考研英语完形填空的词汇辨析题怎么解

　　词汇辨析题是考研英语完形填空必要考察的一类题型，大家一定要掌握好重点知识。小编为大家精心准备了考研英语完形填空词解汇辨析题资料，欢迎大家前来阅读。

考研英语完形填空的词汇辨析题怎么解

　　考研英语完形填空词解汇辨析题方法

　　一、形近词辨析

　　所谓形近词辨析就是指单词看起来很像，但词义截然不同，需要考生根据上下文选择适合语境的词义，主要考查学生的词汇认知能力。例如：publicity，penalty，popularity，peculiarity首字母都为p，结尾都为ity，考生往往会混淆，但public，popular，peculiar都是考生很熟悉的单词，而ity为大家熟知的名词尾缀，因此可以大体判断出词义，penalty是法律上常用单词，意近punishment，表示惩罚，例如death penalty意为死刑。

　　应对此类题目，考生需要掌握一定词根词缀知识，对单词记忆准确，在复习时可以有意识将遇到的形近词组合成词群进行记忆。

　　二、义近词辨析

　　义近词则辨析是指单词意思相近，难度比形近词更大，考频也更高，这样的题型要求考生不仅认识大体意思，更要明确单词的确切含义、搭配、修饰关系、性质(如名词可数不可数，动词及物不及物等)。例如： natives，inhabitants，peoples，individuals都与人有关，但意义侧重不同native为当地人，土著，inhabitant表示居民，peoples复数表示民族，individual强调个体的人。除了基本的意义区分外，还要注意搭配关系(动词和名词搭配，名词和介词搭配等)以及修饰关系(例如修饰语词性和意义的区分)。

　　【题目演练】

　　1. Because of strong winds and severe storms, the Mayflower lost its .

　　[A] course

　　[B] route

　　[C] passage

　　[D] channel

　　【答案】A

　　【考点】近义词辨析

　　【解析】空格处填入的名词作lost的宾语，因此此题关键是判断那个选项可与lost搭配且符合文意。四个选项构成的动宾搭配分别表示“迷失航向”、“迷失路线”、“迷失航程”和“迷失海峡”，显然不存在后两种搭配，首先排除[C]和[D]。由于文中具体指出了是海上航行，因此排除常指“地面路线”的route，最佳答案为[A]course。

　　2. This may be because some people do not have the genes necessary to generate smell receptors in the nose.

　　[A]unusual

　　[B]particular

　　[C]unique

　　[D]typical

　　【答案】B

　　【考点】修饰搭配

　　【解析】本题目选择形容词，修饰后面的名词。句子叙述到This may be because some people do not have the genes necessary to generate smell receptors in the nose. "这意味着有些人的鼻子里缺少某种基因，这种基因是激发人鼻子里的……气味感知器所必需的。"选项A. unusual 不寻常的;B. particular 特别的，特定的;C. unique 独一无二的;D. typical 典型的。这种"气味感知器"具有感知气味这种特定的功能。因此，正确答案为B。

　　3. This suggests that dimmer bulbs burn longer, that there is an in not being too terrifically bright.

　　[A] tendency

　　[B] advantage

　　[C] inclination

　　[D] priority

　　【答案】B

　　【考点】搭配辨析

　　【解析】本题目选择名词，并与in搭配。选项A. tendency 趋势，倾向，后面常接介词for或动词不定式，如：a tendency for sth.或a tendency to do sth.(做)某事的倾向;B. advantage 优势，后常接介词in，即an advantage in sth. 在某方面具有优势;C. inclination倾向，意愿，倾斜度，后常接介词for或动词不定式，即an inclination for sth.或an inclination to do sth.想做某事;D. priority 优先权，后常接over，如：take priority over sth./sb. (比某事/某人)具有优先权。且从上下文语义来看，前面说越不亮的灯泡用的时间越长，所以这里语义应为"灯泡不太亮是有优势的"，故B为正确选项。

　　考研英语基础复习利器5步翻译复习法

　　一、所用材料

　　真题。历年考研英语的真题。新东方所发的教材就可以了。就是说，最好是那种纯英语，没有一个汉字的真题材料。

　　为什么没有汉字是最好的辅导材料?道理很明显，有英语和汉语同时在一页纸上，作为中国人，我们会直接看汉语，那种诱惑是无法抵抗的。所以，不需要那种有所谓的“双语对照”的真题材料。如果没有教材，可以直接在网络上找历年的真题就好了。但是，注意，别在网上找的材料太多，别沉迷于“考验复习材料搜集”中而不能自拔。

