写给高三学生励志文章

时间:2023-04-24 09:06:10 宗泽 励志文章 我要投稿
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写给高三学生励志文章(精选15篇)

  高三的很多学生都非常努力,有的是心里干着急进入不了学习状态,有的是考试听到别人翻卷子就慌,有的是自制力差心里烦躁,有的是情绪波动特别大等等。上面这些问题都是高三学生的通病,那么如何能让自己在高三这一年彻底摆脱这些焦虑,真正为高三拼一回呢?下面来看看写给高三学生励志文章。

写给高三学生励志文章(精选15篇)

  写给高三学生励志文章 1

  明智的人早就说过:"人要生活,而不仅仅是生存。"生活,实际上就是要人们有追求,有目标,也即过一种爬坡的生活。

  人生在世,基本上有着两种生活状态,一是爬坡,一是下坡。表面上看来,爬坡很困难,很辛苦;下坡很容易,很轻松。但实际上,情况正相反。上坡的人生,有着无限的期待,因为心中想着"无限风景在顶峰"。因此,在整个向上爬的过程中,当事者势必充满着激情,充满着希望。即使遇到挫折,也会努力去化解它。再多的疲惫,再多的辛劳,只要有理想支撑,也是甜而有味的。

  而在下坡的人生中,当事者无所期待,无所追求,认为"日光之下也无新事",势必对事情没有兴趣。这样,反而会让他顿感生活很累,缺乏趣味。难以想像,一个人在下坡的`人生中前行,在单调乏味的世界里生存,那会是什么样子?肯定是十分厌倦和痛苦的。

  写给高三学生励志文章 2

  鲁迅先生有句名言:"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛"。这是鲁迅先生的志向,也是鲁迅先生的立场。我们今天的高三学子,虽然不必对别人横眉冷眼,却要有"甘为孺子牛"的精神。我们要有这样的志向和立场,读高三,下定决心做头老黄牛。

  高三是决定一个人未来走向的一年,至关重要。人生风云多变,很难把握自己的命运,但是高三这一年却可以把握。努力奋斗了与玩玩打打,结局肯定会相差万里。

  大家都听说过这句励志语吧:"吃苦一年,幸福一生。"人生能有几回搏?用一年的辛苦换一生的幸福,同学们说这划不划得来?何况,对于那些喜欢拼搏的人来说,奋斗就是一种享受。

  所以,高三这一年要舍得吃苦。此时不搏何时搏?高中不是疗养院,父母送大家到学校来不是为了享福。在高三想享受生活的想法是完全不切实际的,是要不得的。

  同学们都知道武装特警是最厉害的。请问他们的能力是天生的吗?肯定不是,他们是经历过了"魔鬼训练营"才练就一身功夫的!高三学生也要向他们学习,经受魔鬼训练。不经过魔鬼一样的训练能成为战胜魔鬼的人吗?

  其实,高三的学习显然不能称为"魔鬼训练",同学们也不必做魔鬼,魔鬼太可怕了。我换一个好的形象,做牛,高三学生确实要做一头默默耕耘的老黄牛。

  首先要有牛劲。说一个人脾气犟,我们常常说他像牛。牛这个动物,脾气倔。我们高三学生也需要这种倔脾气:不达目的不罢休!

  刚进入高三的时候,大家一定心里暗暗下定决心:一定要考上某某大学!一定要把某科学习搞上来!一定要考到多少分!一定要怎样怎样......可是,过不了多久,有的同学就把当初自己的誓言忘到九霄云外了。

  这些同学本质就是缺乏牛劲。所以我们要做牛,做牛的坚韧不拔,不达目的不罢休。一个人心中没股气,不想争口气,很难实现自己的'理想。

  其次要拿出牛吃草的精神。

  把牛系在一个桩上,它会把一块草地啃得一干二净。我们也要做牛,教室就是我们的桩,辅导书是我们的草。同学们要能安下心来,坐在教室里默默啃好自己的草。

  学习最忌讳东一榔头西一棒子,浅尝辄止。同学们要认认真真学好一本辅导书,不要这山望到那山高,也不要眼高手低。其实,辅导书大同小异,有的同学喜新厌旧,总喜欢不停地换新辅导书;知识也不是花朵,有的同学喜欢走马观花。这两种心态都要不得,都学不到扎实的知识。

  坚持做一头用心吃草的牛,就能取得很大的进步,就能把自己的弱科补起来,就能稳打稳扎,决胜高考。

  等到成功时,同学们就会无愧于这个称呼:我们是牛人!

