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高中数学反证法综合测试题
在学习、工作中,我们会经常接触并使用试题,借助试题可以更好地对被考核者的知识才能进行考察测验。你知道什么样的试题才是规范的吗?下面是小编为大家收集的高中数学反证法综合测试题,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高中数学反证法综合测试题 1
一、选择题
1.否定结论“至多有两个解”的说法中,正确的是()
A.有一个解
B.有两个解
C.至少有三个解
D.至少有两个解
[答案] C
[解析] 在逻辑中“至多有n个”的否定是“至少有n+1个”,所以“至多有两个解”的否定为“至少有三个解”,故应选C.
2.否定“自然数a、b、c中恰有一个偶数”时的正确反设为()
A.a、b、c都是奇数
B.a、b、c或都是奇数或至少有两个偶数
C.a、b、c都是偶数
D.a、b、c中至少有两个偶数
[答案] B
[解析] a,b,c三个数的奇、偶性有以下几种情况:①全是奇数;②有两个奇数,一个偶数;③有一个奇数,两个偶数;④三个偶数.因为要否定②,所以假设应为“全是奇数或至少有两个偶数”.故应选B.
3.用反证法证明命题“三角形的内角中至少有一个不大于60”时,反设正确的是()
A.假设三内角都不大于60
B.假设三内角都大于60
C.假设三内角至多有一个大于60
D.假设三内角至多有两个大于60
[答案] B
[解析] “至少有一个不大于”的否定是“都大于60”.故应选B.
4.用反证法证明命题:“若整系数一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)有有理根,那么a,b,c中至少有一个是偶数”时,下列假设正确的是()
A.假设a,b,c都是偶数
B.假设a、b,c都不是偶数
C.假设a,b,c至多有一个偶数
D.假设a,b,c至多有两个偶数
[答案] B
[解析] “至少有一个”反设词应为“没有一个”,也就是说本题应假设为a,b,c都不是偶数.
5.命题“△ABC中,若B,则ab”的结论的否定应该是()
A.a
B.ab
C.a=b
D.ab
[答案] B
[解析] “ab”的否定应为“a=b或ab”,即ab.故应选B.
6.已知a,b是异面直线,直线c平行于直线a,那么c与b的位置关系为()
A.一定是异面直线
B.一定是相交直线
C.不可能是平行直线
D.不可能是相交直线
[答案] C
[解析] 假设c∥b,而由c∥a,可得a∥b,这与a,b异面矛盾,故c与b不可能是平行直线.故应选C.
7.设a,b,c(-,0),则三数a+1b,c+1a,b+1c中()
A.都不大于-2
B.都不小于-2
C.至少有一个不大于-2
D.至少有一个不小于-2
[答案] C
[解析] a+1b+c+1a+b+1c
=a+1a+b+1b+c+1c
∵a,b,c(-,0),
a+1a=--a+-1a-2
b+1b=--b+-1b-2
c+1c=--c+-1c-2
a+1b+c+1a+b+1c-6
三数a+1b、c+1a、b+1c中至少有一个不大于-2,故应选C.
8.若P是两条异面直线l、m外的.任意一点,则()
A.过点P有且仅有一条直线与l、m都平行
B.过点P有且仅有一条直线与l、m都垂直
C.过点P有且仅有一条直线与l、m都相交
D.过点P有且仅有一条直线与l、m都异面
[答案] B
[解析] 对于A,若存在直线n,使n∥l且n∥m
则有l∥m,与l、m异面矛盾;对于C,过点P与l、m都相交的直线不一定存在,反例如图(l∥);对于D,过点P与l、m都异面的直线不唯一.
9.有甲、乙、丙、丁四位歌手参加比赛,其中只有一位获奖,有人走访了四位歌手,甲说:“是乙或丙获奖”,乙说:“甲、丙都未获奖”,丙说:“我获奖了”,丁说:“是乙获奖了”,四位歌手的话只有两句是对的,则获奖的歌手是()
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
[答案] C
[解析] 因为只有一人获奖,所以丙、丁只有一个说对了,同时甲、乙中只有一人说对了,假设乙说的对,这样丙就错了,丁就对了,也就是甲也对了,与甲错矛盾,所以乙说错了,从而知甲、丙对,所以丙为获奖歌手.故应选C.
