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英语口语策划书

时间:2022-11-22 18:04:08 口语 我要投稿

英语口语策划书集合15篇

  时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,我们又将开启新一轮的工作,又有新的工作目标,需要认真地为此写一份策划书。写策划书需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的英语口语策划书,希望能够帮助到大家。

英语口语策划书集合15篇

英语口语策划书1

  一、指导思想:

  为营造良好的校园文化气氛,丰富学生的业余文化生活,展现当代大学生风采,增强学生之间的交流,提高学生英语口语能力和综合素质,培养有理想、有气质、有口才的新时代大学生。

  二、参赛对象:全院大专班学生。

  三、比赛内容:比赛分即兴演讲与回答问题。即兴演讲每人3-4分钟,回答问题2分钟。即兴演讲题目由大赛组委在学院决赛前十五天公布(专业组八道题,非专业组五道题)。

  四、比赛形式:比赛分英语专业组和非英语专业组;比赛分为系初赛、系复赛、院决赛三个阶段。

  五、比赛时间:

  1、各系初赛分别于10月

  27、

  28、29日举行。

  2、各系复赛于11月10日举行。

  3、学院决赛于11月25日晚7点举行。

  六、比赛地点:系初赛、复赛均安排在206多媒体教室举行,学院决赛在大学生活动中心三楼举行。

  七、参赛人数:英语专业组8人,非英语专业组8人。

  八、奖项设置:

  非专业组:

  一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖2名。

  专业组:

  一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖2名。

  最佳风采奖、最佳口才奖、最高人气奖各一名。

  九、举办单位:

  主办单位:人文与艺术系、院学工处、团委、教务处

  承办单位:院团学会学习部及系学习部

  三峡旅游职业技术学院“祖国之声”杯

英语口语策划书2

  活动目的:

  通过本次活动,鼓励同学们学英语、讲英语,将英语应用于日常生活中,从而提高参赛者的英语口语水平。

  活动意义:

  通过口语比赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性,提高自身的口语水平。

  活动时间:

  11月5日,初赛;11月10日,决赛

  活动地点:

  电教2103

  赛前准备:

  人员安排:

  总策划:

  xxx

  物品准备:

  xxx,外语协会宣传部

  教室安排:

  xxx,外语协会活动组织部

  PPT制作:

  外协宣传部

  摄影:

  社联通讯部

  其他人员:

  计时员2名,记分员2名(复赛),维持纪律人员2名,

  活动流程:

  初赛

  1、支持人对本次活动的内容及规则做简单介绍

  2、选手进行自我介绍,(不必拘于简单的自我介绍,可以加入歌曲、名言、幽默等,为自己提升人气。)时间在1分30秒以内

  3、选出20为选手进入决赛

  决赛

  20位选手分为四组,每5人一组。

  一、比赛分两个环节

  1、以组为单位,每位选手进行才艺展示(由组织方选出经典演讲、绕口令或电影片段,并提供台词,参赛者现场模仿)。

  选手才艺展示完后到工作处抽取即兴演讲题目,到场下准备。

  2、根据抽到的题目进行一分钟即兴演讲

  二、比赛结束,

  1、记分员算分

  2、文艺部同学表演节目(8’-10’)

  三、颁奖

  一等奖:一名最佳人气奖:一名

  二等奖:二名最佳风采奖:一名

  三等奖:三名最佳口才奖:一名

  (复赛设置一次中场休息,准备文艺节目3-4个。)

  经费预计:共70元,包括:教室饰品10-20元

  奖品、证书40-50元

英语口语策划书3

  活动目的:

  促进和提高我校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。

  活动时间:

  四月中旬(4月22号,世界地球日)

  活动地点:

  主楼前空地

  活动对象:

  全院学生

  报名方式:

  物理学院学生由各班学习委员统一上交名单;其他学院学生可直接到物理系学生会办公室1—408报名;

  活动评委:

  物理学院英语老师

  活动过程:

  比赛分预决赛

  预赛项目:

  1、自我介绍

  2、现场答辩

  3、才艺表演(有关的英语的任何才艺且与最后的一、二、三等奖的评比无关,只关系到单项奖的评比)

  4、情景对话(请自带搭档,内容)

  决赛项目:

  1、现场答辩

  2、以演讲方式讲叙生活或学习中的故事;即兴演讲,根据现场抽取题目进行发挥。

  比赛细则:

  1现场打分,每位评委最高分10分;

  2才艺和演讲比赛时间为5分钟;

  3预赛取前十名进入决赛。

  设置奖项:设一、二、三等奖各一名,并设单项奖:最佳风采奖、

  最佳机智奖、最佳才艺奖、最佳口才奖;

  效果预测:由于比赛场地是在室外,来往的人可能比较多,对选手而言更具有挑战性,而且现场评分可以让每个选手都有公平竞争的机会。

  经费预算:场地申请(场地费),海报宣传,话筒等音响设备,

  桌椅,评委要喝的水(5瓶),给评委的礼物(价值两三百)。

  另注:比赛过程全部用英语进行,包括与老师的交流。

英语口语策划书4

  一、活动主题:

  “风采之星”英语口语大赛

  二、活动目的:

  通过这次活动,给在校英语爱好者一个展现自我的平台,促进和提高我校大学生的英语口语水平,营造良好学习氛围,活跃校园文化生活。展现我院大学生高雅而充满活力的现代大学生气息。

  三、活动地点和时间:

  1、报名时间:11月19-22日下午—

  报名地点:旧楼102报名

  2、比赛时间:11月23日

  四、比赛地点:

  报告厅

  五、参赛人员:

  河北劳动关系职业学院全体学生,大一每班至少出一名同学参加比赛。大二,大三鼓励参加.

