小学五年级暑假园地作业及答案

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小学五年级暑假园地作业及答案

　　五年级上册的语文暑假作业来啦！下面分享小学五年级暑假园地作业及答案，欢迎阅读！

　　小学五年级暑假园地作业及答案 1

　　一、字词百花园。(19分)

　　1. 请你根据拼音，正确、工整写出词语。(5分)

　　ɡē yáo yuán jiàn jì diàn jǔ jué qí dǎo

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　nuò yán jiàn tǐnɡ chān fú bì bǎnɡ péi chánɡ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　2.下面带点的字注音有错误的两项是( )。(4分)

　　A. 倭(wō)寇机械(jiè) 妖娆(ráo) 凹(tū)凸

　　B. 收敛(liǎn) 尴尬(ɡà) 镌(juān)刻携(xié)手

　　C. 搪塞(sài) 踉(niàng)跄剽悍(hàn)

　　D. 噩(è)耗焚(fén)烧憧(chōng)憬气氛(fēn)

　　3. 下列词语中有6个错别字，请圈出来并将正确的字写在括号里。(4分)

　　A. 繁华似棉姹紫嫣红抓耳挠腮杯水车薪 ( )

　　B. 安居乐业鞠躬尽粹赴汤蹈火心极如焚 ( )

　　C. 铤而走险巧舌如簧应接不瑕故伎重演 ( )

　　D. 连声屏气自强不熄奄奄一息大饱眼福 ( )

　　4. 用“雅” 字组成不同的词填空。(3分)

　　(1)杏花村山清水秀，环境清幽，民风古朴( )，是休闲度假的好去处。

　　(2)妈妈说钢琴是( )艺术，希望我用心学习。

　　(3)语文课上，小光坐的姿势很不( )，老师用目光示意他坐端正。

　　5. 在汉语发展中，有些意思古今用词有所不同，请你连一连。(3分)

　　尔皆甚如何造化所在推却

　　都很你推辞地方为什么福气

　　二、句子芳草地。(15分)

　　1. 抓住加点的词语分析句意，然后在括号里填上两个字的词。(3分)

　　(1)刚才还是晴空万里，转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来——天气(恶劣)。

　　(2)黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜——黄瓜生长( )。

　　(3)他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪——廉颇请罪( )。

　　(4)严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头——严监生为的是( )。

　　2.句子推敲。(8分)

　　(1)忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，像一条彩虹向我们飞过来。

　　这句话写的是。作者将、、这些景物比作彩虹，生动形象。(4分)

　　(2)“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗?同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”

　　晏子的回答妙在何处?(2分)

　　(3)“天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过?：这句话与前文写武松的英雄形象 (有、没有)矛盾，因为。(2分)

　　3. 读一读，用上带点的词语介绍另一种景物。(2分)

　　非洲人的住房，虽然大都是不甚宽大的白铁顶房屋，但许多房子掩映在绿树红花之中，所以住在里面，仿佛回到了大自然的怀抱。

　　4. 你去参观了我国的一些著名的建筑吗?在电视中一定欣赏到了吧!请你写一两句话来描绘自己熟悉的一处著名的建筑，并用上“美轮美奂”一词。(2分)

　　我熟悉的著名建筑：

　　我写的句子：

　　三、宝贝收藏夹。 (11分)

　　1. 从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想：“ ，。”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍，享受着童年美好时光的孩子：“ ，

　　。”课文《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧，我们从“ ”中找寻到了孩子语言的机智幽默。(3分)

　　2. 诸葛亮采用的计策挫败了周瑜的暗算。我能写出与他们相关的歇后语：。(2分)

　　3. 任选一个中心词填在括号里，再在横线上默写一句与之相关的名言警句。(4分)

　　正直勇敢坚强诚信奉献

　　( )：　( )：

　　4. 古代采用、等形式传递信息速度。现代人采用、、等形式传递信息，快捷方便。(2分)

　　四、阅读欢乐谷。(25分)

　　(一)乞丐

　　我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。

　　红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的.衣服，龌龊的伤口……啊，贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊!

