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自学考试《中小学教育管理》摸底试题(2025年)（精选5套）
在社会的各个领域，我们很多时候都不得不用到考试题，考试题可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。一份好的考试题都是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的自学考试《中小学教育管理》摸底试题(2025年)（精选5套），仅供参考，大家一起来看看吧。
自学考试《中小学教育管理》摸底试题 1
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.1901年，伯格列著述了分析学校办学成本，研究教育投入与产出关系的( )
A.《学校报告与学校效果》 B.《教室管理》
C.《学校管理与改进人际关系》 D.《管理实践》
2.20世纪60年代中期，目标管理的中心是( )
A.人力资本预算 B.绩效评估
C.目标结合 D.长期规划或战略规划
3.1985年以后，我国中小学内部领导体制实行的是( )
A.校长责任制 B.校董事会制
C.校长负责制 D.校务委员会制
4.国家教育行政机关为执行教育法规，对特定对象作出能直接产生法律效果的处理或决定的教育行政执法行为称为( )
A.教育行政措施 B.教育行政强制执行
C.教育行政法规 D.教育行政处罚
5.第一次明确了教育经费“两个增长”的原则，确保了义务教育经费来源的法律是( )
A.《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国义务教育法》 D.《中华人民共和国高等教育法》
6.教育成果是衡量教育经费使用效益的一个重要指标，其计算公式为( )
A.教育成果=教育效益/教育成本
B.教育成果=教育效益×教育成本
C.教育成果=在校学生人数/质量系数
D.教育成果=在校学生人数×质量系数
7.中国近代教育督导产生的重要标志是( )
A.1909年学部拟定《视学官章程》
B.1906年学部设置“视学官”
C.1905年清政府设置“学部”
D.1931年教育部公布《教育部督学规程》
8.在任用校长的制度上，英、美等国普遍采用的是( )
A.考任制 B.选举制
C.委任制 D.招聘制
9.学生常规管理的主体内容是( )
A.教育思想 B.常规系列
C.组织机构 D.财政支持
10.学校的基层教学研究组织是( )
A.教务处 B.教研组
C.总务处 D.德育处
11.德育管理涉及到众多方面，比如校内的班主任工作管理、校园文化管理;校外的家庭德育工作指导、社区德育工作等。这体现了德育工作的( )
A.科学性原则 B.实效性原则
C.方向性原则 D.整体性原则
12.按照《学校体育工作条例》的规定，学校每周安排课外体育活动的次数至少是( )
A.2次 B.3次
C.4次 D.5次
13.依照我国目前学校经费资金来源的现状，属于预算外收入的是( )
A.中、小学学杂费收入 B.教育事业费
C.教育费附加 D.勤工俭学收入
14.组织文化的核心和集中体现是( )
A.组织目标 B.组织活动
C.组织传统 D.组织精神
15.隋唐时期，朝廷开始设立的专门管理教育的衙署是( )
A.太学 B.国子监
C.学部 D.礼部
16.按照我国县以上教育行政机关的现行设置，属于直属业务机构的是( )
A.教材编审机构 B.督学室
C.人事处 D.办公室
17.为了及时了解动态过程的效果，及时反馈信息，及时调节，而在计划方案实施过程各个阶段进行的评价，称为( )
A.相对评价 B.诊断性评价
C.总结性评价 D.形成性评价
18.美国中小学实行的是( )
A.校董事会领导下的校长负责制
B.校董事会领导下的首长责任制
C.学区教委领导下的校长负责制
D.学区教委领导下的首长责任制
19.由教育研究人员和教育实际工作者共同参与，共同解决、评价当前教育管理问题的研究方法是( )
A.调查法 B.试验法
C.经验总结法 D.行动研究法