  六、前期准备:

  1、由宣传部制作海报,于20xx年11月19日贴于各个宿舍门口。并在此期间利用广播站进行大力宣传。

  2、规定大一每班至少出一人参加比赛

  3、将名单在规定时间内交到院学生会学习部

  4、请院内6名英语老师担任评委

  5、选出两名主持人、计分人员四名

  6、学习部、文艺部、体育部和食堂监管部布置会场

  7、纪保部负责比赛会场纪律

  8、文秘部负责计算分数

  9、外联部负责拉赞助

  七、中期准备

  (一)活动流程:

  1、主持人宣布比赛规则、评分标准

  2、参赛者在表演前有二分钟的自我介绍

  3、进行比赛前公平抽签的朗诵,大概三分钟.4、进行之前公平抽出的命题小作文,大概三分钟

  5、在每位选手表演完毕后评委老师可进行点评,最后选出“最佳风采”奖、一等奖、二等奖、三等奖

  (二)评分标准

  1、英语口语通顺,表达能力强,语音、语调、语法准确(4分)

  2、神态自然,仪表大方,着装规范(2分)

  3、语言积极向上、富有激励性和创思想文明健康(1分)

  4、内容新颖创新(3分)

  5、参赛者准备与英语有关的绕口令、笑话、歌曲等(附加2分)

  八、比赛规则

  1、提前半小时到达比赛地点,.选手迟到15分钟当做自动取消比赛资格

  2、服从工作人员的工作安排,如有闹事者取消比赛资格

  3、注意会场纪律,不得大声喧哗,吵闹

  4、服从评委的评分标准

  5、比赛必须做到公平公正,需根据选手的真实水平评分,不得弄虚做假;

  6、参赛者被分为A、B、C、D四组,参赛者到指定的邮箱查看比赛短文,赛时短文随机抽查,确保公平公正。

  7、参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下:

  对于初次抵抗者给予警告处理;

  对于两次抵抗者给予警告,并扣除相应分数;

  对于三次抵抗者取消竞赛资格

  九、奖项设置

  一等奖1名奖状

  二等奖2名奖状

  三等奖3名奖状

  最佳表演奖1名奖状

  十、后期准备

  由生活部负责打扫会场卫生

  由学习部、文艺部、体育部和食堂监管部收拾会场

  由院学生会宣传部出海报通报表扬获奖人员

  十一、经费预算

  矿泉水()瓶()元

  奖状:()元

  总计:

  院学习部

  20xx年11月18日

英语口语策划书5

  活动目的:

  促进和提高我校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。

  活动时间:四月中旬(4月22号,世界地球日)

  活动地点:主楼前空地

  活动对象:全院学生

  报名方式:

  物理学院学生由各班学习委员统一上交名单;

  其他学院学生可直接到物理系学生会办公室1-408报名;

  活动评委:物理学院英语老师

  活动过程:比赛分预决赛

  预赛项目:

  1、自我介绍

  2、现场答辩

  3、才艺表演(有关的英语的任何才艺且与最后的一、二、三等奖的评比无关,只关系到单项奖的评比)

  4、情景对话(请自带搭档,内容)

  决赛项目:

  1、现场答辩

  2、以演讲方式讲叙生活或学习中的故事;即兴演讲,根据现场抽取题目进行发挥。

  比赛细则:

  1现场打分,每位评委最高分10分;

  2才艺和演讲比赛时间为5分钟;

  3预赛取前十名进入决赛。

  设置奖项:

  设一、二、三等奖各一名,并设单项奖:最佳风采奖、

  最佳机智奖、最佳才艺奖、最佳口才奖;

  效果预测:

  由于比赛场地是在室外,来往的人可能比较多,对选手而言更具有挑战性,而且现场评分可以让每个选手都有公平竞争的机会。

  经费预算:

  场地申请(场地费),海报宣传,话筒等音响设备,

  桌椅,评委要喝的水(5瓶),给评委的礼物(价值两三百)。

  注:比赛过程全部用英语进行,包括与老师的交流。

英语口语策划书6

  一.前言

  在21世纪一零年代的今天,英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用,作为鲁大新时代的大学生,学好英语,能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。为了提高在校大学生的口语水平,丰富大学生的业余生活,同时增强校园英语学习的良好氛围,鉴此我院决定举办名为“鲁东大学食品工程学院第四届桦林英语演讲比赛“的比赛。

  二.活动细则

  1.活动名称:

  鲁东大学食品工程学院第四届英语口语演讲比赛

  2.活动目的:

  为了培养我院学生的英语口语表达能力,丰富同学们的业余生活,同时增强校园英语学习的良好氛围,激发我院学生对英语学习的兴趣,特此举办这次演讲比赛。

  3.活动时间:

  待定

  4.活动对象:

  鲁东大学食品工程学院大一学生

  5.承办单位:

  食品工程学院学生会、食品工程学院华林英语bar

  6.邀请嘉宾:~~~~

  7.活动宣传:海报通知、负责人通知

  8.报名方式:待定

  9.:待定

  10.奖项设置:

  一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名、优秀奖十名、幸运观众十名

  11.所需器材:

  ?多媒体教室、麦克风、赞助奖品、海报制作工具、报名表、口语评委及纸笔用品

  三.公民工作人员安排

  1.宣传部:

  ? 负责海报制作与张贴等活动的宣传

  2.编辑部:

  ? 负责制作和整理报名表、选手演讲稿的收集、罗列上场选手名单、选手得分的整理和筛选

  3.外联部:

  ? 协助赞助企业

  4.策划部:

  ? 做好比赛的赛前策划和赛后总结规划工作

  5.口语部:

  ? 积极参加并呼吁班级其他同学参与比赛

  四.比赛具体流程

  (初步预计人数为20人)

  <1>. 时间地点:待定

  <3>.评分标准:1.发音:30分

  1.赛前准备:

  1. 各部门提前半小时入场准备好多媒体设备及其他工作和设备

  2. 各选手至少提前一天将自己的演讲稿复制一份上交给负责人

  2.赛中:

  1.开幕式表演

  2.由主持人发布开幕词并宣布比赛开始

  3.各选手按顺序上台首先进行自我介绍,之后开始自己的演讲时间限制在3~5分钟以内。

  4. 半场穿插节目表演

  5. 主持人宣布比赛继续

  6.节目表演中等待评委给个选手评分并选出一、二、三等奖

  7公布评选结果有嘉宾颁发奖品奖章,并在现场抽取获奖观众十名

  8. 主持人总结陈词、宣布比赛结束

  3.赛后:

  1.打扫教室卫生整理活动器材

  2整理活动中采集的照片准备张贴公布

  3. 赛后张贴喜报公布比赛结果和获奖名单、并将活动中采集的照片张贴公布

  五.活动具体要求:

  1.评委公平、公正、公开。

  2.参赛选手演讲内容积极、健康、向上,能体现一定的思想。

  3.参赛选手活泼、积极、友好、自信。

  4.桦林英语bar各成员积极置办参与该比赛。

英语口语策划书7

  一、活动目的:

  (一)、促进和提高我校大学生英语口语水平;

  (二)、营造良好的英语学习氛围,尤其是调动我校非英语专业同学学习英语的积极性,从而活跃校园文化生活。

  二、主办单位:院团委;承办单位:英语协会

  三、活动时间及地点

  初赛:3月5号(星期一)进行口语大赛(签到时交上原稿及电子稿)

  复赛:时间待定

  地点:初赛:教学北楼202教室

  复赛:教学南楼2号报告厅

  四、参赛规则:

  (一)参赛要求:

  1、大一、大二非英语专业学生,尤其是英语爱好者

  2、要求内容积极健康向上

  3、如有背景音乐,请自带光碟

  4、自备服装和道具

  (二)参赛人数:自由报名

  (三)比赛环节:初赛和复赛

  (四)评委组成:初赛:英语协会会长及社团联合会主席团、各协会会长

  复赛:英语系专业英语老师

  (5)奖项设置:初赛:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,单项奖:最佳风采奖、最佳才艺奖

  复赛:3个入围,最终挑出1个代表学院参加省英语口语大赛。

  五、比赛流程:

  (一)比赛组成:初赛:选手自由演讲(限时3分钟)

  复赛:按给定样题演讲

  六、评分标准:

  (一)仪表形态((((20分)

  (二)演讲内容((((50分)

  (三)语言艺术((((30分)

  七、经费预算:

  1.拉横幅:

  2.饮料和水果:

  3.彩带和气球:

  英语协会

  20xx年3月

英语口语策划书8

  一、活动目的:本次新生英语口语大赛目的在于响应英才学院“强专业,通外语“的'人才培养目的,为我院新生提供一个展现自我的平台。此外,活动不仅

  有利于创造艺术学院良好的学术氛围,更有利于提高学生学外语的意识,使新生们更好地融入大学生活,激发了他们参加活动的热情。

  二、活动内容

  活动主办单位:山东英才学院

  承办单位:艺术学院学生会学习部

  活动对象:20xx级大一新生

  活动时间:10月——11月

  三、活动形式

  、比赛形式:

  1、赛前选手会提前通知比赛题目,做好充足准备。

  2、选手可以通过演讲、表演等多种形式展现比赛主题。

  3、选手要按照赛前的抽签顺序上场,比赛规定全英。

  4、奖项设置:一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名。

  5、评分原则:采取公平、公正原则

  、比赛流程:

  1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

  2、主持人介绍比赛的规则、评分细则。

  3、比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

  4、待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

  5、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果

  6、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

  7、工作人员负责做好后期工作。

  、注意事项:

  1、策划书审批后开始执行。

  2、比赛后要及时清理现场,归还物资。

  3、活动结束后,各部们要交活动总结。秘书部要汇总工作总结,做好活动资料汇编。

  艺术设计学院学生会学习部

  20xx年10月18日

英语口语策划书9

  当今社会,英语在国际交流一对外开放活动中发挥着越来越大的作用,作为新时代的大学生,学好英语是顺应社会发展所必备的素质。为了突出我学院的英语水平,培养学生的英语表达能力,响应学院的方针政策,为学生提供展示自我的舞台,提高学生的学习英语的积极性,同时也为浙江省高职高专英语口语大赛储备人才。结合这个挈机,为此,我学院举行“第六届英语演讲比赛”