  写给高三学生励志文章 3

  是否还在为昨日的荒废而独自心伤?是否还在为成绩的不理想而黯然神伤?是否因觉得辜负了父母莫大的期望而羞愧难当?为了一个共同的梦,我们坚持到现在,单凭这一份执著,我们就没什么好羞愧。努力过,付出过,追求过,我们就没什么好遗憾!

  昨日的失败,只为明日成功之花更加绚烂,只要有信心,梦想就不会破灭。

  或许在追梦的路上我们会遇到太多的磨难,或许在这期间我们会流下多年来未曾流过的泪水,但你可曾想过:不是每一份成功都会轻而易举,不是每一份收获都无需汗水的培植。

  阳光下不只是坦途,但阴雨天也不是只有惆怅,用我们的努力去创造属于我们的人生,用我们的汗水去滋润那条寻梦之路。

  追梦的.路上总会有荆棘,心灵的历程不总是一帆风顺,因为我们有梦,有理想,所以我们敢于拼搏,敢于面对。失望伤心后还应面对前方的路,苦痛悲愤削去时,还当拿起笔勾画人生。

  因为我们年轻,所以我们要经历太多苦难;因为我们有梦想,所以注定我们的前方不会平坦。就算风雨打折我们寻梦的翅膀,伤好后我们还应试着飞翔,没有谁的人生会风平浪静,没有哪只鸟不渴望飞翔。失败并不能使我们绝望,就算风雨兼程,为了心中的梦想,我们还应向前。

  不要再伤感了,不要再沉寂在悲痛之中了,伤心、绝望并不能使我们靠近梦想,只有把所有的不快,所有的苦闷抛之脑后,全力以赴地向我们的梦想迈步,我们才能收获希望。就算最终我们败在了那个战场,可我们完整地经历了那个过程,为了那个共同的目标努力过、奋斗过、付出过,我们就没什么好遗憾。

  因为我们有梦想,所以我们不畏苦难,为了心中的向往,我们奋勇向前;因为我们年少轻狂,所以我们迎难而上,为了出口的铮铮誓言,我们不畏艰难。是雄鹰总要高翔,是翠竹总要拔节,是种子总要破土,是金子总会发光。

  写给高三学生励志文章 4

  小时候,我经常把一束束刚采的蒲公英花带给妈妈,这些花的花茎粘乎乎的,我爸和我妈都很烦这些草地里的花,但我喜欢,我觉得它们挺漂亮的。

  后来它们在院子里泛滥成灾了!我们每次得用几个小时才能把它们拔出来,然后再用手指揪下上面的'花。但这些蒲公英却是一茬接一茬,爸爸和哥哥每星期至少一次用割草机铲下它们,但就是无法遏止住这些顽强的生命。

  一些蒲公英虽然失去了由我亲手献给妈妈的荣幸,但也躲过了割草机锋利的刀刃,不屈不挠地生长着。随着我们在不知不觉中发现蒲公英圆绒绒的花朵蔓延遍了整个院子,我们听到了周围人善意的笑声和惊叫。

  上星期,我又在院子里忙了半天,一根根地拔着蒲公英,我的院子本来可以是土豆、玉米、豌豆和向日葵的天堂。看着一棵棵的蒲公英,我又一次对这些人们称其为“草”的花儿产生了敬畏,希望自己也能拥有蒲公英这种坚韧的精神。

  但愿我的脚步也能站得这样牢固,任何艰难险阻都无法动摇我的身躯。但愿生活中的“割草机”或任何什么困难打击了我,企图击垮我时,我还能以一个阳光、明朗的面孔面对这个世界。但愿我能象蒲公英花一样,把爱和勇气传播给他人。