　　真题中，用来复习翻译的最好材料，按照题型和解决的先后顺序可以是：阅读的文章、翻译的文章、完型填空的文章、和新题型的文章。就是说，重点要先把阅读的文章按照下面提供的翻译方法来一一解决掉。

　　二、每天所需要完成的任务

　　自己定计划。绝不能求多。

　　“用一天的时间就把一篇400词左右的阅读文章翻译完，并且掌握了”——这种可能性不大。就一般水平而言，大概是每三天(每天利用约三个小时左右)“完全弄清楚”一篇文章就可以了。注意，“贪多嚼不烂”。我们现在是在复习的基础阶段，所以，需要慢慢领会，“完全掌握”阅读的文章。也就是说，对一般水平而言，大概用十个多小时左右(连续工作)来翻译一篇阅读文章，并完全掌握，是最合理的。

　　在考研复习的基础阶段，什么叫“完全掌握”阅读文章?我认为，完全掌握这篇文章包括以下几种：完全读懂这篇文章的每一个单词;完全弄懂每一个句子的词组搭配和语法结构;完全弄懂这篇文章中的每一个句子;并且是在自己“动手做出来的翻译”的基础上，领会了每一个句子的汉语意思;能适当运用文章的一些英语句子来写作;能基本领会文章的逻辑结构。

　　若真至于此，“完全掌握”是需要“背诵文章”吗?非也。

　　当然，我们不能否认，背诵是需要的，尤其是在复习的基础阶段，可以适当背诵一些自己认为比较优美的阅读文章，毕竟这些文章才是真的英语“专家”和英语“大家”选择出来的文章，其中不乏经典的论说文。所以，可以背诵“一些”，而不是“篇篇都背诵”，因为这似乎不太可能。真正“背诵”的目的和“完全掌握”的目的是一样的，就是能完全理解英语文章，并适当加以运用。

　　三、“翻译复习法”的基本步骤

　　1.模拟考试

　　先用10分钟把这个文章,读一下,再用8分钟左右的时间去做后面的题。就是完全在模拟考试啦.不管怎样，自己一定要给弄出一个答案来。或许老师讲过这个文章，但是,没有关系,你自己真正动手做是另外的一件事情。所以,我建议大家,用完全只有英语而没有汉语的文章来练习。

　　2.翻译突破

　　不管你上面做正确了多少。别着急去“对答案”。

　　现在的真正“翻译突破”才开始了。

　　从文章开始的第一句话起,你需要一个句子一个句子往下翻译。

　　A.先通读这个句子一遍,看看理解这个句子的结构吗?

　　B.如果结构大概理解了,再看看这个句子当中有生词吗?

　　C.如果有生词,请先把这个单词抄写到一个专门的练习本上，再查阅大纲单词,并把它作为你所要记忆的一个生词来记住。因为这表明这个单词是大纲上应该掌握的词汇。如果这个词不在大纲里面,你可以专门用一个本子来记录下阅读真题里面的超纲词，这些词属于仅次于大纲单词的阅读词汇了。所以,你可以适当记忆一下。

　　D.当然,如果句子里面有词组,你更需要注意.

　　E.显然,光查看句子的结构和生词还是在“翻译突破”的初级阶段。你或许明白这个句子的意思了，但是，别以为你会翻译这个句子。千万别把“句子意思看懂了”和“会翻译这个句子了”等同起来。无数人惨败，无数次教训。

　　F.请自己动手翻译这个句子。我的意思是：请自己动手，把你刚刚看到的这个英语句子的汉语意思写下来。“写汉字”，翻译这个句子，别看参考译文，看看你写的汉语“是不是人话”。

　　G.如果翻译出来的汉语译文,感觉自己正确了，再去比较一下参考译文。

　　H.如果感觉自己写出来的汉语“不是人话”，别气馁，很正常。找原因。这可能是某一个单词的“一词多义”造成的。或者是“长难句的理解”造成的。

　　I.如果是单词中的“一词多义”造成的障碍，词典可以帮助我们。稍微记一下这个单词的意思。

　　J.如果这个句子是长难句,你就更需要花大量的时间来“自己”理解,自己动手翻译成汉语了。

　　K.因为英语和汉语是两种截然不同的语言，所以，语法结构和逻辑思维的习惯不太一样。所以我们需要分析句子的语法和逻辑结构。

　　L.找到主干和修饰语，弄清，修饰语修饰的是谁，是什么修饰关系。

　　M.最后，再根据英语的单词意思和分析到的逻辑关系，重新组合汉语译文。

　　完成了以上步骤，一个句子算是基本完成。

　　这样,一句一句的把这一篇文章翻译完。

　　3.自我检查

　　把文章翻译完了，也就意味着自己几乎把英语文章读懂了。再去看看自己刚才做的模拟考试的结果,自己正确了多少，错了多少?为什么出题的人要给那个答案是正确的呢?是你返回文章的时候,定位不准确吗,是长难句理解出错了吗?等等。