  活动主题:以“环保”为主题

  活动意义与目的:突出我学院的英语水平,提高学生的学习英语的积极性,同时也为浙江省高职高专英语口语大赛储备人才。

  活动形式:初赛、决赛

  活动时间:初赛:3月15号18:00【周一】

  决赛:3月21号18:00【周日】

  活动地点:初赛:西教3-416决赛:西教3-416

  活动对象:旅游学院大一学生【每班至少2名】

  活动主办方:旅游学院团委学生会

  活动承办方:旅游学院团委学习部

  活动前期宣传:

  1、学习部干事在早晚自习时间去每班宣传活动,详细说明本次活动的主题与意义。

  2、学习部制作宣传海报1张,粘贴在学院的宣传栏处。

  特邀嘉宾:

  一、初赛

  时间:3月15号18:00【星期一】

  地点:西教3-416

  到场人员:评委:优秀学生代表选手:初赛所有参赛选手。

  学习部干事

  比赛规则:每位选手按照安排的顺序依次上台做英语演讲,时间不得超过3分钟。超过规定时间,记分员将给予提示。未上台演讲的选手请保持安静。

  评分标准:语音语速:15分

  自备文章内容:5分

  自然流畅:10分

  表意明确:10分

  整体表现:10分

  【比赛入围选手名单将通过学习部传达和张贴通知的形式公布】

  二、决赛

  主持人:

  时间:3月23号【星期二】

  地点:西教3-416

  到场人员:老师、优秀学生代表、观众、学习部干事、礼仪队队员、记者团成员

  参赛选手注意事项:每位选手提前20分钟到场抽签,按照抽签的顺序依次上台做英语演讲。未上台演讲的选手请保持安静。

  参赛规则:【决赛分三个阶段。总分100分】

  一、即兴朗读【30分】:参赛选手准备30秒的时间,根据数字自行选择文章进行朗读,读完后自行把文章删除。

  二、现场描述【20分】:参赛选手根据PPT上的内容用英语进行描述。准备时间1分钟,描述时间2分钟。

  三、命题演讲【40分钟】:围绕主题,限时3分钟

  四、提问【10分】:评委可以根据PPT上的内容或是选手的文章进行提问

  具体流程:①主持人致开幕词并介绍到场评委。

  ②主持人介绍比赛规则及评分标准。

  ③比赛开始选手按序号上台进行演讲。

  ④前6名选手演讲结束后,公布选手分数,评委进行点评,并有嘉宾上台表演。

  ⑤按照顺序有接下来的选手进行演讲。

  ⑥演讲完毕,公布选手分数评委对此次演讲进行点评,并有嘉宾上台表演。

  ⑦主持人公布比赛结果,评委进行颁奖。

  评分标准:

  (1)着装整齐大方得体

  姿态自然动作适度

  (2)主题鲜明富有鲜明的时代感

  用词精炼详略得当

  (3)发音标准、流利

  节奏处理得当技巧运动自如

  表现力强应变能力强

  奖项设置:

  一等奖一名

  二等奖二名

  三等奖三名

  鼓励奖二名

  颁发荣誉证书,并赠送相应的礼品!

  邀请礼仪队队员两名担任司仪

  比赛工作安排:负责人:

  会场布置以及卫生:

  记分员:

  记时员:

  联络员:

  现场纪律维持:

  现场签到:

  照片拍摄:

  赛后宣传【出海报】:

  经费预算:

  前期宣传+海报15元证书+奖品50元

  旅游学院团委学生会学习部

  **年3月8号

英语口语策划书10

  一、活动背景

  随着时代的发展,英语应用能力成为大学生以后发展越来越重要的支撑。学院希望通过此次英语口语大赛,激发同学们学习英语兴趣,培养学院学习英语的氛围,提高我院英语教学水平,增强学生的走出校门的综合实力。

  二、活动主题:职业梦想之声(good career dream)

  三、决赛时间及地点

  1、决赛时间:20xx年5月20号(周三)14:00

  2、决赛地点:三峡旅游职业技术学院大学生活动中心

  3、参赛人员:13、14英语口语比赛参赛代表

  4、参会人员:14级全体学生及13级和班代表

  四、决赛具体安排:比赛内容由三个部分组成:1。职场描述2。职业考验。3。即席辩论pk。4。满分30分

  说明:1职场描述、2职场考验的内容要求和评分标准已在复赛中展现,在此不再重复。

  3、职场pk:参赛者根据抽签结果分正、反两方,就某一职业领域或社会热点问题进行现场即兴辩论。先由正方陈述半分钟,然后由反方陈述半分钟,接下来由正反双方进行两分钟的辩论。

  3“即席辩论”评分标准:本环节满分为10分,从“内容、逻辑、应答、语言、举止”

  五个方面评定。

  9—10分(含):内容充实、完整;逻辑性强,条理清晰,能把握辩题,论据充分;应答敏捷,表达流畅;语言丰富、准确;举止得体。

  8—9分(含):内容比较充实;逻辑性强,条理比较清晰,能把握辩题,论据比较充分;应答比较敏捷,表达流畅;语言比较丰富、准确;举止得体。

  7—8分(含):内容完整;比较有逻辑性,条理比较清晰,基本能把握辩题,论据比较充分;应答尚敏捷,表达比较流畅;语言基本准确;举止较为得体。

  6—7分(含):内容基本完整;比较有逻辑性,基本能把握辩题,论据比较充分;应答尚敏捷;语言基本准确;举止大致得体。

  5—6分(含):内容尚属完整;逻辑性尚可,基本能把握辩题,论据基本充分;应答无大的障碍;语言尚准确;举止欠佳。

  5分以下:达不到5分者,参照以上标准所涉及的各方面酌情给分。

  六、决赛活动流程

  (一)选手决赛提前一天抽签决定上场顺序,节目开始前半小时各选手领取选手号码牌。

  (二)开场舞(热场舞蹈)