20.我国现阶段教育发展战略的重点是( )
A.幼儿教育 B.基础教育
C.高等教育 D.成人教育
二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
21.管理过程理论的代表人物法约尔提出的管理活动五大职能是计划、组织、指挥、______________和控制。
22.教育管理目标具有导向聚合作用、______________和控制作用。
23.我国国家公务员的交流形式包括调任、转任、轮换和______________。
24.所谓体制，是指关于国家机关、企事业单位的机构设置、______________和权限划分等方面的体系和制度的总称。
25.1980年后，我国教育经费管理体制实行的是“划分收支、______________”。
26.我国中小学校长的培训包括岗位职务培训、继续教育培训、学历培训和______________四个互相联系、上下衔接的层次。
27.我国现行的教师任用制度有派用制、代用制和______________。
28.课程计划、______________和教科书，规定了学校的教学内容及其体系，是学校实现教育目标、培养合格人才的保证，是学校进行教学工作的重要依据。
29.校园文化具有教育功能、社会功能和______________。
30.学校总务管理的首要职责和主要任务是______________。
三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
31.教育质量管理：是以重视教育质量的观念和教育质量的`责任感为基础提出的
32.教育发展战略
33.教育经费：是中央和地方政府财政预算中实际用于教育事业的经费，以及社会各种力量和个人直接用于教育的费用。
34.教育督导：是指各级政府授权的督导机构和人员，依据国家的教育方针，政策，法规和督导的原则要求，对下级政府，教育行政部门和学校，进行有目的，有计划的视察，监督，评估和指导，并向同级和上级政府及教育行政部门反馈有关教育工作的信息，提供改进工作的建议的活动
35.校园文化：
四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
36.简述制定教育管理目标的依据。
37.简述校长负责制的含义和结构。
38.简述我国社区教育管理的组织形式。
39.简述教育人员自我管理的原则。
40.简述学校国有资产管理制度的主要内容。
五、论述题(本大题共2小题，第41题7分，第42题8分，共15分)
41.联系实际论述影响学校办学特色形成的因素。
42.联系实际论述中小学德育管理的地位和作用。
六、案例分析题(本大题10分)
43.案例： 一次教学评价的尴尬
为了加强教学管理、提高教学质量，学校教务处提出了一个具体量化教师教学水平的考评方法：由全体学生给各任课老师评分涂卡、各年级教师互相评价涂卡、计算机统计折算。教务处认为：全校师生参与评教，使评教具有了广泛性;微机统计折算，提高了评价的公正性与可信度;量化结果用于年终考核，使考核中的教学质量一项有了较准确的体现;同时也为教师的晋职评优提供了依据。
方案经校长同意后，教务处制定了10项评教细则并下发到各位学生、教师手上。根据要求，每名学生需涂卡7～9张，教师需涂卡30张。
第一次评价工作刚进入操作阶段问题就出来了：在教师方面，许多人一方面表示对其他班级任课教师教学情况不了解，无法评价;有些人由于种种原因，根本不愿评价别人;更多的人则嫌麻烦不愿花时间去做。于是，作为一项任务，一些人便找来学生，让他们丢开评价标准，按照“不给最低分、不给最高分”的原则代为涂卡。在学生方面，最多的反映是难以把握所列项目的等级标准;认真的学生尚能凭总体印象去评价，不认真的学生则丢开标准任意涂卡或互相“复制”;更有个别学生则借此给那些批评过自己或给过自己低分的教师，每一项都评为末等。此类问题不断出现，有人评论说：“如此兴师动众，纯属劳民伤财，扰乱教学秩序，掉入了‘科学化陷阱’。”
试根据案例所提供的有关信息，结合教育评价理论，分析下列问题：
(1)该校新出台的教学评价方案存在哪些问题?