　　他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。

　　我伸手搜索自己身上所有口袋……既没有钱包，也没有怀表，甚至连一块手帕也没有……我随身什么东西也没有带。

　　但乞丐在等待着……他伸出来的手，微微地摆动着和颤动着。

　　我惘然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……“请别见怪，兄弟;我什么也没有带，兄弟。”

　　乞丐那对红肿的眼睛凝视着我，他发青的嘴唇微笑了一下——接着，他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。

　　“哪儿的话，兄弟，”他吃力地说道，“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊，兄弟。”我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍。

　　1.联系上下文，写出下列词语的意思。(2分)

　　惘然无措：

　　惶惑不安：

　　2.用“ ”画出一至三自然段中描写乞丐的词句。从这些词句中可以看出这是一个、

　　的乞丐。(4分)

　　3.“施舍”的意识是。乞丐从“我”这里得到了

　　;“我”从乞丐那里得到了。(3分)

　　4. 学习第二自然段，用简练的语言描写一个人的外貌。(3分)

　　(二)最佳的小路

　　世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园,经过了3年的施工，马上就要对外开放了。然而各景点之间的道路该怎样联络还没有具体的方案。施工部打电话给正在法国参加庆典的格罗培斯大师,请他赶快定稿,以便按计划竣工和开放。

　　格罗培斯大师从事建筑研究40多年,攻克过无数建筑方面的难题，在世界各地留下了70多处精美的杰作。然而建筑中A微小得不值得一提的一点——路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已修改了50多次，没有一次是让他满意的。接到催促电报后他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清醒一下,争取在回国前把方案定下来。

　　汽车在法国南部的乡间公路上奔驰，沿途是法国著名的葡萄产区，漫山遍野是当地农民的葡萄园。一路上他看到人们将无数的葡萄摘下来提到路边，向过往的车辆和行人吆喝,然而很少有人停下来。当他们的车子进入一个小山谷时，发现在那里停着许多车子。原来这儿是一个无人看管的葡萄园，你只要在路边的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这座葡萄园主是一位老太太,她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法能否卖出葡萄。谁知在这绵延百里的葡萄产区，她的葡萄总是最先卖完。她这种给人自由、任其选择的做法使大师格罗培斯深受启发，久缠在他心头的难题终于迎刃而解。格罗培斯B出乎意料的高兴，连忙让司机调转车头返回巴黎。

　　回到住地,他给施工部发了一封电报：撒上草种提前开放。施工部按要求在乐园撒了草种，没多久，小草出来了，整个乐园的空地都被绿草覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道,这些小道有窄有宽，优雅自然。

　　第二年,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上,迪斯尼乐园的路(经径)设计被评为世界最佳设计。

　　1. 给加点的字注音：吆喝( ) 看管( ) 撒种( ) 铺设( )(2分)

　　2. 从文中找出下面词语的反义词：糊涂——( ) 粗俗——( )(2分)

　　3. 将短文中画“ ”的部分各用一个成语代替。A. B. (2分)

　　4. “对迪尼斯乐园各景点之间的道路安排，他已经改了五十多次，可没有一次是让他满意的。”从这句话中可以看出。(2分)

　　5. 用简洁的语言概括短文第2自然段的内容。(2分)

　　6. 迪斯尼乐园的路径为什么会被评为世界最佳设计?联系短文写出你的理解。(3分)

　　五、写作魔法营。(30分)

　　作文题目一：耶!我自己说了算

　　作文题目二：又是一年春草绿

　　提示与要求：1. 任选一题。

　　2. 紧扣文题，内容具体，有自己的体验与感悟。

　　答案

　　一、1. 歌谣援建祭奠咀嚼祈祷诺言舰艇搀扶臂膀赔偿

　　2. A C

　　3. A. 棉 (锦) B. 粹 (瘁) 极(急)

　　C. 瑕(暇) D. 连(敛) 熄(息)

　　4. (1)典雅 (2)高雅 (3)文雅

　　5. 尔皆甚如何造化所在推却

　　都很你推辞地方为什么福气

　　二、1. (2)自由 (3)诚恳 (4)节约 (意思类似的词语也行)

