2017三年级数学下册第五单元同步练习试卷
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一、填一填，我能行!(每空1分，共31分)
1.用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示它们图形的面积。
2.课桌表面的大小是课桌面的( )。
常用的面积单位有( )、( )、( )。
3.6平方分米=( )平方厘米 12平方米=( )平方分米
200平方厘米=( )平方分米 400平方分米=( )平方米
4.在括号里填上合适的单位名称。
桌子高70( )。 小明的卧室有16( )。
数学课本封面的面积约3( )。 课桌桌面约55 ( )。
教室地面的面积是56 ( )。 一块手帕的面积是4( )。
大树高8( )。 字典厚5( )。
学校的占地面积是9000( )。
5.一块正方形桌布的边长是13分米，它的面积是( )。
6.一个长方形的长是6厘米，宽是3厘米，它的周长是( )，面积是
( )。
7.在○里填上“>”、“<”或“=”。 网
700厘米○8米 4平方米○400平方分米
50平方米○600平方分米 16平方分米○1610平方厘米
8.两个同样大小的长方形，长16厘米，宽8厘米。
(1)如图： 把它们拼成一个大长方形，周长是( )，
面积是( );
(2)如图： 把它们拼成一个大正方形，周长是( )，面积
是( )。
二、请你来当小裁判。(对的打“√”，错的打“×”)(10分0
1.边长是4米的正方形，它的面积和周长相等。 ( )
2. 边长10厘米的正方形，它的面积是1平方分米。 ( )
3. 6平方米=60平方分米。 ( )
4. 用8厘米铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积大。 ( )
5.正方形的边长扩大2倍，它的面积也扩大2倍。 ( )
三、快乐手拉手。(把正确答案的序号填在括号里)(10分 )
1.下面( )单位不是用来度量面积大小的。
A.平方米 B.分米 C.平方厘米
2.用8个1平方厘米的小正方形，可以拼成很多图形，无论拼成什么图形，这些图形的面积( )。
A.一定相等 B.一定不相等 C.不能确定
3.涂色三角形的面积是长方形面积的( )。
A.一半 B.2倍 C.无法确定
4.两个长方形的周长相等，他们的面积( )。
A. 相等 B不相等 C 不一定相等。
5. 有一个长方形操场，宽是40米，长是宽的.3倍。小明沿这个操场跑一圈，
要跑( )。
A. 120米 B. 240米 C. 320米 D. 120平方米
四、我有一双小巧手。(7分)
1.画一个面积是9平方厘米的正方形。
2.画一个面积是8平方厘米的长方形。
五、根据图形计算。(12分)
1、计算下面各图形的周长和面积。
(1) (2)
2、求阴影部分的面积。(单位：米)
六、走进生活，解决问题。(30分)
1.一块边长是60厘米的方巾，它的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?
2.一块正方形菜地，四周篱笆的长度是48米，这块菜地的面积是多少平方米?
3.在一块长20米，宽15米的长方形地里种树，每棵树占地6平方米，这块
地里能种几棵树?
4.有一个长方形长28米，宽20米，一个正方形的周长与这个长方形的周长一
样长，这个正方形的面积是多少?
5.一辆洒水车每分钟行驶200米，洒水的宽度是9米。洒水车行驶8分钟，能
给多大的地面洒上水?
6.李红要从一个长9厘米，宽7厘米的长方形上剪下一个最大的正方形，求
这个正方形的面积是多少?
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