  (三)决赛主持人(英文主持人:中文主持人:)致开场辞(包括介绍嘉宾和评委、介绍大赛比赛规则和评分标准、宣布活动正式开始)

  (四)选手依次上台进行自我介绍,发表比赛宣言。

  (五)进行职场描述演讲比赛(结束后安排热舞)

  (六)抽取职场角色扮演搭档,并且抽取题目。

  (七)职业角色扮演结束后15名大众评委投票。

  (八)比赛结束,热场表演,评委点评,领导讲话,迅速统计分数。

  (九)宣布比赛结果后,进行现场颁奖。

  注:最佳人气奖由学生评委决定。

  七、活动准备工作流程

  1、邀请嘉宾和评委老师

  2、布置会场

  (1)选手决赛提前一天抽签决定上场顺序。确定顺序后打好计分表格。统分组、侯场组、播音组各一份。节目开始前半小时各选手领取选手号码牌。

  (2)开场秀表演,镇翰选手拉丁舞节目结束后。选手一起唱歌上场并讲比赛宣言。结束后站成一排统一退场。

  (3)节目开始,四位主持人(英文主持人:中文主持人:)致开场辞(包括介绍嘉宾和评委、介绍大赛比赛规则和评分标准、宣布活动正式开始)

  (4)主持人介绍一号选手上台,进行职业描述,按此顺序依次类推。

  (5)职场描述结束后有热场表演(这个看复赛后根据时间看需要不),接着进行职场考验比赛

  (6)即席pk比赛结束后大众评审投票。

  (7)总成绩出来,宣布比赛结果后进行现场颁奖。仪队带领选手一起上台,颁奖嘉宾上台颁发奖状。

  (8)活动采取现场评分,选手演讲时间采取严格计时方式进行,评委评分采取不记名形式进行评分,最后对各评委的评分进行汇总,同时去掉最高分和最低分,采取平均成绩为各选手的最后成绩(若成绩相同,以讲解部分成绩多者优先评胜),最后对各选手的总成绩进行排名,评出一二三等奖及单项奖。

  (9)主持人宣布活动结束。选手,评委老师和嘉宾一起上台合影留恋。

  九、工作人员安排如下:

  会场卫生(生活部安排各部门打扫相应的场地)

  会场布置(学习部负责舞台布置)

  座位签

  组织部负责提前贴好

  挂横幅、拉幕布

  体育部安排两人两男生

  生活部:

  收取评分条

  办公室

  负责茶水、纸笔

  广播台

  舞台灯光、话筒、音乐

  纪检部

  维持会场秩序

  宣传部

  负责拍照留念

  礼仪队

  负责迎宾、端送奖状

  放音提醒

  ppt放映

  摄影(照相、录相)

  公共课部英语教研室

  院团学会学习部

英语口语策划书11

  研究生英语口语大赛是我校研究生品牌精品活动之一。成功举办四届以来,极大地激发了我校广大研究生学习英语的主动性和积极性,丰富了研究生学习氛围,增强了研究生学习英语的自信心。本着有成效可持续的理念,学校决定举办沈阳农业大学第五届研究生英语口语大赛:

  一、主办和承办单位

  主办单位:研究生院

  承办单位:土地与环境学院学院、外语教学部

  二、大赛流程

  参赛选手需为我校全日制在读的中国籍博士、硕士研究生(前四届研究生英语口语大赛获一、二等奖选手不再参赛),本次比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。

  (一)初赛(10月12日前)

  由各学院自行组织完成。比赛方式和内容可参照复赛和决赛方式进行。每个学院竞赛优胜者推荐到学校参加复赛,具体推荐名额根据各培养单位研究生总数按比例确定,具体名额分配见附件1。

  各培养单位研究生请于10月12日16:00前将复赛推荐名单(附件3,纸质及电子版各一份)和选手生活照、证件照电子版各一张(以“培养单位简称-姓名-生活照/证件照”命名)报送至土地与环境学院(唐莹莹 @qq.com ),逾期不报视为弃权。

  (二)复赛(10月21日)

  复赛分为120秒命题演讲《如何成为一名符合全球化要求的研究生》(How to be a globally qualified postgraduate)及现场问答两个环节,得分由高至低前36名选手进入决赛。如出现得分并列时,评委将分别向并列选手加试提问,并投票确定选手名次顺序。

  (三)决赛(十月底)

  决赛分为才艺展示、命题辩论、即兴演讲三个环节,经相关专家组成的评审委员会现场打分,得分由高至低决出名次。决赛环节及评审要点见附件2。

  参加复赛及决赛选手要按照校研究生会的统一组织参加赛前说明会、彩排等环节;比赛当天凭学生证准时进入准备室,比赛过程中不得表述培养单位、专业、姓名等身份信息,否则取消比赛资格;选手须按时参加闭幕式和颁奖典礼。

