2016年人教版高二语文暑假作业答案
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高二语文暑假作业答案(一)
一(12分，每小题3分)
1.C 2.B 3.D 4.A
二(12分，每小题3分)
5.C 6.A 7.D 8.C
三(12分，每小题3分)
9.B 10.A 11.D 12.B
四(21分)
13.(9分)
(1)正逢同乡郑俶要给亲人下葬，向别人借钱没借到，阳城知道了这一情况，把绢都送给了他。
(2)(阳城)经常拿木枕和布被去典押换钱，人们敬重他的贤德，争着去买他的东西。
(3)有个叫陈苌的人，探知(或“等候”)阳城领到了俸禄，常常去称赞金钱美好，每月总有所得。
14.(8分)
(1)颔联：微风吹开门，吹动竹子(引起怀念故友之情)
颈联：微风吹落枝上露水(滴在阶下青苔上)
尾联：希望微风吹进帐幔(拂去琴上尘埃)
(2)清冷、幽静(3)为拂绿琴埃
15.(4分)
(1)晓来谁染霜林醉总是离人泪(2)冰泉冷涩弦凝绝别有幽愁暗恨生
(3)逝者如斯夫不舍昼夜
五(20分)
16.(6分)媒介影响认识世界的方式，应当引导人们思考，书籍有助思考，而电视排斥思考。
17.(5分)
(1)原书以美国为典型，作者以中国为例，有世界性，有代表性;读者对象是中国人，有现实针对性。
(2)举例说明方法。具体实在，读者易于接受，增强说服力。
18.(5分)
相信人类的力量，不同意文化灭亡论;娱乐至上的环境已经造成了对文化的伤害;放任娱乐至上倾向，波兹曼的话将应验。
19.(4分)B C
六(13分)
20.(4分)
(1)研究途径：分析测试基因样本，研究人与人的遗传差异。
(2)最终成果：绘制成人类基因迁徙地图。
21.(4分)
关键的地方写得生动就满篇生辉;结尾点题处应委婉含蓄，意味深长。
22.(5分)
(1)符合“没有………，也没有………，但………是………”的格式。
(2)要有比较。(3)语句通顺
七(60分) 作文略
高二语文暑假作业答案(二)
一、(12分，每小题3分)
1、B2、A3、D4、C
二、(9分，每小题3分)
5、A6、C7、B
三、(9分，每小题3分)
8、B9、B10、C
四、(23分)
11、(1)裴侠说：“为了饮食而役使人，是我不做的事。”于是把他们全都遣散了。
(2)裴侠病情这样危重却不忘考虑公事，由于听到鼓声，大病就痊愈了，这难道不是上天保佑他的勤勉谨慎吗?
12、(1)修辞方法：对偶。
“芳树”对“春山”，“花”对“鸟”，“自落”对“空啼”。
(2)这首诗写了作考“春行”时的所见所闻：有草有水，有树有山，有花有鸟，可谓一句一景，且每个画面均有特色。但诗又不是纯粹写景，而是景中含情，情景交融。诗中“花自落”、“鸟空啼”之景者显出了山中的宁静，从中更透出一丝伤春、凄凉之情。
13、(1)危樯独夜舟 星垂平野阔 月涌大江流 官应老病休 天地一沙鸥
(2)必先得其器 风景旧曾谙 春来江水绿如蓝 两处闲愁 才下眉头
五、(22分)
14、“吞咽”的含义：尽情的享受。
表达了在寒冬中对春天强烈的期盼之情。
15、苦苦等待春天，春天却迟迟不来;许多次春天刚一露面，就被寒风冷雨驱散在;到处寻找春天，却发现春天早已远引。
欲扬先抑，突出下文的“一日的春光”。
16、作者以为“若是香得不妙，宁可无香”，海棠虽然无香，但她浅红淡白，绿叶掩映，色彩宜人，秾纤适中，充满生机。
意思答对即可。
17、(1)j“一日的春光”烂漫、骄奢、光艳，使作者感受到快乐、活泼、力量和生命。
k这“一日的春光”，酬报了作者九十日的苦苦期待，作者也不再怨恨春天。
(2)春天来得太晚，让作者等待得太痛苦。
六、(15分)
18、古籍 修复 人才 不足(短缺)
19、答案略。
20、称呼得体(如称“刘伯父伯母”等)，表述简明(如写明具体时间、地点、邀请缘由等)，措辞文雅(如使用“家父”、“寿辰”、“恭请”、“光临”等)。
高二语文暑假作业答案(三)
一、(18分 ，每小题3分)
1.B 2.D 3.A 4.C 5.C 6.B
二、(12分，每小题3分)
7.D 8.A 9.C 10.C
三、(12分，每小题3分)
11.A 12.B 13.D 14.C
四、(18分)
15.(8分)
⑴李超从此凭武技闻名，走遍南北，没有他的对手。(3分)
⑵大家互相看着，最终没有应战的人。(2分)
⑶李超开始不说，尼僧一再追问，李超才把和尚的名字告诉她。(3分)
16.(6分)
⑴旷远悲凉的深秋塞外景况;凄清阴冷的秋夜王宫景象。感叹昭君远去塞外的艰辛，伤心离别;想象独自返回王宫的凄凉，痛感孤独。(4分)
⑵对仗：显示了语言的对称美，达到了意境美的完美结合。顶真：具有回环跌宕的旋律美，表现了汉元帝离恨未已、相思又继、千结百转的愁绪。(2分)
17.(4分)
⑴湖月照我影⑵山居秋暝 ⑶李清照⑷波心荡，冷月无声
五、(18分)
18.(4分)
⑴生命的根基;⑵文化的源泉(或精神的家园)。
19.(4分)
⑴与自然的生命交流越来越少;⑵劳动创造的精神愉悦越来越少。
20.(6分)
⑴第二人称。既自由、灵活，又具有真切感、亲切感。(3分)
⑵拟人(或比拟或比喻)。既形象生动，又充满感情。(3分)
21.(4分)B C
六、(12分)
22. (3分)②⑤③①④
23.(4分)
⑴大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的生长。作者借此讽喻了当今社会种因过度呵护溺爱而导致的弊端。
⑵(略)
24.(5分)(略)
七、(60分)
25.(60分)(略)
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