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天津托福考试考场及时间安排

时间:2018-03-01 16:14:35 托福(TOEFL) 我要投稿

天津2017托福考试考场及时间安排

  托福考试通行全球,出国留学很多人都会选择考托福。下面有小编整理的托福考试时间及考场安排,希望能帮到大家!

  2017天津托福考试时间及考场安排

省 份 城 市 考点名称 考点代码 考试安排
天津 天津 天津商业大学 STN80057 1月07日,1月14日,2月18日,2月25日,2月26日,3月04日,3月11日,3月25日,4月01日,4月15日,4月23日,5月06日,5月13日,5月20日,5月27日,6月03日,6月10日,6月25日,7月01日,7月02日,7月08日,7月15日,8月26日,8月27日,9月09日,9月16日,9月17日,9月24日,9月30日,10月14日,10月15日,10月21日,10月28日,10月29日,11月04日,11月11日,11月12日,11月18日,11月25日,11月26日,12月02日,12月09日,12月10日,12月16日,12月17日
天津 天津 天津南开大学 STN80048 1月07日,1月14日,2月18日,2月25日,2月26日,3月04日,3月11日,3月25日,4月15日,4月23日,5月06日,5月13日,5月20日,6月03日,6月10日,6月25日,7月01日,7月02日,7月08日,7月15日,9月09日,9月16日,9月17日,9月24日,9月30日,10月14日,10月15日,10月21日,10月28日,10月29日,11月04日,11月11日,11月12日,11月18日,11月25日,11月26日,12月02日,12月09日,12月10日,12月16日,12月17日
天津 天津 天津大学 STN80029 1月07日,1月14日,2月18日,2月25日,2月26日,3月04日,3月11日,3月25日,4月01日,4月15日,4月23日,5月06日,5月13日,5月20日,5月27日,6月03日,6月10日,6月25日,7月01日,7月02日,7月08日,7月15日,8月26日,8月27日,9月09日,9月16日,9月17日,9月24日,9月30日,10月14日,10月15日,10月21日,10月28日,11月04日,11月11日,11月12日,11月18日,11月25日,11月26日,12月02日,12月09日,12月10日,12月16日,12月17日
天津 天津 天津外国语学院 STN80019 1月07日,1月14日,2月25日,2月26日,3月04日,3月11日,3月25日,4月15日,4月23日,5月13日,5月20日,6月03日,6月10日,6月25日,7月01日,7月08日,7月15日,8月26日,8月27日,9月09日,9月16日,9月17日,9月24日,10月21日,10月28日,10月29日,11月04日,11月11日,11月12日,11月18日,11月25日,11月26日,12月02日,12月09日,12月10日,12月16日,12月17日

  DIY 过程中,备考效率低怎么办?

  最后要说的问题,也是普遍自学同学中普遍存在的一个问题:如果没有正确的练习方法或者误入一些常见的备考误区,考生往往会遇到一个问题——复习效率。所谓复习效率,我们可以这样去理解:自己所做练习的数量是否符合心理预期的效果。

  在复习阶段,经常会有同学说,为了我连着做了10 TPO,我的正确率还是那么低?为什么我把 TPO 都做了好几遍,考试分数还是没有涨?

  这些疑问的背后其实都是对自己复习效率的反思,做了那么多题,但是效果(比如正确率和考试分数)却远远没有达到心理预期。如果效率问题不能得到很好的解决,这也可能继续会影响后续的复习甚至整个申请过程。

  要想提高复习效率,其实是要解决,为什么做了题目(或者练习)却没有得到想要的结果?也就是说,刷题为什么效率低?我们刷的题目,除了老托福阅读和听力,更多的是TPO。在这里,我们以 TPO 为讨论对象,来弄清楚为什么刷 TPO 复习效率低。

  对于中国学生来说,刷题似乎成了一件再平常不过的事,各种真题、模拟题、竞赛题。在准备托福考试过程中,我们很容易将之前学习的经验复制过来,企图通过刷题来提高托福考试成绩。但是需要注意一点是:

  语言学习并不同于之前的数理化等理科专业,在这些专业中,学科知识点和题目是高度融合的,对于这种学科来说,做题本身就是在针对性地训练能力,比如,一道检测勾股定理的数学题,通过做题本身就可以掌握勾股定理,而不需要其他工作。但是英语这种学科,尤其是在托福考试中,测试题和训练题是不一致的,题目几乎不能起到训练作用。比如,学生做错了一道托福阅读题,背后原因可能是单词不认识,也可能是句子没看懂,也可能是逻辑关系理解错误。对于不同的能力缺陷,应该用不同的方式解决,而不是通过反复来做测试题来解决。

  但是有的同学可能会问:为什么有人就是做了真题,然后托福考试就拿了高分呢?

  这其实进行了一个错误归因,在托福考试获得高分是一个结果,导致这个结果的原因会很多,做题只是一种表现,在不能排除其他原因的时候,不能认为做真题是导致高分的'直接原因。

  正如前面所说,做 TPO 其实就是一种检测,可以定期检测自己的复习情况,可以从做题反馈中分析自己的能力缺陷。长时间内反复做题可能会解决一些问题(比如说单词不认识),但是这种复习方式效率很低,而我们在做题检测中暴露的能力缺陷并没有从根本上得到解决(比如句子理解能力缺失、无法梳理逻辑关系等)。

  因此,想要解决“刷题复习效率低”的问题,还是要从根本上去解决能力缺陷问题。在此再次强调,了解托福能力要求,根据能力要求了解自己的能力短板与缺陷,掌握正确的能力训练方法,有的放矢。

  希望上述对你有帮助哦!

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