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一年级数学的认识单元测试

时间:2020-10-02 16:12:17 数学试题 我要投稿

一年级数学的认识单元测试

  要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就美好人生!以下是百分网小编整理的2017一年级数学的认识单元测试,欢迎学习!

一年级数学的认识单元测试

  试题预览

  一年级数学的认识单元测试

  班级: 姓名:

  一. 直接写出得数(15分)

  9+1= 5+4= 6+0=

  10+3= 18-8= 18-10=

  11+5-2= 7+3-6= 15-10+3=

  16-6-5= 8+2-5= 17-6+7=

  14+1= 12+4= 14+3-10=

  二. 想一想,填一填(28分)

  1. 15是( )位数,个位上是( ),十位上是( )

  2. 12里面有( )个十和( )个一

  3. 一个加数是12,另一个加数是5,和是( )

  4. 被减数是19,减数是4,差是( )

  5. 比12大3的数是( ),比17小5的数是( )

  6. 从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位

  7. 7个一和1个十合起来是( )

  8. (1)9、11、13、( )、17、( )

  (2)14、12、10、( )、( )、4

  9

  10. 在〇里填上 >或 < 或 =

  15-10 5 11+2 13 14 18-5

  14+2 17 16-6 16 12 17-5

  三. 找朋友,连一连(10分)

  10+7 9+10 12+1 13+2 14-3

  13 17 19 11 15

  17-6 12+7 10+5 16+1 3+10

  四.看图写算式

  1.(4分)

  2.(4分)

  3.(每个算式3分)

  □○□=□ □○□=□

  □○□=□ □○□=□

  五.填名称(10分)

  1. 在12+4=16中,两个加数分别是( )( ),和是( )

  2. 在18-6=12中,被减数是( ),减数是( ),差是( )

  3. 两个加数分别是7、10,和是( )

  4. 被减数是19,减数是9,差是( )

  5. 15的前面是( ),后面是( )

  六.走进生活

  1.(5分)

  □○□=□

  2.(5分)

  3.(7分) 小红折了14朵花,小凯折了10朵花,小红给小凯几朵花他们的花就一样多了?

  一.10 9 6

  13 10 8

  14 4 8

  5 5 18

  15 16 7

  二.1.两 5 1 2. 1 2 3. 15 4. 15

  5. 15 12 6. 个 十 7. 17

  8.(1)15 19 (2)8 6

  9. 12 14 15 16 19 20

  10. = = > < < =

  四.1. 17-5=12

  2. 10+3=13

  3. 10+5=15 5+10=15 15-5=10 15-10=5

  五.1. 12 4 16 2. 18 6 12

  3. 17 4. 10 5. 14 16

  六.1. 17-4=13

  2. 17-6=11

  3. 2朵

  试题预览

  六年级数学综合检测年级

  班 姓名 得分

  一、填空(每空1分,共 26分)

  1、280036542读作( ),改写成“万”作单位的数是( ),省略“亿”后面的尾数是( )。

  2、把3米长的绳子平均分成4分,每段长是这根绳子的(—),每段长( )米。

  3、( )÷8=( )/16 =5:8 =( )% =( )小数。

  4、如果5x=4y,那么x:y = ( : )。

  5、9/4的分数单位是( ),在减去( )个这样的分数单位就成了最小的质数。

  6、两个正方体的棱长比是2:3,那么它们的表面积之比是( : ),体积之比是( : )。

  7、一个圆锥的底面半径扩大2倍,那么它的'底面积就扩大( ),体积扩大( )。

  8、可以直接看出各种数量的多少要用( )统计图,要看出数量的增减情况可以使用( )统计图。

  9、把底面半径是3厘米的圆柱截成4段,表面积增加了( )。

  10、1+2+3+……+88=( ),0.25:1/3的比值是( )。

  11、一个平行四边形的底是8分米,高是3分米,与它等底等高的三角形的面积是( )。

  12、小明说他每4年才过一次生日,这说明他出生于( 月 日)。

  13、4030克=( )千克( )克。

  14、一根木材锯3段要4分钟,锯8段要( )分钟。

  二、判断(对的打√ ,错的打×,每题1分,共8分)

  1、一件860元的上衣,先提价20%,后来又降价20%,这件上衣还是860元。 ( )

  2、一条线段长340米。 ( )

  3、在行走的钟表中,分针的速度是时针速度的60倍,秒针的速度是时针速度的360倍。 ( )