　　2.(1) 群马疾驰襟飘带舞蒙古族老乡远迎来客的情景

　　鲜艳的服饰飞驰的骏马飘舞的衣襟衣带

　　(2)他的话不但形象生动地点明了齐国人在楚国为盗的原因，而且也回敬楚王：楚王治国无方，造成楚国社会风气不好，致使好人变成盗贼。楚王不仅没有达到侮辱齐国的目的，反而搬起石头砸了自己的脚。使楚王对晏子不敢不尊重了。

　　(3)没有一场恶斗打死了老虎之后，武松的精力已经耗尽，是很自然的现象。这样描写使人物形象更加朴实、丰满、逼真、可信。

　　三、1. 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬未闻孔雀是夫子家禽

　　2. 草船借箭 4. 烽火跑步或漂流瓶慢报刊广播(或电视网络)

　　四、(一)1. 不知道怎么办。因不了解情况而害怕。

　　2. 一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。

　　红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口……他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。

　　饥饿潦倒

　　3. 把财物送给别人温暖、关怀、爱心理解

　　(二)1. hè kān sǎ pū

　　2. 清醒优雅

　　3. 微不足道喜出望外

　　4. 格罗培斯工作一丝不苟，严谨负责。

　　5. 格罗培斯难以定下迪斯尼乐园路途的方案。

　　6. 因为迪斯尼乐园路径的设计是从实际出发，尊重游客的选择，充分体现了以人为本的思想，所以被评为世界最佳设计。

　　小学五年级暑假园地作业及答案 2

　　一、仔细看拼音，整洁规范地写出汉字来。（12分）

　　wēi yí páng b zhì huì

　　1.长城在群山（）中盘旋，气势（），充分体现了古代人民的（）

　　dán qi mǐn ji du jiāng

　　2.（）的小猴动作（），捧着（）喝着，看到它精彩的表演，让人愉悦。

　　二、选择题，以下每道题答案只有一项正确，请将正确答案的序号填写在（）里。（24分）

　　1.下列四组词语中，没有错别字的一组是：（）

　　①惊心动魄应接不瑕弄巧成拙

　　②姹紫嫣红前俯后仰千钧一发

　　③振耳欲聋掩耳盗铃画蛇添足

　　④气势凶凶坚贞不屈目光炯炯

　　2.下列四个句子中，没有错误的一句是：（）

　　①走进圆明园，我们就看到满园的断垣残壁。

　　②《秦兵马俑》是我国珍贵的历史文物。

　　③我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

　　④六月的重庆，是一个炎热的季节。

　　3.“答应了别人的事就要守信用。”下面句子中与这句话意思不一样的是（）

　　①答应别人的事能不守信用吗? ②答应别人的事非守信用不可! ③答应别人的事非守信用不可吗? ④答应别人的事不能不守信用。

　　4.请选择最恰当的关联词语填在下面这句话上。（）

　　“圆明园（）建筑宏伟，（）还收藏着珍贵的文物。”

　　①因为所以 ②即使也③虽然但是 ④不但而且

　　5.标点符号用得正确的一组是（）

　　①王老师正想说什么？这时上课铃响了。

　　②我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！”

　　③王平是一个关心集体；乐于助人的好学生。

　　④菜园里种着白菜、茄子、冬瓜——等十几种蔬菜。

　　6．孙悟空这一形象出自（）

　　①《三国演义》 ②《红楼梦》 ③《水浒传》 ④《西游记》

　　7.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这句诗出自（）

　　①《题西林壁》 ②《送孟浩然之广陵》 ③《芙蓉楼送辛渐》 ④《望庐山瀑布》

　　8.下面哪个故事不是三国故事（）

　　①齐天大圣 ②赤壁大战 ③大闹天宫 ④孙悟空三打白骨精

　　三、根据积累填空。（23分）

　　1．竹外桃花三两枝， __________________ 。

　　2．借问酒家何处有，__________________。

　　3．在《芙蓉楼送辛渐》一诗中，体现朋友之间感情深厚的诗句是“ __________________ ， __________________ 。”

　　4．《望庐山瀑布》中体现诗人丰富的想象的诗句是： __________________ ， __________________

　　5．蛇固无足，__________________ ？遂饮其酒。

　　6．《掩耳盗钟》中“欲负而走。”的意思是__________________

　　7．“五一”期间，旅游胜地张飞庙人来人往，热闹拥挤。请你写出体现人多、热闹情景的成语：__________________ 、 __________________、 __________________ 。

