考研英语复习应该如何背真题

　　考生们在准备考研英语的复习时，需要找到背真题的方法。小编为大家精心准备了考研英语复习背真题的技巧，欢迎大家前来阅读。

考研英语复习应该如何背真题

　　考研英语复习背真题的方法

　　一、背诵顺序指导

　　对于真题篇目如何背诵，考生应该心中有数有一套自己的方法。考生万不可不做真题，上来拿到文章直接背诵，可以说这是在糟蹋真题，真题数量资源有限，是不可再生资源，直接背诵让考生对真题的研究大打折扣，先入为主的获得了少量的语感而不能在今后的过程中踏下心来分析其命题规律。

　　老师建议先抱着完成题目的心态，将真题仔仔细细做一遍，不认识的词汇短语，不理解的长难句，都要及时勾画下来，题目完成之后仔细核对答案，对做错的题目要弄清命题人是怎样设的陷阱，以及各个选项的设置目的，从正文中找到依据，对照译文学习长难句。

　　通过做真题记忆单词，分析较难较复杂的句子结构，扩充对各方面背景知识的储备，探究命题人出题思路之后，考生方可开始背诵。首先背诵段落的主旨句，再扩充具体内容，请同学帮忙检验背诵效果或自行默写。隔一段时间再完成该真题题目，相信正确率会有飞速的提高。

　　二、背诵时间的计算

　　有的考生认为背诵是一件浪费时间的事情，要背诵十篇真题简直是天方夜谭，有背诵的时间我能做多少真题!实则不然，背诵可以增加考生语感更会让考生在完成题目和作文时无意识的使用到真题的知识点和精彩语句。下面我们来算一下背诵十篇真题到底需要多长时间。

　　1.十篇文章通读一遍，做到对这十篇文章熟悉

　　用时建议：每篇文章早间朗读10分钟，一天两篇(20分钟)，晚间睡前阅读一遍(15分钟)5天即可过一遍，总耗时175分钟，约合：3小时。

　　2.分篇背诵，理清段落关系、句间关系，再细化各句内容。

　　用时建议：第一步在集中注意力的情况下1小时能搞定，第二步在不断绝望和纠正的情况下1.5小时能搞定(考生会发现自己总是有些表达和原文不一样，这是痛苦的一步，希望考生能在思考中背诵，丢到不规范的表达方法)。约合：25小时。

　　3.总共额外支出28小时。

　　28小时，不长也不短，但是它将有可能改变你的英语语感、提高你的英语水平，增加你的考研分数，帮助你实现名校梦!

　　考研英语的复习贵在坚持，可能一段时间效果不明显，但是突破了瓶颈，就会感觉有质的飞跃。因此我们只有坚持不懈，才能成为最后的赢家。

　　考研英语写作训练的细节

　　1、尽量少用缩写形式。如don't, can't, won't应写为do not, cannot, will not等。

　　2、用更加正式的否定形式。如not… any应写为no, not… much 写为 little, not many 写做few等。

　　例如：He did not say any words。

　　He said no words

　　There are not many chances available。

　　There are few chances available。

　　3、尽量少用"etc.", "and so on"等表达方式。

　　例如：Activities include dancing, singing, etc。

　　Activities include dancing, singing, and other fun stuff。

　　4、尽量把副词和动词放在一起。

　　例如：Consequently we may arrive at the conclusion that…

　　We may consequently arrive at the conclusion that…

　　5、标点

　　(1) 英语中没有顿号，在汉语需要顿号的情况下可以用逗号。

　　(2) 汉语中的引言通常都是：“”的格式，而英语中不用冒号，用逗号，如， " "。

　　(3) 书名、文章名等出版物名称用下划线或者斜体字表示(手写时用下划线)。

　　(4) 破折号可以用于在一个句子的前面或后面加入额外的注释，灵活地运用破折号可以使长句子变得更加生动，增加文章的文采。

　　考研英语作文美句表达法

　　特点一：整体性

　　句子的.整体性：即能表达单独的、完整的思想。

　　Eg. Born in a small town in South China in the early 50s, he grew up to be a famous musician.

　　【分析】这个句子表达了两层思想：1. Born in a small town出生在一个小镇 2. grew up to be a musician.长大成为了音乐家。这个句子应该分成两句来写。除此之外，还需要增加一些信息来连接两层思想。

　　【提升】He was born in a small town in South China in the early 50s. In his childhood he liked to sing. Later he entered a music conservatory. In the 70s, he grew up to be an accomplished musician.

　　特点二：连贯性

　　句子的连贯性：即能清晰地连接句子的各个部分，没有虚假的平行结构，没有指代不请的代词，没有不清晰的句内关系。

　　Eg. Upon entering the classroom, the students stood up and said, “good morning!”

　　【分析】这个句子从语法来讲是正确的，但是句内关系不清楚，到底谁进入了教室?

　　【提升】When the teacher entered the classroom, the students stood up and said, “good morning!”

　　Eg. Elizabeth and I enjoy walking, to ski, travel and teaching university students.

　　【分析】这个句子的连贯性较差，可以利用平行结构来体现连贯性。

　　【提升】Elizabeth and I enjoy walking, skiing, traveling and teaching university students.

　　特点三：准确性

　　句子的准确性指句子内部没有不准确的，不必要的词。

　　Eg. He returned in the early part of the month of August.

　　【分析】这个句子感觉有故意写长之嫌，需要精简。

　　【提升】He returned in early August.

　　特点四：重点突出

　　好的句子应该重点突出，词的选择，词的重复都有助于句子的重点突出。

　　Eg. When the bank robbers entered the bank they yelled, “don’t move!”

　　【分析】这个句子比较平淡，可以修改一下动词。

　　【提升】When the bank robbers rushed into the bank they yelled, “don’t move!”

　　特点五：语法正确，句式多变

　　句式多变指句子长短结合。如果全篇都是复杂的长难句，文章读起来会晦涩难懂，并且有挑衅阅卷人之嫌。反之，全篇都是短句，感觉有侮辱阅卷人之感。

　　Eg. Daisy, who was the first-year student of college, would go to a par near her school every day in morning, she would bring a small recorder with her, in park she would find quiet corner and listen to a tape of English stories.

　　【分析】这个句子不仅仅存在语法问题，另外还有完整性，准确性问题。

　　【提升】Daisy, a first-year college student, enjoys studying in the park near her school. Each morning she brings a small recorder, finds a quiet corner in the park, and listens to a tape of English stories.

　　如果同学们在写句子的时候，注意以上五点，相信大家一定能够写出正确，完整，准确的英文句子。

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