10.已知x10,x11且xn+1=xn(x2n+3)3x2n+1(n=1,2…),试证“数列{xn}或者对任意正整数n都满足xnxn+1,或者对任意正整数n都满足xnxn+1”,当此题用反证法否定结论时,应为()
A.对任意的正整数n,都有xn=xn+1
B.存在正整数n,使xn=xn+1
C.存在正整数n,使xnxn+1且xnxn-1
D.存在正整数n,使(xn-xn-1)(xn-xn+1)0
[答案] D
[解析] 命题的结论是“对任意正整数n,数列{xn}是递增数列或是递减数列”,其反设是“存在正整数n,使数列既不是递增数列,也不是递减数列”.故应选D.
二、填空题
11.命题“任意多面体的面至少有一个是三角形或四边形或五边形”的结论的否定是________.
[答案] 没有一个是三角形或四边形或五边形
[解析] “至少有一个”的否定是“没有一个”.
12.用反证法证明命题“a,bN,ab可被5整除,那么a,b中至少有一个能被5整除”,那么反设的内容是________________.
[答案] a,b都不能被5整除
[解析] “至少有一个”的否定是“都不能”.
13.用反证法证明命题:“一个三角形中不能有两个直角”的过程归纳为以下三个步骤:
①A+B+C=90+90+180,这与三角形内角和为180相矛盾,则A=B=90不成立;
②所以一个三角形中不能有两个直角;
③假设A,B,C中有两个角是直角,不妨设A=B=90.
正确顺序的序号排列为____________.
[答案] ③①②
[解析] 由反证法证明的步骤知,先反证即③,再推出矛盾即①,最后作出判断,肯定结论即②,即顺序应为③①②.
14.用反证法证明质数有无限多个的过程如下:
假设______________.设全体质数为p1、p2、…、pn,令p=p1p2…pn+1.
显然,p不含因数p1、p2、…、pn.故p要么是质数,要么含有______________的质因数.这表明,除质数p1、p2、…、pn之外,还有质数,因此原假设不成立.于是,质数有无限多个.
[答案] 质数只有有限多个 除p1、p2、…、pn之外
[解析] 由反证法的步骤可得.
三、解答题
15.已知:a+b+c0,ab+bc+ca0,abc0.
求证:a0,b0,c0.
[证明] 用反证法:
假设a,b,c不都是正数,由abc0可知,这三个数中必有两个为负数,一个为正数,
不妨设a0,b0,c0,则由a+b+c0,
可得c-(a+b),
又a+b0,c(a+b)-(a+b)(a+b)
ab+c(a+b)-(a+b)(a+b)+ab
即ab+bc+ca-a2-ab-b2
∵a20,ab0,b20,-a2-ab-b2=-(a2+ab+b2)0,即ab+bc+ca0,
这与已知ab+bc+ca0矛盾,所以假设不成立.
因此a0,b0,c0成立.
16.已知a,b,c(0,1).求证:(1-a)b,(1-b)c,(1-c)a不能同时大于14.
[证明] 证法1:假设(1-a)b、(1-b)c、(1-c)a都大于14.∵a、b、c都是小于1的正数,1-a、1-b、1-c都是正数.(1-a)+b2(1-a)b>14=12,
同理(1-b)+c2>12,(1-c)+a2>12.
三式相加,得
(1-a)+b2+(1-b)+c2+(1-c)+a2>32,
即32>32,矛盾.
所以(1-a)b、(1-b)c、(1-c)a不能都大于14.
证法2:假设三个式子同时大于14,即(1-a)b14,(1-b)c14,(1-c)a14,三式相乘得
(1-a)b(1-b)c(1-c)a143①
因为01,所以0a(1-a)1-a+a22=14.
同理,0b(1-b)14,0c(1-c)14.
所以(1-a)a(1-b)b(1-c)c143.②
因为①与②矛盾,所以假设不成立,故原命题成立.
17.已知函数f(x)是(-,+)上的增函数,a,bR.
(1)若a+b0,求证:f(a)+f(b)f(-a)+f(-b);
(2)判断(1)中命题的逆命题是否成立,并证明你的结论.
