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心理咨询师《三级社会心理学》考点:社会化

时间:2022-03-31 10:40:57 职称考试 我要投稿

心理咨询师《三级社会心理学》考点:社会化

  社会化是一个贯穿于人的始终的过程,是指个体在与社会互动的过程中,逐渐养成独特的个性和人格,从生物人转变为社会人,并通过社会文化的内化和角色知识的学习,逐渐适应社会生活的过程。下面小编带来的心理咨询师《三级社会心理学》考点:社会化。

心理咨询师《三级社会心理学》考点:社会化

  一、社会化

  (一)概述

  社会化是个体由自然人成长、发展为社会人的过程,是个体与他人交往,接受社会影响,学习掌握社会角色和行为规范,形成适应社会环境的人格、社会心理、行为方式和生活技能的过程。

  社会化涉及社会和个体两个方面。从社会视角看,社会化是社会对个体进行教化的过程;

  从个体视角看,社会化是个体与其他社会成员互动,成为合格的社会成员的过程。

  儿童及青少年时期的社会化是早期社会化,成人时期的社会化是继续社会化。

  由于社会急剧变化,对个体重新进行社会化的过程叫再社会化。

  (二)社会化的内容

  (1)教导社会成员掌握生活与生产的基本知识和技能。

  (2)教导社会成员遵守社会规范。

  (3)教导社会成员明确生活目标,树立人生理想。

  (4)培养社会角色。

  (三)社会化的基本条件

  1.人类有较长的生活依附期

  人从出生一直到独立生活,有一个比较长的对父母或监护人的生活依附期。这个依附期受文化传统、经济和社会发展水平的影响,每个人有所不同,大致持续13至25年。

  生活依附期的社会化是个体未来适应社会生活的基础。

  2.人类的遗传素质提供了社会化的可能性

  人脑的神经网络构成了自然界最神奇、最完备的信息加工系统,不仅能使人掌握语言,进行学习,积累知识和经验,而且使人具有抽象思维的能力,表现出巨大的能动性。没有脑的智能作为基础,个体的社会化是很难顺利完成的。

  (四)个体社会化的.主要载体

  1.家庭

  家庭在个体社会化过程中位置独特、作用突出。童年期是社会化的关键期。

  2.学校

  学校是有组织、有计划、有目的地向个体系统传授社会规范、价值观念、知识与技能的机构,其特点是地位的正式性和管理的严格性。个体进入学龄期后,学校成为其社会化的最重要场所。在早期社会化过程中,学校是不可替代的社会化载体。

  3.大众传播媒介

  现代社会中,大众传播媒介是十分重要的社会化手段。

  4.参照群体

  参照群体是能为个体的态度、行为与自我评价提供比较或参照标准的群体,其特点是个体可以不具备这个群体的成员资格,但这个群体却能为个体提供行为参照。参照群体的作用是规范和比较。

  (五)几种重要的社会化类型

  1.语言社会化

  个体社会化从掌握语言开始,全部社会化往往是以语言社会化为条件的。

  语言是个体与他人及社会联系的纽带。语言集中反映了文化,掌握某种语言的过程本身就是社会化的过程。

  2.性别角色社会化

  性别角色社会化是个体在社会生活中,学会按自己的性别角色的规范行事的过程。学者们把男女之间的差异从三个方面加以描述。

  (1)性。

  “性”是生物学概念,表示男女在生物学方面的差异,如遗传、内分泌、解剖及生理的差异。

  (2)性别。

  性别指男女在人格特征方面的差异,男性特质和女性特质指的就是性别的差异。

  (3)性别角色。

  性别角色是社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待。

  家庭对性别角色社会化的影响是通过期待与认同、模仿等机制实现的。

  儿童进入学龄期以后,学校和社会从多方面强化男女两性的角色差异。

  3.道德社会化

  道德社会化是指个体将社会道德规范逐渐内化,成为自己的行为准则的过程,主要表现在三个方面。

  (1)道德观念与道德判断。

  道德观念与道德判断是道德中的认知成分。皮亚杰认为,道德判断的发展经历了从他律到自律,从效果到动机的过程。

  (2)道德情感。

  道德情感是伴随道德观念的内心体验,其形式可能是直觉的体验,也可能是形象的体验,更可能是深层体验。道德情感的内容包括正义感、劳动情感、集体荣誉感、爱国情感等。

  (3)道德行为。

  道德行为是指个人对他人与社会有道德意义的行动。良好的道德行为来自道德习惯的养成。

  4.政治社会化

  政治社会化是个体学习接受和采用现时的社会政治制度的规范,并且掌握相应的态度和行为方式的过程。其目的是将个体培养成合格公民,使之效力于本社会制度。爱国意识的发展和培养是政治社会化的核心内容。爱国意识的发展有三个连续的阶段:

  ①国家形象阶段;

  ②抽象国家观念阶段;

  ③国家组织系统阶段。

  心理咨询师等级调整

  国家职业资格鉴定共分三个等级,作为高知识含量的职业,心理咨询师直接从三级开始鉴定。共分心理咨询员(国家职业资格三级)、心理咨询师(国家职业资格二级)、高级心理咨询师(国家职业资格一级,2008年已经开放)三个等级。

  而2006年开始,将采用国家劳动和社会保障部颁发的心理咨询师国家职业新标准进行资格考试。

  新标准规定心理咨询师职业分三个等级,分别为:心理咨询师三级、心理咨询师二级、心理咨询师一级(已经开放)。取消原来心理咨询员(国家职业资格三级)和高级心理咨询师(国家职业资格一级,未开放)的称呼。

  另:上海地区仍称"心理咨询员(四级,目前已取消,但已持该证者仍可获承认)、助理心理咨询师(三级)、心理咨询师(二级)、高级心理咨询师(一级,未开放考试)"

  心理咨询师三级

  1、鉴定内容:理论知识和专业能力两部分。

  2、题型:理论知识为选择题(8:00-10:00 满分100分)、专业能力为技能选择题+案例问答题(满分100分)

  心理咨询师二级

  1、鉴定内容:理论知识、专业能力和综合评审三部分

  2、题型:理论知识为选择题(满分100分)、专业能力为技能选择题+案例问答题(满分100分)、综合评审为论文撰写(口头答辩形式 满分100分)。

  心理咨询师是帮助求助者化解自己内心情绪的人。心理咨询最一般、最主要的对象是健康人群或存在心理问题的人群。健康人群会面对许多家庭、择业、求学、社会适应等问题,他们会期待做出理想的选择,顺利地度过人生的各个阶段,求得自身能力的最大发挥和寻求生活的良好质量。心理咨询师可以从心理学的角度,提供中肯的发展咨询,给出相应的帮助。

  在我国,劳动部于2001年4月正式推出《心理咨询师国家职业标准(试行)》,并将心理咨询师正式列入《中国职业大典》。2002年7月,心理咨询师国家职业资格项目正式启动,全国统一鉴定考试每年举办两次,分别是5月和11月。

  按照国家职业资格心理咨询师培训鉴定工作的统一要求,已经或准备从事心理咨询师职业的人员,都应该经过专门的职业培训,获得全国统一颁发的心理咨询师《中华人民共和国职业资格证书》后方可从事相应心理咨询活动。我国的心理咨询师国家职业资格认证体系从2002年9月开始进行试点以来,越来越多的人员参加到心理咨询师培训中。

  最新心理咨询师报考标准条件:

  (一)具备以下条件之一者可申报三级心理咨询师考试:

  1、具有本专业或相关专业大学专科以上学历毕业证;

  2、取得非本专业或相关专业大学专科以上学历毕业证,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得培训结业证书;

  3、取得中等职业院校本专业或相关专业毕业证后,从事本职业工作满10年以上;

  4、在校大专以上学历教育的学生允许在三年级下半学期参加三级职业技能鉴定,报考职业见专业对照表——教育学、医学、心理学、监狱学全专业。其他非相关专业的学生需参加培训达到一定学时,并获得结业证书,才能报考。

  (二)具备以下条件之一者可申报二级心理咨询师考试:

  1、具有本专业或相关专业博士学历毕业证者;

  2、取得本专业或相关专业硕士学历毕业证后,从事本职业工作3年以上;

  3、取得本专业或相关专业大专以上学历毕业证后,从事本职业工作8年以上;

  4、取得本职业三级职业资格证书后,从事本职业工作满5年者;

  5、具有心理学中级以上职称者。

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