五年级数学下册分数的意义和性质训练试题
纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。今天小编为大家带来五年级数学下册分数的意义和性质训练试题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级数学下册分数的意义和性质训练试题 篇1
1.填空题：
(1) 表示把( )平均分成( )份,取其中的( )份。
(2)把一根3米长的绳子平均截成8段，每段是这根绳子的，每段长米。
(3) 里面有3个( )，2里面有( )个，10个是( )， ( )个是。
(4)2的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样 的分数就是3。
(5)甲数是4，乙数是15，甲数是乙数的，乙数是甲数的。
(6)分数单位是的最大真分数是( )，最小的假分数是( )。
(7)当x=( )时， =2;当x=( )时，=1。
(8)15分钟= 小时，43立方厘米= 立方分米。
(9)一个真分数，它的分母是10以内所有质数的和，这个真分数最小是( )， 最大是( )。
(10) 的分子加上4，要使这个分数的大小不变，分母应加上( )。
(11)在、、、、、、、这些分数中，最简分数有( )。
(12)把、、按从大到小的顺序排列起来是( )> ( )>( )。
2.判断题：
(1)把单位“1”分成6份,其中的5份，就是。 ( )
(2)1的分数单位是1。 ( )
(3)假分数都大于真分数。 ( )
(4)米与3米的相等。 ( )
(5)小于而大于的分数只有一个。 ( )
(6)男生人数占全班人数的，那么男生人数占女生人数的。 ( )
3.选择题：
(1)在、、、这四个分数中，分数单位最大的一个数是：( )。
A B C D
(2)分子与分母相差1的分数一定是( )。
A 真分数 B 假分数 C 带分数 D 最简分数
(3)把一根绳子对折两次，这时每段绳占全长的的( )。
A B C D
(4)与1的值不相等的是( )。
A 2- B 139 C 49+1 D 1-
(5)分数的分子与分母都除以一个相同的数(零除外),分数大小( )。
A 不变 B 增大 C 变小 D不能肯定
4.简答题：
三个同学走同一条长22千米的路，甲走了4小时，乙走了5小时，丙走了6小时，谁走得最快?他们的速度分别是多少?
一个最简真分数，它的分子与分母的积是150，这个最简真分数可能是哪
能分数?
用1、2、4、5、6、8六个数字写出与相等的分子是一位数
的分数：
五年级数学下册分数的意义和性质训练试题 篇2
1.把下面各数化成百分数：
0.27＝1.52＝0.5＝0.08＝
3.28＝10.06＝32＝0.005＝
2.把下面百分数化成小数或整数：
52%＝1.23%＝248%＝70%＝
0.4%＝15%＝100%＝2000%＝
3.37%的计数单位是（），它有（）个这样的单位。
4.六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（）来表示。
5.把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（）倍。
6.把下面各组数从小到大排列。
（1）6.5%650%0.060.65
（2）2.7527.5%270%2.57
6.5%＝2.75＝
650%＝27.5%＝
0.06＝270%＝
0.65＝2.57＝
7.在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.67()67%31.3()313%260%()2.6()100%
1%()0.10.25()25%50%()0.3()0.3%
8.某厂男工320人，女工180人。男工人数是女工人数的几倍？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？
五年级数学下册分数的意义和性质训练试题 篇3
一、填空。(20分)
(1)把5米长的铁丝平均截成8段，每段长( )米，每段是5米的( )( )。
(2)在下面的括号里填上适当的分数。
28平方分米=( )平方米70厘米=( )米 17千克=( )吨
(3)1128的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位。
(4)在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。
14○0.12599○13○3566.5千克○615千克
(5)在下面的括号里填上适当的数。
2030是( )个215 0.875=7( )=( )32=35( )
(6)12和9的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
24和36的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
(7)一项工程必须在20天完成，平均每天完成全部工程的( )( )。9天完成这项工程的( )( )。11天完成这项工程的( )( )。
(8)两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是()。