  父母房子前的草坪现在成了一块美丽的绿毯,唯一的彩色点缀是精心布置的一块花圃,化学剂做到了人力无法解决的事情。

  但愿你我都不是这样,但愿我们能够把自己的根基扎得更深,即使最强的药剂也无法侵蚀我们的心灵,那样我们就能战胜仇恨、歧视和争斗,我们就能够培育出世界上最美的花朵。

  写给高三学生励志文章 5

  高三一开始,就有了倒计时的牌子,但是在我心里,已经没有什么300多天,永远都只剩3天了。我要再多学一点,多练两道题。

  整个高三上学期,我没有回过家,一直在学校,可是中间有几次考试特别差。

  到现在我都记得,高三上学期期中,我考了619分,创历史新低——离清华分数线有70分的距离,而洛阳市第一名是649分。

  这也意味着,就算我考洛阳市第一,也还有30分的差距才能读清华。

  理想之所以是理想,不是因为我们踮一踮脚尖就能触碰,而是哪怕最后也无法到达彼岸,也会为了她奋力向前。

  清华于我而言,正是如此。我始终相信,越努力,越幸运,不必焦头烂额,不必心急如焚,有因必有果,种瓜决不会得豆。

  我制定了一个自己的一轮复习计划,有的地方跟老师的重合,有的地方完全针对我的情况。我数学的排列组合比较弱,需要大幅度提高;我的化学非常好,但还可以进一步掌握顶尖题,这些题在高考中是有区分度的,完全可以成为我的突出优势。其他科目,我也逐一分析,弥补短板,强化优势,从各个角度变得更强。

  后来高考结束,跟很多同学聊天的.时候,我很惊讶地发现,许多同学对自己的学习情况根本没有总体的把握,更没有具体的认知,只知道跟着老师的计划一轮二轮三轮,考试又考了几分,跟同学比是个什么位置。其实这些真的不重要,重要的是你自己——你到底有没有掌握这一类题目,会不会写某种题材的作文,英语听力哪个场景让你懵的不行——这才是高中正确的度过方式啊!

  高三寒假里,我报了清华大学自主招生考试。我不知道自己实力几何,但我一定要抓住每一个机会。好在自招在高考之后考试,也不会影响我高考的心情。

  写给高三学生励志文章 7

  路很漫长,也很短暂。18岁的我站在高三的门槛遥望着未来的路,些许迷茫,些许坦然,也些无所释怀。但毕竟憧憬着,守望着……

  也许吧,它是我们人生中最美的花季,因为在这个季节里,我们播下了稚嫩的希望。在这里有我们嬉笑的欢颜,有我们拼博的泪光,有着我们青春的点点滴滴,有着人生中不可磨灭的刻骨铭心的记忆。在这里,我无法预知我的未来会如何,也不想预知,因为空想是无用的,或许我所能做的只有把握眼前的一切。

  路过高三,你想到什么?你能想到什么?或许,此刻的你想到的应该是迸发、追求吧!

  人生没有等来的胜利,只有拼博出来的辉煌。忘记失败,铭记奋斗,我们才会收获“天高任鸟飞”的风景;忘记荆棘,铭记努力,才会在铺满幸福的康庄大道上恣意的徜徉;忘记奋斗的艰辛,铭记目标,我们才能在金秋的六月收获希望和梦想,才会拨动心底那根早已缠动的弦。

  路过高三,或许我没有别人聪慧的头脑,也没有别人敏捷的思维,但我有一颗挚热的心,一种追求的欲望,我努力,我奋斗,我只想在人生重要的关头搏一搏,搏出自己的星光,搏出自己的'馨花,到最后,哪怕结果是不如人意的,我无悔,因为我无愧。

  路过高三,只要青春还在,我们就不要畏惧,只要信念还在,我们就不要胆怯,冬雪终会融化,春雷即将滚滚而来。是的,我只是一只飞鸟,以无所畏惧的勇气和坚持不懈的努力在追寻,即使飞得不高,也不会停下来。我想追,追寻完美的世界,我想飞,飞得很高很高,很高很高的,在我的世界……

  高三,我们只是路过而已,但若你连这一段锦程都无法走好,那么你还何以期望走得更高更远呢?