[解析] (1)证明:∵a+b0,a-b.
由已知f(x)的单调性得f(a)f(-b).
又a+bb-af(b)f(-a).
两式相加即得:f(a)+f(b)f(-a)+f(-b).
(2)逆命题:
f(a)+f(b)f(-a)+f(-b)a+b0.
下面用反证法证之.
假设a+b0,那么:
a+ba-bf(a)f(-b)a+bb-af(b)f(-a)
f(a)+f(b)f(-a)+f(-b).
这与已知矛盾,故只有a+b0.逆命题得证.
18.(2010湖北理,20改编)已知数列{bn}的通项公式为bn=1423n-1.求证:数列{bn}中的任意三项不可能成等差数列.
[解析] 假设数列{bn}存在三项br、bs、bt(rt)按某种顺序成等差数列,由于数列{bn}是首项为14,公比为23的等比数列,于是有btbr,则只可能有2bs=br+bt成立.
21423s-1=1423r-1+1423t-1.
两边同乘3t-121-r,化简得3t-r+2t-r=22s-r3t-s,
由于rt,所以上式左边为奇数,右边为偶数,故上式不可能成立,导致矛盾.
故数列{bn}中任意三项不可能成等差数列.
高中数学反证法综合测试题 2
一、 选择题(每小题5分,计512=60分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
1. 在区间 上为增函数的是: ( )
A. B. C. D.
2. 已知函数 ,则 与 的大小关系是:( )
A. B. = C.D.不能确定
3. 下列命题:(1)若 是增函数,则 是减函数;(2)若 是减函数,则 是减函数;(3)若 是增函数, 是减函数, 有意义,则 为减函数,其中正确的个数有:( )
A.1B.2 C.3 D.0
4.函数f(x)在区间(-2,3)上是增函数,则y=f(x+5)的递增区间是 ( )
A.(3,8) B.(-7,-2) C.(-2,3) D.(0,5)
5.函数f(x)= 在区间(-2,+)上单调递增,则实数a的取值范围是 ( )
A.(0, ) B.( ,+) C.(-2,+) D.(-,-1)(1,+)
6.已知定义域为R的函数f(x)在区间(-,5)上单调递 减,对任意实数t,都有f(5+t)=f(5-t),那么下列式子一定成立的是 ( )
A.f(-1)<f(9)<f(13) B.f(13)<f(9)<f(-1)
C.f(9)<f(-1)<f(13) D .f(13)<f(-1)<f(9)
7.已知函数 在区间 上是减函数,则实数 的取 值范围是( )
A.a B.a-3 C.a D.a3
8.已知f(x)在区间(-,+)上是增函数,a、bR且a+b0,则下列不等式中正确的是( )
A.f(a)+f(b)-f(a)+f(b)] B.f(a)+f(b)f(-a)+f(-b)
C.f(a)+f(b)-f(a)+f(b)] D.f (a)+f(b)f(-a)+f(-b)
9.定义在R上的函数y=f(x)在(-,2)上是增函数,且y=f(x+2)图象的对称轴是x=0,则( )
A.f(-1)<f(3) B.f (0)>f(3) C.f (-1)=f (-3) D.f(2)<f(3)
10. 已知函数 在 上是单调函数,则 的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、 填空题(每小题4分,计44=16分)
11. 设函数 ,对任意实数 都有 成立,则函数值 中,最小的一个不可能是_________
12. 函数 是R上的单调函数且对任意实数有 . 则不等式 的解集为__________
13.已知函数 , 当 时,
14. 设 设为奇函数, 且在 内是减函数, ,则不等式 的解集为 .
15. 定义在(-,+)上的偶函数f(x)满足f(x+1)=-f(x),且在[-1,0]上是增函数,下面是关于f(x)的判断:
①f(x)是周期函数;
②f(x)的图象关于直线x=1对称;
③f(x)在[0,1]上是增函数;
④f(x)在[1,2]上是减函数;⑤f(2)=f(0).
其中正确的判断是 (把你认为正确的判断都填上)
三、 解答题(共计74分)
16. f(x)是定义在( 0,+)上的增函数,且f( ) = f(x)-f(y)
(1)求f(1)的值.