　　8．《长征》一诗中表现红军长征胜利后喜悦性心情的诗句是

　　9．下面广告中的成语不应该故意写错，请改正，将正确的字写在（）里。

　　蚊香广告——默默无蚊（）烧鸡店广告——鸡不可失（）

　　白酒广告——酒负盛名（）治咳嗽广告——咳不容缓（）

　　10．根据下面的情境，请填上合适的词语、句子等。

　　清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美啊！我不禁想起了用、等词语来描写这美丽的花园。这时，我发现一棵小树苗被风吹倒了，一向顽皮的我忙蹲下身来，把手伸向小树苗。这时值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙向他解释：值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉意，还给我一个“奖励”，让我帮助学校设计一条爱护花草树木的提示语。我是这样设计的：__________________ 。

　　李时珍为了写好医药书，向当地的老农、渔民、猎人询问，这正好印证了《论语》中__________________

　　的名句。

　　课堂上小明有时候总是不懂装懂，老师就用《论语》中：__________________ 的语句来教育他。他也没有好朋友，想用送人家玩具来找到朋友，这时你可以用__________________ 名言来劝告他。

　　四、按要求作答。（7分）

　　1．按要求把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话。

　　要求：

　　（l）按空间顺序调整；

　　（2）调整后的一段话首尾呼应；

　　（3）把其中与文意矛盾的一句删去。（共5分）

　　（1）莲花村真是一幅美丽的画。

　　（2）初夏，我跟爸爸去了景色迷人的莲花村。

　　（3）村前有个大塘。

　　（4）满塘水面莲叶相拥，荷花争艳。

　　（5）水清见底，水面倒映着蓝天、白云。

　　（6）村后的翠竹林随山连绵起伏。

　　（7）山雀在山林中欢唱。

　　应删去的一句是（），调整后的顺序是（）。（填序号）

　　五、阅读（24分）

　　（一）请仔细读读《感冒冲剂说明书》，然后回答问题。（5分）

　　感冒冲剂说明书

　　［主要成分］葡萄糖酸锌、布洛芬、扑尔敏

　　［作用与用途］治感冒药。用于治疗普通感冒及流行性感冒。

　　［用法与用量］味甜，温开水冲服，一日三次。1至5周岁，每次半包；6至9周岁每次一包，成人每次两包，或遵医嘱。

　　［有效期］三年

　　［生产日期］2007年5月20日

　　1．根据说明书，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

　　（1）感冒冲剂的主要作用是治疗感冒。( )

　　（2）按规定，小学生每日可以吃3包。( )

　　（3）科学的吃法是，先把感冒冲剂放进嘴里，然后喝一口温开水，慢慢地冲下去。( ) 2．填空。

　　（1）“遵医嘱”的意思是______________ 。

　　（2）这盒感冒冲剂在______年___ 月 _____日之前使用都是有效的。

　　（二）请读读《圆明园的毁灭》一文的最后两自然段，然后回答问题。（7分）

　　圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

　　1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

　　1．用横线在原文中画出写侵略者毁灭圆明园的句子。（1分）

　　2．“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。”这句话在全文结构中起作用。（2分）

　　3．“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

　　”这句话表达了作者这怎样的情感？（4分）

　　（三）请阅读《茶杯与茶壶》，然后完成文后练习。（12分）

　　茶杯与茶壶

　　一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。”

　　释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱惧一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧！”年轻人精神一振，问：“画什么呢？”释圆说：“老僧最大的嗜好就是爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，信心十足地说：“这还不容易？”于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中。

　　年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的`位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，说：“大师为何如此糊涂，哪有茶杯往茶壶里注水的？”

　　释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？只有把自己放低，才能得到一股流水。”此时，年轻人。

　　1．“颇”用音序查字法查音序，用部首查字法查部首。“颇”在字典里的解释有：①不正；②很。第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第种解释，第三自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第种解释。（3分）

