初一的英语语法资料
初一的英语语法资料1
一.动词be(is，am，are)的用法
我(I)用am，你(you)用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。
二. this，that和it用法
(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this，距离说话人远的人或物用that。如：
This is a flower.这是一朵花。(近处)
That is a tree.那是一棵树。(远处)
(3)放在一起的两样东西，先说this，后说that。如：
This is a pen. That is a pencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…，不说That is…。如：
This is Helen. Helen，this is Tom.这是海伦。海伦，这是汤姆。
(5)This is不能缩写，而That is可以缩写。如：
This is a bike. That’s a car.这是一辆自行车。那是一辆轿车。
(6)打电话时，介绍自己用this，询问对方用that。如：
—Hello! Is that Miss Green?喂，是格林小姐吗?
—Yes，this is. Who’s that?是的，我是，你是谁?
注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…，Are you…?/Who are you?
(7)在回答this或that作主语的疑问句时，要用it代替this或that。如：
①—Is this a notebook?这是笔记本吗?
—Yes，it is.是的，它是。
②—What’s that?那是什么?
—It’s a kite.是只风筝。
三. these和those用法
this，that，these和those是指示代词，these是this的复数形式，指时间、距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式，指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
①This is my bed. That is Lily’s bed.这是我的床。那是莉莉的床。
②These pictures are good.那些画很好。
③ Are those apple trees?那些是苹果树吗?
在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：
④Are these/those your apples?这些(那些)是你的苹果吗?
Yes，they are.是的，他们是。
四.不定冠词a和an
a和an都是不定冠词，表示一(个，支，本，块……)的意思，但不强调数量概念，而是强调类别，用来限定名词。a用在辅音音素开头的单数名词前，如：a pencil(一支铅笔)，a book(一本书);an用在元音音素开头的名词前，如an eraser(一块橡皮)。如果名词前有修饰语，用a还是用an，则以该修饰语的第一音素决定用a还是用an。如：
a clock一座钟
an old clock一座旧钟
a book一本书
an English book一本英语书
a nice apple一个可爱的苹果
an apple一个苹果
初一的英语语法资料2
【陈述句】
1、概念：说明一个事实或是陈述说话人的看法的句子，句末用句号。
2、分类：陈述句根据其语法结构，可大体分为―主语+谓语‖和―主语+连系动词+表语‖两种;而从语气的角度分，又可分为肯定陈述句和否定陈述句
(1)“主语+谓语”结构
①肯定陈述句
I like that book.我喜欢那本书。(陈述一个事实)
I really agree.我确实同意。(陈述一个观点)
②否定陈述句
I did not buy the TV.我没有买那个电视。(陈述一个事实)
(2)主语+连系动词+表语结构
①肯定陈述名
The film is boring .这部电影没意思。(陈述观点)
②否定陈述句
Smoking is not good for your health.抽烟对你的健康没有好处。(陈述一个事实)
3、陈述句的否定结构：
陈述句的否定式主要用两种结构来表达：
(1)句子的谓语动词为be , have或者谓语动词有助动词、情态动词时，其否定结构为：主语+谓语动词/助动词/情态动词+ not +其他成分
I am not a teacher.我不是老师。
We have not (haven`t) any books on animals.我们没有任何有关动物方面的书。
The children are not (aren`t) playing in the playground.孩子们没在操场上玩。
He will not (won`t) come.他不会来。
We must not (mustn`t) forget the past.我们不能忘记过去。
It could not (couldn`t) be lost.它不可能丢的`。
(2)当句子的谓语动词是do (即行为动词)，而且没有助动词或情态动词时，其否定结构为：主语+do (does,did) + not +动词原形+其他成分
You do not (don`t) come here every day .你没有每天都来这里。
He does not (doesn`t) teach this class .他不教这个班。
They did not(didn`t) watch TV last night .昨晚他们没看电视。
注意：陈述句的语调一般用降调。但在表示疑问的语气时，用升调，在书面上要用问号来表示。
You really want to go to Hong Kong ?你真的想去香港吗?
