关于教师的经典格言

关于教师的经典格言1

　　1、我爱我师，我更爱真理。

关于教师的经典格言

　　2、宽容别人等于祝福自己。

　　3、尚自然，展个性。

　　4、永远不要嘲笑别人的梦想。

　　5、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

　　6、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

　　7、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

　　8、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

　　9、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

　　10、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

　　11、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

　　12、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。

　　13、只有儿童集体的丰富多彩生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。

　　14、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

　　15、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

　　16、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

　　17、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

　　18、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

　　19、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

　　20、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

　　21、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

　　22、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。

　　23、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

　　24、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

关于教师的经典格言2

　　1.记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。

　　2.能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。

　　3.怨言是上天得自人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。

　　4.智慧的代价是矛盾，这是人生对人生观开的玩笑。

　　5.世上的姑娘总以为自已是骄傲的公主(除了少数极丑和少数极聪明的姑娘例外)

　　6.如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。

　　7.如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。

　　8.令狐冲说，有些事情本身我们无法控制，只好控制自已。

　　9.我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事,然后等待着老死。

　　10.也许有些人很可恶，有些人很可恨。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。

　　11.鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里。水说我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。

　　12.快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天睛。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤，请让我们从容面对这离别之后的离别，微笑地去寻找一个不可能出现的你！

　　13.死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果~~~~~虽然恍然大悟，但为时晚矣~~！

　　14.你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭！一切都是轮回！！！！我们都在轮回中！！！！

　　15.男人在结婚前觉得适合自已的女人很少，结婚后觉得适合自已的女人很多。

　　16.于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。

　　17.每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

　　18.人生短短几十年，不要给自已留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自已。

　　19.(和平年代)里的话：当幻想和和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。

　　20.真正的爱情是不讲究热闹不讲究排场不讲究繁华更不讲究嚎头的。

　　21.生命中，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见的；记住的，遗忘了。生命中，不断地有得到和失落。于是，看不见的，看见的；遗忘的，记住了。然而，看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？

　　22.我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自已内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暧意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。

　　23.我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

　　24.后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。

　　25.日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

关于教师的经典格言3

　　【提要】本篇幼儿教师工作格言【1】

　　1、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

　　2、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

　　3、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

　　4、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

　　5、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

　　6、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

　　7、冰冻三尺，非一日之寒。

　　8、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

　　9、因为爱，所以我用童心童眼看世界。用心去体悟，用爱去实践，用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。

　　10、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

　　11、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

　　12、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

　　13、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

　　14、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

　　15、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。

　　16、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

　　17、投入心灵才能闻到生命的`醇香！

　　18、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

　　19、踏踏实实做人，认认真真做事。

　　20、努力把自己当成一个孩子。

　　21、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

　　22、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书，我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读，在解度，在解读中获取人生价值！

　　23、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

　　24、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

　　25、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

　　26、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

　　27、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

　　28、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

　　29、人不可以瞧不起自己。

　　30、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

　　31、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由！

　　32、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

　　33、什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。——著名教育家陶行知

　　34、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

　　35、教师职业——既要解疑，更重传道。

　　36、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

　　37、鲜花与荆棘相伴，阳光与风雨同在，成功与失败并存。

　　38、教着，感受着；走着，快乐着！

　　39、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

　　40、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

　　41、热心对待工作，真心呵护幼儿。

　　42、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

　　43、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。

　　44、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

　　45、学生的满意，是最大的幸福。

　　46、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

　　47、我们的每一个孩子都是好孩子。

　　48、把智慧、宽容、博学留给孩子，把好学、严谨、奉献留给自己。

　　49、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

　　50、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

　　51、师的人格就是教育工作中的一切。

　　52、喜欢孩子，善待孩子。

　　53、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

　　54、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

　　55、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。28、教育加赞赏等于教育的平方。

　　56、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

　　57、爱己之心爱人，律人之心律己。

　　58、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

　　59、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

　　60、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

　　61、微笑是一种境界，更是一种责任

　　62、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

　　63、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。

　　64、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

　　65、我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞，共识、共享、共进，真正焕发出数学课堂的生命。

　　66、奉献人生，付出才会有收获。

　　67、了解孩子是一个“好老师”的前提。而家访的重要原因是了解孩子的生活状态、

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