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26. D [解析] 此题考查“启用”和“起用”两词的用法和适用范围。“启用”是开始使用，而“起用”是重新任用;“起用”只能用于人，而“启用”则适用范围较宽，多用于物。原句中第一空要表达的是开始采用“先进的清洗设备”，自然应填“启用”;第二空的对象是“颇具经验的老员工”，故应填“起用”。
27. C [解析] 这是一道实词辨析和成语辨析相结合的题目。第一空根据后面的例子“以计算机、电子技术等为代表的专业教育行业”，可排除A、D项。专科教育属于高等教育，位于中国高等教育的最低等级，高于中专，高中，等于高职，故B项也不选。所以本题选C。第二空“乘风破浪”与“国家的大力支持”相呼应。
28. C [解析] 这是一道关联词辨析题，要求考生根据文段中前后句之间的逻辑关系作答。很明显文段是在比较中国对中西方文学的看法，第一空“西方的文学是讲述普遍人性的东西”与“人人可以理解”很显然是因果关系，“所以”表示前面作为前提得出的结论，“因而”则要转出其他的事情而不见得是前面论述事情所得到的结论。“中国古代文学属于古代”和“属于中国古代”是进一步细化，是递进的关系，而此处由之前对西方文学的认识转到讲述中国古代文学，需要一个表转折的关联词。综合考虑，C项最符合题意。B项“并且”是并列的关系，A、D项“甚至”用在并列词语最后一项之前，表示突出这一项，该处无此加强意思。
29. B [解析] 这是一道实词辨析题。根据前文的关键词“固然”、“外在表征”、“但”、“只是皮相(皮相是只看到表面现象，不透彻、不深入的意思)”，第一空应填一个与“皮相”的作用相对的“重点”或“关键”作用，排除A、D。第二空进而点出名士们的内在本质，与“外在表征”相对应，此处填“内核”最为合适。故本题选B。
30. C [解析] 这是一道实词辨析和成语辨析相结合的题目。第一空“景色”、“风景”和“旅游”搭配不当，“旅游景观”或“旅游资源”为固定搭配，排除A、D。第二空根据前面的多项文化遗产可知此文段突出的是“丰富多彩”，而不是其“历史悠久”。第三空“接踵而至”强调的是连续不断的，而“纷至沓来”强调从不同地方不同的人纷纷来到，此处“吸引着四方游客”从各个国家纷纷而来，故应选“纷至沓来”。因此本题的正确答案为C。
31. D [解析] 这是一道实词辨析题。第一空所填词的中心语是“眼睛”，“发光”表示发出光亮，一般是指自发光，而眼睛不会发光;“发昏”表示神志不清，思想糊涂，只说“头脑发昏”，故排除A、B。再根据后面“注进”的语体色彩，把阳光想象成瀑布一样注进大海，据此第二空在“照耀”与“倾泻”当中选D最为合适。阳光通过雪地反射出的光芒，耀得人眼睛发花。“发花”在此是一个很形象的词，眼神像花一样往四周发散，感觉无法聚焦，在强光下人眼常有这种感觉。
32. A [解析] 这是一道实词辨析和成语辨析相结合的题目。从语法角度考虑，第一空B项“故乡”可排除，应为“中国并不是水仙的故乡”。再根据引号的作用，表示特定的称谓或意思，此处如填“起源”则不用引号，故排除D。“土着”表示世代居住本地的人，相对于外来殖民者，如印第安土着居民;“原籍”表籍贯。第二空四个选项没有很大区别，地中海气候的特点是冬季温和多雨，夏季炎热干燥，和我国大部分地区“雨热同期”的季风气候很是不同，但说不上截然相反。第三空比较的是夏天开花和冬天开花的生长习性问题，不存在合理性之说，比照人们买卖货物的心理，地中海冬季温和多雨，适合植物生长，具有气候优势，故此处填“划算”最为合适。因此，本题正确答案为A。
33. B [解析] 这是一道实词与虚词相结合的辨析题。第一空“声明”和“申明”比较好区分，“声明”：①作动词，表示态度或说明立场，如“声明立场”;②作名词，声明的文告，如“发表声明”。“申明”：只作动词，郑重说明，如“申明理由”。文段中有“一般的”修饰，可见需要一个名词，只能选B、D。第二空由文意“并不违法”后的三个句子分别作为其不违法的条件，此处填一表并列关系的关联词即可。第三空中，“商量”常用于口头语，多指一般问题，可重叠成“商量商量”;“商榷”为文言词，含有尊敬、客气色彩，常用于书面语体、多指学术问题，也指须慎重研究的重大问题;“协商”则着重指共同正式商讨，多指重大的特别是具有社会性或国际性的问题，具有庄重色彩。此处表郑重商量该做法，涉及法律、道德等学术角度，属重大问题，故填“商榷”较为合适。因此，本题选B。
