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暑期考研英语复习方案

时间:2017-06-28 19:41:27 考研英语 我要投稿

2017年暑期考研英语复习方案范文

  第一部分 孤军奋战还是协同作战?备考方式建议

2017年暑期考研英语复习方案范文

  暑假期间我推荐大家采取参加辅导班结合自学的方式,这样才能使学习效率最大化。

  参加辅导班可以克服自己的惰性,更有效地约束自己、督促自己尽快进入学习状态。多人一起学习,有良好的学习氛围,同学间可以相互交流心得体会,学习经验。最关键的一点是,辅导老师将教会大家掌握各种解题技巧,针对性强。让大家在最短的时间内获得最大提高。辅导老师就是教会大家提高效率,也就是教大家如何偷懒,术语叫做“解题技巧”。聪明的人才会偷懒,如果一个人连偷懒都懒得学,那是绝对无药可救的。

  课外自学是必不可少的,很多同学报了班就把考研任务交给辅导老师了,听完觉得收获很大,但课后不去及时反刍,结果造成消化不良,自我感觉相当良好,其实如我诊断的一样,只是错觉。子曾经曰过,学而不思则傻。课后复习就是要认真思考整理课上学过的技巧,趁热才好打铁,除此不能真正把老师传授的技能转换为自己的实战能力。

  第二部分 复习内容与目标

  这个阶段的基本要求是加强基础,强化技能。也就是需要同学们进一步加强英语基本功(词汇识别、语法分析能力)的训练,同时又要强化各种题型解题技能。

  请大家根据我在下面提供的方案,自己制作一个详细的学习计划,把每一步复习都纳入计划中,这样才不会感到复习杂乱无绪。保持清醒的头脑才能提高学习效率。

  一、加强基础。

  1、词汇。理想目标是,到假期结束的时候应该基本没有词汇死角。希望大家在词汇方面不要打折。词汇的折扣跟你的最终分数基本成反比。记忆的方法可以灵活多样,词缀法,联想法,过量法等等,只要有利于记忆的都可以用。但务必要确保每个单词有意识复习三遍以上。然后通过做往年试题来随机复习。

  词汇复习尽量利用好自己的'零散时间。删掉自己熟悉的词汇、短语,然后打印剩下的内容,做成单词卡片(A4的纸裁成4张,每张14个单词)带在身上,随时随地进行复习,几分钟就能复习一张单词卡。

  2、语法。具体三方面基本要求:

  1)语法基本知识要系统掌握。可以看一遍教材(高中语法即可),不要做语法书后面的单选题(难度偏低)。可以做往年考研真题考过的语法单选。比较好的材料是完型填空,里面的语法考查经常很灵活,时常需要联系上下文来解决语法问题。

  2)语法在阅读相关板块(完型+阅读+新题型+翻译)中的最主要的要求是能够拆分句子意群,然后从意群信息的角度来解释选项的合理性或干扰性。这一点直接关系到阅读中选项与原文进行比较时是否准确。句子意群的切分、理解方法可以参考我的长难句分析讲义(有图解)和答案。另外可以直接应用于翻译和分解句子意群。

  3)语法最重要的直接应用是写作的准确性。这方面比较快的提高方法是练习汉译英。大家可以使用新概念第二、三册的课文来练习,将课本提供的汉语译文翻译成英语,再对照一下英语原文,检查自己的语法是否准确。对于考研英语写作要求来讲,所选文章难度适中,用来练习准确表达非常有效。

  语法时间安排上,每周拿出1小时来看书练习即可。

  二、强化技能。

  解决基础问题的同时,还要强化各题型的解题技巧。在此阶段,大家可以参加辅导班,有针对性地学习掌握最有效的解题技巧,提高效率。自己钻研半天,往往比不上辅导老师几句话的点拨。

  课后自己投入一定时间及时复习,推荐大家先解决90年代中期以前的传统阅读理解、完型填空、翻译和写作。然后再做近10年相关考试题型。做完后,一定要认真分析总结,不能简单为做题而做题。我经常强调的是求质不求量,以数量提高质量的方法非常落后,只能让人淹死在题海中。

  第三部分、复习时间统筹安排与复习方法

  下面谈一下关于各题型时间统筹安排问题和复习方法问题。解题技巧方面我这里不展开讲解。对于各题型的解题技巧和模拟练习可以到我个人网站下载。

  一、完型填空

  1、练习材料

  完型填空可以先从往年六级试题开始练习,六级难度略低于考研,是不错的过渡练习。基础比较薄弱的同学甚至可以从四级的完型开始做,里面的语法知识、逻辑推理能力考查和基本的解题思路从四、六级到考研是一脉相承的,从易到难完成三级跳。

  2、时间安排

  完型填空建议大家每篇控制在15分钟以内,每周三篇,个人可以根据自己情况增减。

  3、解题思路

  1)速读全文,把握大意。全文首尾句要细读。各段的首句必读。速读时不要受空白处的干扰。

  2)仔细阅读,各个击破。带着主题,遵循先易后难的原则,先解决线索比较明显的简单词汇、语法题。没把握的先空过去,答完简单的后再结合上下文,重新分析确定选项。

  做题时要充分利用主题大意和上下文的信息提示作用,注意信息链的连贯,一致。多数题目可以通过上文信息获得线索,部分题目需从下文寻找提示。

  如时间充裕,可以做一下检查。核对填空后的句子连贯性,词汇语法的准确性,减少非知识性失分。如时间不足,可略去。

  二、阅读理解

  每周做3篇,然后分析题目。每篇文章做题尽量控制在15分钟之内。