  4、4/5千克与80%千克一样多。 ( )

  5、0.6和0.60的大小一样,所以它们的计数单位也是一样。 ( )

  6、等腰梯形有1条对称轴,正三角形有3条对称轴,正方形有4条对称轴。 ( )

  7、球赛开始时,用抛硬币的方法来争夺发球权时比较公平的。 ( )

  8、甲数是A,比乙数的1/2多B,那么求乙数是多少的式子是A÷1/2-B。 ( )

  三、选择(将正确答案的字母填入括号里,每题1分,共8分)

  1、甲数比乙数多20%,那么乙数比甲数少( )。

  A、20% B、16.7% C、80%

  2、关于圆周率的正确说法是( )。

  A、大于3.14 B、小于3.14 C、等于3.14

  3、今天16:45到明天8:50是( )。

  A、8小时5分 B、16小时5分 C、16小时55分

  4、鸡兔同笼,共有25个头,78条退。兔有( )只。

  A、11只 B、14只 C、25只

  5、“六.一儿童节”9名同学每两人交换一次礼物,一共要交换( )次。

  A、36 B、45 C、81

  6、一项工程,甲单独做要6天完成,乙单独做要8天完成,那么甲和乙的工效之比是( )。

  A、3:4 B、1/8:1/6 C、4:3

  7、三个连续奇数的和是57,最大的奇数是( )。

  A、23 B、21 C、17

  8、六年级今天到校144人,请假16人,今天六年级的出勤率是( )。

  A、90% B、11.1% C、10%

  四、计算(共 分)

  1、直接写出得数。(每题0.5分,共6分)

  3/5米:25厘米= 1/2+1/5= 25×3.2×1.25=

  0÷1/15×1/5= 7m ÷n= 102 ×23=

  5 /15-5/12= 41-4/11-7/11= 0.64:0.96=

  2.5时:30分= 0.75+3/4×2+75%= 3.4×0.6=

  2、怎样简便就怎样算。(每题2分,共8分)

  10.9-2.37-7027 24×(1 /3+7 /12+ 5 /6 )

  99×0.97+0.97 9.99-9.9÷2.5÷4

  3、混合运算。(每题2分,共6分)

  17/9÷[(4/9+1/2)×9/17]

  [(5/4—3/8)×5/26+1/8×5/26]÷2又4/13

  3.6×2.7+18×0.56—1.8×10%÷10%

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  一年级数的认识单元测试

  班级: 姓名:

  一. 直接写出得数(15分)

  9+1= 5+4= 6+0=

  10+3= 18-8= 18-10=

  11+5-2= 7+3-6= 15-10+3=

  16-6-5= 8+2-5= 17-6+7=

  14+1= 12+4= 14+3-10=

  二. 想一想,填一填(28分)

  1. 15是( )位数,个位上是( ),十位上是( )

  2. 12里面有( )个十和( )个一

  3. 一个加数是12,另一个加数是5,和是( )

  4. 被减数是19,减数是4,差是( )

  5. 比12大3的数是( ),比17小5的数是( )

  6. 从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位

  7. 7个一和1个十合起来是( )

  8. (1)9、11、13、( )、17、( )

  (2)14、12、10、( )、( )、4

  9

  10. 在〇里填上 >或 < 或 =

  15-10 5 11+2 13 14 18-5

  14+2 17 16-6 16 12 17-5

  三. 找朋友,连一连(10分)

  10+7 9+10 12+1 13+2 14-3

  13 17 19 11 15

  17-6 12+7 10+5 16+1 3+10

  四.看图写算式

  1.(4分)

  2.(4分)

  3.(每个算式3分)

  □○□=□ □○□=□

  □○□=□ □○□=□

  五.填名称(10分)

  1. 在12+4=16中,两个加数分别是( )( ),和是( )

  2. 在18-6=12中,被减数是( ),减数是( ),差是( )

  3. 两个加数分别是7、10,和是( )

  4. 被减数是19,减数是9,差是( )

  5. 15的前面是( ),后面是( )

  六.走进生活

  1.(5分)

  □○□=□

  2.(5分)

  3.(7分) 小红折了14朵花,小凯折了10朵花,小红给小凯几朵花他们的花就一样多了?