　　2．请你在文章最后的横线上填上一个词语或句子。（2分）

　　3．将第三自然段中加横线的句子换个说法，句子原意不变。（2分）

　　4．结合实际，谈谈你对“只有把自己放低，才能得到一股流水。”这话的理解。（2分）

　　5．释圆和尚的做法巧妙吗？请具体谈谈你的看法：（3分）

　　六、习作（30分）

　　在与亲人的相处中，我们有快乐也有忧伤，我们渐渐学会生活，慢慢长大，把你和亲人之间的故事写下来，表达自己的真情实感，题目自拟。

　　参考答案：

　　一、豆浆逶迤磅礴智慧胆怯敏捷

　　二、② ① ③ ④ ②④ ① ②

　　三、春江水暖鸭先知。牧童遥指杏花村。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。飞流直下三

　　千尺，疑是银河落九天。子安能为之足想要背着钟跑。略更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。闻机久刻略略三人行必有我师。知之为知之，是知也。不要靠馈赠来获得朋友。

　　四、水清见底，水面倒映着蓝天、白云。（2）（3）（5）（6）（7）

　　五、（一）对对错按照医生的吩咐， 2010年5月20

　　（二）他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。过渡，呈上启下。对圆明园的毁灭感到惋惜和对侵略者的痛恨。

　　（三）1.页 ② ① 2.恍然大悟或明白了要学到知识，就得虚心。3. 大师为何如此糊涂，没有茶杯往茶壶里注水的。4略5略

　　小学五年级暑假园地作业及答案 3

　　一、积累运用(36分)

　　1、我写的汉字最漂亮。

　　jí chí jiāo xī xiū sè jì diàn jǔ jué

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　xuàn ran dù jì páo xiào è hào wǔ rǔ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　2、我会给带点字选择正确的读音(画上“—”)。

　　调度(tiáo diào) 清平乐(lè yuè)挑(tiǎo tiāo)战蒙(méng měnɡ)古包剥(bāo bō)皮咀嚼(jiáo jué)

　　3、词语积累我能行：把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。

　　含辛( )苦 ( )无不克完( )归赵目( )口呆负( )请罪

　　雪中送( ) 艰苦( )绝风雨无( ) ( )公移山任劳任( )

　　同心( )力百折不( )

　　①、如果世界上没有了这些( )、默默奉献的清洁工，世界将是无法想象的。

　　②( )比锦上添花更能引起人们深切的感激。

　　4、名句积累我最棒!

　　①、_____________________, 吾将上下而求索。

　　②、_____________________, 浪淘风簸自天涯。

　　③、地满红花红满地，______________________。

　　④、补充歇后语：梁山泊的军师——____________________

　　5、古典诗词我欣赏：请默写古诗《牧童》并完成下面的填空。可别忘了写题目，书写要整洁啊!

　　(1)、默写

　　-------------------------------------------------------------，

　　-------------------------------------------------------------。

　　---------------------------------------------------------------，

　　---------------------------------------------------------------。

　　①、填空：这首诗的作者是_________________ ,你喜欢它的原因是___________________。

　　6、小法官：正确的划“√”，错误的划“ × ”。

　　①、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。( )

　　②、《城南旧事》写的是林海音在北京城南经历的童年往事。 ( )

　　③、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》和《儒林外史》合称为中国古代四大名著。( )

　　④、英国作家高尔基的《童年》描绘了他的苦难、悲惨、有时也能得到一些温暖的童年生活。( )

　　⑤、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是：借物寓人，托物言志。( )

　　7、记忆加油站：按课文内容填空。

　　①、船夫的技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他( )，毫不( )。

　　②、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用( )，不用墨线勾勒的中国画那样，到处( )，轻轻流入云际。

　　③、( )都张伞，不是遮头是( )。

　　④、梁国扬氏子九岁，( )。孔君平( )，父不在，乃呼儿出。

　　8、在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受?试试看，请你写下来。

　　二、阅读(26分)

　　( 一)、阅读《桥》片段，回答下列问题。(12分)

　　木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄!排成一队，不要挤!党员排在后边!” 有人喊了一声：“党员也是人。” 老汉冷冷地说：“可以td，到我这儿报名。” 竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来，(放纵放肆)地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里(揪拖)出一个小伙子，(骂吼)道：“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地(呻吟呼喊)。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。小伙子推了老汉一把：“你先走。” 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