  写给高三学生励志文章 8

  刘珑老师为了帮助广大的高三学生点燃学习的激情,激发高考成功的强烈欲望,树立高考必胜的信念,每时每刻都把精力放在做最有效率的事情上,最终创造高考的奇迹这一目的,在这最关键的关键时刻,二高中精心为高三学生和教师准备了这场报告会。

  5月13号上午,黄冈市嘉鱼一中邀请知名青年爱国主义励志演说家,著名中高考励志演讲专家,资深中考高考心理咨询师,中国学生心理成长网高级讲师、畅销书作家、中国最具激情实战演说家,CCTV全国青年培训讲师50强高级讲师刘珑老师莅临学校对高三学生和老师进行了《挑战高考极限,梦想成就未来》备考励志动员演讲。

  刘珑老师那铿锵有力、掷地有声的话语今天点燃了在场每一位学生的激情,个个热血沸腾,豪情万丈。演讲从树立信心、心理调节、学习方法、意志品质等方面,结合自身经历和各领域成功人士的经验,对学生存在的一些消极、畏难、抵触的'情绪作了全方位的辅导。他没有简单空洞的说教,而是结合自身的实际经历给高三同学上了生动的一课。整场演讲刘珑老师声情并茂,激情飞扬,内容充实,既有生动感人的述说,又有对高三学生所存疑惑的具体指导。

  学校校长主持并做总结他说:“我们相信,这场报告会一定会让同学们的心灵得到更好的净化,改变现状,激励我们不怕吃苦,奋力前进,实现自己的人生目标,也一定能够使各位老师和同学们有个新的认识,让同学们找到最大的成功动力,充分开发自身的潜能,在冲刺阶段集中精力,取得最好的复习效果,获得最佳的高考成绩,得到意想不到的收获。”

  写给高三学生励志文章 9

  高三,是人生的一道风景。

  行走在岁月之途的高三学子,鸡鸣而起,踏月而归,节假不息,风雨无阻。拼搏送走了十二载寒窗,奋斗点亮了心中的梦想,学子们深知:没有攀登,哪有“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉;没有跨越,哪有“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的分界;没有奔跑,哪有“忽然屋瓦震欲飞,欢声雷动掌声作”的轰烈;没有奋斗,哪有“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的喜悦。为此,校园中留下了你们豪迈的足迹,教室里点燃了你们勃发的激情,“题海”里有你们执着的.追求,“卷漠”中有你们跋涉的身影。

  高三,枯燥中有充实,寂寞中有激情,焦虑中有欢乐,酸甜苦辣,谁与可说。如果说人生是那崭新的清晨,那么,高三就是那初升的朝霞,与青春同步;如果说人生是那雨后的晴空,那么,高三就是那片飘逸的云朵,与彩虹相伴;如果说人生是那竞技的赛场,那么,高三就是那些运动员,与拼搏共舞。

  仰望着黑板上的高考倒计时表,学子们都会发出相同的感叹:“梦想已经不远了。”高三,因为梦着你我的梦想,希望着你我的希望,犹如一列火车,飞驰在长长的黑暗的隧道中,但已经能够看到出口,光明在前!憧憬着,彷徨着,努力着,但目光依旧坚定坦然。学子们的奋进与执著,定能看到鲜花铺陈的美丽,风雨之后的彩虹!