  1.才艺展示

  比赛开始前现场进行第一轮抽签,确定上场次序,上场后进行英语才艺展示(题材形式不限,可以模仿,配音,唱歌,朗诵,演讲,绕口令等等),每人约1分钟。本环节晋级24人,淘汰12人,淘汰选手获得优秀奖;

  2.命题辩论(名言或台词)

  本环节开始前进行第二轮现场抽签,将晋级选手分为12组并确定各组上场次序,上场后选择题号并观看题目,经30秒思考后开始辩论,时间为2分钟,双方各1分钟,分别计时。本环节晋级12人,淘汰12人,淘汰选手获得三等奖;

  3.即兴演讲

  本环节开始前进行第三轮现场抽签,依次上场观看一段选定的视频后,立即根据视频内容组织1分半的演讲,演讲形式不限,议论、联想、体会、引申均可。本环节得分最高的前4名选手获得一等奖,其余8名选手获得二等奖。

  三、评审方式

  (一)大赛组委会将组织相关专家组成评审委员会对进入复赛及决赛的选手进行现场评审打分,作为选手晋级及获奖依据。

  (二)选手得分具体计算方法为:去掉一个最高分,去掉一个最低分,剩余评委打分的平均分作为该选手的最后得分。

  (三)每环节前三位选手的得分在第四位选手比赛结束后统一公布,第四位以后选手成绩在之后一名选手比赛后公布。

  (四)如出现得分并列时,评委将分别向并列选手提问,并投票确定选手名次顺序。

  (五)未尽评审事宜由大赛组委会讨论决定。

  四、奖项设置

  一等奖:4名,每人奖励价值3000元以上笔记本电脑一台并颁发荣誉证书;

  二等奖:8名,每人奖励价值20xx元以上的奖品或奖金并颁发荣誉证书;

  三等奖:12名,每人奖励价值1000元以上的奖品或奖金并颁发荣誉证书;

  优秀奖:12名,每人奖励价值500元以上的奖品或奖金并颁发荣誉证书。

  大赛根据各院初赛的举办情况、决赛选手成绩、决赛现场观摩团队情况等综合评选5-6个优秀组织奖单位。

  五、相关要求

  (一)研究生英语口语大赛是我校研究生教育管理的重要活动载体,各培养单位要高度重视初赛组织、宣传及参赛发动工作,充分调动广大研究生参与热情,促进研究生英语口语能力提高。

  (二)参加复赛及决赛选手要按照校研究生会的统一组织参加赛前说明会、彩排等环节;比赛当天要凭身份证和学生证准时进入准备室,比赛过程中不得表述培养单位等身份信息,否则取消比赛资格;选手须按时参加闭幕式和颁奖典礼。

英语口语策划书12

  一、活动的背景和意义

  英语作为一种国际通用语言,在国际交流与合作日益增多的今天,其主流地位和作用将会愈加凸显。能否准确纯熟地使用英语,特别是交流和演讲能力的高低,将会直接影响到大学生特别是航运学院学生今后的就业问题,以及能否为国家和社会做出大的贡献。

  因此,大学生尤其迫切需要在不断的锻炼、比较和竞争中,培养英语交际能力,提高自身的综合英语水平,才能在日趋激烈的社会竞争中找到自身的发挥之地。因此本着“全院参与,办出特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,航院团委举办一次面向航运学院的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水平和交际能力,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,加强航院学生的自我学习意识。

  二、活动名称

  航运学院“英语口语演讲比赛”

  青春英语,自我魅力

  主办:航运学院团委

  承办:航运学院分团委、学生会和马研

  、活动时间

  报名时间:20xx年11月6日——20xx年11月9日 初赛时间:20xx年12月9日晚上 决赛时间:20xx年12月16日晚上 六、活动地点

  武汉理工大学余区工会二楼 七、活动参与对象

  航运学院学院全日制在校学生大一新生 八、报名方式

  1)本着自愿原则,以班级为单位报名;

  2)每个单位人数不限;

  四、活动流程

  1) 部门分工

  1.团委宣传部:设计宣传板并放到三食堂和一食堂外进行宣传,粘贴海报,拉出横幅。在本院范围内下发比赛通知,宣传比赛的目的和意义,积极动员本院学生参与,深入到各班级内部进行宣传,并张贴宣传海报。

  2. 团委新闻部:活动进行的当天,新闻部负责拍照,写新闻稿,并向校内各媒体投稿。

  3. 团委:邀请嘉宾和评委(必须包含外教)。

  4. 学生会:负责会场秩序、现场安保、礼仪和主持人。 5. 学生会:负责统分及其他会场布置工作。

  2) 实施阶段

  初赛:

  1.竞赛场所应准备一个比赛室。进行竞赛的选手应在竞赛前进入比赛 中途不得离开。

  2.选手在比赛前抽签决定竞赛上场次序以及参赛试题题号;抽签后在比赛室等候。

  3.正式比赛开始前5分钟,工作人员将第一位选手所抽试题发给选手,准备时间为五分钟。五分钟后,由工作人员先回收试题,并在选手登台前把试题交给评委,并让第二位选手抽取试题进行准备,依此类推。

