初中历史基础知识汇总归纳

　　初中的历史比较简单,但要想学好却也不容易，只有把握了最基础的知识点，才能在学习中做到有的放矢，快速提高历史成绩。下面是百分网小编为大家整理的初中历史基础知识，希望对大家有用!

初中历史基础知识汇总归纳

　　初中历史知识重点

　　洋务运动

　　1.背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困。

　　2.时间：19世纪60年代到90年代，

　　3.代表人物：奕訢、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等(属于：地主阶级洋务派)

　　4.目的：学习西方先进技术，维护清朝统治

　　5.主张(口号)：师夷长技(前期：以自强为口号，后期：以求富为口号)。

　　6.洋务派的主要活动：

　　①前期创办军事工业(安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等);

　　②后期创办民用工业(李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等);

　　③筹建三支海军(南洋、北洋、福建);

　　④兴办新式学堂(第一所新式学堂是京师同文馆)。

　　7.性质：一场失败的封建统治者的自救运动

　　8.破产标志：甲午中日战争中，威海卫战役，北洋舰队全军覆没。

　　9.失败原因：没有触动封建制度的根基。

　　10.评价：它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。

　　★第七课戊戌变法(性质：资产阶级维新派发起的资产阶级改良运动)

　　1.背景：民族危机的加重(表现为：《马关条约》签订);民族资本主义初步发展。

　　2.时间：十九世纪末的1898年(旧历戊戌年)

　　3.代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同等

　　4.主张：学习西方，实行君主立宪制，进行资产阶级改良运动，以挽救民族危亡。

　　5.过程：公车上书(揭开维新变法序幕)、成立强学会(维新派政治团体形成标志)、颁布《定国是诏》(变法开始)、戊戌政变(变法失败)。

　　6.失败原因：一是脱离群众，仅依靠没有实权的光绪皇帝;二是资产阶级的软弱性。

　　7.意义：在社会上起到了思想启蒙作用，有利于资产阶级思想文化传播，具有爱国和进步作用。

　　8.启示：说明资产阶级君主立宪道路在中国是行不通的;改良道路在中国行不通。

　　辛亥革命

　　1.背景：《辛丑条约》签订，民族危机进一步加深;民族资本主义发展迅速

　　2.时间：1911年(旧历辛亥年)

　　3.代表人物：孙中山等

　　4.主张：以三民主义(民族、民权、民主)为纲领，试图用革命的手段在中国建立资产阶级共和国。

　　5.革命活动：1894年成立兴中会;1905年建立中国同盟会(中国第一个统一的资产阶级政党)，提出较为完整的资产阶级革命纲领——三民主义(孙中山领导辛亥革命的指导思想);1911年武昌起义(辛亥革命的标志);1912年建立中华民国;颁布《临时约法》。

　　6.失败标志：袁世凯就任中华民国临时大总统

　　7.意义：辛亥革命推翻了清朝统治，结束了我国2000多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。但辛亥革命的果实被袁世凯窃取了，它没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。

　　8.启示：辛亥革命的失败，证明资产阶级共和国的方案在当时中国是行不通的。

　　初中历史常考知识

　　第一次世界大战

　　1.根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡。

　　2.导火线：1914年6月28日，萨拉热窝事件。

　　3.爆发标志：1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。

　　4.交战双方：同盟国集团和协约国集团

　　5.重要战役：1916年凡尔登战役，被称为“凡尔登绞肉机”。

　　6.战争的结束：1918年11月，德国宣布投降，大战以同盟国的失败而宣告结束。

　　7.大战的影响：

　　(1)给交战国人民带来深重的.灾难，大战涉及到30多个国家和地区的15亿人口。

　　(2)造成了重大的人员伤亡和物质损失。

　　8.启示：要珍爱和平，远离战争，战争悲剧不能重演。

　　9.一战的性质：一场非正义的帝国主义掠夺战争。

　　科学和思想的力量

　　一、法国启蒙思想

　　1.出现的时间：18世纪

　　2.背景：法国的旧制度衰败。

　　3.代表人物：伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等。

　　4.主要内容：反对封建专制和天主教会，宣传资产阶级自由、平等思想。

　　5.性质：反封建、反教会的资产阶级思想启蒙运动。

　　6.作用：伏尔泰等启蒙思想家对封建专制和天主教会的猛烈抨击和对自由、平等思想的宣传，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。在启蒙思想影响下，法国爆发了大革命，美国爆发独立战争。也促进了亚洲的中国、日本的思想解放。

　　二、科学的革命——自然科学的大发展

　　1.英国科学家，近代自然科学的奠基人之一——牛顿的贡献

　　(1)天文学：发现了万有引力定律。

　　(2)数学：创建微积分

　　(3)力学：建立了完整的力学理论体系，其中力学三定律对近代自然科学的发展影响最大。

　　2.英国生物学家——达尔文的贡献

　　于1859年出版了《物种起源》一书，提出了“进化论”思想，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论。

　　3.爱因期坦的贡献

　　他是20世纪伟大的科学家之一，其最重要的贡献是20世纪初提出了相对论，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础。

　　初中历史知识总结

　　世界经济的“全球化”

　　一、经济的全球化趋势

　　1.原因：

　　(1)冷战结束，和平与发展成为世界发展主要趋势(当今世界两大主题);

　　(2)科学技术发展为经济全球化提供了便利条件;

　　(3)各国积极寻求国际经济合作。

　　2.表现：

　　(1)国际投资和国际贸易迅速增长;

　　(2)跨国公司影响增大;

　　(3)经济活动的全球化趋势加快;

　　(4)1995年1月1日世界贸易组织成立(是经济全球化的重要表现)

　　3.影响：

　　有利影响：(针对所有国家)

　　(1)国家间经济往来的障碍减少，促进世界经济发展

　　(2)各国经济互相依存，互相竞争，有利于发展中国家参与国际经济竞争

　　不利影响：(主要针对发展中国家)

　　(1)容易拉大发展中国家和发达国家之间的贫富差距;

　　(2)跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家;

　　(3)国际经济风险对发展中国家的经济发展影响进一步加大。

　　二、经济全球化背景下的中国(经济全球化对于中国既是机遇又是挑战)

　　1.中国应对经济全球化措施：

　　(1)顺应经济全球化潮流，制定防范风险的有效政策;

　　(2)引进国外投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济的高速发展。

　　2.取得成就：

　　(1)2001年在上海成功举办了第九届亚太经合组织领导人会议;

　　(2)2001年中国正式加入世界贸易组织，在经济全球化过程中发挥越来越重要的作用。

　　第三次科技革命

　　一、第三次科技革命的兴起：

　　1.兴起：20世纪四五十年代以来，首先发生在美国。

　　2.标志：人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破。

　　3.核心：电子计算机的广泛使用

　　4.随着计算机网络技术的发展，人类进入信息化社会(信息时代)。

　　二、第三次科技革命的特点和影响

　　1.特点：

　　(1)不仅涌现了大量的科学成果，而且加快了科学技术转化为生产力的速度;

　　(2)科学技术各个领域相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命;

　　(3)新技术成为社会生产力中最活跃的因素，科技进步在促进经济增长中所占的比重不断上升。

　　2.影响：

　　(1)推动社会生产力空前发展。

　　(2)引起了世界经济结构和国际经济格局的变化，推动世界经济格局的多极化。

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