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国家计算机二级c语言题库及答案
在学习、工作生活中，我们都经常看到练习题的身影，只有多做题，学习成绩才能提上来。学习就是一个反复反复再反复的过程，多做题。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的习题吧？以下是小编为大家收集的国家计算机二级c语言题库及答案，希望对大家有所帮助。
国家计算机二级c语言题库及答案 1
1.以下程序的输出结果是()
#include
main ()
{int a,b,d=241;
a=d/100%9
b=(-1)&&(+1);
printf("%d,%d,a,d"); }
A)6,1 B)2,1 C)6,0 D)2,0
2.关于if后一对圆括号中的表达式，以下叙述中正确的是()
A)只能用逻辑表达式 B)只能用关系表达式 C)既可用逻辑表达式也可用关系表达式 D)可用任意表达式
3.有以下程序
main()
{ int a,b;
for(a=1,b=1;a<=100;a++)
{if(b>=20)break;
if(b%3==1)
{b+=3;
continue;}
b-=5;
}
printf("%d\n",a);
}
程序运行后的输出结果是()
A)7 B)8 C)9 D)10
4.C语言中()
A)不能使用do-while语句构成的循环
B)do-while语句构成的循环必须用break语句才能退出
C)do-while语句构成的循环，当while语句中的表达式值为非零时结束循环
D)do-while语句构成的.循环，当while语句中的表达式值为零时结束循环
5.当a=1、b=3、c=5、d=4时，执行下面一段程序：
if(a if(c else
if(a if(b elsex=3;
elesx=6;
elsex=7;
程序执行后，x的值为()
A)1 B)2 C)3 D)6
6.若x、y、z、m均为int型变量，则执行下面语句后m的值是()
m=1;x=2;y=3;
m= (m m= (m m= (m
A)1 B)2 C)3 D)4
7.设有如下的函数
funct(x)
float x;
{ x*=x;printf("\n%d",x);return(x);}
则函数的类型()
A)与参数x的类型相同 B)void C)int D)无法确定
8.在C语言中，不适用于局部变量的存储类说明符是()
A)auto B)register C)static D)extern
9.有以下程序
intf(intn)
{if(n==1)return1;
elsereturnf(n-1)+1;
}
main()
{inti,j=0;
for(i=1;i<5;i++)j+=f(i);
printf("%d\n",j);
}
程序运行后的输出结果是()
A)15 B)10 C)6 D)3
10.有以下程序
intb=2;
int func(int*a)
{b+=*a;return(b);}
main()
{inta=2,res=2;
res+=func(&a);
printf("%d\n",res);
}
程序运行后的输出结果是()
A)4 B)6 C)8 D)10
答案：1.B 2.D 3.B 4.D 5.B 6.A 7.C 8.D 9.B 10.B
国家计算机二级c语言题库及答案 2
1: 第1题请编写函数fun，其功能使：将两个两位正整数a b合并形成一个整数放在c中。合并的方式使：将a数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上，b数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上。
答案：
void fun(int a,int b,long *c)
{*c=(b/10)*1000+(a/10)*100+(b%10)*10+a%10;}
2: 第2题请编写一个函数fun，它的功能使：计算n门课程的平均分，计算结果作为函数值返回。
答案：
float fun(float *a,int n)
{float ave=0.0;
int i;
for(i=0;i
ave+=a;
ave/=n;
return ave;}
3: 第3题假定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写函数fun，它的功能使：将字符串尾部的.*号全部删除，前面和中间的*号不删除。
答案：
void fun(char *a)
{int i=0;
char *p,*q;
p=q=a;
while(*p)
p++;
p--;
while(*p==‘*’)
p--;
while(q<=p)
{a=*q;
i++;
q++;}
a=‘’;}
4: 第4题请编写函数fun，其功能是：将两个两位数的正整数a b合并形成一个整数放在c中，合并的方式是：将a数的十位和个位数依次放在c的个位和百位上，b数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上。
答案：
void fun(int a,int b,long *c)
{c=(b/10)*1000+(a%10)*100+(b%10)*10+a/10;}
5: 第5题 n名学生的成绩已在主函数中放入一个带头节点的链表结构中，h指向链表的头节点。请编写函数fun，它的功能是：求出平均分，由函数值返回。
答案：
double fun(strec *h)
{double aver=0.0;
while(h!=null)
{aver+=h->s;
hy=h->next;}
aver/=n;
return aver;}
6: 第6题请编写函数fun，计算并输出给定10个数的方差。
答案：
double fun(double x[10])
{int i,j;
double s=0.0,s1=0.0;
for(i=0;i<10;i++)
s1+=x;
s1/=10;
for(j=0;j<10;j++)
s+=(x[j]-s1)*(x[j]-s1);
s/=10;
s=pow(s,0.5);
return s;}
7: 第7题请编写函数fun，其功能是：将两个两位数的正整数a b合并形成一个整数放在c 中。合并的方式是：将a数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上，b数的十位和个位数依次放在c数的个位和百位上。
答案：
void fun(int a,int b,long *c)
{*c=(a/10)*1000+(a%10)*10+(b%10)*100+b/10;}
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