　　4.对照答案

　　在“自我检查”完成以后，再去看看当年老师给出的阅读题目的标准答案。注意，如果这个时候还有错误的.话，问题就更大了。因为你刚刚已经把文章完全读懂了，并且自己修订过一次自己的答案。如果有错，请分析“出题人的出题思路”，弄明白，为什么当年的出题老师要判定那个选项是正确的。

　　5.巩固成果

　　这样做完之后,请先别抛开这个文章。

　　因为你在这篇文章里面花了大量的时间.所以你只需要后面再花一点小时间就可以巩固一下刚刚的成果。

　　巩固成果的做法有以下几种:

　　A.你觉得文章写得很好，其中某些句子应该对写作有帮助。所以你可以采用背诵的方式。如果你有足够的信心,可以背通篇文章。这虽然是好多老师提倡的做法,这也的确是一种不错的方法,但是,我并不主张“别篇篇都要试图去背诵”。关键要能用其中的漂亮句子。

　　B.请关注一下你刚才记录的生词,多义词和习惯用法。每天花点时间再记忆一遍,因为有句子,你的记忆应该更准确,并且能在句子中理解记忆。

　　C.请关注一下你刚才碰到的长难句里面复杂的语法结构.

　　D.请回忆一下,或者适当批注一下,你刚才在做题的时候,为什么选错了答案.下次不能再犯同样的错误.惟愿大家学习进步。

　　考研复习好心情是备考关键

　　信心是最好的防御

　　对于大部分人来说，抑郁来自压力，压力来自对未来的不确定，对未来不确定是因为对自身信心不足，而信心不足又多是源于自身实力不足。实力不足如何弥补?自然是尽可能充分的做准备。

　　所谓“读书百遍，其义自见”，“熟能生巧”“勤能补拙”的道理大家都懂。比如现场演讲，很多人都因为过度紧张而放不开手脚，但是如果提前很久就开始做准备，演讲稿已经熟悉到能够倒背如流，知道自己即使紧张也一定能够背出来，心中自然多一份镇定在，信心也就由此变强。

　　对自己有信心，遇事也就更加淡定从容。相信自己有能力解决遇到的问题，任何困难都会过去。当你对周边或自己有一些强迫的高要求时，想想大家是怎么过的，告诉自己不是特例。这个时候不要对自己太苛刻，宽容一些，也就轻松一些。

　　不妨做一个白日梦

　　人都说“不要再做白日梦了”，白日梦是对未来不切实际的幻想，沉迷其中有弊无利。可实际上白日梦却有最出色的鼓励效果。在你觉得现在眼前一片黑暗的时候，对远方光明的幻想就有可能支撑你走出这片阴影。

　　如果你觉得复习难熬、前途未卜，不妨畅想一下最理想的情况。当你在烦闷于繁重的备考时，想象一下终于考试结束的那一刻的放松和自由，甚至考试顺利通过时的圆满和欢喜;当你迷茫于毕业后的工作生活时，展望一下自己找到理想工作、事业顺利发展时候的春风得意。备考的苦闷只是暂时的，考试结束你就得到了解脱，那时候再回想现在这一刻的苦读，即使不胜唏嘘，也定会庆幸曾经没有辜负光阴。

　　现在的努力是为了将来不留遗憾，百分百的努力才有可能换来百分百的胜利。如果暂时力竭，不妨停一停脚步，用脑海中已经胜利的未来激励自己继续前行。

　　学习可以不那么孤独

　　抑郁、苦闷、难过等等情绪，都产生于一定时间的发酵。都知道活水与死水之别，只要有支流汇入流出，将封闭的湖泊与外界的江河湖海相连，就能实现水流的融会贯通，将死水变成活水，从此不畏枯竭，生命不息。对人来说，交流就是这至关重要的连接小河或小溪。

　　人来自古以来就是群居动物，一人解决不了的问题集体想办法，一人过不去的坎坷集体面对。有了学习交流，有了思想碰撞，也就有了陪伴和疏导。自己一个人的时候容易钻牛角尖，有人集思广益的时候却能豁然开朗。尤其对于备考的考生来说，提高就来源于不断的比较和纠正，压力也就舒缓于互相鼓励和共同承担。

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