(2)结合该案例，阐述教育评价实际操作中应该遵循的基本原则。
自学考试《中小学教育管理》摸底试题 2
1.西方最早比较系统地研究自我概念的心理学家是( )
A.詹姆斯
B.桑代克
C.皮亚杰
D.赫尔
参考答案：A
2 .近代第一个提出把教学理论的研究建立在心理学上的人是( )
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.桑代克
D.裴斯泰洛齐
参考答案：B
3.资质优异儿童的类型不包括( )
A.独立型
B.智力型
C.学术型
D.运动型
参考答案：A
4.认为失败无法避免的观念被称为( )
A.失败感
B.自卑感
C.习得性无助感
D.失职
参考答案：C
5.瑞士心理学家皮亚杰的心理发展理论的核心是( )
A.社会发展阶段理论
B.发生认识论
C.文化历史观
D.先天发展理论
参考答案：B
6.“抓两头、带中间”的'教学方针，属于教学中的( )
A.因材施教原则
B.整体性原则
C.循序渐进原则
D.协调性原则
参考答案：A
7.美国教育部资质优异儿童的定义，是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和( )
A.领导能力
B.生理能力
C.学习成绩
D.人际关系
参考答案：A
8.与行为主义认为学习起因于外界刺激的反应不同，强调学习的内部机制或内部过程的计算机辅助教学的学习理论基础是( )
A.认知主义
B.理想主义
C.建构主义
D.人本主义
参考答案：A
9.桑代克提出的学习迁移理论是( )
A.形式训练说
B.经验泛化说
C.共同要素说
D.关系转换说
参考答案：C
10. 课堂上学生不认真听课，故意捣乱，课堂纪律极差，教师不能集中精力讲课，时常为了维持课堂纪律而中断讲课，完成不了预定的教学目标。这样的课堂气氛属于( )
A.积极的课堂气氛
B.反抗的课堂气氛
C.消极的课堂气氛
D.中立的课堂气氛
参考答案：B
自学考试《中小学教育管理》摸底试题 3
一、填空题
1、我国《 》法规定，每个公民都应当尊重和爱护国旗。
2、我国（ ）的图案是：中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮，她是伟大祖国的标志。
3、我国国旗上那颗最大的五角星代表（ ）。
4、《中华人民共和国宪法》规定：“凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国的（ ）。”
5、我国《 》规定，残疾儿童同其他正常儿童一样，都享有平等的'权利。
6、我国婚姻法规定，父母有（ ）和（ ）未成年子女的权利和义务。
7、我国《道路交通管理条例》规定：“未满（ ）岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。”
8、公民的通信自由受（ ）的保护。
9、我国《刑法》规定，为了使国家、公共利益、本人或他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不侵害人造成损害的，属于（ ），不负刑事责任。
10、我国《宪法》规定，中华人民共和国公民有受（ ）权利和义务。
二、判断题（对打“P”，错打“O”）
1、自己单独在家时，不能随便让外人进家门。（ ）
2、如果亲友犯了错误，我们应该尽量替他隐瞒。（ ）
3、我从不主动欺负人，但如果谁要欺负我，我就“以牙还牙”。（ ）
4、小刚趁爸爸妈妈不在家时，就偷拿了家里的五十元钱，这不是违法行为。（ ）
5、因为父母是长辈，所以有权不经过同意翻看孩子的信件。（ ）
三、连线题：
我国的国旗 北京 遇到火灾时拨打 119
我国的国歌 《义勇军进行曲》 需要急救时拨打 110
我国的首都 五星红旗 需要报警时拨打 120
四、问答题
1、如果遇到坏蛋，你应当怎么办？
2、拾到别人的东西应当怎么办？
3、作为小学生哪些书不能看？
一、 填空（20分）、
1、 法制最重要的原则之一。
2、国家的根本大法是 。
3、我国最重要的机构 。