　　1、“奠”字用音序查字法应先查大写字母____，用部首查字法应查____部。

　　2、在文中括号内选择恰当的词语，打上“√”。

　　3、用“～～”画出文中的拟人句。并请你仿写一句。仿写_________________________________________________________ 4、文中“老汉似乎要喊什么”，请你联系上下文，老支书要喊什么呢? ___________________________________________________________________ 5、用“_____”画出文中的让你感动的句子。我感动的原因是：-----------------------------------

　　--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

　　(二) _________________

　　这是一个发生在xx(zàng cáng)的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。

　　有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn zhuàn)身拿来枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。

　　老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他请求饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。

　　那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是(浮现呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……

　　第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的'一条命啊!老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。

　　1、请给本文加上一个标题，写在文前的“ ____________ ”上。

　　2、在文中括号里选择合适的词语和音节，打“√”。

　　3、“形容心神不定”可用文中 ________________一词来概括。

　　4、这篇文章主要内容---------------------------------------------------------------------------------------

　　----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

　　5、 “夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”这是对老人的__________描写，老猎人当时在想：________________________________________________。

　　6、藏羚羊向老人下跪，是因为：________________________________________

　　7、“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的，请把你的想法写下来。我的理解是：-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

　　8、读了短文后，写出你的感受：______________________________________ ___________________________________________________________________

　　三、习作(30分)

　　童年有太多太多值得自己回忆的事。想起这些事，你就感到高兴、幸福，还是后悔、难过呢?请你选择一件事生动具体地写下来，要把事情的经过写清楚，写出自己的真情实感，语句通顺，标点准确，书写工整。题目自拟。

　　发展题

　　将下列各词与相应性格的人相联系，在括号里填写序号。

　　①小广播 ②马后炮 ③铁公鸡 ④炮筒子 ⑤睁眼瞎

　　1.吝啬钱财，一毛不拔的人。( )

　　2.喜欢传播小道消息的人。( )

　　3.性格直爽，爱发议论的人。

　　4.目不识丁的文盲。( )

　　5.事后才提出办法或意见的人。( )

　　答案及评分标准

　　基础天地(38分)

　　一、我写的汉字最漂亮 :每字0.5分，共10分

　　疾驰摔跤清晰羞涩祭奠咀嚼渲染妒忌咆哮噩耗侮辱

　　二、我会给带点字选择正确的读音(画上“—”)。每字0.5分，共3分

　　调度( diào) 清平乐( yuè)挑(tiǎo )战蒙( měnɡ)古包剥(bāo )皮咀嚼( jué)

　　三、词语积累我能行。每空0.5分，共7分

　　含辛茹苦攻无不克完璧归赵目瞪口呆负荆请罪雪中送炭艰苦卓绝风雨无阻愚公移山任劳任怨同心协力百折不挠句子1：任劳任怨句子2：雪中送炭

　　四、名句积累我最棒。(每句1分，共4分，每错三字扣1分)

　　1、路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索。 2、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 3、地满红花红满地，天连碧水碧连天。 4、补充歇后语：梁山泊的军师——无(吴)用

　　五、古典诗词我欣赏。共5分，默写4分，每错三字扣1分，扣完为止。填空1分，每空0.5分

　　牧童作者：吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

　　六、小法官(正确的打“”，错的打“√”)。每题1分，共5分

　　1 × 2 √ 3 × 4 √ 5 ×

　　七、记忆加油站：按课文内容填空。每空0.5分，共4分综合实践 2分

　　答案略

　　阅读空间(25分)

　　一、阅读《桥》片段，回答下列问题。(10分)

　　1、“奠”字用音序查字法应查大写字母D，用部首查字法应查(大)部。(共1分，每空0.5分) 2、在文中括号内选择恰当的词语，打上“√”。(2分，每空0.5分) 放肆揪吼呻吟 3、共2分，用“～～”画出文中的拟人句(1分)，仿写一句。(1分) 拟人句：水渐渐窜上来，(放纵放肆)地舔着人们的腰。 4、答案略(每空1分，共2分) 5、答案略3分

　　二、阅读短文，回答问题。(15分)