  一.10 9 6

  13 10 8

  14 4 8

  5 5 18

  15 16 7

  二.1.两 5 1 2. 1 2 3. 15 4. 15

  5. 15 12 6. 个 十 7. 17

  8.(1)15 19 (2)8 6

  9. 12 14 15 16 19 20

  10. = = > < < =

  四.1. 17-5=12

  2. 10+3=13

  3. 10+5=15 5+10=15 15-5=10 15-10=5

  五.1. 12 4 16 2. 18 6 12

  3. 17 4. 10 5. 14 16

  六.1. 17-4=13

  2. 17-6=11

  3. 2朵

  试题预览

  六年级数学综合检测年级

  班 姓名 得分

  一、填空(每空1分,共 26分)

  1、280036542读作( ),改写成“万”作单位的数是( ),省略“亿”后面的尾数是( )。

  2、把3米长的绳子平均分成4分,每段长是这根绳子的(—),每段长( )米。

  3、( )÷8=( )/16 =5:8 =( )% =( )小数。

  4、如果5x=4y,那么x:y = ( : )。

  5、9/4的分数单位是( ),在减去( )个这样的分数单位就成了最小的质数。

  6、两个正方体的棱长比是2:3,那么它们的表面积之比是( : ),体积之比是( : )。

  7、一个圆锥的底面半径扩大2倍,那么它的底面积就扩大( ),体积扩大( )。

  8、可以直接看出各种数量的多少要用( )统计图,要看出数量的增减情况可以使用( )统计图。

  9、把底面半径是3厘米的圆柱截成4段,表面积增加了( )。

  10、1+2+3+……+88=( ),0.25:1/3的比值是( )。

  11、一个平行四边形的底是8分米,高是3分米,与它等底等高的三角形的面积是( )。

  12、小明说他每4年才过一次生日,这说明他出生于( 月 日)。

  13、4030克=( )千克( )克。

  14、一根木材锯3段要4分钟,锯8段要( )分钟。

  二、判断(对的打√ ,错的打×,每题1分,共8分)

  1、一件860元的上衣,先提价20%,后来又降价20%,这件上衣还是860元。 ( )

  2、一条线段长340米。 ( )

  3、在行走的钟表中,分针的速度是时针速度的60倍,秒针的速度是时针速度的360倍。 ( )

  4、4/5千克与80%千克一样多。 ( )

  5、0.6和0.60的大小一样,所以它们的计数单位也是一样。 ( )

  6、等腰梯形有1条对称轴,正三角形有3条对称轴,正方形有4条对称轴。 ( )

  7、球赛开始时,用抛硬币的方法来争夺发球权时比较公平的。 ( )

  8、甲数是A,比乙数的1/2多B,那么求乙数是多少的式子是A÷1/2-B。 ( )

  三、选择(将正确答案的字母填入括号里,每题1分,共8分)

  1、甲数比乙数多20%,那么乙数比甲数少( )。

  A、20% B、16.7% C、80%

  2、关于圆周率的正确说法是( )。

  A、大于3.14 B、小于3.14 C、等于3.14

  3、今天16:45到明天8:50是( )。

  A、8小时5分 B、16小时5分 C、16小时55分

  4、鸡兔同笼,共有25个头,78条退。兔有( )只。

  A、11只 B、14只 C、25只

  5、“六.一儿童节”9名同学每两人交换一次礼物,一共要交换( )次。

  A、36 B、45 C、81

  6、一项工程,甲单独做要6天完成,乙单独做要8天完成,那么甲和乙的工效之比是( )。

  A、3:4 B、1/8:1/6 C、4:3

  7、三个连续奇数的和是57,最大的奇数是( )。

  A、23 B、21 C、17

  8、六年级今天到校144人,请假16人,今天六年级的出勤率是( )。

  A、90% B、11.1% C、10%

  四、计算(共 分)

  1、直接写出得数。(每题0.5分,共6分)

  3/5米:25厘米= 1/2+1/5= 25×3.2×1.25=

  0÷1/15×1/5= 7m ÷n= 102 ×23=

  5 /15-5/12= 41-4/11-7/11= 0.64:0.96=

  2.5时:30分= 0.75+3/4×2+75%= 3.4×0.6=

  2、怎样简便就怎样算。(每题2分,共8分)

  10.9-2.37-7027 24×(1 /3+7 /12+ 5 /6 )

  99×0.97+0.97 9.99-9.9÷2.5÷4

  3、混合运算。(每题2分,共6分)

  17/9÷[(4/9+1/2)×9/17]

  [(5/4—3/8)×5/26+1/8×5/26]÷2又4/13

  3.6×2.7+18×0.56—1.8×10%÷10%

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