4、中华人民共和国的象征和标志是 。
5、我国的国歌是 。
二、判断下列案件哪些是民事案件，哪些是刑事案件？
1、甲偷了乙4000元钱。
2、欢欢的小狗咬伤了邻居。
3、张李两家不和，一天因为房基地纠纷，张某用棍子将李某打成脑震荡。
4、小杨向小孙错了5000元钱，小杨写了一张借条，答应过半年还钱，但已经过了8个月，小孙催了几次，小杨还是赖着不还，于是小孙把小杨告到了法院。
自学考试《中小学教育管理》摸底试题 4
一、单项选择题
1．不是创设情景的教学方法是( )。
A．故事引趣
B．观察演示
C．组织活动
D．引导联想
答案：C
2．“儿童中心主义”教育理论，违背了( )。
A．间接经验与直接经验相结合的规律
B．传授知识和发展智力相统一的规律
C．知识教学与思想教育相统一的规律
D．教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
答案：D
3．班主任工作是从( )开始的。
A．评定学生操行
B．教育个别学生
C．了解和研究学生
D．组织班集体
答案：C
4．苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于( )。
A．联想
B．幻想
C．理想
D．想象
答案：D
5．下列教师促成的纪律属于结构创设的是( )。
A．规定限制
B．理解
C．协助
D．同情
答案：A
6．( )的.课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。
A．积极
B．权威
C．民主
D．消极
答案：A
7．新课程提倡师生新关系。新课程中具有现代师生关系的模式( )。
A．合作模式
B．平等模式
C．管理模式
D．授受模式
答案：A
8．德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是( )。
A．惩前毖后．治病救人
B．言者无罪。闻者足戒
C．有则改之．无则加勉
D．桃李不言．下自成蹊
答案：D
9．教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是( )。
A．教学设计能力
B．教学组织能力
C．教学决策能力
D．教学监控能力
答案：D
10．( )型的课堂气氛最有助于知识的学习。
A．集权
B．权威
C．教师主导
D．民主
答案：D
11．班主任了解学生最基本的方法是( )。
A．观察法
B．谈话法
C．问卷法
D．实验法
答案：A
12．美国学生热衷于吸收各学科的成就。然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论，从而获得迅速进步。这个现象说明了( )。
A．学习的实践性
B．学习的渗透性
C．思考的独立性
D．思想的开放性
答案：B
13．“学而时习之，温故而知新”反映了( )教学原则。
A．系统性
B．启发性
C．思想性
D．巩固性
答案：D
14．在教学活动中。教师不能满足于“授人以鱼”．更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视( )
A．传授学生知识
B．发展学生能力
C．培养学生个性
D．养成学生品德
答案：B
15．新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。
A．知识．智力．能力
B．基本知识．基本技能。基础性学力
C．知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观
D．知识．智力．情感
答案：C
16．对残疾儿童的教育要依据( )的特征进行。
A．儿童身心发展的顺序性
B．儿童身心发展的分化与互补的协调性
C．儿童身心发展的统一性
D．儿童身心发展的不平衡性
答案：B
17．课堂导入方式多种多样。引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片、电视片等，引起学生的兴趣，在从观察中提出问题，创设研究问题的情境，学生为解决直观感知中带来的疑问，产生了学习新知识的强烈要求。这种导入方式称之为( )。