　　1、请给本文加上一个标题，写在文前的“ ____________ ”上。1分 2、在文中括号里选择合适的词语和音节，打“√”。 2分，每空0.5分 3、忐忑不安 1分 4、这篇短文主要内容: 答案略 3分 5、共3分，动作描写1分想什么：答案略 2分 6、藏羚羊向老人下跪，是因为：答案略 1分 7、“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的，请把你的想法写下来。我的理解是：答案略 2分 8、读了短文后，写出你的感受：答案略 2分

　　习作乐园 30分

　　1.表达的意思清楚，内容具体，描写准确生动，语句通顺，条理清楚，感情真挚，基本没有错别字，正确使用标点符号。(25--30分)

　　2.表达的意思清楚，内容较具体，描写准确，语句通顺，条理清楚，能表达真实情感，错别字少，能正确使用标点符号。(20--24分)

　　3.表达的意思较清楚，内容较具体，描写基本准确，语句基本通顺，条理基本清楚，在字词、标点符号使用方面基本正确。( 15--19 分)

　　4.表达的意思基本清楚，内容不具体，语句不通顺，条理不清楚，字词、标点符号等错误较多。( 15分以下) 书写 5分

　　小学五年级暑假园地作业及答案 4

　　一、我会拼也会写。（16分）

　　1.看拼音，写词语。（8分）

　　yu hu ài mù gǔ lì wū yán

　　（）（）（）（）

　　dào qiè bào jǐng shuāi lǎo cí xiáng

　　（）（）（）（）

　　2、比一比，再组词。（8分）

　　猴（）讯（）呻（）换（）

　　喉（）迅（）伸（）焕（）

　　二、我能把下列词语补充完整。（每空一分，共12分）

　　（）天（）地风（）雪（）（）书（）画

　　（）（）大雨毫不（）（）不容（）（）

　　三、我会选词填空。（每空一分，共6分）

　　囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴

　　不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。

　　四、我会选择关联词填空。（5分）

　　不是……而是…… 尽管……还是…… 如果……就……

　　即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……

　　1、（）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服它的办法。

　　2、（）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（）只剩下12分贝了。

　　3、它们在树上做窝、生活，（）树被风刮得太厉害，（）到地上来。

　　4、“夹丝玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕断丝连地粘在一起。

　　5、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（）鱼类，（）哺乳动物。

　　五、我能读句子，按要求填写。（8分）

　　1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。

　　书，被人们称为人类文明的“长生果”。

　　以上的句子中，作者分别把书比作（）、（）和（）。

　　关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！

　　2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。

　　这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。

　　（1）松鼠的叫声很响亮，比（）还要尖些。

　　（2）鲸的嘴巴真大，（）。

　　六、我会根据课文内容填空。（16分）

　　1、急忙打开书，一页，两页，我像（），贪婪地读着。我很（），也很（）——这种（）的滋味。

　　2、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用（）；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用（）；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上（）和（）。

　　3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（），（）。” “（），（）。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

　　4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（）的（）和（）。

　　5、瞧，我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。（4分）

　　七、我会读课文片断，完成练习。（9分）

　　父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

　　我们都说是，母亲也点点头。

　　父亲接下去说所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用

　　我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

　　父亲说：“对，这是我对你们的希望。”

　　1、给“体面”换一个意思相近的词语：（）。（1分）

　　2、给画线的第3自然段加上标点符号。（2分）

　　3、画线的句子中，花生的“不好看”是指（）。 “很有用”又是指（）。它最可贵的地方是指（）。（3分）

　　4、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？（3分）

　　八、我来读短文，然后回答问题。（18分）

　　故乡

　　只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。

　　每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……

　　我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。

　　故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的.天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。

　　1、从文中找出以下词语的反义词。（4分）

　　摇动（）空闲（）忧愁（）悄悄（）

　　2、联系上下文理解词语的意思。（2分）

　　（1）无法自己：

　　（2）轻纱薄翼：

　　3、画线的句子中的“它”指的是（）。（1分）

　　4、找出文中的一句比喻句写在横线上。（2分）

　　5、“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的（）、（）、（）、（）、（）等表达自己对家乡的思念。（5分）

　　6、作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起“（），（）。”当秋风起时想起“（），（）。”（4分）

　　九、快乐习作（任选一题，30）。