六年级语文下册期中考试试卷

　　从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们都经常看到试卷的身影，试卷可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。大家知道什么样的试卷才是好试卷吗？下面是小编精心整理的六年级语文下册期中考试试卷，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级语文下册期中考试试卷

　　六年级语文下册期中考试试卷 1

　　基础积累(56分)

　　一、读句子，看拼音写字词。(8分)

　　zhì bān méi ɡui

　　看着一脸( )气的他兴致勃勃地( )来好几盆( )

　　chuǎi cè hú lu

　　花，我不禁暗自( )，他( ) 里到底卖的什么药。

　　二、给多音字选择恰当读音画“√”。(6分)

　　载人(zǎi zài) 执著(zhuó zhù)

　　语塞(sè sāi) 弹动(tán dàn)

　　阿谀(ē ā) 供应(ɡōnɡ ɡònɡ)

　　三、用“ ”画出下列词语中的错别字，并改正在括号里。(4分)

　　声名雀起( ) 哀鸿篇野( )

　　大部流星( ) 凌云状志( )

　　四、选词填空。(4分)

　　延续继续

　　1.这样，人类就世世代代( )下来，并且一天比一天增多了。

　　2.他没有理会我，( )低头看报纸。

　　五、在括号里填上合适的关联词。(8分)

　　1.( )眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言，( )我却渐渐地受到了一种美的感动。

　　2.( )做一个对别人有用的人，生命( )有意义。

　　3.老实说：“( )整天碌碌无为，还( )抓紧时间，好好学习。”

　　4.海水看上去呈蓝色，( )因为海水反射了天空的蓝色，( )因为海水对阳光进行了散射。

　　六、判断下面句子所用的修辞手法。(8分)

　　1.阳光融融，暖风徐徐，深蓝色的海面上跃动着鳞片状耀眼的光斑。( )

　　2.人们不是可以用来传达心意，记载事情了吗?( )

　　3.好雨知时节，当春乃发生。( )

　　4.从科研院所到试验基地，从寒冷的北国到炎热的南方，从飞沙走石的大漠到波涛汹涌的海洋，到处都洒下了他们不懈奋斗的汗水。( )

　　七、按要求改写句子。(12分)

　　1.看着滚滚流去的河水，人们都兴奋不已。(改为反问句)

　　2.我必须说，这是我平生所见过的最美丽的景观之一。(改为双重否定句)

　　3.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。(修改病句)

　　4.中华民族几千年的飞天梦想终于在今天变成了美好的现实。(缩句)

　　八、默写《赋得古原草送别》。(6分)

　　阅读理解(14分)

　　九、阅读短文，完成练习。(14分)

　　萤火虫

　　“萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。好像星星眨眼睛，好像盏盏小灯笼……”

　　关于萤火虫，有很多有趣的故事。相传，我国晋朝时有个青年叫车胤，他酷爱学习，但由于家贫买不起蜡烛，不能读书，于是就捉了很多萤火虫，装在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光真能抵得上一只点燃的蜡烛呢，他就借着萤火虫的光刻苦学习，后来成为一位有大学问的人。

　　萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵，它的卵小得很，要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫后，生活几天就变成蛹。最后由蛹变成萤火虫。萤火虫的幼虫个儿很小，但胆量很大，敢与蜗牛较量直至把蜗牛吃掉。萤火虫有一套神奇的“法宝”。你看，当幼虫找到蜗牛以后，先用它那针头一样的`嘴巴在蜗牛身上敲几下，这是干什么呢?原来这是给蜗牛打麻醉针。连打几下之后，蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉，动弹不得，最后终于瘫痪了。这时候，幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁。这时幼虫便呼唤它的同伴们，兴高采烈地围在蜗牛四周，一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮肉内，津津有味地吸起来。幼虫们吸足了，蜗牛也就完了。它们帮农民除了害，立了功，是农作物的好朋友。

　　1.请将萤火虫的生长过程补充完整。(2分)

　　卵→ → →萤火虫

　　2.文中第2自然段的这个故事和“晋代孙康因家贫无油常映雪读书”的故事被概括为一个四字成语，这个成语是。(2分)

　　3.“萤火虫有一套神奇的‘法宝’”，这套“法宝”具体指什么?(4分)