34. C [解析] 这是一道成语辨析和实词辨析相结合的题目。“无所不在”同“无处不在”，表到处都有;“无所不至”通常用法是什么(坏)事都干得出来，含贬义;“无穷无尽”表没有止境，没有限度，形容非常之多。根据文段意思第一空形容的是“节能减排新技术的应用”范围之广，故在A、C当中选择。第二空，“涵盖”意为包容、覆盖，一般接比较抽象的词，如涵盖社会、经济领域等，表涉及到的意思;“囊括”表全部包罗，相比而言接较具体的词。此处不只是说涉及这些，有除了“节能、环保、生态技术”外还有其他的言外之意，选“囊括”最为合适。故本题的正确答案为C。
35. A [解析] 这是一道实词辨析和成语辨析相结合的题目。第一空表示的是校长们的观点，应与其后批判性的言语称“高考招生模式被人为地单一化、格式化”形成对比，排除干扰选项C、D。第二空，“不约而同”表事先没有约定而行动或意见相互一致，“不谋而合”的一致性成分更高一些，更偏向于一个计划性质的行动或意见的巧合。第三空，校长们都是有身份有地位的社会人士，一般都懂得在公众场合保持自己的良好情绪，不致于发表“激愤”的语言，此处填“激烈”较为合适。综合起来，本题正确答案为A。
三、语句表达
36. A [解析] B项中，“层出不穷”即有“不断”的意思，二者一起使用导致语义重复，应删去“不断”;C项提取主干后成为“海滨是好季节”，显然搭配不当，应改为“海滨是人们避暑纳凉的好地方”;D项中要表达的意思应该是“优异的成绩是靠勤奋学习得来的”，而句中用了三个否定词，跟要表达的意思相反，应将“成绩”后的“不”字去掉。本题选A。
37. B [解析] A项中犯了“多对一”的错误，应将“能否”去掉;C项中“被计划经济束缚下”结构杂糅，应将“下”字删掉;D项逻辑矛盾，细雨一直没有停，所以用“又”字是不合逻辑的。本题正确答案为B。
38. D [解析] A项中“许多”可以修饰“书”，也可以修饰“出版社”;B项中“一边站着一个保镖”的意思可以是“每一边都各站着一个保镖”，也可以是“旁边站着一个保镖”;C项中第二个“她”指代不明，可以与第一个“她”指同一个对象，也可以指代孩子，即孩子80岁的祖母。故本题选D。
39. C [解析] A项中“谁对谁的批评”会引起歧义，可以是学校领导批评他，也可以是他批评学校领导;B项中的“我写不好”，可以理解成“由我来写的话，不好”，也可理解成“(我能力有限)写不好”;D项中的“原来”可以看作名词，解释为“过去”，也可以当成副词，表示惊叹，(没想到)王晓阳就住这里啊。故本题选C。
40. D [解析] A项中的“如履薄冰”是形容战战兢兢、小心谨慎的样子，而这句话表现的是经济状况到了非常危险的程度，用“如履薄冰”不恰当;B项中的“牛刀小试”比喻有大的才干，先在小事情上显一下身手，而“自主创业”并不是小事，而且后边紧跟的是“开创一番新事业”，显然不合语境;“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难，而这句话中所要表达的是在各行各业中起关键作用，与词义不相符，排除C项;“炯炯有神”用来形容人或动物的眼睛明亮，很有精神，用在句中较合适。本题选D。
第二部分 数量关系
48. A [解析] 本题为余数类题目。要使得取出的数任意两数的和不能为7的倍数，可以从余数来考虑。7的余数有1、2、3、4、5、6和0，对于0即7的倍数而言，最多只能选择1个数。对1、2、3、4、5、6这些余数而言，最多只能选3个，即(1，6)(2，5)(3，4)这三组中每组选一个。100/7=14…2。共有14大组，所以可以选择14×3=42，加上一个7的倍数，再加最后的99、100，共有45个。
49. B [解析] 火车行程问题是一种比较特殊的行程问题，在解决问题时在考虑速度、时间、距离三种量的同时，还必须注意到火车本身的长度。电线杆宽度可忽略不计，故5秒即为通过火车车身的时间，设火车长度为x米，可列方程：(1600+x)÷25=x÷5，解答得该列火车的长度为400米。
51. A [解析] 设2004年商品价格为100元，2005年商品价格为100×(1+5%)=105元，以此类推2008年商品价格为100×(1+5%)(1-5%)(1+10%)(1-10%)=99.75-0.9975=98.7525元，2010年商品价格为98.7525×(1+15%)(1-12%)≈99.94元，故2010年商品价格比2004年降价百分比为(100-99.94)÷100×100%=0.06%≈0.1%。