(2)若f(6)= 1,解不等式 f( x+3 )-f( ) <2 .
17. 奇函数f(x)在定义域(-1,1)内是减函数,又f(1-a)+f(1-a2)0,求a的取值范围。
18.根据函数单调性的定义,判断 在 上的单调性并给出证明。
19. 设f(x)是定义在R+上的递增函数,且f(xy)=f(x) +f(y)
(1)求证 (2)若f(3)=1,且f(a)>f(a-1)+2,求a的取值范围.
20. 二次函数
(1)求f(x)的解析式;
(2)在区间[-1,1]上,y= f(x)的图像恒在y=2x+m的图像上方,试确定实数m的`取值范围。
21. 定义在R上的函数y=f(x),对于任意实数m.n,恒有 ,且当x0时,01。
(1)求f(0)的值;
(2)求当x0时,f(x)的取值范围;
(3)判断f(x)在R上的单调性,并证明你的结论。
函数的单调性测试题答案
一、 选择题(每小题5分,计512=60分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答 案
二. 填空题(每小题4分,计44=16分)
11. 12. (-1, ) 13. 1,0 14. 15. ①②⑤
三. 解答题(共计74分)
16. 解: ①在等式中 ,则f(1)=0.
②在等式中令x=36,y=6则
故原不等式为: 即f[x(x+3)]<f(36),
又f(x)在(0,+)上为增函数,
故不等式等价于:
17. 解: 在 上任取x1,x2,且 ,
则
∵ ,
x1- x20,且 .
(1)当a0时, ,即 ,
是 上的减函数;
(2 )当a0时, ,即 ,
是 上的增函数;
18. 解:因为f(x ) 是奇函数 ,所以f(1-a2)=-f (a2-1),由题设f(1-a)f(a2-1)。
又f(x)在定义域(-1,1)上递减,所以-1a2-11,解得01。
19. 解:(1)因为 ,所以
(2)因为f(3)=1,f(9)=f(3)+f(3)=2,于是
由题设有 解得
20. 解: (Ⅰ)令
二次函数图像的对称轴为 。
可令二次函数的解析式为
由
二次函数的解析式为
(Ⅱ)∵
令
21.
21. 解: (1)令m=0,n0,则有
又由已知, n0时,01 f (0)=1
(2)设x0,则-x0
则 又∵-x0 0 f(-x)
(3)f(x)在R上的单调递减
证明:设
又 ,由已知
…… 16分
由(1)、(2),
f(x)在R上的单调递减
高中数学反证法综合测试题 3
一、选择题:
1.以下元素的全体不能 够构成集合的是( )
A. 中国古代四大发明 B. 地球上的小河流
C. 方程 的实数解 D. 周长为10cm的三角形
2.给出下列关系:① ; ② ;③ ;④ . 其中正确的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
3.有下列说法:( 1)0与{0}表示同一个集合;(2)由1,2,3组成的集合可表示为 或{3,2,1};(3)方程 的所有解的集合可表示为{1,1,2};(4)集合 是有限集. 其中正确的说法是( )
A. 只有(1)和(4) B. 只有(2) 和(3)
C. 只有(2) D. 以上四种说法都不对
4.下列各组中的两个集合M和N, 表示同一集合的是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
5.下面有四个语句:
①集合N*中最小的数是0;②-aN,则aN;③aN,bN,则a+b的`最小值是2;④x2+1=2x的解集中 含有2个元素.
其中正 确语句的个数是().
A.0 B.1 C.2 D.3
6.下列所给关系正确的个数是().
①R; ②3Q; ③0N*; ④|-4|N*.
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题:
7.已知实数 ,集合 ,则a与B的关系是 .
8.方程组 的解集是
9.已知 ,则集合 中元素x所应满足的条件为 .
三、解答题:
10.择适当的方法表示下列集合:
(1)二次函数 的函数值组成的集合;
(2)函数 的自变量的值组成的 集合.
11.知集合 ,试用列举法表示集合A.
12.集合 ,若 ,求实数 的值.
1.1.1(1)集合的含义与表示答案
16 BCC DAB
7,
8 ,
9,
10,(1)
(2) .
11,
12,
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