　　4.为什么说萤火虫是农作物的好朋友?(3分)

　　5.文章开头的儿歌有什么作用?请简要作答。(3分)

　　作文天地(30分)

　　十、快乐习作。(30分)

　　你的身上一定有许多的闪光点，这足以让你自豪，足以让你为自己喝彩!请以“为自己喝彩”为题，选取生活中的一两件事，夸夸自己。

　　要求：1.内容具体，语句通顺。2.500字左右。

　　六年级语文下册期中考试试卷 2

　　一、拼出水平。(8分)

　　nuó yí zhēng róng duàn liàn fěi cuì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　kǒng bù yán jùn chú chuāng chōu yē

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、火眼金睛。(共10分)

　　1、“虚”在字典中，查部首( )，解释有：a、空虚(跟“实”相对) b、徒然，白白地， c、空着 d、虚假，不真实。 e、虚心，理解下列“虚”字的不同意思,并选择序号填空。(5分)

　　虚度年华( ) 座无虚席( ) 弹无虚发( ) 虚张声势( )

　　2、“兜”字第七笔是( )，查音序是( )。(1分)

　　3、找出下面词语中的错别字画上“ _”，在后面括号中改正过来。(3分)

　　莫名奇妙( ) 坐无虚席( ) 捕天盖地( )

　　语重心常( ) 养尊处忧 ( ) 安然无羔( )

　　三、精彩回放。(8分)

　　1、过去的日子如( )，如( );我留着些什么( )呢?我何曾留着些( )?

　　2、一儿曰：“( )，及日中则如盘盂，此不为( )?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，( )，此不为( )?”

　　3、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：( )。或( )或( )。

　　4、( )不是无情物，( )更护花。

　　至今不会天中事，( )。

　　5、我希望有一天，地下的烈火，将我连这( )，我应该在( )!

　　四、积累运用。(8分)

　　1、面对生活中的挫折，我会想起这样的名句：。

　　2描写迎接春节的诗句有：。3、用“沉”字组词，再选词填空。

　　李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分( )。李大钊同志在敌人的面前( )镇定，有时据理力争，有时用( )进行无声地反抗。1927年4月28日，李大钊同志被害，人们万分( )。

　　五、魔术变变变。(按要求变句子)(6分)

　　1、缩句：新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。

　　2、改成夸张句：这里真安静啊!

　　3、改为转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”

　　六、阅读鉴赏。(25分)

　　(一)要善问

　　许多人在学习方面的重要体会是：不仅要肯问，而且要善问。

　　人们把“有知识”说成“有学问”，这不是没有道理。学问学问，学要肯问。

　　学常有疑，问则可解疑。解其一疑，便长一智。学既不可缺，问也不可少。不因疑难细小而忽视问，不因问题“浅易”而不屑于问，更不因怕失身份而耻于问。在学中发问，在问中求学，边学边问，才有“学问”。

　　要得“学问”，不仅要肯问，还要善问。学习犯难不急于问人，要先问己，后问人。问己，应反复思考;问人，会受到启发。问，要问的准，问得深;因为学习不仅要知其“然”，还要知其“所以然”。

　　1. 找出本文的中心句，在文中用“———”标出。(2分)

　　2. “问”有什么好处?“问”要注意哪三个问题?(3分)

　　___________________________________________________________

　　3. 什么叫“善问”?“善问”德要领是什么?(2分)

　　___________________________________________________________

　　4. 学习不仅要知其“然”，还要知其“所以然”。(2分)

　　解释：①然：_________________ ②所以然：_________________

　　5.“问”是学习中的小窍门，请写两则关于此方面的格言警句。(2分)

　　_________________________________________________________________

　　(二)免费而珍贵的礼物

　　多克是一个信差，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此，他的口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的.同时，也留给他们一张小纸条，告诉他们“今天是美好的一天”，“要笑口常开”，“别再烦恼”。//

　　第二次世界大战期间，多克因为年龄太大而没有入伍，但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者，协助医院救死扶伤。

　　有一天，他突发奇想，在医院的墙上写了一句话：“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意，医院的人说他疯了，也有人认为这句话无伤大雅，不必擦掉。那句话一直没有人去管，就一直留在了那面墙上。后来，不但伤员，就连医生、护士包括院长，都渐渐地记住了这句话。

