考研数学复习真题是冲刺复习重点

　　我们在准备考研数学的复习时，真题是我们冲刺阶段的复习重点。小编为大家精心准备了考研数学复习真题复习指南，欢迎大家前来阅读。

考研数学复习真题是冲刺复习重点

　　考研数学复习真题复习要点

　　我们今天利用这个机会，给各位一个建议，也是这个阶段绝大部分学生比较关心的，接下来该如何复习，怎么充分利用接下来的时间提高自己复习的效率。因为你到九月份，现在九月中旬，无论是怎样的水平，总该对考研[微博]数学有个比较宏观的了解。因为不同同学的基础不一样，付出的时间也是不一样的。对于广大的考生，因为我知道现在可能有部分同学到这个时候显得比较着急，现在可能对自己考过120分还没有信心，首先给这样的同学一个建议，怎么在接下来利用短暂的时间提高到120分。是这样的，数学考纲上用了五个不同词形容我们每一个知识点，分别用了掌握、理解、了解、会求、会用，如果从一个学生较角度来讲，你并不要被这五个词的表面意思影响你。

　　第一个可以顾名思义去理解，望文生义去理解。因为你表面看起来，我们发现“掌握”肯定比“了解”的要求更深;需要你“理解”的，肯定比“了解”的要求更深。但是它也并不完全是这样的，我给你举一个具体的知识点。关于考数二的，关于一元函数积分学，它的要求明确写第五点：要求考生了解反常积分的概念，并且会计算反常积分。去年14年的考题，第一道题考了个无穷区域的广义积分计算，这是基础题，他说要求你会计算。前面反常积分的概念说了解，这个就不应该叫了解，为什么?因为我记得很清楚，在11年公布的考试大纲里面，但是2010年的考研题上出了一道选择题，关于广义积分的选择题，这道题很有难度，要求考生了解。包括后面我们从积分里面，多元函数微积分学，我们关于二重积分的概念上考纲永远这么写——了解二重积分的概念。有一年考了二重积分的定义，那就不应该叫了解。有很多同学买一本考试大纲，或者网上下载，你要看的话不要被这几个词迷惑你，还是按照课上讲过的，每一讲考点有哪些，重点是哪里，难点在哪里。所以你这个时候先去抓主要的，在这个月的时间，从现在开始到10月中旬，给各位一个很好的建议，你现在应该练真题，你不要被某本课外书驾驭住你。所有的书应该为你服务，你不应该被某本书所框住。很多同学说听人家讲，听师哥、师姐讲，我每年见过的是不是比你更多，从今年7月9号福州第一站讲到了中秋节，在山东的威海结束，年年要讲这么多城市，我见的师哥、师姐比你更多。你千万不要被某本书所驾住你，很多同学说要把某本书做完三遍才可以考研，可以这样做，问题是这样做效率不是最高的。因为也许你选择那本书，也许目前考研最后出来的题，并不是完全吻合，也许你会付出很多额外的努力。

　　那你说怎么把握方向，作为一个学生来讲，真题就是你最好的材料。所以，建议：从这个时候，无论基础好与不好，都要从真题开始做：基础不好的按照章节做，基础好的按照年份做，花一个时间做真题，先花两个星期时间去做最近十年的，按照年份来做，或者按照章节来做，必须要做到什么，两个星期时间把最近十年考过的题做完。做完以后，就发现每一章的知识点，它的考点，每年重点在哪里，就做到心中有数。所以你要做到这样一点。比如给你提多元函数微分学，你会发现每年考卷大概考多少分，他考一个大题，一个小题，有时候考18分。现在你要知道比如提到多元函数微分学，大题、小题怎么考法。比如这个章节有一个非常重要的概念，有一个概念叫什么，叫全微分的概念，于是问自己，关于全微分的概念，你心里是不是有底，怎么判定一个二元函数在某点可微。在数学中说基本概念，基本原理，基本计算，这是概念问题，然后这里牵扯到计算，就是求抽象多元函数，而且这样还是一个复合函数，求它的高阶偏导数，以及还有一种隐函数求导，你对这个基本计算会不会，这个既可以考小题，又可以考大题。然后这里，我们多元函数微分学还有一个应用，应用在课上强调的，三道题，无条件极值，条件极值，必须的最值，这跟你复习政治是这样的，就是你先有一个宏观，有一个清楚的结构，知道每一个点。通过十年真题一做，你发现原来每个点大概怎么考，如果发现会了，你就不用担心。或者真复习到某一章不会，我可以做出战略上的放弃，明确这个点对我来讲挺难的，因为我觉得我没有那么多时间复习，我是可以放弃掉的。