  4.选手不得在试题上做任何标记。

  5.竞赛开始时,第一位选手站上讲台,进行竞赛。该选手在评委的指导

  下将两个赛题(自我介绍,试题演讲,由评委限定时间,最好在3—5分钟以内)依次做完后到台下休息区休息。 6.竞赛应保持连贯,不能出现冷场。

  7.比赛完毕立即公布比赛结果,取前十名进入决赛,通知这些同学进入

  决赛并告知决赛时间、地点。 决赛:

  第一环节:自我介绍和才艺展示,时间为3分钟。 自我介绍要求简洁有个性;

  才艺展示内容自定,可以是命题演讲、情景对话、英语歌曲演唱等,但必须与英语相关。

  第二环节影视配音,时间为3分钟。

  比赛前选好要模仿的影片,并在大屏幕上播放该片段,时间为2—3分钟,然后消掉原声台词重播该片段,选手开始模仿表演。

  要求:表演形象生动,语音语调要相似,也可适当自由发挥。

  第三环节:场景对话,时间为3分钟。

  以上时间限制由工作人员计时,并叫停整个英语口语比赛,决赛的总分由评委评定,两个环节结束后,评委根据每位选手的表现进行现场点评。

  五、比赛流程:

  1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

  2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。

  3)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

  4)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

  5)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果。

  6)上台颁奖。

  7)主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

  8)工作人员负责做好后期工作。

  9)在活动结束后,航运学院团委、学生会和马研召开全体会议,认真总结此次活动的成功与不足,为以后工作的开展提供经验和教训。

  六、现场规则

  1)自备服装和道具。

  2)评委到公平、公正。

  3)参赛选手演讲内容积极、健康、向上,能体现一定的思想。

  4)参赛选手活泼、积极、友好、自信。

  5)赛场无论参赛选手或观众,均需关掉手机或设置无声,禁止大声喧哗。

  七、奖项设置

  按照各参赛者的总分排名,一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名,并颁发证书。

英语口语策划书13

  一、活动目的

  通过口语大赛给同学们提供一个交流英语的平台,营造良好的英语学习氛围,丰富、活跃校园文化生活,提升我院大学生综合素质,同时为具有这方面特长的同学提供一个战士自我风采的平台.

  二、活动主题

  iamthefocus

  三、活动时间及地点

  1、报名时间:

  2、比赛抽签:待定

  3、比赛时间:待定

  四、参赛对象:博文管理学院经济管理系学生

  五、报名方式:每班推选2-3名选手

  六、活动要求:

  每位选手按抽签顺序依次进行比赛,抽签注意事项:

  1)必须是本人参与抽签

  2)要准时到场抽签,如若不到视为弃权

  3)各参赛选手须在比赛前到学习部成员处签到

  4)比赛流程:

  第一环节—自我介绍:简介,有个性地介绍自己第二环节—主题演讲:各选手根据给定的参赛题目以演讲的形

  式进行,限时3分钟

  第三环节—回答问题:演讲完之后回答评委所提出的问题

  5)注意事项:演讲内容必须围绕选定的话题,语言清晰准确。第

  一、第二环节的过渡方式选手自行把握。比赛时间为3分钟,超时者酌情扣分

  七﹑评分标准

  定题演讲

  内容:结构清晰,逻辑合理,情节完整,主题、要点突出;

  语音语调:发音清晰,语调自然,有感情;

  词汇语法:语句通顺,无重大语法错误;

  流畅性:表达通顺,语速适当;

  台风:稳重大方,自然得体,肢体语言表达到位。

  回答问题

  英语表达流利

  反应理解能力

  八、评委组成:博文管理学院外语系资深专业英语老师和外教

  九、经费预算

  评委,嘉宾用水

  评委礼物

  纸笔

  会场布置

  总计—169元

  十、英语口语选拔赛前期工作安排

  1、由学习部收集各班参赛名单。

  2、后勤部:准备评委嘉宾用水

  3、文艺部:负责会场布置

  4、信息部:负责幻灯片,投影

  5、学习部:负责统分,记分工作

  和催台人员

  6、宣传部:制作大小海报各一张

  7、各部门间工作可相互协作,共同完成

  博文管理学院经管系分团委学生会学习部

  20xx年xx月xx日

英语口语策划书14

  一.前言

  在21世纪一零年代的今天,英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用,作为鲁大新时代的大学生,学好英语,能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。为了提高在校大学生的口语水平,丰富大学生的业余生活,同时增强校园英语学习的良好氛围,鉴此我院决定举办名为“鲁东大学食品工程学院第四届桦林英语演讲比赛“的比赛。

  二.活动细则

  活动名称:

  鲁东大学食品工程学院第四届英语口语演讲比赛

  活动目的:

  为了培养我院学生的英语口语表达能力,丰富同学们的业余生活,同时增强校园英语学习的良好氛围,激发我院学生对英语学习的兴趣,特此举办这次演讲比赛。

  活动时间:

  待定

  活动对象:

  鲁东大学食品工程学院大一学生

  承办单位:

  食品工程学院学生会、食品工程学院华林英语bar

  邀请嘉宾:~~~~

  活动宣传:海报通知、负责人通知

  报名方式:待定

  报名时间:待定

  奖项设置:

  一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名、优秀奖十名、幸运观众十名

  所需器材:

  多媒体教室、麦克风、赞助奖品、海报制作工具、报名表、口语评委及纸笔用品

  三.公民工作人员安排

  宣传部:

  负责海报制作与张贴等活动的宣传

  编辑部:

  负责制作和整理报名表、选手演讲稿的收集、罗列上场选手名单、选手得分的整理和筛选

  外联部:

  协助赞助企业

  策划部:

  做好比赛的赛前策划和赛后总结规划工作

  口语部:

  积极参加并呼吁班级其他同学参与比赛

  四.比赛具体流程

  (初步预计人数为20人)

  .时间地点:待定

  .演讲主体与内容:自定

  .评分标准:发音:30分

  语言表达与应变能力:30分

  内容:20分

  总体印象:10分

  感情表达与应用:10分

  .比赛内容:

  赛前准备:

  各部门提前半小时入场准备好多媒体设备及其他工作和设备

  各选手至少提前一天将自己的演讲稿复制一份上交给负责人

  赛中:

  开幕式表演

  由主持人发布开幕词并宣布比赛开始

  各选手按顺序上台首先进行自我介绍,之后开始自己的演讲时间限制在3~5分钟以内。

  半场穿插节目表演

  主持人宣布比赛继续

  节目表演中等待评委给个选手评分并选出

  一、二、三等奖

  公布评选结果有嘉宾颁发奖品奖章,并在现场抽取获奖观众十名

  主持人总结陈词、宣布比赛结束

  赛后:

  打扫教室卫生整理活动器材

  整理活动中采集的照片准备张贴公布

  赛后张贴喜报公布比赛结果和获奖名单、并将活动中采集的照片张贴公布

  五.活动具体要求:

  评委公平、公正、公开。

  参赛选手演讲内容积极、健康、向上,能体现一定的思想。

  参赛选手活泼、积极、友好、自信。

  桦林英语bar各成员积极置办参与该比赛。

英语口语策划书15

  一、复赛指导思想:适应国家大力发展职业教育需要,按照高等职业教育人才培养目标要求,促进高等职业教育英语课程教学改革,展现高职学生英语口语表达能力与风采,激发广大高职学生学习英语的积极性。

  二、复赛活动主题:职业梦之声

  三、复赛时间:20xx年4月28号(周二)下午15:40

  四、复赛地点:j219

  五、参加人员:13、14级进入复赛选手

  六、复赛具体安排:比赛内容由两部分组成:①职场描述3分钟②职考验5分钟。

  参赛者通过抽签方式组成团队并按照抽取的题目要求进行组内合作,针对某一生活或职业场景(如:校园)内可能发生的各种情况进行充分的情节设计。团队中的每个成员根据既定情景和所扮演的角色进行从内容到形式的自由发挥,并以短剧的形式展示给评委及各位观众。评委根据各组的整体表现进行评分,每个小组的成绩即为该组内每位成员的成绩。每组表演时间约为5分钟。

  ①职场描述评分标准:本环节满分为10分,从“内容、条理、语言、举止”四个方面评定。

  9—10分(含):内容完整、充实,能就主题进行充分发挥;逻辑性强,条理清晰,表达流畅;语言丰富,使用准确;举止大方、得体。

  8—9分(含):内容完整、充实,能就主题进行一定的发挥;逻辑性较强,条理清晰,表达比较流畅;语言较丰富,使用正确;举止得体。

  7—8分(含):内容完整;逻辑性较强,条理比较清晰,表达基本流畅;使用语言基本正确;举止较为得体。

  6—7分(含):内容基本完整;条理比较清晰;使用语言基本正确;举止大致得体。

  5—6分(含):内容基本完整;表达尚连贯;使用语言尚正确;举止欠佳。

  5分以下:达不到5分者,参照以上标准所涉及的各方面酌情给分。

  ②职场考验评分标准:本环节满分为10分,从“内容、语言、协作、表现力”四个方面评定。

  9—10分(含):内容充实完整,条理清晰;语言丰富、准确;协作充分;表现主题完整、准确。

  8—9分(含):内容比较充实,条理比较清晰;语言比较丰富、准确;协作比较充分;表现主题比较完整、准确。

  7—8分(含):内容完整,条理比较清晰;语言基本准确;协作基本充分;表现主题较为得体。

  6—7分(含):内容基本完整;语言基本准确;协作基本充分;表现大致得体。

  5—6分(含):内容尚属完整;语言尚准确;尚有协作;表现欠佳。

  5分以下:达不到5分者,参照以上标准所涉及的方面酌情给分。

  七、复赛活动流程

  1。参加复赛的选手进入赛场后,工作人员拿签到表让选手签到,选手坐第三组,工作人员坐第一组,评委坐中间第一横排。

  计分员坐中间第二横排(评委老师后面)。

  按照选手签到的顺序上台比赛。

  2。复赛主持人(许金)致开场辞(包括介绍评委、介绍大赛比赛规则和评分标准、宣布活动正式开始)

  3。选手依次上台进行自己的演讲,评委现场打分。

  4。计时人员计好时间(时间到举起计时牌)。

  5。复赛活动结束后工作人员统计进入决赛选手名单。

  附:工作人员安排如下:

  主持人

  吉思思,许金

  负责选手签到表,点到

  简玲丽,胡兆雄

  座位签,门牌签

  胡兆雄林榆缤(负责提前贴好)

  负责茶水、纸笔

  成双

  维持会场秩序及候场

  纪检部2人,外联部2人

  负责拍照留念

  宣传部2人

  黄盼琼

  算分/总分

  李雪训汪城城

  会场卫生:学习部全员打扫相应的场地以及会场的布置

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