A．直观导入
B．练习导入
C．事例导入
D．悬念导人
答案：A
18．人际关系的形成与变化，取决于交往双方( )。
A．修养和处世方法
B．身份和地位
C．交往方式与方法
D．需要满足的程度
答案：D
19．在学习过程中．学习者本人并没有受到直接的外在强化．但通过观察他人某种行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为( )。
A．内在强化
B．负强化
C．替代强化
D．无意强化
答案：C
20．俗语”人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有( )。
A．顺序性
B．不平衡性
C．阶段性
D．个别差异性
答案：D
自学考试《中小学教育管理》摸底试题 5
一、填空题：（每空1.5分，共30分）
1、食物中毒表现为 （ ） （ ） （ ）和（ ） 。
2、目前世界上较为安全的三种食品是 （ ） 和 （ ） （ ） 。
3、大量运动后，一定要做整理活动，千万不要马上（ ）或 （ ） 。
4、经过楼梯时，要靠右走，不要（ ）和（ ）。
5、中暑的表现是：（ ）（ ） ，甚至晕倒。
6、在日常生活中我们要记住四个特殊的电话号码：匪警 （ ）火警 （ ）急救电话（ ）交警 。
二、选择题：（每题2分，共20分）
1、表明食品符合质量安全的标识是（ ）。
A、QS B、AA C、OFDC
2、不要把哪些金属物品插入电源插座（ ）。
A、铁丝 B、铁钉 C、别针
3、独自出门时要把自己的去向告诉（ ）。
A、爸爸妈妈 B、爷爷奶奶 C、陌生人
4、下雨打雷的时候，不要（ ）。
A、在马路上跑 B、站在大树下 C、回家
5、虫子进入到耳朵里了，要（ ）。
A、用水灌出来 B、用手电筒照射引诱它出来 C、用棍子掏出来
6、工地上的木板上、墙上有铁钉，我们（ ）。
A、不要靠近 B、是捉迷藏的好地方 C、拿木板玩
7、我们要搬走正在转动的电风扇时，就要（ ）。
A、马上用手拿走 B、用棍子插进去抬走 C、先切断电源再拿走
8、洗衣机正在转动时，我们可以（ ）。
A、把手伸进去拿出衣服 B、先关上它再拿出衣服
9、一群小学生看到有人落水时，该怎样做。（ ）
A、站着观看 B、小喜自己下水救人 C、小明呼叫大人来救人
10、在剧烈运动后至少要多久才能吃东西。（ ）
A、半小时 B、一小时 C、两小时
三、判断题：（每题1分，共20分）
1、边吃饭边看书或看电视。（ ）
2、上体育课前，要把衣兜掏空，摘掉胸针、校徽，身上不能带坚硬的东西。（ ）
3、小明把果皮放在教室过道上。（ ）
4、下课后趴在走廊栏杆上向下看。（ ）
5、把身体探出窗外，甚至站在窗户外面擦玻璃。（ ）
6、小红在床上玩火。（ ）
7、饭前便后都要认真地把双手洗干净。（ ）
8、在家里口渴时，不要看见饮料瓶拿来便喝，因为家人可能用饮料瓶来装其它有毒液体。（ ）
9、小刚随便摘野菜、野果吃。（ ）
10、林明在乘车时把手和头伸出车窗外。（ ）
11、小欢在走路和过马路的时候看书看报。（ ）
12、有的同学喜欢跨坐在人行道、车道和高速路的护栏上。（ ）
13、运动受伤后肿胀和疼痛剧烈时，不要站立或走动，更不可以做剧烈的活动。（ ）
14、小旺在肥皂水或洗洁精等进入眼中后，马上用水冲洗，直到将异物洗出。（ ）
15、小勇在雷雨天气时打电话和看电视。（ ）
16、不要用湿手、湿脚碰电气设备和开关插座。（ ）
17、小桂严格遵守劳动安全纪律，不拿劳动工具追跑打闹和开玩笑。（ ）
18、小红没有经过家长和老师的同意或陪同下自己去游泳。（ ）
19、小猛学着电影、电视和小说里的人物拉帮结派，欺负同学。（ ）
20、小明在马路上扒车、追车、强行拦车和扔东西砸车。（ ）
四、问答题：
1、被狗咬伤后该怎么办？（15分）
2、如何防止中暑呢？（15分）
三-六年级安全教育试题（答案）
一、填空题：
1、食物中毒表现为 恶心、 呕吐、腹泻 和 腹痛 。
