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通用爱读书的名言

时间:2021-03-14 16:39:09 读书名言 我要投稿

通用爱读书的名言合集35条

  不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。以下是小编为大家推荐的爱读书的名言35条,欢迎大家前来欣赏。

通用爱读书的名言合集35条

1、学如大海贵在专,艺如高山贵在攀。

2、书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已。日:"今日存,明日去,吾不得而见之矣。"若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,日"姑俟异日观"云尔。余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富,往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟑灰丝,时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也。——袁枚

3、有些人,包括大学生,不喜欢自己用脑筋读书,拿到一本书,希望一看就懂,或者像看电影、看电视那样生动有趣,不用脑筋就能明白,这是不行的。我们自学和指导自学,就要注意这个问题。——赵访熊

4、银钱田产,最易长骄气逸气。我家中断不可积钱,断不可买田;尔兄弟努力读书,决不怕没饭吃。——曾国藩

5、学习必须要善于思考,光读书不善于思考是不行哟。每一个问题放在我们面我们要查看许多书籍,这是起码的工作。但仅仅的是查看许多书,显然是不够光读书不思考,结果会变成书的奴隶;光思考不读书,结果你也是架空了知识,得不到真正的知识。所以治学问题,既要善于读书,也要善于思考。——姚雪垠

6、所谓阅读书籍的习惯,并不是什么难能的事,只是能够按照读物的性质作适当的处理而已。需要翻查的,能够翻查;需要参考的,能够参考;应当条分缕析的,能够条分缕析;应当综观大意的,能够综观大意;意在言外的,能够辨得出它的言外之意;义有疏漏的,能够指得出它的疏漏之处。到此地步,阅读书籍的习惯也就差不多了。一个人有了这样的习惯,一辈子读书,一辈子受用。——叶圣陶

7、要对读书有兴趣,阅读时应该对书籍有所选择。一些基本知识的书籍还没有读过,跳过去就啃大部头的书籍,读不懂,不能领会,自然要失望、烦恼,兴趣就无从谈起了。——曹方

8、我同时读几种书,因为专研究一种东西会使我的宝贵头脑疲倦,它已经太辛苦了!若是在读书的时候觉得完全不能由书里吸收有用的东西,我就作代数和三角习题,这是稍微分心就作不出来的,这样它们就又把我引回正路上去。——居里夫人

9、以书本作为大部分行为依据的人抛开书本会干得更多。—一托马斯·布朗

10、好读书,不求甚解;每有新意,便欣然忘食。——陶渊明

11、非学无以广才,非志无以成学。一一诸葛亮

12、书使一些人博学多识,但它会使食而不化的人疯疯颠颠。——彼特拉克

13、任何人都不笨,但如果你不利用你的大脑你会发觉你很笨!

14、我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。

15、对于学了许多而对他们无用的词汇的人们,或学许许多多词汇而不能运用的'人们,好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样,比不上一个工具少而能使用自如的木工。 —— 韦斯特:《语言教育》

16、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。 作者:《格言对联》

17、任何事物都无法抗拒吞食一切的时间。作者:泰戈尔

18、读书全靠自用功,先生不过引路人。 作者:谚语

19、为长者折枝,语人曰:"我不能",是不为也,非不能也。

20、与肝胆人工时,无字句处读书。

21、读书以过目成诵为能,最是不济事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何益也。——佚名

22、读书心细丝抽茧;练句功深石补天。

23、书既然是药,就备有两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗?

24、书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。——胡居仁[明]

25、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。——佚名

26、古往今来多少世家,无非积德,天地间第一人品,还是读书。

27、读书使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,论理使人有教养,逻辑修辞使人善辩。总之,"知识塑造人的性格"。——弗兰西斯·培根

28、夫道成于学而藏于书,学进于振而废于穷。作者:王符

29、读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。

30、读书,人才更加像人。那些读书名言警句大全

31、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。作者:富兰克林

32、攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。

33、读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。 —— 培根

34、读书必专精不二,方见义理。(明)薛煊

35、知识是一座高山,读的书越多就爬得越高。

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