(9)一个最简分数，如果能化成有限小数，它的分母中只含有质因数()。
(10)b和t是互质数，它们的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
二、判断题(每题2分，共10分)
1、把一个苹果分成4份，每份占这个苹果的14。………………………()
2、真分数总是小于假分数。………………………………………………()
3、男生人数是女生人数的34，则女生人数是男生人数的`43。…………()
4、最简分数的分子和分母没有公约数。…………………………………()
5、在5a这个分数中，a可以是任意一个整数。…………………………()
三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。(每题2分，共10分)
(1)47米表示的意义是把( )平均分成7份，表示其中的4份。
①4米 ②1米 ③单位1
(2)一个分数，分子不变，分母扩大4倍，这个分数值就( )
①不变 ②扩大4倍 ③缩小4倍
(3)甲每小时做7个零件，乙每小时做8个零件，做一个零件( )
①甲用的时间多 ②乙用的时间多 ③两人用的时间同样多。
(4)把一个分数约分，用分子和分母的( )去约，比较简便。
①公约数 ②最小公倍数 ③最大公因数
(5)12是36和24的( )
①最小公倍数 ②最大公因数 ③公倍数
四、把下面的假分数化成带分数或整数。(5分)
479 906 2817 474 238
五、把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。(5分)
3648 2012 13672 14028 2835
六、把下面各组分数通分。(10分)
1324和2372 79和1315 512、78和1116
730、910和1115 2512、423和345
七、(1)把下面的小数化成分数。(4分)
0.6 1.93.25.87584.125
(2)下面的分数化成小数，(除不尽的保留两位小数)。(4分)
35843205711114079
(3)把0.28270.51413按从小到大的顺序排列。(2分)
八、解决问题。(30分，每题5分)
(1)五(4)班有学生48人，三好学生有31人，三好学生的人数各占全班人数的几分之几?
(2)一本科技书，小明看过80页，还剩下31页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几?
(3)何师傅每隔6天值一次班，陈师傅每隔8天值一次班，今天他们同时值班，至少要过多少天他们又同时值班?
(4)解放军进行军事训练，第一天4小时行了58千米，第二天5小时走了73千米，哪一天走得快些?
(5)一项工程，甲队单独完成要11天，乙队单独完成要15天，两队各做5天，分别完成这件工作的几分之分?谁做得多?
(6)有张长方形花纸，长80CM，宽50CM，如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的小正方形的边长最长是多少厘米?能剪出多少小这样的小正方形?
五年级数学下册分数的意义和性质训练试题 篇4
一、我会填。
1．分数加法、减法、乘法混合在一起的时候，运算顺序跟（ ）的运算顺序相同。
2．在计算3/12-1/3×1/2时，应先算（ ）法，得（ ）；后算（ ）法，得（ ）。
3．在计算（ 2/3+1/3）×1/8时，应先算（ ）法，得（ ）；后算（ ）法，得（ ）。
4．（ 1/3+2/5）×15=1/3×15+2/5×15，这里运用了乘法的（ ）律。
5．1/6×5/7×14/15=1/6×（ × ）
30×（4/15+2）= × + ×
二、在 里填上“”、“”或“=”。
4/5×1/3 1/3×4/5 5/12×3/7×4/24 5/12×4/26×1/2
（1/4×1/7）×28 2/11×28 125×8+125×3/25 125×（8+3/25）
三、计算下面各题。
10-1/2×8/11 4/5×1/2+3/10 12×2/9-2/3
3/4+3/5×1/6 24×（1/4+5/6） 7/8×2/14+1/4
四、用简便方法计算下面各题。
5/3×48×3/5 8/27×（54×125） 1/36×2/5+1/36×3/5
99×（7/99+7/99） 4/19×（25×38） 41×7/12+79×7/12
五、列式计算。
1．4/7与3/14的和的4倍是多少？ 2.4/5与3/4的差的一半是多少？
3.4/5吨的5/12比3/4吨的1/3多多少吨？
六、解决问题。
1．一个平行四边形，底是3/4米，高是底的2/3，求它的面积。
2．一台拖拉机耕一块地，每小时可以耕3/4公顷，耕了2/3小时后还剩1/6公顷。这块地有多少公顷？
3．王叔叔捏小泥人卖，捏一个孙悟空要用7/20千克的面泥，捏一个小松鼠比捏一个孙悟空少用1/10千克的面泥，现在要捏50个小松鼠，需要多少千克的面泥？
七、用简便方法计算。
4/5×4+2/5×2+1/5×16 （17/2×9/50）×30/17×125
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