2、目前世界上较为安全的三种食品是 绿色食品、 有机食品 和 无公害农产品 。
4、大量运动后，一定要做整理活动，千万不要马上 坐下 或 躺下 。
5、经过楼梯时，要靠右走，不要 推挤 和 打闹 。
10、中暑的表现是： 头晕、 恶心、 呕吐 ，甚至晕倒。
11、在日常生活中我们要记住四个特殊的电话号码：匪警 110、火警 119、急救电话 120、交警 122 。
二、选择题：
1、表明食品符合质量安全的标识是（ A ）。
A、QS B、AA C、OFDC
2、不要把哪些金属物品插入电源插座（ ABC ）。
A、铁丝 B、铁钉 C、别针
3、独自出门时要把自己的.去向告诉（ AB ）。
A、爸爸妈妈 B、爷爷奶奶 C、陌生人
4、下雨打雷的时候，不要（ AB ）。
A、在马路上跑 B、站在大树下 C、回家
5、虫子进入到耳朵里了，要（ B ）。
A、用水灌出来 B、用手电筒照射引诱它出来 C、用棍子掏出来
6、工地上的木板上、墙上有铁钉，我们（ A ）。
A、不要靠近 B、是捉迷藏的好地方 C、拿木板玩
7、我们要搬走正在转动的电风扇时，就要（ C ）。
A、马上用手拿走 B、用棍子插进去抬走 C、先切断电源再拿走
8、洗衣机正在转动时，我们可以（ B ）。
A、把手伸进去拿出衣服 B、先关上它再拿出衣服
9、一群小学生看到有人落水时，该怎样做。（ C ）
A、站着观看 B、小喜自己下水救人 C、小明呼叫大人来救人
10、在剧烈运动后至少要多久才能吃东西。（ A ）
A、半小时 B、一小时 C、两小时
三、判断题：
1、边吃饭边看书或看电视。（ × ）
2、上体育课前，要把衣兜掏空，摘掉胸针、校徽，身上不能带坚硬的东西。（ √ ）
3、小明把果皮放在教室过道上。（ × ）
4、下课后趴在走廊栏杆上向下看。（ × ）
5、把身体探出窗外，甚至站在窗户外面擦玻璃。（ × ）
6、小红在床上玩火。（ × ）
7、饭前便后都要认真地把双手洗干净。（ √ ）
8、在家里口渴时，不要看见饮料瓶拿来便喝，因为家人可能用饮料瓶来装其它有毒液体。（ √ ）
9、小刚随便摘野菜、野果吃。（ × ）
10、林明在乘车时把手和头伸出车窗外。（ × ）
11、小欢在走路和过马路的时候看书看报。（ × ）
12、有的同学喜欢跨坐在人行道、车道和高速路的护栏上。（ × ）
13、运动受伤后肿胀和疼痛剧烈时，不要站立或走动，更不可以做剧烈的活动。（ √ ）
14、小旺在肥皂水或洗洁精等进入眼中后，马上用水冲洗，直到将异物洗出。（ √ ）
15、小勇在雷雨天气时打电话和看电视。（ × ）
16、不要用湿手、湿脚碰电气设备和开关插座。（ √ ）
17、小桂严格遵守劳动安全纪律，不拿劳动工具追跑打闹和开玩笑。（ √ ）
18、小红没有经过家长和老师的同意或陪同下自己去游泳。（ × ）
19、小猛学着电影、电视和小说里的人物拉帮结派，欺负同学。（ × ）
20、小明在马路上扒车、追车、强行拦车和扔东西砸车。（ × ）
四、问答题：
1、被狗咬伤后该怎么办？
答：①、被狗咬伤后，要立即处理伤口，首先在伤口上方扎止血带（可用手帕、绳索等代用），防止或减少病毒随血液流入全身。
②、迅速用洁净的水或肥皂水对伤口进行流水清洗，彻底清洁伤口，对伤口不要包扎。
③、迅速送往医院进行诊治，在24小时内注射狂犬病疫苗和破伤风抗毒素。
2、如何防止中暑呢？
答：①、喝水。大量出汗后，要及时补充水分。
②、降温。外出活动前，应该做好防晒的准备，最好准备太阳伞、遮阳帽，着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，寻找阴凉通风之处，解开衣领，降低体温。
③、备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品，以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重，应该立即送医院诊治。
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