  心随梦动,梦有多远,心就会走多远。看,战场已摆好;听,号角已吹响。为了六月的灿烂,为了生命中那道亮丽的风景,不作胆怯的退缩,不作无益的彷徨,带着舍我其谁的信念,露出成竹在胸的微笑,让青春在拼搏中绽放,让人生在奋斗中激扬。

  高三人生梦,无论成功,还是失败,只要经历过,就是一生的财富。

  写给高三学生励志文章 10

  学会自习,必须完成三项修炼:入静、入定、入神。这三项修炼中,入静是基础。诸葛亮在《诫子书》中几次提到“静”字:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。”入静有层次之分,慑于纪律和公德,走进自习课堂,管住嘴巴不说话,强迫入静,是第一层次;自己劝导自己入静,是第二层次;风生水不起,是最高层次。

  第二项修炼即入定,一坐到座位上,就收心,不胡思乱想,过去的、将来的、高兴的、烦心的,统统置之九霄云外。管住嘴不易,管住心更难,这需要有驱除心魔的定力,这种定力是理想和学习动机的表现,它需要一种执著于目标的信念来强化,它需要一种向善向上的追求来支撑。青年学生要坚定理想,在坚定理想的土壤中,生长出笃定的意志。入定需要排除杂念,心无旁鹜。

  修炼的第三项任务是入神,即全神贯注,旁若无人。学习到了入神的境界,就如醉在美酒佳酿中,如痴在花前圆月下,听不见铃声,看不见他人,废寝忘食,不忍释卷,这是乐学的境界。

  分数透视出的更多的是应试能力,自习透视出的才是决定未来发展的`素质。掉地上一根针都能听得见的自习,里面坐的人将来一定是职业、事业的成功者!因为他们有修养,因为他们有定力,因为他们掌握着自己的命运!

  有人说“有什么样的土地就有什么样的民族”。我说“有 什么样的自习,就有什么样的学生”。君不见,我们身边许许多多有差距的学生,都是不会充分利用自习的人,虽然他们一样聪明,一样有着很强的接受能力。

  让我们学会上自习,从成功的自习走向成功的人生!

  写给高三学生励志文章 11

  人生老是充斥了等待。等待长大,等待成熟,等着沿着各种轨迹通向,等待当初料想的目的实现。人生也须要等待。没有单调和漫长的等待,就以领会到达终点的惊喜,友人相聚的快活,还有成功的来之不易,人生。

  然而,良多人往往讨厌等待,胆怯等待,甚至回避等待。总愿望刚动身便能抵达,刚刚举动便能成功,刚刚分别便能随时相聚。这样的感到看上去诚然很美,然而,你真的能从中找到当初预想的吗?

  幸福的取得太过轻而易举,那便不再是幸福,至少不是值得爱护的幸福。因为我们往往有这样一个弊病,无论任何货色,但凡可能等闲得到的,总免不了会容易丢掉。

  试想,假如这个世界不了期待,就即是我们感知时光的`长度,无法感知情感的热度,更无奈感触胜利的厚度,由于这些都是靠等候来休会,来权衡,来酝酿跟连续,而当我们失去这些感知,所有转瞬即来,又转瞬即逝,我们的性命存在又有什么意思?

  一切会那样薄弱和肤浅,好像浮生一梦。梦醒当前,一切不外仍旧是虚空。

  所以,我们需要切当的等待,需要等待来成绩每一个故事最后的终局。结局是必需要产生的,而等待更是一个必不可少的过程。没有等待对这个进程的晋升,任何结局都不会发出醒目的辉煌。

  所以,如果你正处于窘境之中,如果你对将来发生了怀疑,如果你忽然无法感知本人想要前进的方向,那么就不妨静下心来,悄悄地等待吧,总有一天,你会看见云层背地的光明,你会发明,那种叫做盼望的东西,素来未曾消散。而你心坎之中此刻的黯淡,实在只是拂晓前短暂的黑暗,你必需要阅历这种黑暗,才干在第一缕阳光呈现的时候,留下弥足可贵的泪水。而这一行眼泪,已远远超越那些曾经等待的分量。

  写给高三学生励志文章 12

  迈入高三,我们即将开始新的征程。

  跨过高考,我们势必拥有新的明天。

  在高三这条接近终点的跑道上,我们渴望将漂亮的身影留给别人,但你我都应该明白,成功来之不易,我们需要动力,更需要努力。失败,是任何人都不愿面对的结果。兴许有人将失败当做教训,但是,对我们来说, 这个教训的代价太大了。 这个世界从不会给一个伤心的失败者颁发奖牌。但我们要明白,这场比赛的结果的决定者不是别人,而是我们自己。我们主宰着我们的命运!

