早安日语教程第17课课文「第92到94讲」
37. 鏡(かがみ) (镜子)
鏡餅(かがみもち) 糯米(もちごめ)
鏡を見る 照镜子
38. 外(そと) (外面)
反义词：内(うち)
39. 聞(き)こえる (听得见; 能听见)
ピアノの音が聞こえます。听得见钢琴的声音。
40. 鳥(とり) (鸟)
鳥の鳴き声が聞こえます。听得见鸟的叫声。
41. 泣き声(なきごえ) (鸣声; 啼声;哭泣声)
42. ビル (大厦; 大楼)
注意读音：ビール 啤酒
43. 屋上(おくじょう) (屋顶; 顶楼阳台)
44. 夕日(ゆうひ) (夕阳)
45. 書(か)ける (「書く」的可能动词形; 能写; 会写)
46. 顔(かお) (表情; 神色; 脸色)
しぶしぶ顔をしてます。勉勉强强的。
顔色が悪い。脸色不好。
47. いや (讨厌; 不喜欢)
いやな人 讨厌的人
48. 事故(じこ) (事故)
同音异义：自己(じこ)
交通事故がありました。 发生了交通事故。
49. やっと (好不容易; 终于)
日本語の勉強がやっと終わりました。日语学习终于结束了。
50. 急(きゅう)に (忽然; 突然)
51. 降り出す(ふりだす)(雨开始下; 下起来)
急に雨が降り出した。突然下起雨来。
52. 本当(ほんとう)に (真; 实在; 的确)
53. 災難(さいなん) (灾难)
それは本当に災難ですね。好惨阿!
54. いかが (如何; 怎么样)
いかがですか(比较客气)=どうですか
55. のめる (「飲む」的可能动词形; 能喝; 会喝; 敢喝)
《早安日语》教程第94讲课文
【文型】
1.テストがよくできたので、先生に褒められました。
2.私はバスの中で、隣の人に足を踏まれました。
3.昨夜、友達に来られて、宿題ができませんでした。
4.この本は二十代の人に読まれています。
5.私は朝、早く起きられません。
6.ここから、観音山が見えます。
7.日本語の新聞が読めますか。
【文法】
1.テストがよくできたので、先生に褒められました。
「ので」：客观的叙述一件事情的前因后果。
『受身』：
褒める --被动→ 褒められる
赞美这个动作的行为者用「に」来表现。被某人赞美
如果改成主动：先生が褒めました。
2.私はバスの中で、隣の人に足を踏まれました。
和例句1相比这句有了受格：「足」
改成主动：隣の人は私の足を踏みました。
「バスの中で」表示地点
被动形，れる和られる
五段动词的未然形+れる
上下一段活用动词+られる
来るーーこられる
するーーされる
れる和られる有四种表现，被动，可能，尊敬，自发(一般不普遍，是心理层面的`表现)。
3.昨夜、友達に来られて、宿題ができませんでした。
来るーー来られる、
受到干扰，打扰的被动表现。友達が来ました、变成被动：友達に来られる。
て中顿，表原因理由、非人的意志表现。ので、から也可表原因理由。
宿題ができる。能做习题。
宿題がする。做习题。
宿題ができません。没做习题。
宿題ができました。做了习题。
友達が来る。被动中，常是自动词，因为此时表现的是一种状态性。
昨晚，因为有朋友来，害得我没做习题。
雨が降りました、下了雨。
雨に降られる、被雨淋了，下了雨，
泥棒が部屋に入りました。小偷进房间。
泥棒に入られる。被小偷光顾。(被害者角度。)
4.この本は二十代の人に読まれています。
読むーー読まれる 现状，正被许多人阅读。
十代：10-19岁
二十代：20-29岁
这本书受到20多岁人的青睐。
5.私は朝、早く起きられません。
起きられる：起得来。
起きられません：起不来。
我早上起不来。
刺身が食べられますか?
表示可能时，对象时的助词要用が，规则。
好き(好恶)、上手(巧拙)、能力、希望、这些表现中的受格就要用を转成が。
6.ここから、観音山が見えます。从这里，可以看到观音山。
見える、聞こえる：本身就是自动词的表现，看得到，听得到，含有与生俱来的能力的意味。
可能形态：
見るーー見られる
聞くーー聞ける
7.日本語の新聞が読めますか。看得懂日文报吗?
読めるーー読む的可能表现。能不能，可不可。
新聞を読みます：看报。
新聞が読めます：看得懂报。
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