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小学五年级第二学期美术教学计划

时间:2021-06-20 13:10:26 美术 我要投稿

小学五年级第二学期美术教学计划

  本班学生该科知识掌握现状分析

小学五年级第二学期美术教学计划

  该年级段学生有一定的美术基础,尤其是绘画较突出,有一定的想象力及表现力,并有较强的欣赏能力。

  但是在班级之间,学生之间对美术课的兴趣,对美术知识的掌握,理解差距较大。部分学生想象狭窄,缺乏表现力。课前教学中双边教学开展一般,部分学生上美术课没有激情。个别的班级教学纪律问题严重。

  该科教学的主要任务及要求

  1、以新课标的理念为依据,重视学生的情感、态度、价值的培养,满足学生全面发展的需要,重视人文精神,体现人文观念

  2、培养学生科学的观察方法和艺术概括力,分析立方体、圆柱体的结构特征,认识立方体、圆柱体的透视变化规律,能写生简单的生活物体透视现象。继续传授中国画笔墨技能,学生进行彩墨画练习;欣赏中国现代中国画大师作品,培养民族自豪感。学习浅显的手工技法。

  3、注意学科之间的积累和联系,注意学科知识的综合,利用不同学科之间的知识联系来发展学生的能力和技能,使学科之间的综合效应更为融合和连通,更多的关注学生的实际生活。用所学习的知识来设计自己的生活

  该科教学内容的重点、难点

  重点难点:

  1、培养学生抽象思维和实物中提炼几何体的能力。

  2、提高学生彩墨画的技法与概括能力,能够独立的完成自己所要想要画的内容。

  3、在手工中培养学生的耐心、细致能力。

  提高该科教学质量的主要设想和措施

  1挥学生的小助手能力,教师选择合适的内容让学生来体会教师的感觉,转换教师和学生的角色。

  2用课余时间来发展学生的综合能力和生活实际技巧,发展的潜力。

  进行班内、班际作品展评,以增强竞争意识及荣誉感,互相学习,提高美术兴趣。

  3充分和利用各种教学手段,调动学生学习兴趣和激情。。利用直观手段,多媒体等手段进行欣赏以增加学生欣赏的兴趣,开拓视野,激发兴趣,并辅以技法训练及增强其表现力进行学生学习目的性教育,端正学生的学习态度,让他们在动中学关注学生各个年龄的心理特征和成长需要。

  4以学生的.综合能力为发展培养目标,减少专业性,突出趣味性和综合性,关注学生愉快教学和美术体验的乐趣,克服学生学习美术的困难和障碍。

  5尽可能的利用网络来学习美术知识,开拓视野

  本学期教学改革的设想和措施

  1、 学习《课标理解新课标的教学理念》,平时的课堂教学中多应用、多尝试,力争用新的教学观来指导自己的教学。增加一定的美术趣味活动,让学生通过活动来提高自己的能力、锻炼自己的品质。

  2、 把课堂教学作为教学的主要阵地,把学生真正作为学习的主人。,采取轻松愉快的教学方式学习,在熟悉的情景中主动探究、主动学习,尽量使他们能参与发现、分析、解决问题的全过程,培养他们收集、提炼、整理的能力。

  4、组建美术社团,让学生来自由选择,根据自己的兴趣`爱好来培养学生的美术学习能力。

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