  现在,高三悄无声息地挨近了,我既兴奋又恐慌。兴奋的是,十二载的求学生涯即将呈现曙光, 我期盼着走出小乾坤的羁绊, 奔向大世界的怀抱; 恐慌的是,十二载的艰辛万一付诸流水,我该如何面对?高考本身就是残酷的,但是,我们不能埋怨高考的残酷,因为惟独通过这样的形式,我们才干磨砺出铁普通坚忍不拔的意志,才干在以后的道路上畅行无阻。

  高考的`脚步声离我们越来越近了, 我们距梦想的天堂也越来越近。 感谢高考,搭建了实现我们梦想的桥梁; 感谢高考, 赋予了我们翱翔高空的翅膀; 感谢高考,让我们学会了人生中的执著……

  我坚信,即便高考是座独木桥,我们凭借自己的努力,也一定能走在前排;我坚信,只要付出,就有收获,辛苦的汗水定能浇灌出累累的硕果;我坚信,皇天不负有心人,必胜的信念定能让我们赢患上这场没有硝烟的战争。成败在此一举,相信你我都已满怀信心;在这紧要的关头,相信你我都早已暗下决心欲与天公试比高!

  那末,就让我们咬紧牙关,抖擞精神,迈出雄健的步伐,摆动有力的双臂,奔跑在那接近终点的跑道上,将漂亮的身影留给他人吧!来吧,成功属于爱拼搏的我们!

  写给高三学生励志文章 13

  笔尖划过白纸时的流畅,指尖滑过键盘时的灵动,还有目光紧紧追随的心满意足,有时生活就如此简单,宛若一杯清澈见底的水,到哪,都在流动……

  撒哈拉的沙,有着炽热的灵魂和模糊的背影,一望无际的那片黄,把地球的那段肌肤雕刻得这般让人怜惜。我看到三毛,那个流浪的作家,那个叛逆的女子,就曾经涉足在那里,把撒哈拉的沙搅拌得沸沸扬扬。忽然又想到一个诗人吟诵:“我对你的思念,就像天上掉下一粒沙,于是就有了撒哈拉。”我站在东经109o北纬27o的那个地方,在心里狠狠的喊着:“撒哈拉”,歇斯底里地。

  太平洋有多深,太平洋有多宽,太平洋的水有多清澈,太平洋底是否有一位鱼美人,在天亮前把匕首丢进了海里,让自己的身体化成泡沫,消失在世界的尽头?那位寻找海市蜃楼的船长是否看到那座空中花园?而我的耳畔似乎响起舒婷的诗:“纵然心中装着一个太平洋,而流出的却只有两滴泪。”那种伤痛,是对伤心欲绝的较好诠释。我不知郭敬明是否也在那儿说着:“我看到你流出的两滴泪,我就看到你心中的那片海。”舒婷和郭敬明是对情人吗?当然不是。但是太平洋,似乎是用泪积起的',给人放纵的自由,排山倒海。

  青藏高原的山——喜玛拉雅。如果距离可以让人畏惧,那么它就是距离的代表者,如果距离可以逾越,那么它就是距离守望者。不知道它看见多少的沧海桑田匆匆而过,帝国王朝的兴盛衰弱,人性的美丽丑陋。只是我知道,它太高了,高得让人感到可怜,夕阳下,原来,它连背影也是孤独的。

  写给高三学生励志文章 14

  走过轻松愉快的高一,生龙活虎的高二,我们走进了高三,一个注定充满艰辛与奋斗,汗水与欢笑的学年。

  在高三,我们将不再试图用乌托邦式的谎言,来麻弊和欺骗自己;在高三,我们将不再畏惧那些我们本应付出的精神上的折磨与牺牲;在高三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在高三,我们将用“天生我材必有用”的自信,“铁杵磨成针”的毅力,去抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌。