　　这样的点来源于什么，好像你知道它的考点在哪里，因为它背后的考法可以考的很灵活，有一道选择题，频率比较高的，就是定积分比较大小，虽然说起来很简单，函数小，积分就小，你知道它考这句话，但是变成题目来讲是挺灵活的，因为你如何判定这两个函数大与小，所以这样的问题至少可以做到心中有数。先去做真题，做完真题以后，数学名师杨超给各位一个建议，你要做别的试卷类型的真题。数一要看看数三题，数三看看数一题，共同考的部分要去看。比如说关于一个有界性的考查，关于函数有界性的考查，怎么考法，可以联系拉格朗日的定理，其实05年考的题来源于02年的题，02年数三就这么考，过了几年以后变成到数一考题。可见不同试卷类型的真题可以重复考，所以一定要再做别的试卷类型的题。其实每个老师都会强调真题，每个同学也知道做真题的重要性。

　　数学名师杨超给各位一个建议是做完真题要达到怎样的`效果：一，你要把每一份试卷里面，出题者精心安排的题，因为每份试卷里面总有很多送分题，能理解这个意思吧。比如年年会考一道，像数二、数三考到用一元函数求导，像这种题，做完以后，也可以用笔划掉，一份试卷上有几个大题，几个小题，对你来讲还是很有灵活性的。甚至说整套试卷都是命题者精心安排过的，你要把这种题抽出来。去年2014年数学考的第四道题，这个题就比较新颖，这道题表面上很多同学看都看不懂，最后求一个什么，表面看求什么定积分，实际上跟定积分一点关系没有。这道题背后考了什么，傅里叶级数的原理。看我们之前的考题，都是很单纯考，这道题改变了一下，能否反应出来。去年一道统考的题，我们所有同学考的一样的，就是数一试卷上的第二道题，数三第三道选择题，这个也比较灵活。像这样的选择题，自己翻开试卷上看看，它就有点灵活性。当然后面还有填空题，还有大题，你要把每份试卷上这个题重新放到笔记本上去，对这些题进行整理。

　　整理完以后，再去做第二步，把最近十年的30份试卷全部看一遍，也就做了30份试卷，如果有时间的话把之前的考题再拿出来看看。因为你应付15年的考研，你说从14年开始做，那13年之前的题呢，有些题站在今天的角度上来讲有点老土，但是有些题还是挺典型的，因为数学，它跟政治不一样，时效性没有那么强。有些题之前考过的，有部分的题，站到今天来讲，还是很典型的。听过强化班的同学应该知道，我们说中值定理证明题最难的一道应该是哪一年的，应该是1995年的题，这到题拿到今天来做还是有一点点难度，第二小问辅助函数应该怎么构造，这个时候同学又问，我要不要把87年找到的题全部做一遍，我觉得也没有必要。因为有些题站在今天的角度看太简单了，你再去做纯粹浪费时间，所以你可以挑一些典型题，像姜晓千老师的《10年真题分析与演练》。很多老师都有自己的真题，真题是一样的，只是不同老师解答的不一样。我们的真题是十年。按年份，前面把典型题抽出来，这个时间该持续做什么，一个月的时间，特别是对于基础不好的同学。很多同学说现在基础差，问我能不能直接上手，就更要从真题入手，可能你会花掉两个月的时间，但把这个工作做扎实了，我告诉你，你就已经进步上来，这个时候你就会心里更有数，有底。根据三门课，每门课看自己哪里不太了解，再找到手上的课外辅导书，估计每个同学手上至少有一本，先做书上的题，因为题是为你服务的。比如中值定理证明我还不太了解，我去做做这些题，我了解了，就可以把这个题过了。而且你会发现有很多题，比如定积分，好像课外书打开都是厚厚一大堆题，你看完以后，真题从来没有那么考过，是不是在接下来的时间里面我可以高效一点准备，我没有必要全做完。现在已经什么年代的，什么书都要从头到尾做一遍?尤其是很多给你从第一题写到一千道、一万道，是为了凑题数，给你额外补充很多与考研不相关的题进去，所以不用被这种题影响自己的心情。

　　考研数学暑期备考指南

　　注重基础，找出联系，强化细节

　　要做到对知识点清晰分层，实际上不是一个简单的过程，考研数学历来以考试内容多、知识面广、综合性强。所以建议考生应当深刻理解考试大纲、深刻了解自己的基础情况。且不能仅想通过一些"解题技巧"成功，要清楚任何知识的积累都是长期努力的结果，都是需要我们踏踏实实来努力的，切勿投机。

　　有些同学在考场上，不知道怎样下手，不知道该用哪个公式。这些都是因为考生对数学基本概念掌握不够牢固，理解不够透彻。所以，建议考生在数学复习中一定要重视基础知识，要复习所有的公式、定理、定义，多做一些基础题来帮助巩固基本知识，在复习基础知识的时候也要学会找出各知识点的内在联系。例如：线性代数的内容不多，但基本概念和性质较多，他们之间的联系也比较多。考生特别要根据每年线性代数考试的两个大题内容，找出所涉及到的概念与方法之间的联系与区别。向量的线性表示与非齐次线性方程组解的讨论之间的联系;向量的线性相关(无关)与齐次线性方程组有非零解(仅有零解)的讨论之间的联系;实对称阵的对角化与实二次型化标准型之间的联系等。掌握他们之间的联系与区别，对大家做线性代数的两个大题在解题思路和方法上会有很大的帮助。

