- 相关推荐
下半年教师资格证《小学综合素质》备考模拟卷及答案(通用6套)
我作为一名光荣的人民教师,担负着教书育人的重任,为了认真履行教师职责,严格遵守中小学教师职业道德规范,形成自己良好的师德师风,争做一名师德高尚的教育工作者,我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺:

一、爱国守法。拥护党的领导,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱校敬业。热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。
三、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想,有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设和接-班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围
四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一致。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。
五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
六、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。
七、尊重家长。主动与家长保持正常联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合。不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。
学校师德承诺书
教师是人类灵魂工程师,是推进教育创新,全面实施素质教育主导力量,教师的言行举止,职业道德水平时刻潜移默化地影响学生,教师师德师风影响和决定了学校校风和学风的好坏,为了发挥社会监督作用,使我校师德师风水平更上台阶,我校全体教师对社会作出如下承诺:
一、全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,爱岗敬业、依法从教、为人师表、遵纪守法、率先垂范。
二、更新教育理念,遵循教育规律,积极探索教育教学方法,努力掌握现代化教育手段,促进学生全面发展。
三、加强学习,严谨治教,积极钻研业务,认真搞好教学每一个环节,做到因材施教,注重学生个性发展。
四、尊重学生人格,热爱学生。不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学生;不体罚或变相体罚学生;主动关心、帮扶困难学生。
五、洁身自爱、廉洁从教、不乱罚款,不向学生家长谋私利,不接受学生家长吃请和礼品,不强制向学生推销复习资料。
六、尊重家长,虚心听取学生家长意见,密切保持学校与家庭的联系,认真做好家访工作,切实提高工作作风。
七、为人师表,做到诚实、守信、公正、严格,注意自己的仪表举止,树立良好的师德形象。
八、遵守劳动纪律,上课不迟到、不早退,在教学工作中,使用职业语言和文明用语。
对照上述条款,敬请社会各界予以监督,如有违反现象请及时通过电话与学校办公室联系。
承诺人:
时间:20xx年9月
初中教师师德承诺书
我是光荣的人民教师,为认真履行教书育人职责,严格遵守我市中小学教师职业道德规范,特向校长、学生和家长作出郑重承诺,内容如下:
1、依法执教。认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,拥护党的基本路线,坚持四项基本原则,自觉遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护-法》等法律法规。宣传先进文化,普及科学知识,自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想和观念。
2、爱岗敬业。热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人。全面贯彻党和国家的教育方针,面向全体学生,以培养创新精神和实践动手能力为重点,全面提高学生综合素质和创新能力,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的中国特色社会主义建设者和接-班人。
3、热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,不侵犯学生上课学习的权利,不公开排列学生考试名次,不单纯以学习成绩评价学生,不按成绩排座、排号,不用罚款或变相罚款的方式教育学生。保护学生的合法权益,建立和谐融洽的师生关系。对学习、生活上有困难的学生给予关怀和帮助,做学生的知心朋友。
4、严谨治学。遵守学校规章制度,按照教学要求备课、上课、辅导、批改作业和进行学业考核。不擅自调课、缺课,不给学生留超量和机械重复作业。向课堂教学要质量,不断改革教法和学法。课堂教学要尽心尽力,把教学问题全部解决在课堂上,杜绝课堂授课不认真,课后通过诱导、暗示、强迫的办法把学生拉到家里从事有偿家教的做法。以复合型教师为自身进取目标,勤奋刻苦,积极探索,善于实践,树立终身学习观念,严谨治学,继续进修,努力提高学识水平和整体素质,进而提高教育、教学水平和研究能力。