  只要珠峰有顶,攀岩者的足迹就能踏上峰巅;只要大海有边,无畏者的歌声就能洒向彼岸。

  高三的学习是辛苦的,但是我们可以学中求乐,苦中作乐,做一个快乐的学习者。认真听好每一堂课,记好第一次笔记,做好每一份作业,坚定自信地迈出每一个脚步。

  “有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三竿越甲可吞吴。”我们有揽明月九天,取巨鳌撑天的志向,我们有夸父追日,精卫填海的坚持,我们有宝剑一出,谁与争锋的自信,感慨今日长缨在手,试问何时缚住苍龙。

  天道酬勤是我们的信念,永不言弃是我们的精神。古语云:“为山九仞,功亏一篑。”在这最后的一年里,我们将用青春与岁月的激情,编织我们葱茏岁月的梦想。

  也许,结果并不像我们想象的那般美好。但毕竟生活不是童话,努力的.过程,也是一种收获。对待高三的得失,我们更应该感谢祈祷宽容与希冀,而不是彷徨……

  今天,我们面对蓝天,向着大地,面对亲爱的母校,向着敬爱的老师,可爱的同学郑重宣誓。

  纵然路有荆棘,途遇坎柯,我们也会勇往直前,

  即使太行雪拥,蜀道峰连,我们也会直挂云帆。

  辛酸,痛苦我们不怕,我们心中有梦;

  单调,乏味,我们无畏,我们志存高远。

  没有比脚更长的路,没有比值更高的山。

  昨天,我们以别人为榜样;

  今天,我们将为别人的榜样。

  走进高三,我们满怀信心;走进高三,我们踌躇满志!

  写给高三学生励志文章 15

  过来人都说高三像一场看不见硝烟的战争,一开始就不容放过任何一个盲点和错误。自然,对待需要厚积薄发的文科,养成良好的习惯,不急不躁,一如既往坚持到底,实在必要而重要,尽管这仗数年前就已经开始。

  对于灵便多变潜伏不断的理科,集中火力准确高效地打几场歼灭战必不可少。

  同时不要忘记,在知识的海洋里,萃取菁华,为我所用;鸟飞鱼跃,任我遨游。构建起理综的知识网络,训练出文综的机敏头脑,始终将高三的脚步稳稳推进,希翼向心中的大学无限靠拢,扬帆远航,实现理想。

  其实,高三就是一场拼搏,是一场奋斗,是一回脱胎换骨的成长,是一个美丽忧伤的梦想。惟独经历了,你才会懂患上。

  当青春的藤蔓缠绕进高三的天空,当岁月的年轮雕刻下高三的印记,当奋进的号角再一次嘹喨响起,便注定那场悬梁刺股的磨炼从此开始。高三,请你以扎实的知识作基地,凭过硬的实力做后盾,借灵便的能力冲锋陷阵,打一场漂亮的攻坚战。高三,如果你希翼成功,那就“以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希翼为哨兵”。因为没有恒心,便会半途而废;没有经验,总是头破血流;缺少谨慎,便会走进误区;失去希翼,就会失去前进的动力。成功的路上,不可能一帆风顺,惟独具备爱迪生所列举的`品质,才干摘到最后胜利的果实。

  人生路上的甜苦和喜忧将集中在这里上演。哪怕高三蜿蜒颠沛没有趣味,哪怕从此重复枯燥伤神流泪,心中也要坚信阳光总在风雨后,风雨过后有彩虹。

  只要你奋斗,只要在寻觅,即使不幸失败,那也是一种收获,也是人生所需要的。高三不负有心人,无论是欢乐,是痛苦还是忧伤,高三都会如实地记下那些曾经历尽艰辛寻觅梦想的足迹,回馈那些因奋斗而历经魔难的心灵。前进吧,等待吧,希冀吧,高三的脚步!

  做高三的学子,真实、自信、平静、坚毅。高三的我们始终坚信:有生命就有希翼,有寻觅就有未来!

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