　　学会做题、总结，善于归纳

　　对于数学复习本阶段最明显的作用是强化技巧，发现自己的薄弱环节。数学能力的提高，是建立在一定的题量上的，所以一定要做习题。但是，同样的做了很多题，有的人成绩迅猛提高，有的人却止步不前，原因就是方法和总结。因此，考生在日常复习过程中要善于梳理知识点，适当的进行习题训练，对于同类型的题目，考生要尽量完整地做，包括所需的公式，各步的计算，千万不能眼高手低，有时候一看题觉得自己会做就放弃演算过程，这是不好的习惯。只有每次在做题时善始善终，才能提高做题的准确程度，甚至发现自己的一些思维漏洞。跨考考研数学教研室李老师表示，对于数学复习只有及时配合做题加以巩固，方可透彻理解各章节的知识点及其应用，达到相辅相成的理想效果。此外，考生要对自己做错的题目要特别用心，通过做题来查缺补漏，训练思维。提高解题速度、计算准确率，培养自己的逻辑思维能力和综合应用能力。尤其是计算准确率，数学真题80%都是计算题，所以计算准确率和解题速度是争取数学高分的一个重要前提。

　　另外，大家要学会使知识系统化。善于总结也是需要十分强调的一点。因为很多同学做题的过程就到对过答案或是纠正过错误就结束了，一套题的价值也就到此为止了。因此大家在纠正完错误之后，需要再把这套试题从头看一遍，总结一下自己都在哪些方面出错了，原因是什么，这套题中有没有出现你不知道的新的方法、思路，新推导出的定理、公式等，并把这些有用的知识全都写到你的笔记本上，以便随时查看和重点记忆。海天考研辅导专家提醒考生，对于大题的解题方法，要仔细想一想，都涉及到哪些科目和章节了，这些知识点之间有哪些联系等，从而使自己所掌握的知识系统化，以达到融会贯通。只有这样，才能使你做过的题目实现其最大的价值。

　　重视真题复习步步为营

　　考研复习过程中，做历年真题是必经阶段，不光要做，还要做到熟练。真题中每一道题的解题思路、所考查知识点都应熟练掌握。做真题不仅可以了解命题特点，也可检测出自己的薄弱点，针对性复习，以达到更好的复习效果。所以要求考生重视历年真题。做真题可分两步，第一步一套套地做，这样一是可以检验复习水平，发现不足的地方。另外为合理安排考场上答题时间积累经验。第二步，按照章节进行做，在第一步基础上，有些题目有可能会做错，接下来，在各个章节中在专题中做，把该类型的题目，最近十年考试题好好研究，弄清楚常考的是哪些情况，有可能怎么变化，还有可能怎么考。另外，要求考生通过对考研的试题类型、特点、思路进行系统的归纳总结，有意识地重点解决问题对提高考生解题的速度和准确性是有很大帮助的。对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题，要特别注重解题思路的培养，尽管试题千变万化，其知识结构基本相同，题型相对固定。

　　考研数学三内容范围一览

　　说起数学三，有同学是不是觉得很简单，当然是因为数学三相对于数学二和数学一的内容上来说是较少些，不过有必要提醒考数学三的同学注意一下，数学三的考试范围，不要做一些无用功，浪费了经历，那让我们一起来看看吧!

　　首先明确数学三不考的内容。高等数学包括空间解析几何与向量代数、三重积分、曲线积分与曲面积分、重积分，曲线积分与曲面积分的应用，这几大块都不考，小伙伴们，你们是不是很开心呀!还有"局部地区"也有不考的内容哟，例如：导数应用中的曲率和曲率圆，导数的物理应用，不定积分中有理函数的积分，三角函数的有理式积分，简单无理函数的积分，定积分应用中旋转的侧面积与曲线弧长，平行截面积为已知的立体体积，物理应用(功，引力，压力，质心，形心等)，这些真不考，不要产生幻觉，这是真的，真真是极好的，这还没有完事呢!更多惊喜稍后继续......

　　对于高等数学不考内容，多元函数微分学中的方向导数和梯度，空间曲线的切线和法平面及曲面的切平面和法线，傅里叶级数，常微分方程中可用简单的变量代换求解的某些微分方程，可降阶的微分方程，高于二阶的某些常系数齐次线性微分方程，欧拉方程，微分方程应用中物理应用，这些也不考，是不是觉得太有爱了。再说一说，数学三独家考的内容，这也充分的体现了数学三的魅力所在，数学三独考的内容有导数应用中的经济应用(边际与弹性)，定积分应用中的经济应用，二重积分中无界区间上的简单的反常二重积分，无穷级数，，微分方程应用中的经济应用，差分方程，这些都是数学三独考的，这里没有提到的都是数学一二三共同考的，就不在赘述了，希望可以帮助到你。

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