这句话表示的是一种疑问，只不过是通过陈述的语序和疑问的语气来表达的
【疑问句】
疑问句是用来提出疑问的句子，句末用问号―?‖。常考的疑问句有四类，即：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句。
第一节一般疑问句
一般疑问句通常需要用yes或no来回答，所以又叫做―是非疑问句‖。在读这种句子时要用升调。一般疑问句主要有以下几种类型：
1、―be +主语+表语‖结构
— Are you sleepy ?你困了吗?
— Yes, I am .是的，我困了。
3、―情态动词+主语言+行为动词(或be)‖结构
— May/Can I use the telephone?我能用这部电话吗?
— Yes, you can.是的，可以。
5、―助动词(do, does, did)+主语+行为动词‖结构
— Do you like swimming in summer?你喜欢夏天游泳吗?
— No, I don`t .不，我不喜欢。
难点提示
回答否定性一般疑问句时，要在Yes后面用肯定结构，表示肯定;在No后面用否定结构，表示否定。注意在说法上正好与汉语习惯相反。诀窍是在回答的时候，只要把它当成没有加否定形式的普通一般疑问句看待就可以了。注意下面例句的回答和它的意思。
— Is he not your elder brother?他不是你的哥哥吗?
—Yes, he is .不，他是(我的哥哥)。No, he is not.是的，他不是(我的哥哥)。 — Isn`t she very clever?她难道不是很聪明吗?
— Yes, she is.不，她很聪明。 — No, she is not .是，她不聪明。
第二节特殊疑问句
一、特殊疑问句是用来提出来特定问题的疑问句，要求听到问题的人针对特定情况来做具体的回答，不能像一般疑问句一样简单地用Yes或No来回答，特殊疑问句要用降调来读。
二、特殊疑问句的结构：
特殊疑问词+一般疑问句
Who do English homework in the evening?谁晚上做英语家庭作业?
What do you do in the evening?你晚上做什么?
What homework do you do in the evening?你晚上做什么家庭作业?
When do you do English homework?你什么时候做英语家庭作业?
三、注意：
对人提问时who―谁‖
对所属(谁的)提问用whose―谁的‖
对哪一个提问用which―哪一个‖
对时间提问用when―什么时候‖或what time―几点‖
对物体提问用what―什么‖
对地点提问用where―哪里‖
对原因提问用why―为什么‖
对方式提问用how―怎么样‖
对数量提问用how many―多少‖(用于可数名词复数)或how much―多少‖(用于不可数名词)
四、难点提示
1、以why开头的特殊疑问句否定形式常用于表示建议、请求等。 Why don`t you have a try?你为什么不试试呢?
2、特殊疑问句常用到一些缩略形式，在平时学习中要注意习惯这些用法。
I don`t want to go there. How about you?我不想去那儿，你呢?
But what else?可是还有什么呢?
把下列句子变成否定句：
1. I am listening to music. _______________________________________
2. Mike is a student. _______________________________________
3Sarah can clean the classroom. ________________________________________
4. They are in the zoo. ________________________________________
5. There are some flowers in the vase.________________________________________
【动词】
1.动词be(am,is,are)的用法：
be动词包括“am”, “is”, “are”三种形式。
①第一人称单数(I)配合am来用。句型解析析：I am+?
例句：I am Snoopy.
I am ten years old.
I am a student.
I am a boy.
②第二人称(You)配合are使用。句型解析：You are+?
例句：You are my good friend.
You are a good teacher.
You are beautiful
③第三人称单数(He or She or It)配合is使用。句型解析：She(He, It) is +??例句：She is a good girl.
She is so tall.
She is short.
④人称复数(we /you/they)配合are使用。句型解析：We (You, They) are +??例句We are in Class 5,Grade 7.
They are my friends.
You are good students.
用法口诀：
我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。
对应练习：
一.用括号中适当的词填空。
1. I ________(am, are, is) from Australia.
2. She _______ (am, are, is) a student.
3. Jane and Tom _________(am, is, are) my friends.
4. My parents _______ (am, is, are) very busy every day.
5. _______ (Are, Is, Do, Does) there a Chinese school in New York?
一、用be动词的适当形式填空
1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.
2. The girl______ Jack's sister.
3. The dog _______ tall and fat.
4. The man with big eyes _______ a teacher.
5. ______ your brother in the classroom?