臂或手腕运动力量不足，或是大拇指太紧，手掌过硬，需要调整。
第六步，把琴从墙上移开，手持琴揉弦，拉弓，检验成果。
基础揉弦的每一步都需要花费时间来熟悉和调整，并不能很快地进行。要尽量让稳定、运动、幅度、节奏都做到最好，起初可能是不顺利的，如果没有耐心，便会心浮气躁。一般儿童学习揉弦，需进行半个月到一个月时间的针对训练，才能在小提琴演奏的过程中使用揉弦。学习是耗费时间的，急也没有用。等掌握小提琴基础揉弦之后，还要学习各种揉弦的表现方式，就更深奥了。