5、团结协作。谦虚谨慎,尊重同事,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉。团结同事,与同事和睦相处,不做有损于集体荣誉和不利于同事团结的事。
6、尊重家长。主动与家长保持联系,认真听取家长的意见和建议。每学期均要通过家访、电话、书信等方法与家长沟通并向家长反馈学生的表现。妥善处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题与矛盾。积极向家长宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。
7、廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉地抵制社会不良风气的影响。不利用职责之便谋取私利,不接受、引导、强迫、暗示学生赠送物品,不利用职务之便让家长办私事。
8、为人师表。举止文明,作风正派,遵纪守法,以身作则。要求学生做的自己先做到,禁止学生做的自己首先不做。不赌博,不酗酒,不吸毒,不在教学区内或学生面前吸烟。讲究仪表美,衣着整洁得体,高雅大方。不在学生面前佩带影响学生注意力的饰物,不带传呼机与手机进课堂。不做和教师身份不相符的任何活动。
以上承诺请学校、家长、学生监督检查。
承诺学校:
承诺人:
晨光小学师德师风公开承诺书
为了全面推进素质教育,切实减轻学生负担,让每个学生得到全面发展,办好让人民满意的教育。襄樊市晨光小学全体教职员工向社会公开承诺:
一、敬业爱岗,无私奉献。认真履行《教育法》《义务教育法》《教师法》等法律法规所规定的教师职责,努力完成学校规定的岗位职责和工作任务。全面贯彻教育方针,促进学生全面发展。
二、热爱学生,因材施教。尊重学生人格。关爱每一位学生,注重学生个性发展,不歧视学困生,不体罚或变相体罚学生。
三、洁身自爱,廉洁从教。不做有偿家教,不接受家长礼请。不以教谋私,不搞第二职业,不向学生推销任何学习用品和书籍。
四、严谨治教,求真务实。刻苦钻研教学业务,做到精益求精,更新教育观念,改进教学方法。落实教学常规,在教学中不出现科学性、知识性的错误。
五、遵章守纪,依法执教。勤勤恳恳工作,踏踏实实做人。注重教师形象,做到言传身教,为人师表,诚实、守信、公正、严格,处处为学生表率。
六、开拓创新,不断进取。加强学习,丰厚自身的理论积淀,提高学识修养和教育教学水平,以独特的人格魅力来影响人、培育人,赢得学生、家长和社会的满意。
襄樊市晨光小学
2015年4月6日
小学教师公开承诺书
著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名光荣的人民教师不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。
1、忠诚于人民的教育事业,履行教师神圣职责,全面贯彻党的教育方针,敬业爱岗,依法执教,促进学生全面发展。
2、崇尚科学,追求真理,严谨治教,精益求精,认真做好各项教学常规工作;在教学中不出现科学性、知识性错误。
3、在教学中更新观念,树立科学教育发展观,积极探索教育教学方法,努力掌握现代化教学手段。
4、在工作中以育人为本,热爱学生,不加重学生课业负担,不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学生;不体罚或变相体罚学生,尊重学生的人格,关爱每一位学生。
5、因材施教,传承文明,启智求真,注重学生的个性发展,不单纯以考试成绩衡量学生。
6、持之以恒的廉洁从教,不接受、引导、强迫、暗示学生赠送物品,不向学生家长谋私利。
7、在工作中淡薄名利,洁身自爱,不做和教师身份不相符的任何活动。
8、在工作中我会尊重家长,虚心听取学生家长意见,积极向家长宣传科学的教育思想和方法,密切保持家校联系,
9、为人师表,注意自己的仪表举止,在教学工作中使用规范的普通话,诚实、守信、公正、严格,处处为学生表率。
10、终身学习、不断进取是师德的升华。
教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。
11、教师必须转变教育观念,有强烈的服务意识,视学生为朋友,亲人,家人,和他们和谐相处,交流思想,及时沟通。
以上特公开承诺,如有违反,本人将接受学校批评、警告,工作考核降级等的处罚,同时敬请学生、家长、领导和老师协助完成。
承诺人:王春燕
宝洁希望小学 2015年12月2日
【下半年教师资格证《小学综合素质》备考模拟卷及答案】相关文章:
2017下半年教师资格证《小学综合素质》备考冲刺卷及答案06-30
2017下半年教师资格证《小学综合素质》冲刺模拟卷及答案09-29
2017下半年教师资格证考试《小学综合素质》模拟卷及答案09-18
2017下半年小学教师资格证《综合素质》练习模拟卷及答案11-07
2017下半年小学教师资格证《综合素质》冲刺模拟卷及答案11-07
2017下半年教师资格证《小学综合素质》模拟训练卷及答案06-15
2017下半年幼儿教师资格证《综合素质》模拟卷及答案10-21
小学教师资格证综合素质备考冲刺卷11-04