　　伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着( )医生和护士为了这句话尽力给予病人最精心的医治和护理( )这个医院变成了一个坚强的医院( )每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情( )//

　　有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语，就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。//

　　1.根据上下文，理解带点的词语。(2分)

　　突发奇想：

　　微不足道：

　　2.给第五自然段加上合适的标点符号。(2分)

　　3.文中“免费而珍贵的礼物”是谁送给谁的?起到了什么效果呢?(3分)

　　4.短文已经分段，请写出第二段的段意。(2分)

　　5.读了短文，你有什么感想?请你也送一份“免费而珍贵的礼物”给四川地震灾区的人们，把它写下来吧。(3分)

　　我的感想：

　　我的“礼物”：

　　七、作文擂台。(精彩二选一)(35分)

　　以下内容，任选一题。书写工整，字数在500字以上。要求表达真情实感，做到语句通顺，内容具体，不写错别字。

　　1、读了《詹天佑》这篇课文，你一定被詹天佑的爱国情怀所感动，为我们的祖国有这样的伟大人物感到自豪。请你写一篇读后感。把真实感受写下来。

　　2.最美丽的先在横线上填上合适的词语，如“心灵”、“语言”、“瞬间”、“画面”、“风景”等，把题目补充完整，然后作文。

　　六年级语文下册期中考试试卷 3

　　一、积累运用。40分

　　1、认认真真读拼音，端端正正写汉字。6分

　　xī shēng　　fáng’ ài　　líng chén

　　（）（）（）

　　hé xié 　　　yǔn nuò 　　yǐn mán

　　（）（）（）

　　2、选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。4分

　　提供（gòng gōng）___________望洋兴叹（xìng xīng）__________

　　矿藏（cáng zàng）__________情不自禁（jīn jìn）__________

　　3、划去不一类的一个。2分

　　（1）东海南海上海黄海渤海

　　（2）公路铁路马路山路信息高速公路

　　4、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗？

　　___________、___________、__________、___________2分

　　5、根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。2分

　　（1）忘本三国演义洛阳刘禅（）

　　（2）孙悟空太上老君炼丹踢翻（）

　　（3）鱼湖面皱纹ABCC（）

　　（4）岁寒三友画画自信苏轼（）

　　6、引号用法。选择下面句子引号的用法。2分

　　A、表示直接引用的话。

　　B、表示特定的'称谓或需要着重指出的部分。

　　C、表示讽刺或否定。

　　D、表示突出强调。

　　E 、用来引用成语、谚语、歇后语等。

　　（1）地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。（）

　　（2）在喜怒无常的海洋面前，人民只能“望洋兴叹”。（）

　　7、修改病句：2分

　　（1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。

　　（2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。

　　8、课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。（每类至少写两本书或两篇文章。）4分

　　A、唐诗：《》《》

　　B、宋词：《》《》

　　C、外国文学作品：《》《》

　　D、我国名著或名人传记：《》《》

　　9、按照要求写句子。

　　（1）“谁敢来劝阻我，我就处死他！”

　　用上“谁……谁……”句式。 __________________1分

　　（2）听了少年这番话，吴王恍然大悟。（用不同的词序组成2个句子）1分

　　A ______________________________

　　B ______________________________

　　（3）“怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”2分

　　这样自问自答的句子我也会写：

　　______________________________

　　10、在括号里填上合适的关联词。2分

　　（1）吴王（）准备出兵攻打楚，（）他只看到自己国家的军事实力比楚国强大。

　　（2）大臣们认为攻打楚国（）取胜的希望很大，（）（）其他诸侯国乘虚而入，后果（）不堪设想。（）大臣们都不同意吴王的主张。

　　11、课文写真。7分

　　（1）____________，流水不腐。

　　从善如流，____________。

　　近水识鱼性，______________。

　　欲知山中事，__________________。

　　（2）《学会合作》为了说明合作的重要，举了两个例子：

　　①______________

　　②_________。

　　学了这篇文章，我想到“________”、“___________”等关于合作的名言警句。

　　（3）“西塞山前白鹭飞，____________________。”表现了暮春西塞山前的湖光山色，渲染了渔父的生活环境。

　　（4）“常记_____________，_____________。兴尽晚回舟，______________。知否，知否，_____________

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